Este projeto foi realizado durante o Curso de Informática realizado na escola para alunos de 6º ao 9º ano, com objetivo de aprender a socializar as atividades com outras pessoas de modo a utilizar as tecnologias com um propósito e conhecendo a história da fotografia. O projeto completo será anexado logo após esta apresentação.

1. Sonhos

2. Projeto Sonhos
Prof. Daiana P. de Ávila
Qual é o seu maior Sonho?
Objetivo - conhecer os sonhos de pessoas de
diferentes idades e sexo.

3. No desenvolvimento deste trabalho poderemos
perceber a diferença entre os sonhos que cada
pessoa almeja, sendo assim veremos desde sonhos
simples mas que dependem de vários aspectos
para que se realizem, até sonhos mais audaciosos
que são muito difíceis de ser realizados, porém não
são impossíveis.

4. Atividade - Cada aluno irá retratar a imagem de três
diferentes pessoas com idades e sexos variados.

5. O que o aluno cursista irá aprender com isso?
O aluno irá aprender a fotografar com um objetivo,
tendo que utilizar a comunicação para entrevistar a
pessoa candidata a participar do projeto, explicar à
pessoa o porque da fotografia. Então com
autorização devidamente assinada da pessoa que
terá sua imagem registrada, o aluno deverá anotar o
nome e o sonho da pessoa.

6. As fotografias deverão ser em Preto e Branco, tendo
como justificativa a história da fotografia, pois as
primeiras fotografias eram em preto e branco.

7. Ser jogador
de Futebol
Anderson Pereira dos Santos
Exemplo:

8. Preto & Branco
Imagem da
primeira fotografia
permanente do
mundo feita por
Nicéphore
Niépce, em 1825.

9. Qual o significado estético e psicológico de uma
imagem em preto e branco? A quais associações
mentais isto nos remete?
Houve um tempo em que somente era possível
fazer imagens nestas condições, por um simples e
técnico motivo: não havia filmes coloridos.

10. Não há como negar o impacto causado por uma
imagem em P & B. A cena costuma ganhar um viés
dramático mais intenso. Sem a profusão natural de
cores para confundir a atenção, concentramos
nosso olhar em detalhes, texturas, contrastes.

11. Fotografia em P & B
Henri Cartier-Bresson (ver post sobre ele neste
blog) dizia que "a vida é colorida, a fotografia é preto
e branco". Bresson vivia num tempo em que o filme
era basicamente em P&B e, mesmo depois do
surgimento dos filmes coloridos, ainda considerava
o modelo original mais interessante.

12. As fotos feitas com filmes P&B são superiores ás
fotos coloridas convertidas em P&B. As fotografias
preto e branco se destacam pela riqueza de
passagens de tons; a fotografia colorida não capta
apropriadamente as nuances sutis de mudanças
tonais. Desta forma, a fotografia preto e branco é
mais apropriada para a captura de meios tons.

13. Psicologia
Há muito se sabe que as cores influenciam nossas
emoções. Cada pessoa reage de uma determinada
maneira às cores. Preto e Branco, bem como os
meios-tons, não são classificados como cores, mas
como luzes: o branco é a ausência total de cor, ou
seja, luz pura; já o preto é a ausência total de luz,
não há reflexão de cores.

14. Observe o que se diz na psicologia sobre o
significado do Preto e Branco e dos meios-tons e o
que transmitem para quem as vê:
Neutros-Cinzentos: Qualidade, quietude, clássico,
natural, atemporal. A cor cinza promove equilíbrio e
estabilidade.

15. Branco: Limpo, puro, inocente, brilhante. O branco
remete a paz, sinceridade, pureza, verdade,
inocência, calma
Preto: Forte, clássico, elegante, misterioso,
poderoso. O preto permite a auto-análise, a
introspeção, pode significar também dignidade, está
associado ao mistério.

16. Conclusão
Após concluir a etapa de registrar as fotografias e
anotar o sonho das pessoas, será feita uma
exposição na escola, com as fotos e os respectivos
sonhos em cartazes que serão fixados nas paredes
do pátio da escola.