es una actividad desarrollada con el fin de exponer el origen

1. LA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN,
BIBLIOTECOLOGÍA, DOCUMENTACIÓN,
ARCHIVÍSTICA
GUÍA UNIDAD II
INTEGRANTES:
MÓNICA ANDREA SUAREZ ESCOBAR
NELLY CRISTINA GRIMALDOS PUENTES
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA
DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA

2. OBJETIVOS
 Construir una base de
conocimiento teniendo en cuenta la
importancia de cada una de las
ciencias.
 Apoyar el trabajo en grupo para
dar a conocer el origen de la
Archivística, la bibliotecología y la
Ciencia de la Información.

3. INTRODUCCIÓN
Lo que se pretende en el desarrollo de la
siguiente actividad es reflejar el
pensamiento, la identificación y el origen de
cada una de las ciencias que a través de la
historia han evolucionado sin perder su
naturaleza.
La sociedad ha creado una serie de
conjuntos para la protección de toda aquella
historia que ha venido evolucionando al
ritmo de las tecnologías.
Como lo explica la guía es importante
analizar esas principales concepciones que
establecen un importante vinculo de
identidad para que se pueda pensar en la
consolidación de esta como área científica

4. QUE ES Y COMO SE ORIGINO?
BIBLIOTECOLOGIA: Es un saber que se ubica en el campo
de las ciencias humanas y sociales, esta forjada como la
disciplina que se encarga de la organización del conocimiento,
mediante procesos sistemáticos, organizada y científica, que
conlleva a la recuperación de la información, la bibliotecología o
biblioteconomía, hace parte del conocimiento universal, de esta
manera estudia su forma de organización, diseminación y
conservación. Se relaciona con el desarrollo del conocimiento y la
enseñanza además favorece al aumento del nivel cultural de la
humanidad.
CARACTERÍSTICAS
 Almacena el conocimiento
 Los aspectos morales y políticos que van relacionados con los
principios morales y políticos de la sociedad a la que pertenece
 Es una profesión de servicio social
 La diseminación del conocimiento que es fundamental, tan
importante como el almacenamiento, una sin la otra no tiene
sentido.

5. ORIGEN BIBLIOTECOLOGÍA
La palabra bibliotecología tiene su origen en el griego: biblion-
libro, theke-caja y logos-discursos; es decir, la bibliotecología
estudia el libro y la institución que, a lo largo delos siglos, ha
actuado como la que atesora y difunde los libros: la biblioteca. La
bibliotecología no se limita a un estudio de tipo histórico, sino que
también permite conocer internamente las características del libro
y la biblioteca. Algunos autores afirman que la bibliotecología no
puede clasificarse como una ciencia, sino que está en fases de
reflexiones sobre el tema que se podría clasificar como el inicio.
En el surgimiento de la bibliotecología, se debe destacar lo
relacionado con la Regresa evolución del libro, las bibliotecas y
las técnicas; así como los métodos utilizados para al índice el
estudio y organización de la información para su uso posterior.

6. ARCHIVÍSTICA
Es la rama que estudia el entorno de los archivos, los principios de su conservación
y organización; así como los medios para su manejo. La archivística, archivología o
archivonomia, es un método científico y metodológico que se apodera de la gestión
de la información documental. Surgió como una teoría que buscaba sentar las
bases para el almacenamiento de los documentos físicos, pero el avance de las
Tecnologías de la Información y la Comunicación -TICs, originaron un cambio en su
estructura, convirtiéndose en la ciencia del almacenamiento y la gestión de la
información.
La archivística, archivología o archivonomia tiene como fin: dar un servicio a la
sociedad; brindar la posibilidad de examinar, estudiar y conocer la información que
los archivos resguardan, fomentar la consulta ordenada y organizada, para detectar
evidencias documentales que corroboren las acciones administrativas, políticas
legales que construyen las sociedades, establecimientos, poblaciones y la sociedad
en general.
ORIGEN DE LA ARCHIVÍSTICA
Es una ciencia nueva, antes era empíricamente que se organizaban los
documentos, surge a principios del siglo XIX ligada al desarrollo teórico del principio
de procedencia en los años 1828 y 1835 floreció en España el concepto de la
archivística como ciencia que nombraron como instrucción y arte de los archiveros.

7. DOCUMENTACIÓN
La Documentación es un proceso de
preparación de la información disponible sobre
un hecho que se está investigando. Hace que
esta información esté dispuesta o viable para
examinar y analizar los hechos, las variables o
los datos en general. A falta de un consenso
mundial, hay diversos autores que la
consideran una ciencia a la vez que una
disciplina, no sólo una técnica, dentro del
ámbito de las ciencias de la documentación.
Pero también se puede considerar en sentido
general y tomarse documentación y ciencias de
la documentación como sinónimos, según el
caso o criterios en sentido restringido, la
documentación como ciencia documental se
podría definir a grandes rasgos como la ciencia
del procesamiento de la información. La
documentación es la ciencia de las ciencias, al
ser integradora y globalizadora, se conoce
como una ciencia enriquecedora y generalista,
de ámbito 'multi' o interdisciplinar

8. ORIGEN DE LA DOCUMENTACIÓN
Por el año 3.000 A.C. en la civilización
Sumeria y de la Antigua Mesopotamia se
utilizaron las tablas de arcilla como
material escritorio como medio para la
información administrativa, contable de la
civilización En el siglo XVIII y XIX, en
Europa, fundamentalmente en Francia, se
da lugar al Enciclopedismo y la
Ilustración, donde crea obras de
referencia de carácter universal,
quedando difícil el control documental de
la información. Paul Otlet y su "Tratado de
la Documentación", en el año 1934 funda
la nueva disciplina de la documentación.

9. CIENCIA DE LA INFORMACIÓN
Es una ciencia interdisciplinaria encomendada de contribuir a la
sociedad, que investiga de forma razonada y divulga el conocimiento. Es
complementaria por otras disciplinas al hacer que esa información sea
comprensible y de uso óptimo con relación al origen, colección,
organización, almacenamiento, recuperación, interpretación,
transformación, difusión y utilización de la misma. La Ciencia de la
Información es relativamente nueva, se originó por la necesidad de
controlar la enorme creciente de información científica y tecnológica
ocasionada al finalizar la II guerra mundial.
ORIGEN DE CIENCIA DE LA INFORMACIÓN
El año 1962 se ha señalado como de constitución formal de la ciencia
de la Información en estados Unidos.
Nació para responder a los cambios originados como resultado del
progreso científico y tecnológico y a los nuevos desafíos y
necesidades de información de la sociedad, ante las incuestionables
restricciones de la Bibliotecología y la Documentación.

10. CÓMO SE ORIGINO LA
BIBLIOTECOLOGÍA EN COLOMBIA?
Vale la pena hacer un recorrido general e identificar las
instituciones que comenzaron a formar bibliotecólogos
hace algunos años y aquellas que hoy en día imparten
esta profesión bajo un currículo debidamente estructurado.
A diferencia de lo que muchos podrían pensar
La bibliotecología tuvo su inicio en Colombia desde 1942
con la Escuela de Bibliotecarios de la Biblioteca Nacional y
progresivamente se desarrolló en otras instituciones y
asociaciones hasta llegar a lo que hoy en día conocemos
como Archivística, Ciencias de la Información o Ciencia
Documental entre otros.
• “Adriana Bello”
El campo de la bibliotecología a evolucionado tanto que el
Consejo Nacional de la Bibliotecología que ha credo un
organismo mediante la Ley 11 de 1979 y reglamentado por
el Decreto 865 de 1988; uniendo así esfuerzos con otras
entidades para el desarrollo de la misma.

11. INTERDISCIPLINARIEDAD
Cuando hablamos de interdisciplinariedad quizás
nos estamos refiriendo a una disciplina que permite
recopilar una serie de conocimientos, buscando que
la asimilación de la información recibida,
permitiendo de una manera u otra que la relación
que hay con la Bibliotecología y las ciencias y las
tecnologías de la información.
Ya que es muy necesaria en la
aplicada a todos los campos de
acción, logrando así que la
relación de las ciencias sea mas
cercanas entre si para que con
el avance de las tecnologías se
encuentre más asociada a los
avances de la sociedad.

12. informática computac ciencia de la
ión información
Rama de la ingeniería que Es el estudio de Disciplina que analiza la
estudia el tratamiento lo relacionado al Conjunto de conocimientos
automatizado de la información computador, es Ciencia que estudia la
mediante el uso de decir, el uso de estructura, información como un
computadores. Incluye todos los los recurso científicos y técnicos
métodos, procesos y técnicas computadores y por los comportamiento e
para almacenar procesar y el entendimiento interacción de la organización.
transmitir datos e información, de su
el desarrollo de software, la funcionamiento,
programación, redes tanto en su parte
computacionales y seguridad física como
informática, entre otros. lógica.

13. DIFERENCIAS
 La informática se encarga del proceso de
la información por medio de
herramientas computacionales.
I
Computación hace posible por medio de
operaciones matemáticas,
sistemas operativos sea trasformada la
información para que sea utilizada
por los usuarios.
La Ciencia de la información se encarga de
divulgar, almacenar, clasificar,
buscar, conservar la información.
La ciencia de la información es
multidisciplinaria, se relaciona con otras
áreas del conocimiento.

14. SEMEJANZAS
 Las tres disciplinas son áreas del conocimiento.
Se unen para rescatar, divulgar, conservar la
información por medio de unas herramientas hechas
para tal fin.
 Las tres ciencias se unen con el fin, de llevar la
información al usuario.
 Se relacionan en un momento histórico para la
humanidad.
 Se considera que las tres ciencias se unen y
trabajan a manera de cooperativismo entre sí pues en
la actualidad todos dependen de el computador.

15. ME IDENTIFICO CON:
 Me identifico con la bibliotecología, por la combinación de
disciplinas para llevar a cabo un servicio excelente al
usuario, se hace necesario combinar una serie de
estrategias, formas y métodos de otras áreas como la ciencia
de la información y la documentación; para poder brindar al
usuario una respuesta a su consulta eficiente y eficaz, que
permita la toma de decisiones y la solución a sus dificultades
al momento de una necesidad de información. Además
requiere excelente relaciones interpersonales para brindar
una El profesional tiene que tener ciertas actitudes y
aptitudes como:
Valoración por la cultura, el conocimiento, por su
preservación y difusión.
Vocación de servicio a la comunidad aportando a la
culturización general del hombre.
Cualquier sueño o anhelo específico que se sienta
involucrado dentro de esta vocación global.
Recomienda nuevas adquisiciones de libros, revistas ,
informes y otras obras impresas y audiovisuales
Conoce, utiliza e identifica fuentes de información nacional
e internacional con miras a ser utilizada.
MONICA ANDREA SUAREZ ESCOBAR


16. Me identifico con las ciencia de la información, por ser una
área importante del conocimiento donde recopila muchas
características que le dan origen a novedosas cadenas de
información, que permiten que la sociedad conozca e
interactué con la creación de nuevas tecnológicas
relacionadas con el manejo de documentos e información.
Aunque no hay que dejar de lado lo bien
integrada que se encuentra la
bibliotecología y la archivística, pues las
tres muy bien combinadas logran
impactar en el aprendizaje de nuevas
ideas.
CRISTINA GRIMALDOS PUENTES

17. CONCLUSIONES
 Poner en práctica la ventaja que tiene las ciencias de la
información para aplicarla a los diferentes campos de la
vida cotidiana.
 El manejo de los medios documentales permite el amplio
entendimiento y facilita la búsqueda de la información
La interdisciplinariedad permiten que el estudiante
mantenga relación directa con la atención y la motivación,
manifestado mediante la etapa de aprendizaje

18. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Adriana Bello
http://bibliosabana.wordpress.com/2012/02/06/mas-alla-del-bibliotecologo/
 Concejo Nacional de Bibliotecologia
http://historiabibliotecascolombianas.blogspot.com/2009/07/cne-consejo-nacional-de-
bibliotecologia.html
 pioneros de la Bibliotecología
http://pionerosbibliotecologia.blogspot.com/