O documento discute gestão de projetos multiculturais. Ele apresenta os objetivos da pesquisa, que é verificar se as empresas estão capacitando funcionários para projetos multiculturais e que tipo de capacitação está sendo fornecida. Também discute referencial teórico sobre cultura e modelos de classificação cultural, e apresenta os resultados da pesquisa, que indicam que poucas empresas fornecem capacitação adequada e muitos profissionais enfrentam problemas culturais.
4. Objetivos
• As empresas estão
capacitando seus funcionários
para projetos multiculturais?
Disseminação Projetos • Que tipo de capacitação para
Globalização melhor adaptação esta sendo
Cultural Multiculturais
realizado?
• Que tipo de ferramentas
• Conquista de novos • Disseminação da • Gestão de projetos estão sendo utilizadas?
mercados cultura por estrangeiros
• Há eficácia nos treinamentos?
• Expansão para organizacional para • Participação de
países limítrofes novos escritórios especialistas (SMEs)
• Necessidade de pela matriz • Utilização de
melhorar pirâmide • Passagem de novas estrangeiros para
de cascateamento competências suprir demanda
de distribuição de adquiridas pontual
produtos • População de
escritórios
• Distribuição de
ociosidade entre
escritórios
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7. Cultura em Camadas
Núcleo ou Base – Cultura Implícita
• Visão do Mundo e Atitudes
• Padrões de Comunicação
• Hábitos de escuta
• Conceitos de Tempo e espaço
• Valores
• Valores regionais
• Como nos vestimos
• Arquitetura
• ...
Superficial – Cultura Explicita
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10. As 7 Características Chaves de
Solomon e Schell - CultureWizard
• Hierarquia ou igualitarismo
• Grupo Focal
• Relacionamento
• Estilo de Comunicação
• Orientação do Tempo
• Tolerância à Mudança
• Motivacional
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13. Características
• Cunho exploratório
• Questionário disponibilizado em internet
• Verificar se há uma preocupação pela melhor adaptação dos profissionais pelas
empresas
• Buscar se há diferenciação de capacitação por:
– Número de funcionários
– Nível de globalização (número de países em que atua)
– por nível de carreira
• Avaliar os tipos de treinamentos oferecidos
• Questionário empregado:
– Dados demográficos do respondente e empresa (matriz e local de atuação)
– Tipos de projetos
– Tipos de capacitação adquiridos (formal e informal)
– Ferramentas utilizadas
– Principais desencontros culturais encontrados
• Total de 101 respondentes à pesquisa
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19. Análise
• Apenas 4% dos respondentes não atuaram em projetos multiculturais
• Somente 40% dos profissionais receberam algum tipo de preparação
• Não há diferenciação na capacitação por tamanho de empresa e/ou seu nível de
globalização
• Não é dado foco extra na capacitação por nível do funcionário
• O índice de treinamento formal verificado é de apenas 15%, focado em
proficiência linguística e aspectos culturais
• 69% dos respondentes indicaram pelo menos 1 tipo de desencontro cultural
• Dos que tiveram treinamento, 86% indicaram desencontros culturais
• Dos que não tiveram treinamento, apenas 47% apontaram problemas culturais no
projeto
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21. Conclusão
• Tem se aumentado o número de referências bibliográficas com o tema nas ultimas
duas décadas, mostrando uma crescente preocupação acadêmica
• As empresas ainda não dão à adaptação dos profissionais à cultura local o mesmo
foco como dão à análise estratégica e estudo do mercado para o investimento
• A busca pela melhoria na adaptação à cultura local vem do próprio profissional
• Não existe ainda treinamentos para melhoria de adaptação cultural, assim como já
existem treinamentos para adaptação ao estilo dos executivos das empresas
• Apesar de possuírem estudos dos países no âmbito cultural, estes não estão
estruturados através de uma grade curricular obrigatória para seus profissionais
• Não foi observado diferenciação no tratamento dado os diferentes níveis dos
profissionais, assim como estrutura das empresas quanto ao tamanho e índice de
globalização
• Infelizmente a amostragem da pesquisa esta desviada para os setores econômico
de consultorias e mercado financeiro, o que pode ter influenciado nas conclusões.
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22. Continuidade do estudo
Alguns temas para possível continuidade e aprofundamento do estudo:
• Refazer a pesquisa com uma gama maior de empresas por setor econômico e
maior número de países, aumentando a amostragem, para melhorar a
comparativa e seus resultados.
• Estudar quais são os principais modelos de treinamento utilizados pelas empresas
que hoje possuem uma grade curricular para seus profissionais, analisando
comparativamente o seu foco e seu grau de sucesso
• Aprofundar o estudo do porquê o número de problemas elencados por
profissionais que não receberam treinamento adequado foi menor que o de
profissionais que receberam.
• Elaborar estudo do grau do sucesso alcançado pelos projetos onde tiveram
profissionais treinados, contra os não capacitados.
SOLOMON, CHARLENE M. Managing Across Cultures: The Seven Keys to Doing Business
With a Global Mindset. McGraw-Hill, 2009
http://www.cultureactive.com/help/demo.html
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24. Categorização por Richard Lewis
• Multi-ativa – vivaces, eloquentes, fazem muitas coisas ao mesmo tempo, planejam
suas prioridades de acordo à emoção.
• Ativa linear – aqueles que planejam, programam, organizam, buscam cadeias de
ação, fazem uma coisa de cada vez.
• Reativa – aqueles que priorizam a cortesia e respeito, escutando silenciosamente
e calmamente seus interlocutores e reagem com cuidado as propostas dos outros.
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25. Categorização por Richard Lewis
Multi-Ativa
Como se comportam na sociedade e nos
Valores Básicos e Crenças
negócios
Família Falam a maior parte do tempo
Hierarquia Fazem muitas coisas de uma vez
Relacionamento Somente esboçam grandes planos
Emoção Mostram sentimentos
Eloquência Confrontam se emocionalmente
Persuasão Tem sempre boas desculpas
Lealdade Interrompem bastante
Orientado a pessoas
Sentimentos antes de fatos
Verdade flexível
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26. Categorização por Richard Lewis
Linear
Como se comportam na sociedade e nos
Valores Básicos e Crenças
negócios
Fatos Falam parte do tempo
Planos Fazem uma coisa por vez
Produtos Planejam antecipadamente passo-a-passo
Linha do tempo Educados mas diretos
Correlação Esconde parte dos sentimentos
Instituições Confronta com a logica
Lei Contato de olhos
Raramente interrompe
Orientado a trabalho
Atêm-se a fatos
Verdade antes da diplomacia
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27. Categorização por Richard Lewis
Reativa
Como se comportam na sociedade e nos
Valores Básicos e Crenças
negócios
Intuição Escutam maior parte do tempo
Cortesia Reacionam a ações do sócio
Rede de amigos e de trabalho Olham princípios gerais
Obrigações comuns Educados e indiretos
Harmonia coletiva Ocultam sentimentos
Rosto Nunca confrontam
Nunca perdem o rosto
Nunca interrompem
Muito orientado a pessoas
Afirmações são promessas
Diplomacia antes da verdade
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28. As 7 Características Chaves de
Solomon e Schell - CultureWizard
• Hierarquia ou igualitarismo – visão de autoridade e poder, visão do direito de expressar e tomar
decisões de forma independente.
• Grupo Focal – a maneira como as pessoas se veem como indivíduos ou pertencentes a um grupo –
realização por esforço individual ou coletivo.
• Relacionamento – visão de como se relacionam, a importância e o tempo dedicado à construção de
relações e geração de confiança.
• Estilo de Comunicação –como se comunica, verbal e não verbal, a quantidade de informação prévia
necessária, e quão direto e ou indiretamente são.
• Orientação do Tempo – o grau em que as pessoas acreditam controlar o tempo e cumprir com os
horários, e se os horários ou as pessoas são mais importantes.
• Tolerância à Mudança – percepção do quanto as pessoas controlam sua própria vida e destino, e seu
conforto com a mudança, assumir riscos e inovação.
• Motivacional – visão do balanço entre vida pessoal e trabalho, se trabalha para viver ou vive para
trabalhar, se acessão social pode ser alcançada pela troca de vida pessoal por trabalho.
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29. Categorização por Solomon & Schell
Igualitarismo & Hierarquia
Austrália Finlândia Argentina Áustria Índia
Canadá Noruega Bélgica Brasil Indonésia
Dinamarca Suécia França Chile Irã
Israel Estados Unidos Irlanda China, Hong Kong Japão
Holanda Polônia República Checa Malásia
Nova Zelândia Rússia Egito Arábia Saudita
Suíça Alemanha Coreia do Sul
Ucrânia Grécia Emirados Árabes
Reino Unido Itália
México
Filipinas
Portugal
Singapura
Espanha
Turquia
Vietnam
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30. Categorização por Solomon & Schell
Individual & Grupo
Canadá Austrália Argentina Áustria Indonésia
Nova Zelândia Bélgica Chile Brasil Japão
Estados Unidos Republica Checa França China Malásia
Dinamarca Alemanha Egito Coreia do Sul
Finlândia Hong Kong Grécia Vietnã
Holanda Índia Itália
Noruega Ira México
Polônia Irlanda Filipinas
Suíça Polônia Singapura
Rússia Taiwan
Espanha Tailândia
Suécia Turquia
Ucrânia Emirados Árabes
Reino Unido
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31. Categorização por Solomon & Schell
Transacional & Interpessoal
Canadá Austrália Áustria Argentina China
Estados Unidos Republica Checa Bélgica Brasil Ira
Dinamarca Alemanha Chile, Egito Arábia Saudita
Finlândia Hong Kong França, Grécia Coreia do Sul
Holanda Irlanda Itália, Índia Emirados Árabes
Noruega Israel Indonésia
Polônia Nova Zelândia Japão
Rússia Ucrânia Malásia
Suécia Reino Unido México
Suíça Vietnã Filipinas
Portugal
Singapura
Espanha
Taiwan
Tailândia
Turquia
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32. Categorização por Solomon & Schell
Direto & Indireto
Dinamarca Austrália Argentina China Índia
Alemanha Áustria Brasil Egito Indonésia
Israel Bélgica Chile Grécia Japão
Holanda Canada Republica Checa Hong Kong Malásia
Noruega Nova Zelândia Finlândia Ira Filipinas
Suécia Estados Unidos França Itália
Suíça Irlanda México
Polônia Arábia Saudita
Portugal Singapura
Rússia Coreia do Sul
Espanha Taiwan
Ucrânia Tailândia
Reino Unido Turquia
Vietnã Emirados Árabes
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33. Categorização por Solomon & Schell
Baixo – Orientação do Tempo - Alto
Arábia Saudita Brasil Argentina Austrália Dinamarca
Espanha Chile China Áustria Alemanha
Tailândia Egito República Checa Bélgica Suíça
Emirados Árabes Grécia França Canada Estados Unidos
Índia Irlanda Finlândia
Indonésia Itália Hong Kong
Malásia Nova Zelândia Israel
México Noruega Japão
Filipinas Polônia Holanda
Portugal Rússia Coreia do Sul
Vietnã Singapura Suécia
Taiwan Reino Unido
Turquia
Ucrânia
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34. Categorização por Solomon & Schell
Avesso a Mudanças & Tolerante a Mudanças
Arábia Saudita Chile Argentina Hong Kong Austrália
Irã República Checa Áustria Israel Canadá
Egito Bélgica, Brasil Japão
Indonésia China, Dinamarca Holanda
México Finlândia, França Nova Zelândia
Filipinas Alemanha, Grécia Noruega
Rússia Índia, Irlanda Singapura
Tailândia Itália, Malásia Reino Unido
Emirados Árabes Polônia, Portugal
Vietnam Coreia do Sul
Espanha, Suécia
Suíça, Ucrânia
Estados Unidos
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35. Categorização por Solomon & Schell
Balanço – Motivação - Status
Noruega Brasil Argentina Austrália China
Arábia Saudita Chile Áustria Canada Japão
Emirados Árabes Republica Checa Bélgica Hong Kong Estados Unidos
Egito Dinamarca Singapura
França Finlândia Coreia do Sul
Alemanha Irlanda Taiwan
Grécia Israel
Índia, Indonésia Itália
Malásia Holanda
México Filipinas
Nova Zelândia Polônia
Portugal Rússia
Espanha Suécia
Suíça Ucrânia
Tailândia Reino Unido
Turquia Vietnam
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