Taller Tecnología .docx

D

Teconologia

Taller de Tecnología
Mariaisabell Moreno
Daniela Narváez
Isabel Obregón
Dylan Gómez
Juliana Quintero
Valentina Vivas.
10-7
Institución Educativa Liceo Departamental
Guillermo Mondragón
Santiago de Cali
2022
2
Tabla de contenido
1.Averigua la ruta de la autonomía y elabora un esquema, en la ficha se estudiaron 2 tipos de
bucles, ¿podrías explicarlos? 3
2.¿Qué aspectos se deben considerar en la solución de problemas? 7
3. En un diagrama de flujo ¿Cuáles son los símbolos para representar terminal, entrada,
proceso, condición, conector, dirección de flujo y subrutina? 8
4. ¿Qué significan los ciclos While y do While? Explica y utiliza un diagrama para cada caso.
11
Conclusiones 12
3
1. Averigua la ruta de la autonomía y elabora un esquema, en la ficha se estudiaron
2 tipos de bucles, ¿podrías explicarlos?
La autonomía (del griego auto, "uno mismo", y nomos,
"norma") es un concepto moderno, procedente de la
filosofía y, más recientemente, de la psicología, que, en
términos generales, expresa la capacidad de cada persona
para darse reglas a sí misma o de tomar decisiones sin
intervención ni influencia externas. Se opone a la
heteronomía.
Un sistema que reacciona en tiempo real ante entradas
cambiantes no tiene nada de nuevo. Los coches, por
ejemplo, ya cuentan con una considerable cantidad de
automatización de bajo nivel, como el control electrónico
de estabilidad (ESC) o el frenado antibloqueo (ABS).
Aunque los algoritmos pueden actuar sobre infinidad de
entradas y alcanzar una complejidad considerable, los
datos de entrada están muy estructurados y la gama de
posibles acciones es limitada. Por el contrario, un coche
autónomo debe ocuparse de variables menos
estructuradas que exigen mayor variedad de reacciones.
El algoritmo debe reaccionar al encuentro con todo tipo
de vehículos, así como ante peatones, geometrías de
carretera, condiciones meteorológicas, comportamiento
errático de otros objetos y sucesos aleatorios que los
programadores quizá no hayan previsto. Los sistemas
convencionales de automatización permiten que los procesos de bajo nivel funcionen sin
intervención humana en condiciones normales. Las tareas más complejas siguen precisando la
decisión humana. Aumentar la autonomía de los sistemas de automatización consiste en pasar
cada vez más tareas de este tipo al sistema.
4
Muchas de las entradas necesarias para aumentar la autonomía ya
están disponibles digitalmente. Incluyen el sensor y los datos de
proceso de la automatización clásica, pero también las entradas
de fuentes como cámaras de vigilancia o datos meteorológicos y
de mercado. La inteligencia artificial (IA) es una tecnología
valiosa para el tratamiento de estos datos. Hay cierta tendencia a
confundir IA con un sistema autónomo. La IA es un medio
tecnológico para lograr un nivel concreto de autonomía. La
autonomía es el objetivo que la IA puede ayudar a alcanzar.
Un sistema de automatización ejecuta instrucciones definidas con precisión dentro de un
margen operativo limitado. Un bucle de control clásico puede dividirse en las fases de
detección, análisis y acción. Por ejemplo, si un motor gira demasiado deprisa (detección), el
controlador decide bajar la velocidad (análisis) y reduce la corriente que lo alimenta (acción).
El bucle de realimentación de un sistema autónomo añade otra capa aplicando el mismo
principio pero a un nivel más complejo, y afronta también lo
desconocido o imprevisto. Un vehículo autónomo identifica un
obstáculo (percepción), reconoce que la situación podría volverse
peligrosa (comprensión) y adopta medidas correctivas modificando
la velocidad y la trayectoria del vehículo (resolución).
5
6
2. ¿Qué aspectos se deben considerar en la solución de problemas?
Saber llevar el problema del usuario a un diagrama de flujo
No podemos comenzar a realizar el diagrama de flujo sin antes tener el problema para comenzar
con su representación gráfica, con lo cual, de manera inicial debemos identificar, sintetizar e
identificar aspectos principales para proceder a plasmarlos en el diagrama y lograr visualizar
el objetivo con más claridad, es decir, para llevar un problema a diagrama de flujo inicialmente
se debe sintetizar el problema con lo que se sabe de él para finalmente comenzar a poco a poco
plasmarlo paso a paso en un diagrama de flujo.
No es necesario de buenas a primeras la solución del problema del usuario
Lo que es realmente necesario al comenzar un diagrama de flujo, es poder plasmar el problema
y saber cómo manejar el diagrama de flujo para dar con la solución del conflicto, por lo tanto
se debe investigar la solución por medio de diagrama de flujo paso a paso (algoritmo) al
diagrama de flujo, es decir, el diagrama de flujo te permite encontrar solución a un problema
sin que inicialmente tengas conocimiento sobre de lo que se habla, simplemente el trabajo se
basa en indagar sobre el problema planteado para organizar un orden de ideas y acciones en
diagrama de flujo para finalmente dar con la solución que en un principio se comenzó a
investigar, investigar paso a paso, para así plasmarlo en un diagrama de flujo.
“No es necesario ser doctor para crear una herramienta para un doctor”
El objetivo de un diagrama de flujo es únicamente la solución paso a paso de un problema,
independientemente de la circunstancia que se encuentre, por ejemplo, un sujeto no
necesariamente necesita ser profesional en conocimientos de desastres naturales para lograr
protegerse de uno, el sujeto puede indagar, estudiar y hacer un paso a paso de cada aspecto e
idea para organizar gráficamente cómo lograr defenderse de un fenómeno natural. De acuerdo
al ejemplo expresado, el diagrama de flujo se encarga de ello, de representar gráfica y de
manera organizada el paso a paso a la solución de un problema planteado, y de esto se trata la
frase “No es necesario ser doctor para crear una herramienta para un doctor”
Como complementación, a continuación se encontrarán los pasos básicos para la
creación de un diagrama de flujo.
7
1. Determine los principales componentes del proceso.
En este paso es necesario aclarar cuáles son las entradas del proceso y sus salidas, así como las
actividades que se desarrollan en el mismo.
Las entradas también se denominan inputs y pueden ser recursos, información y otros
elementos que “alimentan” el proceso.
Del mismo modo, las salidas (outputs) son los productos generados por el proceso y también
pueden ser informaciones, decisiones, permisos, insumos para otros procesos, partes de
productos, componentes, servicios, productos terminados, etc.
2. Ordene las actividades
El diagrama de procesos de negocio es un flujo, por lo que se necesita ordenar estas actividades.
Haga una lista en orden cronológico.
3. Elija los símbolos correctos para cada actividad
Hay varias notaciones usadas para dibujar diagramas de flujos de procesos. Por lo tanto, al
indicar correctamente cada tipo de actividad, utilizando los símbolos correctos, será mucho
más fácil para cualquiera que esté familiarizado con los símbolos, poder entender el flujo
rápidamente.
4. Haga la conexión entre las actividades
Para esto se utilizan conectores, normalmente flechas y líneas de puntos, o continuas. Sus
significados se describen también en las publicaciones indicadas más arriba. ¡Consúltenos!
5. Indique el comienzo y el final del proceso
Puede parecer trivial, pero a veces, las personas se olvidan de indicar cuándo el proceso
comienza y cuándo termina. Y esta es una información muy importante para establecer límites
como por ejemplo, para los propietarios de los procesos, gerentes y supervisores.
8
3. En un diagrama de flujo ¿Cuáles son los símbolos para representar terminal,
entrada, proceso, condición, conector, dirección de flujo y subrutina?
R// En el diagrama de flujo se representan todos los pasos, las secuencias y las decisiones de
un proceso o flujo de trabajo, que son utilizados en programación informática. Pero hay que
tener en cuenta de que hay varios tipos de diagramas de flujo.
Terminador o terminal: El terminador o terminal representa los puntos de inicio o fin del
proceso de un diagrama de flujo.
Entrada/salida: El símbolo de entrada/salida representa el proceso de incorporación o
extracción de datos externos.
Proceso: El símbolo del proceso es el componente más común de un diagrama de flujo e
indica un paso del proceso.
Condición o Decisión: Este símbolo representa a una decisión que tu equipo o tú deben
tomar para pasar al paso siguiente del proceso. Por lo común, se trata de una decisión del
estilo “verdadero o falso” o de una pregunta que se responde por sí o por no.
9
Conector (en esta página): Con este punto se pueden conectar dos símbolos y reemplazar
líneas largas para simplificar el diagrama de flujo.
Conector (en otra página): Este símbolo se usa para conectar otros dos símbolos que están
en diferentes páginas.
Dirección de flujo: La línea o dirección de flujo muestra la dirección del proceso y conecta a
dos bloques entre sí.
10
Subrutina o proceso determinado: Este símbolo señala un proceso que ya ha sido determinado
en algún otro lugar.
Ejemplo:
11
4. ¿Qué significan los ciclos While y do While? Explica y utiliza un diagrama para cada
caso.
do While. Es una estructura, la cual repetirá una o varias instrucciones mientras la condición
sea verdadera.
Código do While:
DO: { instrucciones deseadas }
While: ( proposición ) puede ser verdadero o falso, pero no las dos a la vez
-El bucle determina una acción. Si el bucle es verdadero seguirá repitiendo las
instrucciones.
-Si es falsa, saldrá del bucle.
While: El do While, viene siendo una variación del While su diferencia es que el do While
ejecuta la instrucción y luego valida si la condición es verdadera. Mientras que el While
primero valida la condición
DIAGRAMA DO WHILE: DIAGRAMA WHILE:
12
Conclusiones
Mariaisabell Moreno: Gracias a lo anterior puedo entender más sobre la elaboración del
diagrama de flujo, los ciclos de While y do While. También me ayudó a entender mucho
mejor el concepto de autonomía y como se aplica en el tema visto. Por último con este trabajo
obtuve dominio del tema While y do While que básicamente es dependiendo si las
instrucciones son verdaderas o falsas se forma un bucle.
Valentina Vivas: Este trabajo me permitió ver la capacidad de reacción que tienen los
aparatos electrónicos cuando presentan ciertas circunstancias. A esto se le llama ruta de la
autonomía.
También pude darme cuenta que el diagrama de flujo es utilizado en la tecnología y en lengua
castellana, para mostrar el orden a una serie de pasos a seguir y decisiones que se van
tomando. Además posee símbolos para identificar el tipo de acción que se esté realizando en
la secuencia.
Daniela Narvaez: Gracias a este trabajo comprendí la importancia de saber manejar los
diagramas de flujo no solo para tecnología sino para diversas materias y también la vida
cotidiana, el cómo con una determinación cambian repentinamente las cosas y las situaciones
que conlleva tomar una decisión.
Isabel Obregón: En este trabajo pude comprender más las funciones y la importancia de los
bucles tales como el While y do While , de cómo se utilizan los diagramas de flujo y su
importancia, la importancia de los circuitos y también conocer mejor la tecnología.
Juliana Quintero: En el trabajo realizado, puede entender, aclarar y complementar
mis conocimientos sobre lo que eran los términos, símbolos, diagramas, autonomía y
tecnología, los bucles While y do While. Lo que es autonomía en la tecnología, que se
puede usar igual en otros ámbitos, situaciones o ejemplos.
Dylan Gómez: No es necesario de buenas a primeras un conocimiento total sobre el
problema que se presente, ya que con el diagrama de flujo, simplemente lo que
debemos hacer es, aprender el paso a paso de la solución del problema, plasmarlo en
un diagrama de flujo y es casi como si se resolviera solo, un diagrama de flujo te
permite encontrar soluciones a cualquier tipo de problema siempre siguiendo el paso a
paso de la solución del mismo, por ejemplo, no se necesita ser ingeniero en sistemas
para saber cómo armar un computador, simplemente investigo un paso a paso de cómo
realizarlo, lo plasmo en un diagrama de flujo y este automáticamente genera un orden
jerárquico que lleva la solución, en este caso, cómo armar un computador, ¿tuve
estudiar ingeniería en sistemas por 5 años? No, verdad.
13
Links de blogs
Juliana Quintero: https://tecnogroupjuli.blogspot.com/
Daniela Narváez: https://supertechnologycol.blogspot.com/
Dylan Gómez: https://dylangomezquiceno.blogspot.com/
Isabel Obregón: https://tecnologisabelobregon.blogspot.com/
Mariaisabell Moreno:https://tecnologyisall.blogspot.com/
Valentina Vivas: https://nuevoblogartificialinteligente.blogspot.com/
Referencias
Tomado de: https://asana.com/es/resources/what-is-a-flowchart
Tomado de: https://new.abb.com/news/es/detail/15250/sistemas-autonomos

Recomendados

Taller tecnologia periodo 1 por
Taller tecnologia periodo 1Taller tecnologia periodo 1
Taller tecnologia periodo 1SantiagoFigueroaVera
113 visualizações13 slides
Taller tecnologia periodo 1 por
Taller tecnologia periodo 1Taller tecnologia periodo 1
Taller tecnologia periodo 1SantiagoFigueroaVera
75 visualizações13 slides
Taller tecnología periodo 1 por
Taller tecnología periodo 1Taller tecnología periodo 1
Taller tecnología periodo 1SantiagoFigueroaVera
88 visualizações13 slides
Estructuración del blog trabajo grupal por
Estructuración del blog   trabajo grupalEstructuración del blog   trabajo grupal
Estructuración del blog trabajo grupalmarianasanchez183
99 visualizações9 slides
Taller tecnologia periodo 1 por
Taller tecnologia periodo 1Taller tecnologia periodo 1
Taller tecnologia periodo 1edwinrobertreinel
139 visualizações13 slides
Estructuración del blog trabajo grupal (1) por
Estructuración del blog   trabajo grupal (1)Estructuración del blog   trabajo grupal (1)
Estructuración del blog trabajo grupal (1)Andrs124638
119 visualizações9 slides

Mais conteúdo relacionado

Similar a Taller Tecnología .docx

Evaluacion de algoritmo por
Evaluacion de algoritmoEvaluacion de algoritmo
Evaluacion de algoritmoSergioERondon
54 visualizações13 slides
Algoritmos y diagramas_de_flujo por
Algoritmos y diagramas_de_flujoAlgoritmos y diagramas_de_flujo
Algoritmos y diagramas_de_flujoClariza
10.3K visualizações11 slides
periodo I.pdf por
periodo I.pdfperiodo I.pdf
periodo I.pdfLauraRincon84
4 visualizações13 slides
Los algoritmos, definición y flujograma por
Los algoritmos, definición y flujogramaLos algoritmos, definición y flujograma
Los algoritmos, definición y flujogramaAnibal carrasquel
4.3K visualizações18 slides
Algoritmos-y-Diagramas_AHQ.pdf por
Algoritmos-y-Diagramas_AHQ.pdfAlgoritmos-y-Diagramas_AHQ.pdf
Algoritmos-y-Diagramas_AHQ.pdfAidaAliciaHernndezQu
20 visualizações9 slides
DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO- Tecnología (1) (1).pdf por
DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO- Tecnología (1) (1).pdfDESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO- Tecnología (1) (1).pdf
DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO- Tecnología (1) (1).pdfJoshuaMartinezValenc
7 visualizações6 slides

Similar a Taller Tecnología .docx(20)

Evaluacion de algoritmo por SergioERondon
Evaluacion de algoritmoEvaluacion de algoritmo
Evaluacion de algoritmo
SergioERondon54 visualizações
Algoritmos y diagramas_de_flujo por Clariza
Algoritmos y diagramas_de_flujoAlgoritmos y diagramas_de_flujo
Algoritmos y diagramas_de_flujo
Clariza10.3K visualizações
periodo I.pdf por LauraRincon84
periodo I.pdfperiodo I.pdf
periodo I.pdf
LauraRincon844 visualizações
Los algoritmos, definición y flujograma por Anibal carrasquel
Los algoritmos, definición y flujogramaLos algoritmos, definición y flujograma
Los algoritmos, definición y flujograma
Anibal carrasquel4.3K visualizações
Algoritmos-y-Diagramas_AHQ.pdf por AidaAliciaHernndezQu
Algoritmos-y-Diagramas_AHQ.pdfAlgoritmos-y-Diagramas_AHQ.pdf
Algoritmos-y-Diagramas_AHQ.pdf
AidaAliciaHernndezQu20 visualizações
DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO- Tecnología (1) (1).pdf por JoshuaMartinezValenc
DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO- Tecnología (1) (1).pdfDESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO- Tecnología (1) (1).pdf
DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO- Tecnología (1) (1).pdf
JoshuaMartinezValenc7 visualizações
Algoritmos taller 1 vanessa berrio, camilo rodriguez, karen martínez por Iisa Berriio
Algoritmos taller 1   vanessa berrio, camilo rodriguez, karen martínezAlgoritmos taller 1   vanessa berrio, camilo rodriguez, karen martínez
Algoritmos taller 1 vanessa berrio, camilo rodriguez, karen martínez
Iisa Berriio196 visualizações
Algoritmos taller 1 vanessa berrio, camilo rodriguez, yuranis bustamante, k... por Deisy Pestana
Algoritmos taller 1   vanessa berrio, camilo rodriguez, yuranis bustamante, k...Algoritmos taller 1   vanessa berrio, camilo rodriguez, yuranis bustamante, k...
Algoritmos taller 1 vanessa berrio, camilo rodriguez, yuranis bustamante, k...
Deisy Pestana772 visualizações
Algoritmos taller 1 vanessa berrio, camilo rodriguez, yuranis bustamante, k... por Deisy Pestana
Algoritmos taller 1   vanessa berrio, camilo rodriguez, yuranis bustamante, k...Algoritmos taller 1   vanessa berrio, camilo rodriguez, yuranis bustamante, k...
Algoritmos taller 1 vanessa berrio, camilo rodriguez, yuranis bustamante, k...
Deisy Pestana268 visualizações
Algoritmos taller 1 vanessa berrio, camilo rodriguez, yuranis bustamante, k... por Deisy Pestana
Algoritmos taller 1   vanessa berrio, camilo rodriguez, yuranis bustamante, k...Algoritmos taller 1   vanessa berrio, camilo rodriguez, yuranis bustamante, k...
Algoritmos taller 1 vanessa berrio, camilo rodriguez, yuranis bustamante, k...
Deisy Pestana317 visualizações
Diagrama de flujo por EquipoJAFRA
Diagrama de flujoDiagrama de flujo
Diagrama de flujo
EquipoJAFRA299 visualizações
Los algoritmos, definición y flujograma por Anibal carrasquel
Los algoritmos, definición y flujogramaLos algoritmos, definición y flujograma
Los algoritmos, definición y flujograma
Anibal carrasquel18.8K visualizações
Estructuración del blog, desarrolo de actividades de pensamiento por JuanPabloVargasLora
Estructuración del blog, desarrolo de actividades de pensamientoEstructuración del blog, desarrolo de actividades de pensamiento
Estructuración del blog, desarrolo de actividades de pensamiento
JuanPabloVargasLora57 visualizações
1.4 Diagramas de flujo..pdf por BastianMezaGonzlez
1.4 Diagramas de flujo..pdf1.4 Diagramas de flujo..pdf
1.4 Diagramas de flujo..pdf
BastianMezaGonzlez51 visualizações
Trabajo de informática por kim1411
Trabajo  de informáticaTrabajo  de informática
Trabajo de informática
kim1411204 visualizações
Trabajo de tecnología por LuisaCamargo6
Trabajo de tecnologíaTrabajo de tecnología
Trabajo de tecnología
LuisaCamargo627 visualizações
Unidad 1 margie por Yessy Flores
Unidad 1 margieUnidad 1 margie
Unidad 1 margie
Yessy Flores205 visualizações
algoritmos por Raul LG
algoritmosalgoritmos
algoritmos
Raul LG821 visualizações

Mais de DanielaN29

PROYECTO CTS (4).pdf por
PROYECTO CTS (4).pdfPROYECTO CTS (4).pdf
PROYECTO CTS (4).pdfDanielaN29
7 visualizações15 slides
Taller de Tecnologia - PSEINT.pdf por
Taller de Tecnologia - PSEINT.pdfTaller de Tecnologia - PSEINT.pdf
Taller de Tecnologia - PSEINT.pdfDanielaN29
13 visualizações28 slides
Proyecto bicicleta.pdf por
Proyecto bicicleta.pdfProyecto bicicleta.pdf
Proyecto bicicleta.pdfDanielaN29
1 visão2 slides
PROYECTO LAVADORA.pdf por
PROYECTO LAVADORA.pdfPROYECTO LAVADORA.pdf
PROYECTO LAVADORA.pdfDanielaN29
1 visão3 slides
EJERCICIOS CON CODIGO DE COLORES (1).pdf por
EJERCICIOS CON CODIGO DE COLORES (1).pdfEJERCICIOS CON CODIGO DE COLORES (1).pdf
EJERCICIOS CON CODIGO DE COLORES (1).pdfDanielaN29
25 visualizações2 slides
PROYECTO LAVADORA.pdf por
PROYECTO LAVADORA.pdfPROYECTO LAVADORA.pdf
PROYECTO LAVADORA.pdfDanielaN29
2 visualizações3 slides

Mais de DanielaN29(10)

PROYECTO CTS (4).pdf por DanielaN29
PROYECTO CTS (4).pdfPROYECTO CTS (4).pdf
PROYECTO CTS (4).pdf
DanielaN297 visualizações
Taller de Tecnologia - PSEINT.pdf por DanielaN29
Taller de Tecnologia - PSEINT.pdfTaller de Tecnologia - PSEINT.pdf
Taller de Tecnologia - PSEINT.pdf
DanielaN2913 visualizações
Proyecto bicicleta.pdf por DanielaN29
Proyecto bicicleta.pdfProyecto bicicleta.pdf
Proyecto bicicleta.pdf
DanielaN291 visão
PROYECTO LAVADORA.pdf por DanielaN29
PROYECTO LAVADORA.pdfPROYECTO LAVADORA.pdf
PROYECTO LAVADORA.pdf
DanielaN291 visão
EJERCICIOS CON CODIGO DE COLORES (1).pdf por DanielaN29
EJERCICIOS CON CODIGO DE COLORES (1).pdfEJERCICIOS CON CODIGO DE COLORES (1).pdf
EJERCICIOS CON CODIGO DE COLORES (1).pdf
DanielaN2925 visualizações
PROYECTO LAVADORA.pdf por DanielaN29
PROYECTO LAVADORA.pdfPROYECTO LAVADORA.pdf
PROYECTO LAVADORA.pdf
DanielaN292 visualizações
La electridad y la electrónica (1).pdf por DanielaN29
La electridad y la electrónica  (1).pdfLa electridad y la electrónica  (1).pdf
La electridad y la electrónica (1).pdf
DanielaN295 visualizações
Taller Tecnología .pdf por DanielaN29
Taller Tecnología .pdfTaller Tecnología .pdf
Taller Tecnología .pdf
DanielaN299 visualizações
La electridad y la electrónica .docx por DanielaN29
La electridad y la electrónica .docxLa electridad y la electrónica .docx
La electridad y la electrónica .docx
DanielaN293 visualizações
La electridad y la electrónica .pdf por DanielaN29
La electridad y la electrónica .pdfLa electridad y la electrónica .pdf
La electridad y la electrónica .pdf
DanielaN291 visão

Último

Dominios de Internet.pdf por
Dominios de Internet.pdfDominios de Internet.pdf
Dominios de Internet.pdfAnahisZambrano
8 visualizações2 slides
PRESENTACIÓN.pptx por
PRESENTACIÓN.pptxPRESENTACIÓN.pptx
PRESENTACIÓN.pptxsusanaasotoleiva
6 visualizações1 slide
ESTRATEGIAS DE APOYO MARTIN PALACIO TERCER PERIODO por
ESTRATEGIAS DE APOYO MARTIN PALACIO TERCER PERIODOESTRATEGIAS DE APOYO MARTIN PALACIO TERCER PERIODO
ESTRATEGIAS DE APOYO MARTIN PALACIO TERCER PERIODOpalaciomoralesmartin
8 visualizações5 slides
Tecnologías para la enseñanza virtual por
Tecnologías para la enseñanza virtual Tecnologías para la enseñanza virtual
Tecnologías para la enseñanza virtual mpachecocodem
8 visualizações8 slides
Tarea15.pptx por
Tarea15.pptxTarea15.pptx
Tarea15.pptxillanlir
10 visualizações6 slides
proyecto lavadora.docx por
proyecto lavadora.docxproyecto lavadora.docx
proyecto lavadora.docxpaulavallejo21
11 visualizações2 slides

Último(20)

Dominios de Internet.pdf por AnahisZambrano
Dominios de Internet.pdfDominios de Internet.pdf
Dominios de Internet.pdf
AnahisZambrano8 visualizações
PRESENTACIÓN.pptx por susanaasotoleiva
PRESENTACIÓN.pptxPRESENTACIÓN.pptx
PRESENTACIÓN.pptx
susanaasotoleiva6 visualizações
ESTRATEGIAS DE APOYO MARTIN PALACIO TERCER PERIODO por palaciomoralesmartin
ESTRATEGIAS DE APOYO MARTIN PALACIO TERCER PERIODOESTRATEGIAS DE APOYO MARTIN PALACIO TERCER PERIODO
ESTRATEGIAS DE APOYO MARTIN PALACIO TERCER PERIODO
palaciomoralesmartin8 visualizações
Tecnologías para la enseñanza virtual por mpachecocodem
Tecnologías para la enseñanza virtual Tecnologías para la enseñanza virtual
Tecnologías para la enseñanza virtual
mpachecocodem8 visualizações
Tarea15.pptx por illanlir
Tarea15.pptxTarea15.pptx
Tarea15.pptx
illanlir10 visualizações
proyecto lavadora.docx por paulavallejo21
proyecto lavadora.docxproyecto lavadora.docx
proyecto lavadora.docx
paulavallejo2111 visualizações
Tecnologías para la enseñanza virtual.pptx por exprosaavedra
Tecnologías para la enseñanza virtual.pptxTecnologías para la enseñanza virtual.pptx
Tecnologías para la enseñanza virtual.pptx
exprosaavedra14 visualizações
Fundamentos de Electricidad y Electronica 9-3 (1).docx por Samuel709479
Fundamentos de Electricidad y Electronica 9-3 (1).docxFundamentos de Electricidad y Electronica 9-3 (1).docx
Fundamentos de Electricidad y Electronica 9-3 (1).docx
Samuel7094795 visualizações
SOrtiz_Origenes y evolución de internet.ppsx por ARIADNAYJIMENACRUZOR
SOrtiz_Origenes y evolución de internet.ppsxSOrtiz_Origenes y evolución de internet.ppsx
SOrtiz_Origenes y evolución de internet.ppsx
ARIADNAYJIMENACRUZOR6 visualizações
Probando aplicaciones basadas en LLMs.pdf por Federico Toledo
Probando aplicaciones basadas en LLMs.pdfProbando aplicaciones basadas en LLMs.pdf
Probando aplicaciones basadas en LLMs.pdf
Federico Toledo51 visualizações
Tecnologías para la enseñanza virtual_cdc.pptx por CarmenerdelHuasco
Tecnologías para la enseñanza virtual_cdc.pptxTecnologías para la enseñanza virtual_cdc.pptx
Tecnologías para la enseñanza virtual_cdc.pptx
CarmenerdelHuasco5 visualizações
El Ciberespacio y sus Características.pptx por AnthlingPereira
El Ciberespacio y  sus Características.pptxEl Ciberespacio y  sus Características.pptx
El Ciberespacio y sus Características.pptx
AnthlingPereira15 visualizações
ACTIVIDAD 3 TECNOLOGIAA (1).pdf por IsabelQuintero36
ACTIVIDAD 3 TECNOLOGIAA (1).pdfACTIVIDAD 3 TECNOLOGIAA (1).pdf
ACTIVIDAD 3 TECNOLOGIAA (1).pdf
IsabelQuintero368 visualizações
Tarea Curso Tecnologias para la enseñanza virtual.pptx por lesliealejandraContr
Tarea Curso Tecnologias para la enseñanza virtual.pptxTarea Curso Tecnologias para la enseñanza virtual.pptx
Tarea Curso Tecnologias para la enseñanza virtual.pptx
lesliealejandraContr5 visualizações
Como sacar el máximo partido a los Cores de MuleSoft - optimización y buenas ... por Francisco Javier Toscano Lopez
Como sacar el máximo partido a los Cores de MuleSoft - optimización y buenas ...Como sacar el máximo partido a los Cores de MuleSoft - optimización y buenas ...
Como sacar el máximo partido a los Cores de MuleSoft - optimización y buenas ...
Francisco Javier Toscano Lopez49 visualizações
Dominios de internet.pdf por NahomiBanchen
Dominios de internet.pdfDominios de internet.pdf
Dominios de internet.pdf
NahomiBanchen11 visualizações
Meetup_Secrets_of_DW_2_Esp.pptx por FedericoCastellari
Meetup_Secrets_of_DW_2_Esp.pptxMeetup_Secrets_of_DW_2_Esp.pptx
Meetup_Secrets_of_DW_2_Esp.pptx
FedericoCastellari11 visualizações
Presentación: El impacto y peligro de la piratería de software por EmanuelMuoz11
Presentación: El impacto y peligro de la piratería de softwarePresentación: El impacto y peligro de la piratería de software
Presentación: El impacto y peligro de la piratería de software
EmanuelMuoz1117 visualizações
Fundamentos de electricidad y electrónica.docx por DilanTabares
Fundamentos de electricidad y electrónica.docxFundamentos de electricidad y electrónica.docx
Fundamentos de electricidad y electrónica.docx
DilanTabares5 visualizações
MVelazco_Internet, Origenes y Evolucion.pptx por al223915
MVelazco_Internet, Origenes  y Evolucion.pptxMVelazco_Internet, Origenes  y Evolucion.pptx
MVelazco_Internet, Origenes y Evolucion.pptx
al2239155 visualizações

Taller Tecnología .docx

  • 1. Taller de Tecnología Mariaisabell Moreno Daniela Narváez Isabel Obregón Dylan Gómez Juliana Quintero Valentina Vivas. 10-7 Institución Educativa Liceo Departamental Guillermo Mondragón Santiago de Cali 2022
  • 2. 2 Tabla de contenido 1.Averigua la ruta de la autonomía y elabora un esquema, en la ficha se estudiaron 2 tipos de bucles, ¿podrías explicarlos? 3 2.¿Qué aspectos se deben considerar en la solución de problemas? 7 3. En un diagrama de flujo ¿Cuáles son los símbolos para representar terminal, entrada, proceso, condición, conector, dirección de flujo y subrutina? 8 4. ¿Qué significan los ciclos While y do While? Explica y utiliza un diagrama para cada caso. 11 Conclusiones 12
  • 3. 3 1. Averigua la ruta de la autonomía y elabora un esquema, en la ficha se estudiaron 2 tipos de bucles, ¿podrías explicarlos? La autonomía (del griego auto, "uno mismo", y nomos, "norma") es un concepto moderno, procedente de la filosofía y, más recientemente, de la psicología, que, en términos generales, expresa la capacidad de cada persona para darse reglas a sí misma o de tomar decisiones sin intervención ni influencia externas. Se opone a la heteronomía. Un sistema que reacciona en tiempo real ante entradas cambiantes no tiene nada de nuevo. Los coches, por ejemplo, ya cuentan con una considerable cantidad de automatización de bajo nivel, como el control electrónico de estabilidad (ESC) o el frenado antibloqueo (ABS). Aunque los algoritmos pueden actuar sobre infinidad de entradas y alcanzar una complejidad considerable, los datos de entrada están muy estructurados y la gama de posibles acciones es limitada. Por el contrario, un coche autónomo debe ocuparse de variables menos estructuradas que exigen mayor variedad de reacciones. El algoritmo debe reaccionar al encuentro con todo tipo de vehículos, así como ante peatones, geometrías de carretera, condiciones meteorológicas, comportamiento errático de otros objetos y sucesos aleatorios que los programadores quizá no hayan previsto. Los sistemas convencionales de automatización permiten que los procesos de bajo nivel funcionen sin intervención humana en condiciones normales. Las tareas más complejas siguen precisando la decisión humana. Aumentar la autonomía de los sistemas de automatización consiste en pasar cada vez más tareas de este tipo al sistema.
  • 4. 4 Muchas de las entradas necesarias para aumentar la autonomía ya están disponibles digitalmente. Incluyen el sensor y los datos de proceso de la automatización clásica, pero también las entradas de fuentes como cámaras de vigilancia o datos meteorológicos y de mercado. La inteligencia artificial (IA) es una tecnología valiosa para el tratamiento de estos datos. Hay cierta tendencia a confundir IA con un sistema autónomo. La IA es un medio tecnológico para lograr un nivel concreto de autonomía. La autonomía es el objetivo que la IA puede ayudar a alcanzar. Un sistema de automatización ejecuta instrucciones definidas con precisión dentro de un margen operativo limitado. Un bucle de control clásico puede dividirse en las fases de detección, análisis y acción. Por ejemplo, si un motor gira demasiado deprisa (detección), el controlador decide bajar la velocidad (análisis) y reduce la corriente que lo alimenta (acción). El bucle de realimentación de un sistema autónomo añade otra capa aplicando el mismo principio pero a un nivel más complejo, y afronta también lo desconocido o imprevisto. Un vehículo autónomo identifica un obstáculo (percepción), reconoce que la situación podría volverse peligrosa (comprensión) y adopta medidas correctivas modificando la velocidad y la trayectoria del vehículo (resolución).
  • 5. 5
  • 6. 6 2. ¿Qué aspectos se deben considerar en la solución de problemas? Saber llevar el problema del usuario a un diagrama de flujo No podemos comenzar a realizar el diagrama de flujo sin antes tener el problema para comenzar con su representación gráfica, con lo cual, de manera inicial debemos identificar, sintetizar e identificar aspectos principales para proceder a plasmarlos en el diagrama y lograr visualizar el objetivo con más claridad, es decir, para llevar un problema a diagrama de flujo inicialmente se debe sintetizar el problema con lo que se sabe de él para finalmente comenzar a poco a poco plasmarlo paso a paso en un diagrama de flujo. No es necesario de buenas a primeras la solución del problema del usuario Lo que es realmente necesario al comenzar un diagrama de flujo, es poder plasmar el problema y saber cómo manejar el diagrama de flujo para dar con la solución del conflicto, por lo tanto se debe investigar la solución por medio de diagrama de flujo paso a paso (algoritmo) al diagrama de flujo, es decir, el diagrama de flujo te permite encontrar solución a un problema sin que inicialmente tengas conocimiento sobre de lo que se habla, simplemente el trabajo se basa en indagar sobre el problema planteado para organizar un orden de ideas y acciones en diagrama de flujo para finalmente dar con la solución que en un principio se comenzó a investigar, investigar paso a paso, para así plasmarlo en un diagrama de flujo. “No es necesario ser doctor para crear una herramienta para un doctor” El objetivo de un diagrama de flujo es únicamente la solución paso a paso de un problema, independientemente de la circunstancia que se encuentre, por ejemplo, un sujeto no necesariamente necesita ser profesional en conocimientos de desastres naturales para lograr protegerse de uno, el sujeto puede indagar, estudiar y hacer un paso a paso de cada aspecto e idea para organizar gráficamente cómo lograr defenderse de un fenómeno natural. De acuerdo al ejemplo expresado, el diagrama de flujo se encarga de ello, de representar gráfica y de manera organizada el paso a paso a la solución de un problema planteado, y de esto se trata la frase “No es necesario ser doctor para crear una herramienta para un doctor” Como complementación, a continuación se encontrarán los pasos básicos para la creación de un diagrama de flujo.
  • 7. 7 1. Determine los principales componentes del proceso. En este paso es necesario aclarar cuáles son las entradas del proceso y sus salidas, así como las actividades que se desarrollan en el mismo. Las entradas también se denominan inputs y pueden ser recursos, información y otros elementos que “alimentan” el proceso. Del mismo modo, las salidas (outputs) son los productos generados por el proceso y también pueden ser informaciones, decisiones, permisos, insumos para otros procesos, partes de productos, componentes, servicios, productos terminados, etc. 2. Ordene las actividades El diagrama de procesos de negocio es un flujo, por lo que se necesita ordenar estas actividades. Haga una lista en orden cronológico. 3. Elija los símbolos correctos para cada actividad Hay varias notaciones usadas para dibujar diagramas de flujos de procesos. Por lo tanto, al indicar correctamente cada tipo de actividad, utilizando los símbolos correctos, será mucho más fácil para cualquiera que esté familiarizado con los símbolos, poder entender el flujo rápidamente. 4. Haga la conexión entre las actividades Para esto se utilizan conectores, normalmente flechas y líneas de puntos, o continuas. Sus significados se describen también en las publicaciones indicadas más arriba. ¡Consúltenos! 5. Indique el comienzo y el final del proceso Puede parecer trivial, pero a veces, las personas se olvidan de indicar cuándo el proceso comienza y cuándo termina. Y esta es una información muy importante para establecer límites como por ejemplo, para los propietarios de los procesos, gerentes y supervisores.
  • 8. 8 3. En un diagrama de flujo ¿Cuáles son los símbolos para representar terminal, entrada, proceso, condición, conector, dirección de flujo y subrutina? R// En el diagrama de flujo se representan todos los pasos, las secuencias y las decisiones de un proceso o flujo de trabajo, que son utilizados en programación informática. Pero hay que tener en cuenta de que hay varios tipos de diagramas de flujo. Terminador o terminal: El terminador o terminal representa los puntos de inicio o fin del proceso de un diagrama de flujo. Entrada/salida: El símbolo de entrada/salida representa el proceso de incorporación o extracción de datos externos. Proceso: El símbolo del proceso es el componente más común de un diagrama de flujo e indica un paso del proceso. Condición o Decisión: Este símbolo representa a una decisión que tu equipo o tú deben tomar para pasar al paso siguiente del proceso. Por lo común, se trata de una decisión del estilo “verdadero o falso” o de una pregunta que se responde por sí o por no.
  • 9. 9 Conector (en esta página): Con este punto se pueden conectar dos símbolos y reemplazar líneas largas para simplificar el diagrama de flujo. Conector (en otra página): Este símbolo se usa para conectar otros dos símbolos que están en diferentes páginas. Dirección de flujo: La línea o dirección de flujo muestra la dirección del proceso y conecta a dos bloques entre sí.
  • 10. 10 Subrutina o proceso determinado: Este símbolo señala un proceso que ya ha sido determinado en algún otro lugar. Ejemplo:
  • 11. 11 4. ¿Qué significan los ciclos While y do While? Explica y utiliza un diagrama para cada caso. do While. Es una estructura, la cual repetirá una o varias instrucciones mientras la condición sea verdadera. Código do While: DO: { instrucciones deseadas } While: ( proposición ) puede ser verdadero o falso, pero no las dos a la vez -El bucle determina una acción. Si el bucle es verdadero seguirá repitiendo las instrucciones. -Si es falsa, saldrá del bucle. While: El do While, viene siendo una variación del While su diferencia es que el do While ejecuta la instrucción y luego valida si la condición es verdadera. Mientras que el While primero valida la condición DIAGRAMA DO WHILE: DIAGRAMA WHILE:
  • 12. 12 Conclusiones Mariaisabell Moreno: Gracias a lo anterior puedo entender más sobre la elaboración del diagrama de flujo, los ciclos de While y do While. También me ayudó a entender mucho mejor el concepto de autonomía y como se aplica en el tema visto. Por último con este trabajo obtuve dominio del tema While y do While que básicamente es dependiendo si las instrucciones son verdaderas o falsas se forma un bucle. Valentina Vivas: Este trabajo me permitió ver la capacidad de reacción que tienen los aparatos electrónicos cuando presentan ciertas circunstancias. A esto se le llama ruta de la autonomía. También pude darme cuenta que el diagrama de flujo es utilizado en la tecnología y en lengua castellana, para mostrar el orden a una serie de pasos a seguir y decisiones que se van tomando. Además posee símbolos para identificar el tipo de acción que se esté realizando en la secuencia. Daniela Narvaez: Gracias a este trabajo comprendí la importancia de saber manejar los diagramas de flujo no solo para tecnología sino para diversas materias y también la vida cotidiana, el cómo con una determinación cambian repentinamente las cosas y las situaciones que conlleva tomar una decisión. Isabel Obregón: En este trabajo pude comprender más las funciones y la importancia de los bucles tales como el While y do While , de cómo se utilizan los diagramas de flujo y su importancia, la importancia de los circuitos y también conocer mejor la tecnología. Juliana Quintero: En el trabajo realizado, puede entender, aclarar y complementar mis conocimientos sobre lo que eran los términos, símbolos, diagramas, autonomía y tecnología, los bucles While y do While. Lo que es autonomía en la tecnología, que se puede usar igual en otros ámbitos, situaciones o ejemplos. Dylan Gómez: No es necesario de buenas a primeras un conocimiento total sobre el problema que se presente, ya que con el diagrama de flujo, simplemente lo que debemos hacer es, aprender el paso a paso de la solución del problema, plasmarlo en un diagrama de flujo y es casi como si se resolviera solo, un diagrama de flujo te permite encontrar soluciones a cualquier tipo de problema siempre siguiendo el paso a paso de la solución del mismo, por ejemplo, no se necesita ser ingeniero en sistemas para saber cómo armar un computador, simplemente investigo un paso a paso de cómo realizarlo, lo plasmo en un diagrama de flujo y este automáticamente genera un orden jerárquico que lleva la solución, en este caso, cómo armar un computador, ¿tuve estudiar ingeniería en sistemas por 5 años? No, verdad.
  • 13. 13 Links de blogs Juliana Quintero: https://tecnogroupjuli.blogspot.com/ Daniela Narváez: https://supertechnologycol.blogspot.com/ Dylan Gómez: https://dylangomezquiceno.blogspot.com/ Isabel Obregón: https://tecnologisabelobregon.blogspot.com/ Mariaisabell Moreno:https://tecnologyisall.blogspot.com/ Valentina Vivas: https://nuevoblogartificialinteligente.blogspot.com/ Referencias Tomado de: https://asana.com/es/resources/what-is-a-flowchart Tomado de: https://new.abb.com/news/es/detail/15250/sistemas-autonomos