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Projeto sonhos

Este projeto foi realizado durante o Curso de Informática realizado na escola para alunos de 6º ao 9º ano, com objetivo de aprender a socializar as atividades com outras pessoas de modo a utilizar as tecnologias com um propósito e conhecendo a história da fotografia.
O projeto completo será anexado logo após esta apresentação.

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Projeto sonhos

  1. 1. Sonhos
  2. 2. Projeto Sonhos Prof. Daiana P. de Ávila Qual é o seu maior Sonho? Objetivo - conhecer os sonhos de pessoas de diferentes idades e sexo.
  3. 3. No desenvolvimento deste trabalho poderemos perceber a diferença entre os sonhos que cada pessoa almeja, sendo assim veremos desde sonhos simples mas que dependem de vários aspectos para que se realizem, até sonhos mais audaciosos que são muito difíceis de ser realizados, porém não são impossíveis.
  4. 4. Atividade - Cada aluno irá retratar a imagem de três diferentes pessoas com idades e sexos variados.
  5. 5. O que o aluno cursista irá aprender com isso? O aluno irá aprender a fotografar com um objetivo, tendo que utilizar a comunicação para entrevistar a pessoa candidata a participar do projeto, explicar à pessoa o porque da fotografia. Então com autorização devidamente assinada da pessoa que terá sua imagem registrada, o aluno deverá anotar o nome e o sonho da pessoa.
  6. 6. As fotografias deverão ser em Preto e Branco, tendo como justificativa a história da fotografia, pois as primeiras fotografias eram em preto e branco.
  7. 7. Ser jogador de Futebol Anderson Pereira dos Santos Exemplo:
  8. 8. Preto & Branco Imagem da primeira fotografia permanente do mundo feita por Nicéphore Niépce, em 1825.
  9. 9. Qual o significado estético e psicológico de uma imagem em preto e branco? A quais associações mentais isto nos remete? Houve um tempo em que somente era possível fazer imagens nestas condições, por um simples e técnico motivo: não havia filmes coloridos.
  10. 10. Não há como negar o impacto causado por uma imagem em P & B. A cena costuma ganhar um viés dramático mais intenso. Sem a profusão natural de cores para confundir a atenção, concentramos nosso olhar em detalhes, texturas, contrastes.
  11. 11. Fotografia em P & B Henri Cartier-Bresson (ver post sobre ele neste blog) dizia que "a vida é colorida, a fotografia é preto e branco". Bresson vivia num tempo em que o filme era basicamente em P&B e, mesmo depois do surgimento dos filmes coloridos, ainda considerava o modelo original mais interessante.
  12. 12. As fotos feitas com filmes P&B são superiores ás fotos coloridas convertidas em P&B. As fotografias preto e branco se destacam pela riqueza de passagens de tons; a fotografia colorida não capta apropriadamente as nuances sutis de mudanças tonais. Desta forma, a fotografia preto e branco é mais apropriada para a captura de meios tons.
  13. 13. Psicologia Há muito se sabe que as cores influenciam nossas emoções. Cada pessoa reage de uma determinada maneira às cores. Preto e Branco, bem como os meios-tons, não são classificados como cores, mas como luzes: o branco é a ausência total de cor, ou seja, luz pura; já o preto é a ausência total de luz, não há reflexão de cores.
  14. 14. Observe o que se diz na psicologia sobre o significado do Preto e Branco e dos meios-tons e o que transmitem para quem as vê: Neutros-Cinzentos: Qualidade, quietude, clássico, natural, atemporal. A cor cinza promove equilíbrio e estabilidade.
  15. 15. Branco: Limpo, puro, inocente, brilhante. O branco remete a paz, sinceridade, pureza, verdade, inocência, calma Preto: Forte, clássico, elegante, misterioso, poderoso. O preto permite a auto-análise, a introspeção, pode significar também dignidade, está associado ao mistério.
  16. 16. Conclusão Após concluir a etapa de registrar as fotografias e anotar o sonho das pessoas, será feita uma exposição na escola, com as fotos e os respectivos sonhos em cartazes que serão fixados nas paredes do pátio da escola.

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