“...garantir à sociedade o
acesso gratuito, público e
aberto ao conteúdo integral
de toda obra intelectual
produzida pela Fiocruz.”
Ciência Aberta na Fiocruz
Protagonismo nacional
Co-responsabilização comunidade científica
Apropriação da CA a partir dos seus valores e missão
Política de Acesso Aberto
ao Conhecimento
Ciência Aberta na Fiocruz
Câmara Técnica de Educação
Definiu unidades curriculares transversais para todos os cursos de pós-graduação:
1. Bioética
2. Biossegurança
3. Comunicação Social da Ciência
4. Integridade Científica
5. Ciência Aberta
Educação na Fiocruz:
- 32 programas de Pós-graduação Stricto Sensu
- Mais de 200 iniciativas de Pós-graduação Lato Sensu e Educação Profissional (presenciais e EAD)
- Milhares de estudantes matriculados
Objetivo do Programa de formação
modular sobre Ciência Aberta
Imagem: Designed by Freepik
Fomentar a cultura da Ciência Aberta em seus
diferentes âmbitos, visando ampliar o conhecimento
e desenvolver nos participantes da Fiocruz e da
comunidade a capacidade para aplicação e
disseminação desses conceitos.
Programa de formação modular sobre Ciência Aberta
Desenvolvimento
• MOOC: Massive Open Online Courses
• Metodologia DEAO: Design de Experiências de Aprendizagem Online
• Formato modular: permite expandir e facilita a atualização
• Basecamp: plataforma para interação de equipe de conteudistas e
designers
• Padrões abertos e cursos responsivos (acesso via celular, tablets etc)
Coordenação Paula Xavier Carla Kaufmann Ana Furniel Eloy Rodrigues
Equipe de
Desenvolvimento e
Design Educacional
Ana Beatriz Aguiar Maria Luiza Bruno Ana Paula Mendonça
Maria Antónia
José Carvalho
Pedro Príncipe
Programa de formação modular sobre Ciência Aberta
Interface com estudante
• Cursos de curta duração: mais eficazes e menos cansativos
(microlearning)
• Ambiente interativo e com design agradável
• Recursos educacionais variados: vídeos, infográficos, hiperlinks e
materiais complementares de estudo
Conteúdo customizado
• Desenvolvido por profissionais de referência na área, que atuam:
• Na Fiocruz – pesquisadores e especialistas nos temas
• No FOSTER – especialistas em Ciência Aberta e engajados no H2020
Série 1
Fundamentos da Ciência Aberta
Curso 1: O que é Ciência Aberta?
Objetivo Educacional: Compreender o que é a
Ciência Aberta e suas dimensões
- Acesso Aberto
- Dados de pesquisa abertos
- Workflows abertos
- Ciência Cidadã
- Inovação Aberta
- Educação aberta
- Boas práticas em Ciência Aberta
Curso 2: Panorama Histórico da CA
Objetivo Educacional: Situar a CA no panorama
histórico, mundial, nacional e na Fiocruz
- Cenário internacional
- Cenário brasileiro
- Ciência aberta e saúde: abertura dos dados
governamentais
- Ciência Aberta: Que história queremos contar?
Curso 3: Marcos Legais
Objetivos Educacionais: Situar a CA no
panorama legal
- Direito Autoral
- Dados Sensíveis
10h
10h
10h Atenção: Certificação ao final de cada série
Série 2
Pesquisa Aberta
Curso 1: Acesso Aberto
Objetivo Educacional: Compreender a
política de acesso aberto na Fiocruz
- Acesso Aberto no mundo: situação atual e
tendências
- Política de Acesso Aberto
- Experiências na Fiocruz
- Aplicação na Produção Científica
Curso 2: Dados Abertos
Objetivos Educacionais: Aplicar a política na
produção científica
- Gestão de dados de pesquisa
- Gestão de dados na Fiocruz
- Planos de Gestão de Dados
- Ferramentas de ciência aberta
- Repositório de dados
10h
10h
Série 3
Educação Aberta
Curso 1: Panorama da Educação Aberta
Objetivos Educacionais: Situar a EA no
panorama histórico, mundial, nacional e na
Fiocruz
- Contexto mundial da Educação Aberta
- Contexto Fiocruz
- Educação Aberta: Que história queremos contar?
Curso 2: Recursos Educacionais Abertos
Objetivos Educacionais: Compreender o
conceito e o processo de produção e
compartilhamento de Recursos Educacionais
Abertos (REA)
- Da produção à disponibilização de REA
- Repositórios institucionais e externos
10h
10h
Série 1: Percurso obrigatório, sequencial e pré-requisito para as demais séries
Próximas ações
Lançamento do programa na
Semana da Educação Fiocruz
15 a 19 de outubro de 2018
Início dos cursos 1 e 2 da série 1
no Campus Virtual Fiocruz
Novembro de 2018
Notas do Editor
Antes de políticas sistematizadas a Fiocruz sempre tratou a informação como um bem público. Essa perspectiva se alinha com a ideia que vem fundamentando um dos princípios da CA, que é a do conhecimento como um bem comum, assim, como recursos naturais e a noção de propriedade é tencionada neste debate
Claro que a formulação de políticas e mais que isso a criação de mecanismos para sua implantação criam as condições para as mudanças ocorrerem num outro grau de institucionalização com resultados de maior alcance
A ciência aberta e mais especificamente a abertura de dados para pesquisa deve ser tratada de forma integrada a esta política, como sua continuidade e ampliação
Antes de políticas sistematizadas a Fiocruz sempre tratou a informação como um bem público. Essa perspectiva se alinha com a ideia que vem fundamentando um dos princípios da CA, que é a do conhecimento como um bem comum, assim, como recursos naturais e a noção de propriedade é tencionada neste debate
Claro que a formulação de políticas e mais que isso a criação de mecanismos para sua implantação criam as condições para as mudanças ocorrerem num outro grau de institucionalização com resultados de maior alcance
A ciência aberta e mais especificamente a abertura de dados para pesquisa deve ser tratada de forma integrada a esta política, como sua continuidade e ampliação