Recurso Didáctico, Material Didáctico, Objeto de Aprendizaje y Medio didáctico.
1. SÁNCHEZ BENÍTEZ DANIELA
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLAN
LIC.PEDAGOGÍA
MATERIA: RECURSOS DIDACTICOS
PROFESOR: FRANCISCO JESÚS VIEYRA GONZÁLEZ
ALUMNA: DANIELA SÁNCHEZ BENÍTEZ
RECURSO DIDÁCTICO MATERIAL DIDACTICO OBJETOS DE APRENDIZAJE MEDIOS DIDACTICOS
1. Los recursos didácticos, por
lo tanto, son aquellos
materiales o herramientas
que tienen utilidad n un
proceso educativo. Haciendo
uso de un recurso didáctico,
un educador puede enseñar
un determinado tema a sus
alumnos.
Los materiales didácticos,
también denominados
auxiliares didácticos o medios
didácticos, pueden ser
cualquier tipo de dispositivo
diseñado y elaborado con la
intención de facilitar un proceso
de enseñanza y aprendizaje, es
decir, facilitar la enseñanza del
profesorado y el aprendizaje
del alumnado. Wikipedia
Los objetos de aprendizaje son
una tecnología instruccional, es
decir, sirven para que los
alumnos aprendan; dicha
tecnología está basada en el
paradigma de cómputo
orientado a objetos, el cual se
refiere a crear componentes o
módulos que puedan ser
reutilizables en otros programas.
Objetos de Aprendizaje.
Entendemos por medios y
recursos didácticos todos
aquellos instrumentos que, por
una parte, ayudan a los
formadores en su tarea de
enseñar y por otra, facilitan a
los alumnos el logro de los
objetivos de aprendizaje.
Según nuestra definición,
podrían ser medios didácticos
tanto una pizarra, como un
proyector de diapositivas, un
ordenador, etc.
2. SÁNCHEZ BENÍTEZ DANIELA
2. Los recursos didácticos,
materiales didácticos o
auxiliares didácticos son
cualquier tipo de soporte
material o tecnológico que
facilita o propicia el proceso
de enseñanza y aprendizaje.
El material didáctico es aquel
que reúne medios y recursos
que facilitan la enseñanza y el
aprendizaje. Suelen utilizarse
dentro del ambiente educativo
para facilitar la adquisición de
conceptos, habilidades,
actitudes y destrezas.
Un objeto de aprendizaje, del
inglés learning object, es una
colección de elementos de
contenido, práctica y valoración
que se combinan en función de
un solo objetivo de
aprendizaje".[1]
El término fue acuñado por
Wayne Hodgins y el nombre
proviene de un grupo de trabajo
formado en 1994.
Cualquier material elaborado
con la intención de facilitar los
procesos de enseñanza y
aprendizaje puede constituir un
buen medio didáctico, siempre
y cuando cumpla un conjunto
de requisitos generales,
adquiriendo características
específicas en función del tipo
de material de que se trate:
(libro de texto, guía de estudio,
video, multimedia, página Web,
etc.) y del soporte en que se
ofrezca: (impreso, CD-ROM,
video, plataforma interactiva,
etc.).
3. Es cualquier material que
facilita al profesor su función:
le ayuda a explicarse mejor
para que los conocimientos
lleguen de una forma más
clara al alumno. Al poder ser
cualquier material estamos
hablando de vídeos, libros,
gráficos, imágenes,
actividades, películas, y
cualquier elemento que se
nos ocurra que pueda
ayudar a la comprensión de
una idea.
Un material didáctico es aquel
dispositivo, elemento, diseñado
y fabricado con especiales
características para así hacer
más sencillo los procesos de
enseñanza y de aprendizaje.
“Los objetos de aprendizaje se
definen como cualquier entidad,
digital o no digital, que puede ser
utilizada, reutilizada o
referenciada durante el
aprendizaje apoyado en la
tecnología. Como ejemplos de
aprendizajes apoyados por la
tecnología se incluyen: los
sistemas de entrenamiento
basados en computadoras los
ambientes de aprendizaje
interactivos, los sistemas
inteligentes de instrucción
Medio didáctico es cualquier
material elaborado con la
intención de facilitar los
procesos de enseñanza y
aprendizaje. Por ejemplo un
libro de texto o un programa
multimedia que permite hacer
prácticas de formulación
química.
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apoyada por computadoras, a
los sistemas de aprendizaje a
distancia y los ambientes de
aprendizaje colaborativo
4. Los recursos didácticos son
aquellos materiales
didácticos o educativos que
sirven como mediadores
para el desarrollo y
enriquecimiento del alumno,
favoreciendo el proceso de
enseñanza y aprendizaje y
facilitando la interpretación
de contenido que el docente
ha de enseñar. Se considera
a la enseñanza como aquella
en la cual se comunica un
conocimiento determinado
sobre una materia, y al
aprendizaje como la
adquisición o instrucción de
un nuevo conocimiento,
habilidad o capacidad.
Es el procedimiento, la forma,
los métodos prácticos de
enseñanza, que se utilizan para
el aprendizaje
Son recursos digitales utilizados
como apoyo para el aprendizaje
con cierta independencia, de
manera tal, que pueden ser
utilizados en diversos contextos
educativos.
Medio educativo y los recursos
de instrucción surgen como
sinónimos, y segundo, el medio
educativo (recurso de
instrucción), tiene una función
de intermediario entre el
maestro y los alumnos. Para
poder entender lo que es un
medio educativo es necesario
tomar en cuenta cuatro
características esenciales:
recursos de instrucción,
experiencia mediadora,
organización de la instrucción,
equipo técnico.
5. Justo en el corazón del salón
de clases, se encuentran los
recursos didácticos, de la
mano de los maestros. Estas
herramientas educativas son
materiales que se encargan
de facilitar el proceso de
enseñanza-aprendizaje en el
Es un instrumento que facilita la
enseñanza-aprendizaje, se
caracteriza por despertar el
interés del estudiante
adaptándose a sus
características, por facilitar la
labor docente y, por ser
El término OA es atribuido a
Wayne Hodgins (1992) quien
propone la siguiente definición:
“cualquier recurso digital que
puede ser usado como soporte
para el aprendizaje”
Medios educativos son todos
aquellos recursos que se
utilizan en el proceso de
enseñanza- aprendizaje y que
nos permite dar una enseñanza
más amplia de lo que se desea
transmitir al educando.
4. SÁNCHEZ BENÍTEZ DANIELA
aula, tanto para el estudiante
como para el docente.
sencillo, consistente y
adecuado a los contenidos.
¿Cuál es la diferencia al problematizar las definiciones?
La diferencia entre estas definiciones primeramente entre recurso y material didáctico radica en el fin u objetivo con el que se utilice,
el material didáctico fue elaborado específicamente para la educación, para enseñar algo, mientras que el recurso no
necesariamente pero que auxilia didácticamente en cualquier situación, los dos pueden convertirse uno en el otro, todo depende del
fin con el que se utilice. Los objetos de aprendizaje son meramente digitales y tecnológicos, su definición fue propuesta por el autor
ya mencionado y específicamente se refiere a los elementos digitales. Finalmente los medios educativos hacen referencia al lugar
o espacio que permite la relación profesor-alumno para el aprendizaje- enseñanza.
FUENTES
RECURSOS DIDACTICOS
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MEDIO DIDACTICO
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