SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Download to read offline
FOTO

FITXA INDIVIDUAL

DESTINACIÓ: ______________________________
Dates: del _____ / _____ / 2013 al _____ / _____ / _____2014.
Verificació de dades: (verificar les dades i signar per el treballador social del centre i per al responsable del torn)

Verificat:

Verificat:

Nom: ______________________
Treballador Social del centre

Nom: ______________________
Responsable del torn:

Data:

Data:

/

/ 2013

/

/ 2013

DADES PERSONALS:

Cognoms i Nom: ________________________________________________
Data de Naixement: ______ / ________________ / _________
Adreça: ____________________________________ núm. ____ esc ____ pis ____ porta ____
Població:_____________________________________________ Codi Postal:_____________
D.N.I.: ___________________________ Nº Seg. Soc.: _______________________________
Telèfon: _______________ Nom (

); _______________ Nom (

)

_______________ Nom (

); _______________ Nom (

)

Telèfon mòbil de l’interessat: ________________________________

Ompliu aquesta fitxa amb el màxim de cura possible. Els responsables del viatge han de tenir la màxima informació i el mes exacta
possible per al correcte desenvolupament de les diferents activitats. Marqueu amb una x la opció que vulgueu remarcar.
El pare, la mare o el tutor ha de signar a la pàgina 8, al final de la medicació i la pàgina de l’autorització.

1
ÀMBIT DE CURA PERSONAL:
1-

Higiene: (marcar amb una x el que correspongui)
SUPORT QUE LI CAL?

SUPORT VERBAL
(cal recordar-li,
indicar..)

CAP TIPUS
DE SUPORT

ACOMPANYAMENT
(supervisió, ajut físic)

DUTXA DIÀRIA
RASPALLAT DE DENTS
CURA DIÀRIA
(rentar mans, pentinar…)
AFAITAT
MENSTRUACIÓ
A L’HORA D’ANAR AL WC.

2- VESTIT
A l’hora de vestir-se
Es vesteix i canvia de roba adequadament?

___ Sí

___ No

Necessita algun tipus de suport?
___ Cap ___ Recordar-li ___ Guia verbal ___ Supervisar
___ Posar-li
Quina/es peça /es? ______________________________
Reconeix la seva roba i objectes personals?
___ Sí ___ No
Especifiqueu ______________________________
Necessita suport per a fer i desfer l’equipatge?
___ Sí ___ No
Especifiqueu ______________________________

3- ALIMENTACIÓ
- A l’hora dels àpats:
Menja i beu sol/a correctament? ___ Sí

___ No

Quin tipus de suport li cal?
___ Cap tipus de suport ___ Verbal ___ Acompanyament
___ (recordar-li, supervisió i guia verbal) ___ (supervisió, ajut físic)

ÀMBIT DE LA COMUNICACIÓ:
Té alguna dificultat en la parla? ___ No
Llegeix? ___ Sí
Escriu? ___ Sí

___ Amb dificultat
___ Amb dificultat

___ Sí

___ Quina? _____________________________

___ Molt poc

___ Gens

___ Només alguna paraula

___ No

2
ÀMBIT DE LA COMPETÈNCIA MOTRIU/FÍSICA:
Té alguna dificultat per caminar? ___ No

___ Sí

Quin tipus de suport li cal?
___ Agafar-lo ___ Cadira de rodes
..___ Altres

Quina? __________________________________

___ Caminador

___ Bastó

___ Crosses

___ Casc

Quins? ____________________________________________________________

ÀMBIT DE LES HABILITATS SOCIALS:
- A l’hora de relacionar-se:
Dintre del seu nucli de convivència habitual:
___ Bona relació, col·laborador ___ Desavinences puntuals ___ Desavinences freqüents
___ Desavinences contínues ___ Necessita contenció ___ Altres: ______________________
Amb els seus companys:
Estableix fàcilment relacions amistoses
Li cal ajuda per a relacionar-se

Li cal ajuda per a començar la relació, però la manté
Greus dificultats per a relacionar-se

Com es mostra?
___ Tímid/a ___ Reservat/da ___ Confiat/da ___ Desconfiat/da ___ Obert/a
___ Divertit/da ___Extravertit/da ___ Introvertit/da ___ Tolerant ___ Intolerant
___ Parlador/a ___ Alegre ___ Afectiu/va ___ Gelós/a ___ Tossut/da
___ Altres: ______________________________
Pot fingir situacions/malalties per cridar l’atenció?
___ Mai ___ En ocasions ___ Habitualment
De quin tipus? ______________________________
A l’hora de resoldre situacions conflictives, desacords, desavinences... amb els monitors o els seus
companys, ho fa:
___
___
___
___
___
___
___
___

Parlant, és molt col·laborador, sent fàcil arribar a acords amb ell/a.
Parlant, però li costa molt, és una mica tossut
Es pot empipar ràpidament, pot aixecar la veu
Es pot empipar ràpidament, aixecant la veu i ser agressiu de forma verbal
Pot trencar objectes
Pot ser agressiu de forma física
Pot autolesionar-se
Altres:_____________________________________

Quines pautes donen millor resultat quan s’empipa? _________________________
Amb l’entorn:
___ S’adapta fàcilment a situacions noves/comportament adequat a la situació
___ Necessita algun temps per adaptar-se, arribant a mantenir un comportament adequat a la situació
___ No tolera be els canvis/ dificultats per adaptar-se a les normes
___ Altres ________________________________________________________________

3
ÀMBIT DE L’ÚS DE LA COMUNITAT:
- Al desplaçar-se:
___
___
___
___

Sap escollir i agafar adequadament transports públics dins i fora de la seva localitat
Pot agafar transport públic dins del seu context habitual
Pot agafar transport públic sol en recorreguts que ha après amb anterioritat
Necessita que l’acompanyin per a desplaçar-se en transports públics

- Pel carrer:
Sap desplaçar-se de manera adequada?
___ Sí ___ Necessita vigilància ___ Necessita acompanyament
- En comerços i cafeteries:
Sap escollir, demanar i pagar en diferents comerços/locals?
___ Sí, autònomament

___ Sí, amb ajuda

___ Per demanar

___ Per pagar

___ Per decidir

- Ús de diners:
___
___
___
___

Se sap administrar ell/a sol /a els diners
Coneix el valor dels diners i controla el canvi
Coneix el valor dels diners en quantitats petites però te dificultats amb el canvi
Sap de l’existència del diner però no sap utilitzar-lo

Quin tipus de suport li cal? ___ Cap
___ Portar-li el control d’una part dels diners

___ Portar-li el control de la totalitat dels diners

ÀMBIT DE L’AUTO DIRECCIÓ:
- A l’hora de seguir un horari:
___ Coneix l’existència de l’horari, el segueix i s’adapta a ell.
___ Coneix l’existència de l’horari però necessita que li vagin indicant per a seguir-lo
___ Té importants dificultats per a seguir un horari
És capaç d’adaptar-se a nous horaris i seguir-los correctament?
___
___
___
___

Sí, és capaç d’adaptar-se amb molta facilitat
Al principi li costa una mica però s’adapta i els segueix correctament.
Té dificultats per adaptar-se i seguir-los.
No tolera els canvis d’horaris

- A l’hora de decidir iniciar/realitzar activitats:
___
___
___
___

Sap fer-ho autònomament d’acord amb la situació i el lloc on es trobi
Necessita suport en la recerca d’una activitat però te capacitat per a mantenir-la
Necessita suport de manera puntual per a mantenir la activitat
Necessita suport constant per a mantenir l’activitat

Pot arribar a perdre l’autocontrol?
___ No
___ Molt poc ___ Habitualment
___ En quines ocasions? _________________________________________

4
- Cas de que necessiti ajuda:
En cas de trobar-se en una situació que fos o pogués ser perillosa, demanaria ajuda?
___ Sí

___ No reconeix totes les situacions potencialment perilloses

___ No reconeix perills

En aquelles situacions quotidianes en les que necessités ajuda, la demanaria?
___ Sempre

___ Habitualment

És capaç d’autodefensar-se?

___ En ocasions

___ Sí

___ No

___ Mai

___ En ocasions Quines? ___________________

ÀMBIT DE LLEURE I PREFERÈNCIES:
- A l’hora d’organitzar-se el lleure:
___ Té capacitat per a organitzar-se, participa en activitats de lleure
___ Precisa de suport inicial per participar
___ Pot mantenir una activitat de lleure habitual, sent necessari motivació per participar en activitats
noves
___ Precisa motivació continua per participar en activitats de lleure
Que li agrada fer?
___
___
___
___

Llegir ___ Escriure ___ Dibuixar ___ Anar al cinema ___ Anar al teatre
Escoltar música ___ Passejar ___ Anar a la discoteca ___ Ballar ___ Cantar
Manualitats ___ Veure TV ___ Anar a piscina ___ Competicions ___ Visitar Museus
Fer esports ___ Quin/s________________ Jocs de taula ___ Quin/s _________________

Té hobbies?

___ Sí

___ No

Quins? ________________________________________

Hi ha alguna activitat que no li agradi fer?

___ No

___ Sí

Quina? ________________________

Pot seguir un ritme intens d’activitat? ___ Sí ___ Lentament ___ Amb ajuda ___ No
Quina? _____________________________________________________________________
Acostuma a fer la migdiada?

___ Sí

___ En ocasions

___ Mai

ÀMBIT DE SALUT I SEGURETAT:
- Salut
Presenta algun tipus de problema mèdic? ___ No ___ Sí
De quin tipus?
___ Circulatori ___ Auditiu ___ Respiratori ___ Cardíac ___ Visual ___ Motriu
Quin? _________________________________________________________________________
Operacions significatives: __________________________________________________________
Malalties significatives: ____________________________________________________________
És diabètic?
Se sap punxar?
Sap dosificar?

___ No
___ Sí
___ Sí

___ Sí
___ No
___ No

Tipus ____________________________________________
Quin suport li cal? ________________________________
Quin suport li cal? ___________________________________

5
És epilèptic?

___ No

___ Sí

Amb quina freqüència pot tenir crisis? ______________________________________________
Cau al terra?

___ No

Presenta absències?
Té convulsions?

___ En ocasions

___ No

___ No

___ Sí

___ En ocasions

___ Sí

___ Sí

Com són els atacs? ___ Encadenats ___ Intermitents
Especifiqueu __________________________________________________________________
Quins símptomes té abans de la crisi? __________________________________________________
Quins símptomes té després de la crisi? ________________________________________________
Porta casc?

___ Sí

___ No

Se li manifesten durant la nit?

___ Sí

___ No,

Té incontinència urinària durant les crisis

___ Sí

com?________________________________
___ No

___ En ocasions

Quina durada poden tenir les crisis?_____________________________________
Sobrepassat aquest temps, cal ingrés?

___ Sí

___ No

Observacions: __________________________________________________________________
Quines situacions li poden desencadenar una crisi?
_______________________________________________________________________________
Fuma?

___ Sí

___ No

___ De manera compulsiva

Quantitat diària aproximada ___________ Observacions _______________________________________
- En cas de trobar-se malament:
Ho comunica?

___ Sí

___ No

En cas de que no ho comuniqui, com es pot deduir? (Per ex.: plora, es nega a menjar …)
____________________________________________________________________________
- Seguretat:
És prudent?

En la interacció amb desconeguts
En la platja / piscina
En el carrer / circulació …
En l’alimentació
Amb les ferides, rascades …
En llocs desconeguts
En l’aspecte sexual (mesures…

___
___
___
___
___
___
___

Sí
Sí
Sí
Sí
Sí
Sí
Sí

___
___
___
___
___
___
___

No
No
No
No
No
No
No

Observacions________________________________________________________________
S’orienta amb facilitat?
___
___
___
___

Sí, tant en espais coneguts com nous
Sí en espais coneguts, amb ajuda en espais nous
Només en espais coneguts
Es desorienta amb freqüència

Sap nedar?

___ Sí

___ No

___ Amb suport

Quin?_____________________________

Té por/fòbia a alguna cosa? ___ Sí ___ No ___ A quina/es? _____________________________
6
- Hàbits alimentaris
Menja de tot? ___ Sí ___ No ___ Compulsivament
Observacions: _________________
Quina quantitat?

___ Normal

Acostuma a picar entre hores?

___ Poca
___ No

___ Molta

___ De vegades

___ Habitualment

- Dietes:
Fa algun tipus de dieta?
Quina?

___ No

___ Hipocalòrica

___ Sí

___ Diabètica

___ Hiposòdica

___ Altres_________________

Per quin motiu segueix la dieta? ___________________________________________________
Sap que ha de fer-la i està conforme?

___ Sí

___ No

És imprescindible que la segueixi a vacances?

___ Sí

___ No

En cas de seguir una dieta, feu una relació de:
ALIMENTS PERMESOS

ALIMENTS NO PERMESOS

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Quin equipament caldrà que porti?
___ Ulleres ___ Audiòfon ___ Pròtesi dental ___ Pitets ___ Casc ___ Cadira de rodes
___ Caminador ___ Crosses ___ Altres ___________________________________________
En cas d’enuresi/encopresi:

___ Bolquers

___ Llençols empapadors

Seguidament podeu afegir o exposar totes aquelles qüestions que creieu que són d’interès i no hagin estat
reflectides en aquest qüestionari:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
- Begudes:
Marqueu amb una X el requadre corresponent:
TIPUS DE BEGUDA
Alcohol
Cervesa amb alcohol
Cervesa sense alcohol
Coca-Cola
Cafè
Cafè descafeïnat
Altres

Si pot prendre

No pot prendre

Li agrada

7
MEDICACIÓ:
Pren medicació?

.

.

___ No

___ Sí

Coneix quins medicaments pren i la pauta?

___ Sí

___ No

Se la sap administrar sol?

.

___ Sí

___ No

.

___ Sí

___ No

.

Li agrada / accepta prendre-la?

.

Observacions _____________________________________________________________________

- Pauta:
Nota: És important que calculeu bé les quantitats de medicació (pastilles i gotes) necessàries per a tots els dies
d’estada abans de lliurar-la a Grandalla,Sccl. (especifiqueu els mil·ligrams i l'horari, si ha de ser estricte).

D O S I
MEDICAMENT

Esmorzar

Mig matí

Dinar

Berenar

Sopar

Abans
de dormir

Observacions _______________________________________________________________________
Contraindicacions ___________________________________________________________________
Al·lèrgies __________________________________________________________________________

El sotasignat assumeix la veracitat de totes les dades facilitades en aquesta fitxa.
Sabadell,

_________, de

de 20 ___.

Signatura del Pare/Mare/Tutor/a:

Signat___________________________________
8
AUTORITZACIÓ VIATGE DE VACANCES
En/na ___________________________________________________ (nom del pare/mare o tutor)
amb DNI núm. ___________________ com a responsable
d’en/na __________________________________________________ (nom del participant)
l’autoritzo a:
Participar a les vacances que es realitzaran a _______________________________ (destinació)
durant els dies del 29 de desembre de 2013 al 4 de gener de 2014.
En les estones de lleure, sempre amb el coneixement i autorització dels monitors, dono permís
per que el meu fill/filla pugui sortir amb un grup d’amics però sense monitor.
Durant el dia
Durant la nit

___ Sí
___ Sí

___ No
___ No

Com a Participant, em comprometo a respectar les pautes de funcionament de les activitats, així
com als meus companys/es i monitors/es.
A la vegada autoritzo al/a la coordinador/a del grup de vacances i als representants legals de
Grandalla,sccl, en cas de malaltia o accident a prendre totes les decisions d’urgència, tant
mèdiques com quirúrgiques.
D’acord amb la Llei de protecció de dades de caràcter personal, us informem que les dades
personals que figuren en aquest document s’inclouran en un fitxer automatitzat i es destinaran a
la gestió de la relació cooperativista i a trameteu-vos informació sobre les activitats i serveis de
Grandalla, SCCL. Si desitgeu fer ús del dret d’accés, rectificació o cancel·lació de les vostres
dades, adreceu un escrit a Grandalla, SCCL. C/Sallarès i Pla, 71 baixos, 08202-Sabadell.
El/la signant cedeix els drets d’imatge de les fotografies que Grandalla, SCCL., pugui prendre
dels participants als actes i activitats, per tota la durada d’aquest drets i per tot el món, i autoritza
expressament Grandalla, SCCL. a la seva difusió, transformació i reproducció.
La signatura d’aquest document suposa l’acceptació de la normativa del servei de vacances
establerta per Grandalla, sccl., i el càrrec dels rebuts en el compte bancari següent:
__ __ __ __ / __ __ __ __ / __ __ / __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
L’activitat de vacances es planteja com una activitat de lleure, lúdica, gratificant i lliurement
escollida. És per això que, sí per qualsevol motiu el/la participant no es troba en condicions (o no
vol) començar o continuar l’activitat de vacances, els seus tutors legals es comprometen a
recollir-lo/a i fer-se’n càrrec del participant i de les despeses extraordinàries ocasionades.
I per a que així consti, signem la present a ________ de _____________________ de 20___.
Signatura Pare/Mare/Tutor/a:

Signat _______________________

Signatura interessat/da:

Signat _________________________

En cas d’urgència trucar als telèfons _______________ Nom ( ______________ )
_______________ Nom ( ______________ )
_______________ Nom ( ______________ )
9

More Related Content

Similar to Fitxa Individual

Quadern tut individual 1011 3ri 4t
Quadern tut individual 1011 3ri 4tQuadern tut individual 1011 3ri 4t
Quadern tut individual 1011 3ri 4tjribalt1
 
Eco fitxa inscripció 14 15
Eco fitxa inscripció 14 15Eco fitxa inscripció 14 15
Eco fitxa inscripció 14 15ecoroda99
 
El llibre de la selva - activitats capítol 5
El llibre de la selva - activitats capítol 5El llibre de la selva - activitats capítol 5
El llibre de la selva - activitats capítol 5ngt1776
 
DOSSIER D'APRENETATGE DE L'ALUMNE
DOSSIER D'APRENETATGE DE L'ALUMNEDOSSIER D'APRENETATGE DE L'ALUMNE
DOSSIER D'APRENETATGE DE L'ALUMNEKarenPedro4
 
Registre de conductes
Registre de conductesRegistre de conductes
Registre de conductesDèlia Parent
 
Qüestionari per les monitores
Qüestionari per les monitoresQüestionari per les monitores
Qüestionari per les monitoresTxei Ferrando
 
Informació per als pares i mares
Informació per als pares i maresInformació per als pares i mares
Informació per als pares i maresceipelspins
 
Programa[1]
Programa[1]Programa[1]
Programa[1]vganga
 
Autoritat i límits
Autoritat i límitsAutoritat i límits
Autoritat i límitsXavier Biel
 

Similar to Fitxa Individual (12)

Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
 
Quadern tut individual 1011 3ri 4t
Quadern tut individual 1011 3ri 4tQuadern tut individual 1011 3ri 4t
Quadern tut individual 1011 3ri 4t
 
Eco fitxa inscripció 14 15
Eco fitxa inscripció 14 15Eco fitxa inscripció 14 15
Eco fitxa inscripció 14 15
 
El llibre de la selva - activitats capítol 5
El llibre de la selva - activitats capítol 5El llibre de la selva - activitats capítol 5
El llibre de la selva - activitats capítol 5
 
DOSSIER D'APRENETATGE DE L'ALUMNE
DOSSIER D'APRENETATGE DE L'ALUMNEDOSSIER D'APRENETATGE DE L'ALUMNE
DOSSIER D'APRENETATGE DE L'ALUMNE
 
Menges equilibrat
Menges equilibratMenges equilibrat
Menges equilibrat
 
Registre de conductes
Registre de conductesRegistre de conductes
Registre de conductes
 
Qüestionari per les monitores
Qüestionari per les monitoresQüestionari per les monitores
Qüestionari per les monitores
 
Informació per als pares i mares
Informació per als pares i maresInformació per als pares i mares
Informació per als pares i mares
 
Test autoavaluació
Test autoavaluacióTest autoavaluació
Test autoavaluació
 
Programa[1]
Programa[1]Programa[1]
Programa[1]
 
Autoritat i límits
Autoritat i límitsAutoritat i límits
Autoritat i límits
 

More from Grandalla Sccl

Full inscripció casal d'estiu xaloc
Full inscripció casal d'estiu xalocFull inscripció casal d'estiu xaloc
Full inscripció casal d'estiu xalocGrandalla Sccl
 
Full inscripció casal d'estiu grandalla
Full inscripció casal d'estiu grandallaFull inscripció casal d'estiu grandalla
Full inscripció casal d'estiu grandallaGrandalla Sccl
 
Full inscripció casal d'estiu bellapart
Full inscripció casal d'estiu bellapartFull inscripció casal d'estiu bellapart
Full inscripció casal d'estiu bellapartGrandalla Sccl
 
Cartell casal d'estiu grandalla 2014
Cartell casal d'estiu grandalla 2014Cartell casal d'estiu grandalla 2014
Cartell casal d'estiu grandalla 2014Grandalla Sccl
 
Cartell casal d'estiu bellapart 2014
Cartell casal d'estiu bellapart 2014Cartell casal d'estiu bellapart 2014
Cartell casal d'estiu bellapart 2014Grandalla Sccl
 
Cartell casal d'estiu xaloc 2014
Cartell casal d'estiu xaloc 2014Cartell casal d'estiu xaloc 2014
Cartell casal d'estiu xaloc 2014Grandalla Sccl
 
Díptic Formació en Drets
Díptic Formació en Drets Díptic Formació en Drets
Díptic Formació en Drets Grandalla Sccl
 
Desconnecta Saragossa per Sant Joan
Desconnecta Saragossa per Sant JoanDesconnecta Saragossa per Sant Joan
Desconnecta Saragossa per Sant JoanGrandalla Sccl
 
Inscripció Desconnecta Sant Joan Saragossa
Inscripció Desconnecta Sant Joan SaragossaInscripció Desconnecta Sant Joan Saragossa
Inscripció Desconnecta Sant Joan SaragossaGrandalla Sccl
 
Inscripció activa't setmana santa
Inscripció activa't setmana santaInscripció activa't setmana santa
Inscripció activa't setmana santaGrandalla Sccl
 

More from Grandalla Sccl (20)

Full inscripció casal d'estiu xaloc
Full inscripció casal d'estiu xalocFull inscripció casal d'estiu xaloc
Full inscripció casal d'estiu xaloc
 
Full inscripció casal d'estiu grandalla
Full inscripció casal d'estiu grandallaFull inscripció casal d'estiu grandalla
Full inscripció casal d'estiu grandalla
 
Full inscripció casal d'estiu bellapart
Full inscripció casal d'estiu bellapartFull inscripció casal d'estiu bellapart
Full inscripció casal d'estiu bellapart
 
Cartell casal d'estiu grandalla 2014
Cartell casal d'estiu grandalla 2014Cartell casal d'estiu grandalla 2014
Cartell casal d'estiu grandalla 2014
 
Cartell casal d'estiu bellapart 2014
Cartell casal d'estiu bellapart 2014Cartell casal d'estiu bellapart 2014
Cartell casal d'estiu bellapart 2014
 
Cartell casal d'estiu xaloc 2014
Cartell casal d'estiu xaloc 2014Cartell casal d'estiu xaloc 2014
Cartell casal d'estiu xaloc 2014
 
Díptic Formació en Drets
Díptic Formació en Drets Díptic Formació en Drets
Díptic Formació en Drets
 
Desconnecta Saragossa per Sant Joan
Desconnecta Saragossa per Sant JoanDesconnecta Saragossa per Sant Joan
Desconnecta Saragossa per Sant Joan
 
Inscripció Desconnecta Sant Joan Saragossa
Inscripció Desconnecta Sant Joan SaragossaInscripció Desconnecta Sant Joan Saragossa
Inscripció Desconnecta Sant Joan Saragossa
 
Espluga de francolí
Espluga de francolíEspluga de francolí
Espluga de francolí
 
Publicitat L'Escala
Publicitat L'Escala Publicitat L'Escala
Publicitat L'Escala
 
Inscripció activa't setmana santa
Inscripció activa't setmana santaInscripció activa't setmana santa
Inscripció activa't setmana santa
 
Publicitat granada
Publicitat granadaPublicitat granada
Publicitat granada
 
Convocatòria Vaga
Convocatòria VagaConvocatòria Vaga
Convocatòria Vaga
 
Serveis Mínims
Serveis Mínims Serveis Mínims
Serveis Mínims
 
Cap d'Any Xinès 2014
Cap d'Any Xinès 2014Cap d'Any Xinès 2014
Cap d'Any Xinès 2014
 
València
ValènciaValència
València
 
Tarragona
TarragonaTarragona
Tarragona
 
Inscripcio 2014
Inscripcio 2014Inscripcio 2014
Inscripcio 2014
 
Creuer
CreuerCreuer
Creuer
 

Fitxa Individual

  • 1. FOTO FITXA INDIVIDUAL DESTINACIÓ: ______________________________ Dates: del _____ / _____ / 2013 al _____ / _____ / _____2014. Verificació de dades: (verificar les dades i signar per el treballador social del centre i per al responsable del torn) Verificat: Verificat: Nom: ______________________ Treballador Social del centre Nom: ______________________ Responsable del torn: Data: Data: / / 2013 / / 2013 DADES PERSONALS: Cognoms i Nom: ________________________________________________ Data de Naixement: ______ / ________________ / _________ Adreça: ____________________________________ núm. ____ esc ____ pis ____ porta ____ Població:_____________________________________________ Codi Postal:_____________ D.N.I.: ___________________________ Nº Seg. Soc.: _______________________________ Telèfon: _______________ Nom ( ); _______________ Nom ( ) _______________ Nom ( ); _______________ Nom ( ) Telèfon mòbil de l’interessat: ________________________________ Ompliu aquesta fitxa amb el màxim de cura possible. Els responsables del viatge han de tenir la màxima informació i el mes exacta possible per al correcte desenvolupament de les diferents activitats. Marqueu amb una x la opció que vulgueu remarcar. El pare, la mare o el tutor ha de signar a la pàgina 8, al final de la medicació i la pàgina de l’autorització. 1
  • 2. ÀMBIT DE CURA PERSONAL: 1- Higiene: (marcar amb una x el que correspongui) SUPORT QUE LI CAL? SUPORT VERBAL (cal recordar-li, indicar..) CAP TIPUS DE SUPORT ACOMPANYAMENT (supervisió, ajut físic) DUTXA DIÀRIA RASPALLAT DE DENTS CURA DIÀRIA (rentar mans, pentinar…) AFAITAT MENSTRUACIÓ A L’HORA D’ANAR AL WC. 2- VESTIT A l’hora de vestir-se Es vesteix i canvia de roba adequadament? ___ Sí ___ No Necessita algun tipus de suport? ___ Cap ___ Recordar-li ___ Guia verbal ___ Supervisar ___ Posar-li Quina/es peça /es? ______________________________ Reconeix la seva roba i objectes personals? ___ Sí ___ No Especifiqueu ______________________________ Necessita suport per a fer i desfer l’equipatge? ___ Sí ___ No Especifiqueu ______________________________ 3- ALIMENTACIÓ - A l’hora dels àpats: Menja i beu sol/a correctament? ___ Sí ___ No Quin tipus de suport li cal? ___ Cap tipus de suport ___ Verbal ___ Acompanyament ___ (recordar-li, supervisió i guia verbal) ___ (supervisió, ajut físic) ÀMBIT DE LA COMUNICACIÓ: Té alguna dificultat en la parla? ___ No Llegeix? ___ Sí Escriu? ___ Sí ___ Amb dificultat ___ Amb dificultat ___ Sí ___ Quina? _____________________________ ___ Molt poc ___ Gens ___ Només alguna paraula ___ No 2
  • 3. ÀMBIT DE LA COMPETÈNCIA MOTRIU/FÍSICA: Té alguna dificultat per caminar? ___ No ___ Sí Quin tipus de suport li cal? ___ Agafar-lo ___ Cadira de rodes ..___ Altres Quina? __________________________________ ___ Caminador ___ Bastó ___ Crosses ___ Casc Quins? ____________________________________________________________ ÀMBIT DE LES HABILITATS SOCIALS: - A l’hora de relacionar-se: Dintre del seu nucli de convivència habitual: ___ Bona relació, col·laborador ___ Desavinences puntuals ___ Desavinences freqüents ___ Desavinences contínues ___ Necessita contenció ___ Altres: ______________________ Amb els seus companys: Estableix fàcilment relacions amistoses Li cal ajuda per a relacionar-se Li cal ajuda per a començar la relació, però la manté Greus dificultats per a relacionar-se Com es mostra? ___ Tímid/a ___ Reservat/da ___ Confiat/da ___ Desconfiat/da ___ Obert/a ___ Divertit/da ___Extravertit/da ___ Introvertit/da ___ Tolerant ___ Intolerant ___ Parlador/a ___ Alegre ___ Afectiu/va ___ Gelós/a ___ Tossut/da ___ Altres: ______________________________ Pot fingir situacions/malalties per cridar l’atenció? ___ Mai ___ En ocasions ___ Habitualment De quin tipus? ______________________________ A l’hora de resoldre situacions conflictives, desacords, desavinences... amb els monitors o els seus companys, ho fa: ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ Parlant, és molt col·laborador, sent fàcil arribar a acords amb ell/a. Parlant, però li costa molt, és una mica tossut Es pot empipar ràpidament, pot aixecar la veu Es pot empipar ràpidament, aixecant la veu i ser agressiu de forma verbal Pot trencar objectes Pot ser agressiu de forma física Pot autolesionar-se Altres:_____________________________________ Quines pautes donen millor resultat quan s’empipa? _________________________ Amb l’entorn: ___ S’adapta fàcilment a situacions noves/comportament adequat a la situació ___ Necessita algun temps per adaptar-se, arribant a mantenir un comportament adequat a la situació ___ No tolera be els canvis/ dificultats per adaptar-se a les normes ___ Altres ________________________________________________________________ 3
  • 4. ÀMBIT DE L’ÚS DE LA COMUNITAT: - Al desplaçar-se: ___ ___ ___ ___ Sap escollir i agafar adequadament transports públics dins i fora de la seva localitat Pot agafar transport públic dins del seu context habitual Pot agafar transport públic sol en recorreguts que ha après amb anterioritat Necessita que l’acompanyin per a desplaçar-se en transports públics - Pel carrer: Sap desplaçar-se de manera adequada? ___ Sí ___ Necessita vigilància ___ Necessita acompanyament - En comerços i cafeteries: Sap escollir, demanar i pagar en diferents comerços/locals? ___ Sí, autònomament ___ Sí, amb ajuda ___ Per demanar ___ Per pagar ___ Per decidir - Ús de diners: ___ ___ ___ ___ Se sap administrar ell/a sol /a els diners Coneix el valor dels diners i controla el canvi Coneix el valor dels diners en quantitats petites però te dificultats amb el canvi Sap de l’existència del diner però no sap utilitzar-lo Quin tipus de suport li cal? ___ Cap ___ Portar-li el control d’una part dels diners ___ Portar-li el control de la totalitat dels diners ÀMBIT DE L’AUTO DIRECCIÓ: - A l’hora de seguir un horari: ___ Coneix l’existència de l’horari, el segueix i s’adapta a ell. ___ Coneix l’existència de l’horari però necessita que li vagin indicant per a seguir-lo ___ Té importants dificultats per a seguir un horari És capaç d’adaptar-se a nous horaris i seguir-los correctament? ___ ___ ___ ___ Sí, és capaç d’adaptar-se amb molta facilitat Al principi li costa una mica però s’adapta i els segueix correctament. Té dificultats per adaptar-se i seguir-los. No tolera els canvis d’horaris - A l’hora de decidir iniciar/realitzar activitats: ___ ___ ___ ___ Sap fer-ho autònomament d’acord amb la situació i el lloc on es trobi Necessita suport en la recerca d’una activitat però te capacitat per a mantenir-la Necessita suport de manera puntual per a mantenir la activitat Necessita suport constant per a mantenir l’activitat Pot arribar a perdre l’autocontrol? ___ No ___ Molt poc ___ Habitualment ___ En quines ocasions? _________________________________________ 4
  • 5. - Cas de que necessiti ajuda: En cas de trobar-se en una situació que fos o pogués ser perillosa, demanaria ajuda? ___ Sí ___ No reconeix totes les situacions potencialment perilloses ___ No reconeix perills En aquelles situacions quotidianes en les que necessités ajuda, la demanaria? ___ Sempre ___ Habitualment És capaç d’autodefensar-se? ___ En ocasions ___ Sí ___ No ___ Mai ___ En ocasions Quines? ___________________ ÀMBIT DE LLEURE I PREFERÈNCIES: - A l’hora d’organitzar-se el lleure: ___ Té capacitat per a organitzar-se, participa en activitats de lleure ___ Precisa de suport inicial per participar ___ Pot mantenir una activitat de lleure habitual, sent necessari motivació per participar en activitats noves ___ Precisa motivació continua per participar en activitats de lleure Que li agrada fer? ___ ___ ___ ___ Llegir ___ Escriure ___ Dibuixar ___ Anar al cinema ___ Anar al teatre Escoltar música ___ Passejar ___ Anar a la discoteca ___ Ballar ___ Cantar Manualitats ___ Veure TV ___ Anar a piscina ___ Competicions ___ Visitar Museus Fer esports ___ Quin/s________________ Jocs de taula ___ Quin/s _________________ Té hobbies? ___ Sí ___ No Quins? ________________________________________ Hi ha alguna activitat que no li agradi fer? ___ No ___ Sí Quina? ________________________ Pot seguir un ritme intens d’activitat? ___ Sí ___ Lentament ___ Amb ajuda ___ No Quina? _____________________________________________________________________ Acostuma a fer la migdiada? ___ Sí ___ En ocasions ___ Mai ÀMBIT DE SALUT I SEGURETAT: - Salut Presenta algun tipus de problema mèdic? ___ No ___ Sí De quin tipus? ___ Circulatori ___ Auditiu ___ Respiratori ___ Cardíac ___ Visual ___ Motriu Quin? _________________________________________________________________________ Operacions significatives: __________________________________________________________ Malalties significatives: ____________________________________________________________ És diabètic? Se sap punxar? Sap dosificar? ___ No ___ Sí ___ Sí ___ Sí ___ No ___ No Tipus ____________________________________________ Quin suport li cal? ________________________________ Quin suport li cal? ___________________________________ 5
  • 6. És epilèptic? ___ No ___ Sí Amb quina freqüència pot tenir crisis? ______________________________________________ Cau al terra? ___ No Presenta absències? Té convulsions? ___ En ocasions ___ No ___ No ___ Sí ___ En ocasions ___ Sí ___ Sí Com són els atacs? ___ Encadenats ___ Intermitents Especifiqueu __________________________________________________________________ Quins símptomes té abans de la crisi? __________________________________________________ Quins símptomes té després de la crisi? ________________________________________________ Porta casc? ___ Sí ___ No Se li manifesten durant la nit? ___ Sí ___ No, Té incontinència urinària durant les crisis ___ Sí com?________________________________ ___ No ___ En ocasions Quina durada poden tenir les crisis?_____________________________________ Sobrepassat aquest temps, cal ingrés? ___ Sí ___ No Observacions: __________________________________________________________________ Quines situacions li poden desencadenar una crisi? _______________________________________________________________________________ Fuma? ___ Sí ___ No ___ De manera compulsiva Quantitat diària aproximada ___________ Observacions _______________________________________ - En cas de trobar-se malament: Ho comunica? ___ Sí ___ No En cas de que no ho comuniqui, com es pot deduir? (Per ex.: plora, es nega a menjar …) ____________________________________________________________________________ - Seguretat: És prudent? En la interacció amb desconeguts En la platja / piscina En el carrer / circulació … En l’alimentació Amb les ferides, rascades … En llocs desconeguts En l’aspecte sexual (mesures… ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ Sí Sí Sí Sí Sí Sí Sí ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ No No No No No No No Observacions________________________________________________________________ S’orienta amb facilitat? ___ ___ ___ ___ Sí, tant en espais coneguts com nous Sí en espais coneguts, amb ajuda en espais nous Només en espais coneguts Es desorienta amb freqüència Sap nedar? ___ Sí ___ No ___ Amb suport Quin?_____________________________ Té por/fòbia a alguna cosa? ___ Sí ___ No ___ A quina/es? _____________________________ 6
  • 7. - Hàbits alimentaris Menja de tot? ___ Sí ___ No ___ Compulsivament Observacions: _________________ Quina quantitat? ___ Normal Acostuma a picar entre hores? ___ Poca ___ No ___ Molta ___ De vegades ___ Habitualment - Dietes: Fa algun tipus de dieta? Quina? ___ No ___ Hipocalòrica ___ Sí ___ Diabètica ___ Hiposòdica ___ Altres_________________ Per quin motiu segueix la dieta? ___________________________________________________ Sap que ha de fer-la i està conforme? ___ Sí ___ No És imprescindible que la segueixi a vacances? ___ Sí ___ No En cas de seguir una dieta, feu una relació de: ALIMENTS PERMESOS ALIMENTS NO PERMESOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Quin equipament caldrà que porti? ___ Ulleres ___ Audiòfon ___ Pròtesi dental ___ Pitets ___ Casc ___ Cadira de rodes ___ Caminador ___ Crosses ___ Altres ___________________________________________ En cas d’enuresi/encopresi: ___ Bolquers ___ Llençols empapadors Seguidament podeu afegir o exposar totes aquelles qüestions que creieu que són d’interès i no hagin estat reflectides en aquest qüestionari: _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ - Begudes: Marqueu amb una X el requadre corresponent: TIPUS DE BEGUDA Alcohol Cervesa amb alcohol Cervesa sense alcohol Coca-Cola Cafè Cafè descafeïnat Altres Si pot prendre No pot prendre Li agrada 7
  • 8. MEDICACIÓ: Pren medicació? . . ___ No ___ Sí Coneix quins medicaments pren i la pauta? ___ Sí ___ No Se la sap administrar sol? . ___ Sí ___ No . ___ Sí ___ No . Li agrada / accepta prendre-la? . Observacions _____________________________________________________________________ - Pauta: Nota: És important que calculeu bé les quantitats de medicació (pastilles i gotes) necessàries per a tots els dies d’estada abans de lliurar-la a Grandalla,Sccl. (especifiqueu els mil·ligrams i l'horari, si ha de ser estricte). D O S I MEDICAMENT Esmorzar Mig matí Dinar Berenar Sopar Abans de dormir Observacions _______________________________________________________________________ Contraindicacions ___________________________________________________________________ Al·lèrgies __________________________________________________________________________ El sotasignat assumeix la veracitat de totes les dades facilitades en aquesta fitxa. Sabadell, _________, de de 20 ___. Signatura del Pare/Mare/Tutor/a: Signat___________________________________ 8
  • 9. AUTORITZACIÓ VIATGE DE VACANCES En/na ___________________________________________________ (nom del pare/mare o tutor) amb DNI núm. ___________________ com a responsable d’en/na __________________________________________________ (nom del participant) l’autoritzo a: Participar a les vacances que es realitzaran a _______________________________ (destinació) durant els dies del 29 de desembre de 2013 al 4 de gener de 2014. En les estones de lleure, sempre amb el coneixement i autorització dels monitors, dono permís per que el meu fill/filla pugui sortir amb un grup d’amics però sense monitor. Durant el dia Durant la nit ___ Sí ___ Sí ___ No ___ No Com a Participant, em comprometo a respectar les pautes de funcionament de les activitats, així com als meus companys/es i monitors/es. A la vegada autoritzo al/a la coordinador/a del grup de vacances i als representants legals de Grandalla,sccl, en cas de malaltia o accident a prendre totes les decisions d’urgència, tant mèdiques com quirúrgiques. D’acord amb la Llei de protecció de dades de caràcter personal, us informem que les dades personals que figuren en aquest document s’inclouran en un fitxer automatitzat i es destinaran a la gestió de la relació cooperativista i a trameteu-vos informació sobre les activitats i serveis de Grandalla, SCCL. Si desitgeu fer ús del dret d’accés, rectificació o cancel·lació de les vostres dades, adreceu un escrit a Grandalla, SCCL. C/Sallarès i Pla, 71 baixos, 08202-Sabadell. El/la signant cedeix els drets d’imatge de les fotografies que Grandalla, SCCL., pugui prendre dels participants als actes i activitats, per tota la durada d’aquest drets i per tot el món, i autoritza expressament Grandalla, SCCL. a la seva difusió, transformació i reproducció. La signatura d’aquest document suposa l’acceptació de la normativa del servei de vacances establerta per Grandalla, sccl., i el càrrec dels rebuts en el compte bancari següent: __ __ __ __ / __ __ __ __ / __ __ / __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ L’activitat de vacances es planteja com una activitat de lleure, lúdica, gratificant i lliurement escollida. És per això que, sí per qualsevol motiu el/la participant no es troba en condicions (o no vol) començar o continuar l’activitat de vacances, els seus tutors legals es comprometen a recollir-lo/a i fer-se’n càrrec del participant i de les despeses extraordinàries ocasionades. I per a que així consti, signem la present a ________ de _____________________ de 20___. Signatura Pare/Mare/Tutor/a: Signat _______________________ Signatura interessat/da: Signat _________________________ En cas d’urgència trucar als telèfons _______________ Nom ( ______________ ) _______________ Nom ( ______________ ) _______________ Nom ( ______________ ) 9