SlideShare uma empresa Scribd logo

Origem da Vida - Diversidade - Microevolução e seleção natural.pptx

O documento discute a origem da vida, biodiversidade e microevolução. Aborda a origem das primeiras células na Terra primitiva, as hipóteses sobre a origem da vida e a evolução da atmosfera. Também explica biodiversidade, ameaças à biodiversidade e adaptação dos seres vivos. Por fim, discute semelhanças anatômicas e gênicas entre espécies.

1 de 43
Baixar para ler offline
DisciplinaACH4226: Princípios de Genética
Aula: 07
ORIGEM DA VIDA,
BIODIVERSIDADE E MICROEVOLUÇÃO
Prof. Elidamar Nunes de Carvalho Lima
email: elidamarnunes@gmail.com
São Paulo, 14 de Outubro de 2020
1
CONTEÚDO
1. Origem da vida
2. Origem das Espécies
3. Biodiversidade
4. Diversidade da Vida
5. Evolução das Espécies
6. Microevolução
7. Referências
2
1. ORIGEM DA VIDA
• Na terra primitiva algumas bactérias eram autotróficas, pois conseguiam produzir
açúcares e outros compostos a partir da luz do sol e de reações químicas
Quais caracteristicas do planeta Terra permitiram o aparecimento e evolução da vida?
- Posição do planeta Terra;
- Presença da atmosfera;
- Presença da camada de ozônio.
Hipóteses
3
Será que a Terra esteve sempre
envolvida por uma atmosfera
com as características
que hoje apresenta?
1. ORIGEM DA VIDA
Hipóteses
4
Os gases constituintes da atmosfera primitiva tiveram origem no interior da Terra,
através das erupções vulcâncicas.
in
Press,
F.
&
Siever,
R.
(1997)
1. ORIGEM DA VIDA
Origem e Evolução da Atmosfera
5
A diferença entre a atmosfera primitiva e a atmosfera atual, é que a primeira não tinha
Oxigênio (O2).
Atmosfera primitiva:
Amônia
Hidrogênio
Metano
Vapor d’água
Atmosfera atual:
Nitrogênio
Oxigênio
Gás carbônico
Vapor d’água
outros gases
1. ORIGEM DA VIDA
Origem e Evolução da Atmosfera
6
Atmosfera Primitiva
- DESCARGAS ELÉTRICAS
- RAIOS UV
- COMPOSTOS DA ATMOSFERA PRIMITIVA
1. ORIGEM DA VIDA
Teoria sobre a origem das primeiras células
Haldane (1892-1964)
Biólogo inglês
Oparin (1894-1980)
Bioquímico russo
7
Unicelulares
Heterótrofos
Semelhantes aos seres procariontes
1. ORIGEM DA VIDA
Primeiros seres vivos
8
Evolução é o processo no qual ocorrem as mudanças ou transformações nos seres
vivos ao longo do tempo, dando origem a espécies novas
Microevolução é a ocorrência de mudanças evolutivas em pequena escala, como as
mudanças de frequências gênicas dentro de uma população , ao longo de um número
reduzido de gerações.
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
2. ORIGEM DAS ESPÉCIES
Evolução e Microevolução
9
Biodiversidade
• “É a variedade de espécies de todos os seres vivos de determinado lugar ou do
planeta como um todo”
• O termo Biodiversidade foi originado em 1980 pelo americano Thomas Lovejoy.
Desde 1986 a nomenclatura tem sido usada com relação à diversidade da natureza
viva.
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
3. BIODIVERSIDADE
Biodiversidade da vida e Ameaças
10
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
3. BIODIVERSIDADE
Biodiversidade da vida e Ameaças
AMBIENTE
11
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
3. BIODIVERSIDADE
Biodiversidade da vida e Ameaças
BACTÉRIAS
12
VÍRUS
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
3. BIODIVERSIDADE
Biodiversidade da vida e Ameaças
13
• A biodiversidade é vista em dois níveis:
→ todas as formas de vida,
→ as inter-relações entre a vida e o meio (os ecossistemas)
• A biodiversidade pode ser subdividida em:
a)diversidade genética (diversidade de genes),
b)diversidade específica (diversidade das espécies animais, vegetais e outras) e a
c)diversidade dos ecossistemas (presentes em nosso planeta).
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
3. BIODIVERSIDADE
Divisões da Biodiversidade
14
• Poluição
• Uso excessivo dos recursos naturais
• Expansão da fronteira agrícola
• Expansão urbana e industrial
• Desenvolvimento sem controle das nações em todo o mundo
• Exploração excessiva de algumas espécies levando à sua completa extinção
• Caça predatória, a biopirataria.
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
3. BIODIVERSIDADE
Ameaças da Biodiversidade
15
• Cada espécie está adaptada ao seu ambiente
• Os seres vivos atuais descendem dos seres que sobrevivem até a época da reprodução
• Alguns seres são mais complexos que outros, outros são mais adaptados que outros
• A adaptação permite o aumento das espécies
• Estão descritos/nomeados aproximadamente 2 milhões de espécies de seres vivos na
Terra, porém não se sabe seu total, que pode variar de 10 a 100 milhões.
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
3. BIODIVERSIDADE
Adaptação do seres vivos
16
• A sociedade moderna – em particular a dos países ricos - desperdiça grande quantidade de
recursos naturais
• A elevada produção e o uso de matéria prima proveniente dos recursos naturais, são
exemplos de ameaças constantes às florestas, solo, águas, meio ambiente e ao planeta
como um todo
• A introdução de espécies animais, vegetais e outros organismos (ex. a prática da
biopirataria) em diferentes ecossistemas também pode ser prejudicial, pois acaba colocando
em risco a biodiversidade de toda a região, país ou continente, com interferência direta em
suas cadeias ecológicas e biológicas.
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
3. BIODIVERSIDADE
Considerações sobre a Biodiversidade
17
 Estimativas sugerem que, se isso continuar, 5% a 10% das espécies que habitam as
florestas tropicais podem estar extintas dentro dos próximos 30 anos
 Diversos setores industriais estão engajados nessa cauda a favor da biodiversidade, o uso
de Produtos como os provenientes das florestas certificadas
 Uma floresta certificada deve garantir que a madeira utilizada em determinado produto é
proveniente de um processo produtivo manejado de forma ecologicamente adequada,
socialmente justa e economicamente viável, cumprindo todas as leis vigentes.
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
3. BIODIVERSIDADE
Considerações sobre a Biodiversidade
18
• A Biodiversidade é uma das maiores riquezas do planeta, apesar de não ser reconhecida
como tal
• É vista como um reservatório de recursos, utilizados para a produção de alimentos,
medicamentos, cosméticos, etc.
• A falta de responsabilidade no gerenciamento dessa riqueza, está causando grandes
problemas mundiais e consequetemente ao homem
• A diversidade biológica possui alguns valores como ecológico, genético, social, econômico,
científico, educacional, cultural, recreativo e estético.
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
3. BIODIVERSIDADE
Quanto custa a Biodiversidade?
19
• No Brasil, milhares de animais, plantas e outros seres vivos ainda estão para ser
descobertos, isso se deve a grande variedade climática e ecossistêmica do país
• Calcula-se que hoje no Brasil a exploração da biodiversidade responda por cerca de 5% do
PIB do país, 4% dos quais vêm da exploração florestal e 1% do setor pesqueiro
• É um patrimônio já alterado e explorado sem a fiscalização necessária.
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
3. BIODIVERSIDADE
Quanto custa a Biodiversidade?
20
• O potencial farmacêutico de espécies da Amazônia por exemplo, é pouco explorado no
país
• É grande o contrabando de espécies tanto animais como vegetais (biopirataria)
• Há uma extensa lista de proteção à Biodiversidade, porém a falta de comprometimento
para manter os compromissos assumidos
• Com tamanha importância, é preciso evitar a sua perda; a responsabilidade e
conscientização são fundamentais para usufruir desse patrimônio.
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
3. BIODIVERSIDADE
Quanto custa a Biodiversidade?
21
• A Conferência das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas (COP15), quando reunida,
faz um balanço dos compromissos assumidos por diversas nações mundiais desde a
EcoRio/92, a fim de avaliar os resultados das ações e compromissos assumidos por elas em
prol de proteção ao planeta
• Crítica a esse movimento: sempre adiam a criação de um mecanismo legal para forçar
países como Estados Unidos e China a reduzirem suas emissões de gases causadores do
efeito estufa.
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
3. BIODIVERSIDADE
Quanto custa a Biodiversidade?
22
• A Biodiversidade nos leva à classificação e identificação de forma sistemática, dos seres
vivos na Terra, classificando-os como reino: animal, vegetal, monera, protoctista e
fungi.
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
3. BIODIVERSIDADE
O Estudo da Biodiversidade?
23
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
Imagem : Autor desconhecido/Disponibilizada por
BArchBot/Creative Commons Attribution-Share
Alike 3.0 Germany
Imagem : Vinnie Lauria/Creative Commons Attribution-Share Alike 2.0 Generic
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
4. DIVERSIDADE DA VIDA
Semelhanças Anatômicas
24
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
Clavícula
Úmero
Rádio
Ulna
Carpo
Metacarpo
Falanges
Imagem : LadyofHats/Public Domain
Terceiro metacarpo
Segundo (Medial) e
quarto (lateral)
metacarpos.
Sesamóides distais
Sesamóides proximais
Falange proximal
Falange medial
Falange distal
Imagem : Jmerritt/GNU Free Documentation License
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
4. DIVERSIDADE DA VIDA
Semelhanças Anatômicas
25
Imagem : GoEThe1/Public Domain
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
4. DIVERSIDADE DA VIDA
Semelhanças Anatômicas
26
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
Imagem : Romanes, G. J. after Haeckel, E./Public Domain
Embriologia comparada.
• O estudo comparado da embriologia de
diversos vertebrados mostra a grande
semelhança de padrão de desenvolvimento
inicial;
• à medida que o embrião se desenvolve,
surgem características individualizantes e as
semelhanças diminuem.
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
4. DIVERSIDADE DA VIDA
Semelhanças Anatômicas
27
• seres humanos e chipanzés compartilham 96% dos genes
* seres humanos e minhoca compartilham 50% dos genes
* humanos e bactérias: 223 genes iguais;
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
4. DIVERSIDADE DA VIDA
Semelhanças Gênicas
28
Jean Baptiste Antonie de
Monet, Cavalheiro de Lamarck
(1774 – 1829)
• Um dos pioneiros na formulação de teorias da evolução
biológica;
• Leis:
• adaptação ao meio;
• lei de Uso e Desuso;
• herança dos caracteres adquiridos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
29
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
5. EVOLUÇÃO DAS ESPÉCIES
Teorias Evolutivas
Segundo Lamarck, as girafas teriam, a princípio, pescoços curtos e viveriam em ambientes
onde a vegetação rasteira era relativamente escassa.
30
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
5. EVOLUÇÃO DAS ESPÉCIES
Teorias Evolutivas
Charles Darwin (1809 – 1882)
31
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
5. EVOLUÇÃO DAS ESPÉCIES
Teorias Evolutivas
Charles Darwin: Galápagos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
32
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
5. EVOLUÇÃO DAS ESPÉCIES
Teorias Evolutivas
Thomas Malthus
(1766 – 1834)
• “A população humana tende a crescer para além das
possibilidades do meio, cresce exponencialmente,
geometricamente, enquanto os recursos alimentares crescem
em progressão aritmética”
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
33
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
5. EVOLUÇÃO DAS ESPÉCIES
Teorias Evolutivas
Alfred Russel Wallace
(1823 – 1913)
• “A tendência das variedades de se afastarem
indefinidamente do tipo original”
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
34
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
5. EVOLUÇÃO DAS ESPÉCIES
Teorias Evolutivas
• Seleção Natural;
• Sobrevivem os que melhor se adaptarem ao meio;
• Indivíduos mais aptos transmitem essas características à descendência.
Seleção Natural
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
35
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
5. EVOLUÇÃO DAS ESPÉCIES
Teorias Evolutivas
Resumo da “Origem das Espécies”, 1859
FATOS CONSEQUÊNCIAS
Rápido aumento na população. Luta pela vida.
Luta pela vida – uso da Herança. Sobrevivência do mais apto – Seleção
Natural.
Seleção Natural – variação do Meio. Sobrevivem indivíduos diferentes em
meios diferentes: origem das novas
espécies.
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
36
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
5. EVOLUÇÃO DAS ESPÉCIES
Teorias Evolutivas
Seleção Natural: ela não provoca mutações ou recombinação gênica, mas escolhe,
entre todas as combinações possíveis no material genético da espécie, aquelas mais
eficientes para a sobrevivência e reprodução.
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
Mutações
Recombinação
genética
Variabilidade Adaptação
Seleção natural
37
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
6. MICROEVOLUÇÃO
Seleção Natural
Segundo Darwin, a explicação para a evolução do pescoço das girafas se deve ao fato de que já existiam
girafas que apresentavam pescoço com tamanhos diferentes, havendo, portanto, variação nessa
característica.
38
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
6. MICROEVOLUÇÃO
Seleção Natural
Darwinismo
• Darwin não conseguiu explicar a origem das variações;
• Os trabalhos de Lamarck foram fundamentais para
o desenvolvimento da teoria de Darwin – Wallace.
39
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
6. MICROEVOLUÇÃO
Seleção Natural
Darwinismo
• Darwin elaborou o conceito de Seleção
Natural;
• Todas as espécies, incluindo o homem,
têm um ancestral comum.
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
40
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
6. MICROEVOLUÇÃO
Seleção Natural
• A teoria da microevolução
• baseia-se em 4 processos:
– mutação;
– recombinação Gênica;
– isolamento Geográfico;
– isolamento Reprodutivo.
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
41
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
6. MICROEVOLUÇÃO
Seleção Natural
“A reprodução de um ser vivo em outro, crescendo e se multiplicando milhares de vezes,
faz que aconteçam mudanças (mutações ou variações) ao longo de muitos anos”.
Charles Darwin
“On the Origin of Species by
Means of Natural Selection”
22 de novembro de 1859
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
42
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
As teorias da evolução dos seres vivos
6. MICROEVOLUÇÃO
Seleção Natural
- CHEIDA, Luiz Eduardo. Biologia integrada: Volume único. São Paulo: FTD, 2010.
- Douglas J. Futuyama. Biologia Evolutiva
- Darwin, Charles. A Origem Das Espécies e a Seleção Natural
REFERÊNCIAS
43
Contato/dúvidas: elidamarnunes@gmail.com

Recomendados

3. PPT - Tomada de Decisão Responsável.pptx
3. PPT - Tomada de Decisão Responsável.pptx3. PPT - Tomada de Decisão Responsável.pptx
3. PPT - Tomada de Decisão Responsável.pptxErlissonPinheiro
 
Aula 7º ano - Reino Plantae
Aula 7º ano - Reino PlantaeAula 7º ano - Reino Plantae
Aula 7º ano - Reino PlantaeLeonardo Kaplan
 
1 classificação dos seres vivos
1 classificação dos seres vivos1 classificação dos seres vivos
1 classificação dos seres vivosmariacferreira
 
7 ano classificação dos seres vivos
7 ano classificação dos seres vivos7 ano classificação dos seres vivos
7 ano classificação dos seres vivoscrisbassanimedeiros
 
Caca palavras forma da terra
Caca palavras forma da terraCaca palavras forma da terra
Caca palavras forma da terraLilian Larroca
 

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

8. Sistema endócrino
8. Sistema endócrino8. Sistema endócrino
8. Sistema endócrinoLuci Freitas
 
Cruzadinha sistema reprodutor
Cruzadinha sistema reprodutorCruzadinha sistema reprodutor
Cruzadinha sistema reprodutorLuiz Carlos
 
Introdução a Banco de Dados (Parte 2)
Introdução a Banco de Dados (Parte 2)Introdução a Banco de Dados (Parte 2)
Introdução a Banco de Dados (Parte 2)Mario Sergio
 
Modelo entidade relacionamento
Modelo entidade relacionamentoModelo entidade relacionamento
Modelo entidade relacionamentoCarlos Melo
 
A importância da Bioinformática
A importância da BioinformáticaA importância da Bioinformática
A importância da BioinformáticaMarcos Castro
 
PNAIC - Matemática - Caderno 7 - Parte 3 - construção e interpretação de gráf...
PNAIC - Matemática - Caderno 7 - Parte 3 - construção e interpretação de gráf...PNAIC - Matemática - Caderno 7 - Parte 3 - construção e interpretação de gráf...
PNAIC - Matemática - Caderno 7 - Parte 3 - construção e interpretação de gráf...Felipe Silva
 
7º ano cap 4 biodiversidade e classificação dos seres vivos
7º ano cap 4  biodiversidade e classificação dos seres vivos7º ano cap 4  biodiversidade e classificação dos seres vivos
7º ano cap 4 biodiversidade e classificação dos seres vivosISJ
 
Matematica e as profissões
Matematica e as profissõesMatematica e as profissões
Matematica e as profissõescapitcar
 
Reino Protista - Imprimir Caça Palavras (1).pdf
Reino Protista - Imprimir Caça Palavras (1).pdfReino Protista - Imprimir Caça Palavras (1).pdf
Reino Protista - Imprimir Caça Palavras (1).pdfDirceGrein
 
Aula 8º ano - Introdução corpo humano e evolução humana
Aula 8º ano - Introdução corpo humano e evolução humanaAula 8º ano - Introdução corpo humano e evolução humana
Aula 8º ano - Introdução corpo humano e evolução humanaLeonardo Kaplan
 
Aula Classificação dos Seres Vivos
Aula Classificação dos Seres VivosAula Classificação dos Seres Vivos
Aula Classificação dos Seres VivosPlínio Gonçalves
 

Mais procurados (20)

8. Sistema endócrino
8. Sistema endócrino8. Sistema endócrino
8. Sistema endócrino
 
Cruzadinha sistema reprodutor
Cruzadinha sistema reprodutorCruzadinha sistema reprodutor
Cruzadinha sistema reprodutor
 
Plano de aula
Plano de aulaPlano de aula
Plano de aula
 
Jogo do meio ambiente
Jogo do meio ambienteJogo do meio ambiente
Jogo do meio ambiente
 
Luz e cor
Luz e corLuz e cor
Luz e cor
 
Aula 2 a teia alimentar
Aula 2   a teia alimentarAula 2   a teia alimentar
Aula 2 a teia alimentar
 
Introdução a Banco de Dados (Parte 2)
Introdução a Banco de Dados (Parte 2)Introdução a Banco de Dados (Parte 2)
Introdução a Banco de Dados (Parte 2)
 
Modelo entidade relacionamento
Modelo entidade relacionamentoModelo entidade relacionamento
Modelo entidade relacionamento
 
A importância da Bioinformática
A importância da BioinformáticaA importância da Bioinformática
A importância da Bioinformática
 
PNAIC - Matemática - Caderno 7 - Parte 3 - construção e interpretação de gráf...
PNAIC - Matemática - Caderno 7 - Parte 3 - construção e interpretação de gráf...PNAIC - Matemática - Caderno 7 - Parte 3 - construção e interpretação de gráf...
PNAIC - Matemática - Caderno 7 - Parte 3 - construção e interpretação de gráf...
 
7º ano cap 4 biodiversidade e classificação dos seres vivos
7º ano cap 4  biodiversidade e classificação dos seres vivos7º ano cap 4  biodiversidade e classificação dos seres vivos
7º ano cap 4 biodiversidade e classificação dos seres vivos
 
Matematica e as profissões
Matematica e as profissõesMatematica e as profissões
Matematica e as profissões
 
Reino Protista - Imprimir Caça Palavras (1).pdf
Reino Protista - Imprimir Caça Palavras (1).pdfReino Protista - Imprimir Caça Palavras (1).pdf
Reino Protista - Imprimir Caça Palavras (1).pdf
 
Cadeias Alimentares
Cadeias AlimentaresCadeias Alimentares
Cadeias Alimentares
 
Aula 8º ano - Introdução corpo humano e evolução humana
Aula 8º ano - Introdução corpo humano e evolução humanaAula 8º ano - Introdução corpo humano e evolução humana
Aula 8º ano - Introdução corpo humano e evolução humana
 
Aula Classificação dos Seres Vivos
Aula Classificação dos Seres VivosAula Classificação dos Seres Vivos
Aula Classificação dos Seres Vivos
 
Atividades aquecimento global e efeito estufa (1)
Atividades aquecimento global e efeito estufa (1)Atividades aquecimento global e efeito estufa (1)
Atividades aquecimento global e efeito estufa (1)
 
Atividades
AtividadesAtividades
Atividades
 
Aula inferencia
Aula inferenciaAula inferencia
Aula inferencia
 
Padrões espaciais
Padrões espaciaisPadrões espaciais
Padrões espaciais
 

Semelhante a Origem da Vida - Diversidade - Microevolução e seleção natural.pptx

Origem da Vida - Diversidade - Microevolução e seleção natural.pptx
Origem da Vida - Diversidade - Microevolução e seleção natural.pptxOrigem da Vida - Diversidade - Microevolução e seleção natural.pptx
Origem da Vida - Diversidade - Microevolução e seleção natural.pptxIrivaniaLima
 
Aula de biodiversidade para o 9° ano.ppt
Aula de biodiversidade para o 9° ano.pptAula de biodiversidade para o 9° ano.ppt
Aula de biodiversidade para o 9° ano.pptayanakarine1
 
Slide de biodiversidade iury souza.
Slide de biodiversidade iury souza.Slide de biodiversidade iury souza.
Slide de biodiversidade iury souza.netolimask89
 
Influência do desenvolvimento na biodiversidade lúcia albano 9º1
Influência do desenvolvimento na biodiversidade lúcia albano 9º1Influência do desenvolvimento na biodiversidade lúcia albano 9º1
Influência do desenvolvimento na biodiversidade lúcia albano 9º1Mayjö .
 
Ens med
Ens medEns med
Ens medcleber
 
enemem100dias-apostila-biologia.pdf
enemem100dias-apostila-biologia.pdfenemem100dias-apostila-biologia.pdf
enemem100dias-apostila-biologia.pdfJaqueline Silveira
 
biodiversidade (1).pdf
biodiversidade (1).pdfbiodiversidade (1).pdf
biodiversidade (1).pdfPabloFirmino2
 
Convensões Internacionais - Biodiversidade
Convensões Internacionais - BiodiversidadeConvensões Internacionais - Biodiversidade
Convensões Internacionais - Biodiversidadesofiaapires
 
Principais ameaças à biodiversidade
Principais ameaças à biodiversidadePrincipais ameaças à biodiversidade
Principais ameaças à biodiversidadeAnaïs André
 
A biodiversidade no sistema Terra (Banco de imagens).ppt
A biodiversidade no sistema Terra (Banco de imagens).pptA biodiversidade no sistema Terra (Banco de imagens).ppt
A biodiversidade no sistema Terra (Banco de imagens).pptLusMelo20
 
Aula de ecologia 01
Aula de ecologia 01Aula de ecologia 01
Aula de ecologia 01senesunetec
 
Aula Ecologia.ppt
Aula Ecologia.pptAula Ecologia.ppt
Aula Ecologia.pptcelembio
 

Semelhante a Origem da Vida - Diversidade - Microevolução e seleção natural.pptx (20)

Origem da Vida - Diversidade - Microevolução e seleção natural.pptx
Origem da Vida - Diversidade - Microevolução e seleção natural.pptxOrigem da Vida - Diversidade - Microevolução e seleção natural.pptx
Origem da Vida - Diversidade - Microevolução e seleção natural.pptx
 
Aula Biodiversidade
Aula BiodiversidadeAula Biodiversidade
Aula Biodiversidade
 
Biodiversidade
BiodiversidadeBiodiversidade
Biodiversidade
 
Aula Biodiversidade
Aula BiodiversidadeAula Biodiversidade
Aula Biodiversidade
 
Aula de biodiversidade para o 9° ano.ppt
Aula de biodiversidade para o 9° ano.pptAula de biodiversidade para o 9° ano.ppt
Aula de biodiversidade para o 9° ano.ppt
 
Biodiversidade 4 (1)
Biodiversidade 4 (1)Biodiversidade 4 (1)
Biodiversidade 4 (1)
 
Slide de biodiversidade iury souza.
Slide de biodiversidade iury souza.Slide de biodiversidade iury souza.
Slide de biodiversidade iury souza.
 
Aula 1
Aula 1Aula 1
Aula 1
 
Influência do desenvolvimento na biodiversidade lúcia albano 9º1
Influência do desenvolvimento na biodiversidade lúcia albano 9º1Influência do desenvolvimento na biodiversidade lúcia albano 9º1
Influência do desenvolvimento na biodiversidade lúcia albano 9º1
 
Biodiversidade
BiodiversidadeBiodiversidade
Biodiversidade
 
1. biosfera 2021
1. biosfera 20211. biosfera 2021
1. biosfera 2021
 
Biodiversidade
BiodiversidadeBiodiversidade
Biodiversidade
 
Ens med
Ens medEns med
Ens med
 
enemem100dias-apostila-biologia.pdf
enemem100dias-apostila-biologia.pdfenemem100dias-apostila-biologia.pdf
enemem100dias-apostila-biologia.pdf
 
biodiversidade (1).pdf
biodiversidade (1).pdfbiodiversidade (1).pdf
biodiversidade (1).pdf
 
Convensões Internacionais - Biodiversidade
Convensões Internacionais - BiodiversidadeConvensões Internacionais - Biodiversidade
Convensões Internacionais - Biodiversidade
 
Principais ameaças à biodiversidade
Principais ameaças à biodiversidadePrincipais ameaças à biodiversidade
Principais ameaças à biodiversidade
 
A biodiversidade no sistema Terra (Banco de imagens).ppt
A biodiversidade no sistema Terra (Banco de imagens).pptA biodiversidade no sistema Terra (Banco de imagens).ppt
A biodiversidade no sistema Terra (Banco de imagens).ppt
 
Aula de ecologia 01
Aula de ecologia 01Aula de ecologia 01
Aula de ecologia 01
 
Aula Ecologia.ppt
Aula Ecologia.pptAula Ecologia.ppt
Aula Ecologia.ppt
 

Último

Desenvolva um texto dissertativo sobre como a experiência de Deus pode ser re...
Desenvolva um texto dissertativo sobre como a experiência de Deus pode ser re...Desenvolva um texto dissertativo sobre como a experiência de Deus pode ser re...
Desenvolva um texto dissertativo sobre como a experiência de Deus pode ser re...azulassessoriaacadem3
 
Com base na figura exposta abaixo, Explique o modelo de determinação social d...
Com base na figura exposta abaixo, Explique o modelo de determinação social d...Com base na figura exposta abaixo, Explique o modelo de determinação social d...
Com base na figura exposta abaixo, Explique o modelo de determinação social d...Prime Assessoria
 
a) Como você pode utilizar plataformas digitais, como o Canva e o Book Creato...
a) Como você pode utilizar plataformas digitais, como o Canva e o Book Creato...a) Como você pode utilizar plataformas digitais, como o Canva e o Book Creato...
a) Como você pode utilizar plataformas digitais, como o Canva e o Book Creato...azulassessoriaacadem3
 
Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...
Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...
Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...excellenceeducaciona
 
3. Como você (aluno) relaciona as informações coletadas na entrevista com o c...
3. Como você (aluno) relaciona as informações coletadas na entrevista com o c...3. Como você (aluno) relaciona as informações coletadas na entrevista com o c...
3. Como você (aluno) relaciona as informações coletadas na entrevista com o c...azulassessoriaacadem3
 
Elabore uma apresentação em PowerPoint em que você possa definir como a teolo...
Elabore uma apresentação em PowerPoint em que você possa definir como a teolo...Elabore uma apresentação em PowerPoint em que você possa definir como a teolo...
Elabore uma apresentação em PowerPoint em que você possa definir como a teolo...azulassessoriaacadem3
 
5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...
5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...
5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...apoioacademicoead
 
610854 (4).pptx Linguagem da música. Diferentes gêneros da musica tradicional...
610854 (4).pptx Linguagem da música. Diferentes gêneros da musica tradicional...610854 (4).pptx Linguagem da música. Diferentes gêneros da musica tradicional...
610854 (4).pptx Linguagem da música. Diferentes gêneros da musica tradicional...GraceDavino
 
a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...
a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...
a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...excellenceeducaciona
 
DeClara n.º 73 fevereiro 2024 edição especial Aniversário
DeClara n.º 73 fevereiro 2024 edição especial AniversárioDeClara n.º 73 fevereiro 2024 edição especial Aniversário
DeClara n.º 73 fevereiro 2024 edição especial AniversárioIsabelPereira2010
 
Agora observe a imagem a seguir, onde foi realizada uma lâmina histológica co...
Agora observe a imagem a seguir, onde foi realizada uma lâmina histológica co...Agora observe a imagem a seguir, onde foi realizada uma lâmina histológica co...
Agora observe a imagem a seguir, onde foi realizada uma lâmina histológica co...Prime Assessoria
 
A) DESCREVA no mínimo três pontos-base do princípio da cromatografia gasosa.
A) DESCREVA no mínimo três pontos-base do princípio da cromatografia gasosa.A) DESCREVA no mínimo três pontos-base do princípio da cromatografia gasosa.
A) DESCREVA no mínimo três pontos-base do princípio da cromatografia gasosa.Prime Assessoria
 
A) COMENTE sobre a situação de saúde apresentado no Brasil atualmente e EXPLI...
A) COMENTE sobre a situação de saúde apresentado no Brasil atualmente e EXPLI...A) COMENTE sobre a situação de saúde apresentado no Brasil atualmente e EXPLI...
A) COMENTE sobre a situação de saúde apresentado no Brasil atualmente e EXPLI...Prime Assessoria
 
a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...
a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...
a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...azulassessoriaacadem3
 
B) RELACIONE os picos (1, 2 e 3) no cromatograma com cada uma das substâncias...
B) RELACIONE os picos (1, 2 e 3) no cromatograma com cada uma das substâncias...B) RELACIONE os picos (1, 2 e 3) no cromatograma com cada uma das substâncias...
B) RELACIONE os picos (1, 2 e 3) no cromatograma com cada uma das substâncias...Prime Assessoria
 
A Organização Racional do Trabalho (ORT), proposta por Frederick Taylor no in...
A Organização Racional do Trabalho (ORT), proposta por Frederick Taylor no in...A Organização Racional do Trabalho (ORT), proposta por Frederick Taylor no in...
A Organização Racional do Trabalho (ORT), proposta por Frederick Taylor no in...apoioacademicoead
 
Um círculo de Leitura Fada Oriana. Colmeias.pptx
Um círculo de Leitura Fada Oriana. Colmeias.pptxUm círculo de Leitura Fada Oriana. Colmeias.pptx
Um círculo de Leitura Fada Oriana. Colmeias.pptxColmeias
 
a) Tendo como base as competências de um conselho de saúde, a afirmação "... ...
a) Tendo como base as competências de um conselho de saúde, a afirmação "... ...a) Tendo como base as competências de um conselho de saúde, a afirmação "... ...
a) Tendo como base as competências de um conselho de saúde, a afirmação "... ...Prime Assessoria
 
Com base no exposto, sua ação nessa atividade consiste em elaborar um texto d...
Com base no exposto, sua ação nessa atividade consiste em elaborar um texto d...Com base no exposto, sua ação nessa atividade consiste em elaborar um texto d...
Com base no exposto, sua ação nessa atividade consiste em elaborar um texto d...azulassessoriaacadem3
 

Último (20)

Desenvolva um texto dissertativo sobre como a experiência de Deus pode ser re...
Desenvolva um texto dissertativo sobre como a experiência de Deus pode ser re...Desenvolva um texto dissertativo sobre como a experiência de Deus pode ser re...
Desenvolva um texto dissertativo sobre como a experiência de Deus pode ser re...
 
Namorar não és ser don .
Namorar não és ser don                  .Namorar não és ser don                  .
Namorar não és ser don .
 
Com base na figura exposta abaixo, Explique o modelo de determinação social d...
Com base na figura exposta abaixo, Explique o modelo de determinação social d...Com base na figura exposta abaixo, Explique o modelo de determinação social d...
Com base na figura exposta abaixo, Explique o modelo de determinação social d...
 
a) Como você pode utilizar plataformas digitais, como o Canva e o Book Creato...
a) Como você pode utilizar plataformas digitais, como o Canva e o Book Creato...a) Como você pode utilizar plataformas digitais, como o Canva e o Book Creato...
a) Como você pode utilizar plataformas digitais, como o Canva e o Book Creato...
 
Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...
Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...
Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...
 
3. Como você (aluno) relaciona as informações coletadas na entrevista com o c...
3. Como você (aluno) relaciona as informações coletadas na entrevista com o c...3. Como você (aluno) relaciona as informações coletadas na entrevista com o c...
3. Como você (aluno) relaciona as informações coletadas na entrevista com o c...
 
Elabore uma apresentação em PowerPoint em que você possa definir como a teolo...
Elabore uma apresentação em PowerPoint em que você possa definir como a teolo...Elabore uma apresentação em PowerPoint em que você possa definir como a teolo...
Elabore uma apresentação em PowerPoint em que você possa definir como a teolo...
 
5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...
5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...
5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...
 
610854 (4).pptx Linguagem da música. Diferentes gêneros da musica tradicional...
610854 (4).pptx Linguagem da música. Diferentes gêneros da musica tradicional...610854 (4).pptx Linguagem da música. Diferentes gêneros da musica tradicional...
610854 (4).pptx Linguagem da música. Diferentes gêneros da musica tradicional...
 
a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...
a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...
a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...
 
DeClara n.º 73 fevereiro 2024 edição especial Aniversário
DeClara n.º 73 fevereiro 2024 edição especial AniversárioDeClara n.º 73 fevereiro 2024 edição especial Aniversário
DeClara n.º 73 fevereiro 2024 edição especial Aniversário
 
Agora observe a imagem a seguir, onde foi realizada uma lâmina histológica co...
Agora observe a imagem a seguir, onde foi realizada uma lâmina histológica co...Agora observe a imagem a seguir, onde foi realizada uma lâmina histológica co...
Agora observe a imagem a seguir, onde foi realizada uma lâmina histológica co...
 
A) DESCREVA no mínimo três pontos-base do princípio da cromatografia gasosa.
A) DESCREVA no mínimo três pontos-base do princípio da cromatografia gasosa.A) DESCREVA no mínimo três pontos-base do princípio da cromatografia gasosa.
A) DESCREVA no mínimo três pontos-base do princípio da cromatografia gasosa.
 
A) COMENTE sobre a situação de saúde apresentado no Brasil atualmente e EXPLI...
A) COMENTE sobre a situação de saúde apresentado no Brasil atualmente e EXPLI...A) COMENTE sobre a situação de saúde apresentado no Brasil atualmente e EXPLI...
A) COMENTE sobre a situação de saúde apresentado no Brasil atualmente e EXPLI...
 
a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...
a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...
a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...
 
B) RELACIONE os picos (1, 2 e 3) no cromatograma com cada uma das substâncias...
B) RELACIONE os picos (1, 2 e 3) no cromatograma com cada uma das substâncias...B) RELACIONE os picos (1, 2 e 3) no cromatograma com cada uma das substâncias...
B) RELACIONE os picos (1, 2 e 3) no cromatograma com cada uma das substâncias...
 
A Organização Racional do Trabalho (ORT), proposta por Frederick Taylor no in...
A Organização Racional do Trabalho (ORT), proposta por Frederick Taylor no in...A Organização Racional do Trabalho (ORT), proposta por Frederick Taylor no in...
A Organização Racional do Trabalho (ORT), proposta por Frederick Taylor no in...
 
Um círculo de Leitura Fada Oriana. Colmeias.pptx
Um círculo de Leitura Fada Oriana. Colmeias.pptxUm círculo de Leitura Fada Oriana. Colmeias.pptx
Um círculo de Leitura Fada Oriana. Colmeias.pptx
 
a) Tendo como base as competências de um conselho de saúde, a afirmação "... ...
a) Tendo como base as competências de um conselho de saúde, a afirmação "... ...a) Tendo como base as competências de um conselho de saúde, a afirmação "... ...
a) Tendo como base as competências de um conselho de saúde, a afirmação "... ...
 
Com base no exposto, sua ação nessa atividade consiste em elaborar um texto d...
Com base no exposto, sua ação nessa atividade consiste em elaborar um texto d...Com base no exposto, sua ação nessa atividade consiste em elaborar um texto d...
Com base no exposto, sua ação nessa atividade consiste em elaborar um texto d...
 

Origem da Vida - Diversidade - Microevolução e seleção natural.pptx

  • 1. DisciplinaACH4226: Princípios de Genética Aula: 07 ORIGEM DA VIDA, BIODIVERSIDADE E MICROEVOLUÇÃO Prof. Elidamar Nunes de Carvalho Lima email: elidamarnunes@gmail.com São Paulo, 14 de Outubro de 2020 1
  • 2. CONTEÚDO 1. Origem da vida 2. Origem das Espécies 3. Biodiversidade 4. Diversidade da Vida 5. Evolução das Espécies 6. Microevolução 7. Referências 2
  • 3. 1. ORIGEM DA VIDA • Na terra primitiva algumas bactérias eram autotróficas, pois conseguiam produzir açúcares e outros compostos a partir da luz do sol e de reações químicas Quais caracteristicas do planeta Terra permitiram o aparecimento e evolução da vida? - Posição do planeta Terra; - Presença da atmosfera; - Presença da camada de ozônio. Hipóteses 3
  • 4. Será que a Terra esteve sempre envolvida por uma atmosfera com as características que hoje apresenta? 1. ORIGEM DA VIDA Hipóteses 4
  • 5. Os gases constituintes da atmosfera primitiva tiveram origem no interior da Terra, através das erupções vulcâncicas. in Press, F. & Siever, R. (1997) 1. ORIGEM DA VIDA Origem e Evolução da Atmosfera 5
  • 6. A diferença entre a atmosfera primitiva e a atmosfera atual, é que a primeira não tinha Oxigênio (O2). Atmosfera primitiva: Amônia Hidrogênio Metano Vapor d’água Atmosfera atual: Nitrogênio Oxigênio Gás carbônico Vapor d’água outros gases 1. ORIGEM DA VIDA Origem e Evolução da Atmosfera 6
  • 7. Atmosfera Primitiva - DESCARGAS ELÉTRICAS - RAIOS UV - COMPOSTOS DA ATMOSFERA PRIMITIVA 1. ORIGEM DA VIDA Teoria sobre a origem das primeiras células Haldane (1892-1964) Biólogo inglês Oparin (1894-1980) Bioquímico russo 7
  • 8. Unicelulares Heterótrofos Semelhantes aos seres procariontes 1. ORIGEM DA VIDA Primeiros seres vivos 8
  • 9. Evolução é o processo no qual ocorrem as mudanças ou transformações nos seres vivos ao longo do tempo, dando origem a espécies novas Microevolução é a ocorrência de mudanças evolutivas em pequena escala, como as mudanças de frequências gênicas dentro de uma população , ao longo de um número reduzido de gerações. CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 2. ORIGEM DAS ESPÉCIES Evolução e Microevolução 9
  • 10. Biodiversidade • “É a variedade de espécies de todos os seres vivos de determinado lugar ou do planeta como um todo” • O termo Biodiversidade foi originado em 1980 pelo americano Thomas Lovejoy. Desde 1986 a nomenclatura tem sido usada com relação à diversidade da natureza viva. CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 3. BIODIVERSIDADE Biodiversidade da vida e Ameaças 10
  • 11. CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 3. BIODIVERSIDADE Biodiversidade da vida e Ameaças AMBIENTE 11
  • 12. CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 3. BIODIVERSIDADE Biodiversidade da vida e Ameaças BACTÉRIAS 12
  • 13. VÍRUS CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 3. BIODIVERSIDADE Biodiversidade da vida e Ameaças 13
  • 14. • A biodiversidade é vista em dois níveis: → todas as formas de vida, → as inter-relações entre a vida e o meio (os ecossistemas) • A biodiversidade pode ser subdividida em: a)diversidade genética (diversidade de genes), b)diversidade específica (diversidade das espécies animais, vegetais e outras) e a c)diversidade dos ecossistemas (presentes em nosso planeta). CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 3. BIODIVERSIDADE Divisões da Biodiversidade 14
  • 15. • Poluição • Uso excessivo dos recursos naturais • Expansão da fronteira agrícola • Expansão urbana e industrial • Desenvolvimento sem controle das nações em todo o mundo • Exploração excessiva de algumas espécies levando à sua completa extinção • Caça predatória, a biopirataria. CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 3. BIODIVERSIDADE Ameaças da Biodiversidade 15
  • 16. • Cada espécie está adaptada ao seu ambiente • Os seres vivos atuais descendem dos seres que sobrevivem até a época da reprodução • Alguns seres são mais complexos que outros, outros são mais adaptados que outros • A adaptação permite o aumento das espécies • Estão descritos/nomeados aproximadamente 2 milhões de espécies de seres vivos na Terra, porém não se sabe seu total, que pode variar de 10 a 100 milhões. CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 3. BIODIVERSIDADE Adaptação do seres vivos 16
  • 17. • A sociedade moderna – em particular a dos países ricos - desperdiça grande quantidade de recursos naturais • A elevada produção e o uso de matéria prima proveniente dos recursos naturais, são exemplos de ameaças constantes às florestas, solo, águas, meio ambiente e ao planeta como um todo • A introdução de espécies animais, vegetais e outros organismos (ex. a prática da biopirataria) em diferentes ecossistemas também pode ser prejudicial, pois acaba colocando em risco a biodiversidade de toda a região, país ou continente, com interferência direta em suas cadeias ecológicas e biológicas. CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 3. BIODIVERSIDADE Considerações sobre a Biodiversidade 17
  • 18.  Estimativas sugerem que, se isso continuar, 5% a 10% das espécies que habitam as florestas tropicais podem estar extintas dentro dos próximos 30 anos  Diversos setores industriais estão engajados nessa cauda a favor da biodiversidade, o uso de Produtos como os provenientes das florestas certificadas  Uma floresta certificada deve garantir que a madeira utilizada em determinado produto é proveniente de um processo produtivo manejado de forma ecologicamente adequada, socialmente justa e economicamente viável, cumprindo todas as leis vigentes. CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 3. BIODIVERSIDADE Considerações sobre a Biodiversidade 18
  • 19. • A Biodiversidade é uma das maiores riquezas do planeta, apesar de não ser reconhecida como tal • É vista como um reservatório de recursos, utilizados para a produção de alimentos, medicamentos, cosméticos, etc. • A falta de responsabilidade no gerenciamento dessa riqueza, está causando grandes problemas mundiais e consequetemente ao homem • A diversidade biológica possui alguns valores como ecológico, genético, social, econômico, científico, educacional, cultural, recreativo e estético. CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 3. BIODIVERSIDADE Quanto custa a Biodiversidade? 19
  • 20. • No Brasil, milhares de animais, plantas e outros seres vivos ainda estão para ser descobertos, isso se deve a grande variedade climática e ecossistêmica do país • Calcula-se que hoje no Brasil a exploração da biodiversidade responda por cerca de 5% do PIB do país, 4% dos quais vêm da exploração florestal e 1% do setor pesqueiro • É um patrimônio já alterado e explorado sem a fiscalização necessária. CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 3. BIODIVERSIDADE Quanto custa a Biodiversidade? 20
  • 21. • O potencial farmacêutico de espécies da Amazônia por exemplo, é pouco explorado no país • É grande o contrabando de espécies tanto animais como vegetais (biopirataria) • Há uma extensa lista de proteção à Biodiversidade, porém a falta de comprometimento para manter os compromissos assumidos • Com tamanha importância, é preciso evitar a sua perda; a responsabilidade e conscientização são fundamentais para usufruir desse patrimônio. CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 3. BIODIVERSIDADE Quanto custa a Biodiversidade? 21
  • 22. • A Conferência das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas (COP15), quando reunida, faz um balanço dos compromissos assumidos por diversas nações mundiais desde a EcoRio/92, a fim de avaliar os resultados das ações e compromissos assumidos por elas em prol de proteção ao planeta • Crítica a esse movimento: sempre adiam a criação de um mecanismo legal para forçar países como Estados Unidos e China a reduzirem suas emissões de gases causadores do efeito estufa. CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 3. BIODIVERSIDADE Quanto custa a Biodiversidade? 22
  • 23. • A Biodiversidade nos leva à classificação e identificação de forma sistemática, dos seres vivos na Terra, classificando-os como reino: animal, vegetal, monera, protoctista e fungi. CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 3. BIODIVERSIDADE O Estudo da Biodiversidade? 23
  • 24. CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos Imagem : Autor desconhecido/Disponibilizada por BArchBot/Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Germany Imagem : Vinnie Lauria/Creative Commons Attribution-Share Alike 2.0 Generic CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 4. DIVERSIDADE DA VIDA Semelhanças Anatômicas 24
  • 25. CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos Clavícula Úmero Rádio Ulna Carpo Metacarpo Falanges Imagem : LadyofHats/Public Domain Terceiro metacarpo Segundo (Medial) e quarto (lateral) metacarpos. Sesamóides distais Sesamóides proximais Falange proximal Falange medial Falange distal Imagem : Jmerritt/GNU Free Documentation License CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 4. DIVERSIDADE DA VIDA Semelhanças Anatômicas 25
  • 26. Imagem : GoEThe1/Public Domain CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 4. DIVERSIDADE DA VIDA Semelhanças Anatômicas 26
  • 27. CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos Imagem : Romanes, G. J. after Haeckel, E./Public Domain Embriologia comparada. • O estudo comparado da embriologia de diversos vertebrados mostra a grande semelhança de padrão de desenvolvimento inicial; • à medida que o embrião se desenvolve, surgem características individualizantes e as semelhanças diminuem. CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 4. DIVERSIDADE DA VIDA Semelhanças Anatômicas 27
  • 28. • seres humanos e chipanzés compartilham 96% dos genes * seres humanos e minhoca compartilham 50% dos genes * humanos e bactérias: 223 genes iguais; CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 4. DIVERSIDADE DA VIDA Semelhanças Gênicas 28
  • 29. Jean Baptiste Antonie de Monet, Cavalheiro de Lamarck (1774 – 1829) • Um dos pioneiros na formulação de teorias da evolução biológica; • Leis: • adaptação ao meio; • lei de Uso e Desuso; • herança dos caracteres adquiridos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 29 CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 5. EVOLUÇÃO DAS ESPÉCIES Teorias Evolutivas
  • 30. Segundo Lamarck, as girafas teriam, a princípio, pescoços curtos e viveriam em ambientes onde a vegetação rasteira era relativamente escassa. 30 CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 5. EVOLUÇÃO DAS ESPÉCIES Teorias Evolutivas
  • 31. Charles Darwin (1809 – 1882) 31 CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 5. EVOLUÇÃO DAS ESPÉCIES Teorias Evolutivas
  • 32. Charles Darwin: Galápagos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 32 CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 5. EVOLUÇÃO DAS ESPÉCIES Teorias Evolutivas
  • 33. Thomas Malthus (1766 – 1834) • “A população humana tende a crescer para além das possibilidades do meio, cresce exponencialmente, geometricamente, enquanto os recursos alimentares crescem em progressão aritmética” CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 33 CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 5. EVOLUÇÃO DAS ESPÉCIES Teorias Evolutivas
  • 34. Alfred Russel Wallace (1823 – 1913) • “A tendência das variedades de se afastarem indefinidamente do tipo original” CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 34 CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 5. EVOLUÇÃO DAS ESPÉCIES Teorias Evolutivas
  • 35. • Seleção Natural; • Sobrevivem os que melhor se adaptarem ao meio; • Indivíduos mais aptos transmitem essas características à descendência. Seleção Natural CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 35 CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 5. EVOLUÇÃO DAS ESPÉCIES Teorias Evolutivas
  • 36. Resumo da “Origem das Espécies”, 1859 FATOS CONSEQUÊNCIAS Rápido aumento na população. Luta pela vida. Luta pela vida – uso da Herança. Sobrevivência do mais apto – Seleção Natural. Seleção Natural – variação do Meio. Sobrevivem indivíduos diferentes em meios diferentes: origem das novas espécies. CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 36 CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 5. EVOLUÇÃO DAS ESPÉCIES Teorias Evolutivas
  • 37. Seleção Natural: ela não provoca mutações ou recombinação gênica, mas escolhe, entre todas as combinações possíveis no material genético da espécie, aquelas mais eficientes para a sobrevivência e reprodução. CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos Mutações Recombinação genética Variabilidade Adaptação Seleção natural 37 CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 6. MICROEVOLUÇÃO Seleção Natural
  • 38. Segundo Darwin, a explicação para a evolução do pescoço das girafas se deve ao fato de que já existiam girafas que apresentavam pescoço com tamanhos diferentes, havendo, portanto, variação nessa característica. 38 CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 6. MICROEVOLUÇÃO Seleção Natural
  • 39. Darwinismo • Darwin não conseguiu explicar a origem das variações; • Os trabalhos de Lamarck foram fundamentais para o desenvolvimento da teoria de Darwin – Wallace. 39 CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 6. MICROEVOLUÇÃO Seleção Natural
  • 40. Darwinismo • Darwin elaborou o conceito de Seleção Natural; • Todas as espécies, incluindo o homem, têm um ancestral comum. CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 40 CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 6. MICROEVOLUÇÃO Seleção Natural
  • 41. • A teoria da microevolução • baseia-se em 4 processos: – mutação; – recombinação Gênica; – isolamento Geográfico; – isolamento Reprodutivo. CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 41 CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 6. MICROEVOLUÇÃO Seleção Natural
  • 42. “A reprodução de um ser vivo em outro, crescendo e se multiplicando milhares de vezes, faz que aconteçam mudanças (mutações ou variações) ao longo de muitos anos”. Charles Darwin “On the Origin of Species by Means of Natural Selection” 22 de novembro de 1859 CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 42 CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental As teorias da evolução dos seres vivos 6. MICROEVOLUÇÃO Seleção Natural
  • 43. - CHEIDA, Luiz Eduardo. Biologia integrada: Volume único. São Paulo: FTD, 2010. - Douglas J. Futuyama. Biologia Evolutiva - Darwin, Charles. A Origem Das Espécies e a Seleção Natural REFERÊNCIAS 43 Contato/dúvidas: elidamarnunes@gmail.com