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Formar e capacitar para a prática da ciência aberta: o contributo do projeto FOSTER Plus

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Formar e capacitar para a prática da ciência aberta: o contributo do projeto FOSTER Plus -
Antónia Correia, Eloy Rodrigues, José Carvalho

Publicada em: Educação
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Formar e capacitar para a prática da ciência aberta: o contributo do projeto FOSTER Plus

  1. 1. Formar e capacitar para a prática da ciência aberta: o contributo do projeto FOSTER Plus Antónia Correia, Eloy Rodrigues, José Carvalho
  2. 2. http://fosteropenscience.eu +2000 recursos de formação categorizados no Portal FOSTER Taxonomia de Ciência Aberta Objectivos de Aprendizagem para grupos específicos Mais de 100 eventos de formação presenciais em 28 países e 25 cursos online, abrangendo mais de 6300 participantes.
  3. 3. FOSTER Plus 2017-2019 / 12 parceiros Objetivo: Apoiar os investigadores individuais, e as organizações (universidades, centros de investigação e outras instituições) onde trabalham, a evoluir da simples consciência e conhecimento para a capacidade de incorporar as práticas da ciência aberta no seu trabalho diário.
  4. 4. FOSTER Plus Objetivos específicos • Contribuir para uma mudança de comportamento dos investigadores real e duradoura, no sentido de garantir que a CA se torna a norma no Horizonte 2020 e no futuro. • Providenciar recursos e eventos de formação de alta qualidade, direcionados a comunidades/ disciplinas específicas. • Alcançar todos os stakeholders relevantes na European Research Area (ERA), com especial foco nos investigadores, em particular os mais jovens.
  5. 5. FOSTER Plus Estratégia em 2 eixos: 1. Realização de um programa de formação abrangente, recorrendo a diversas abordagens: materiais e cursos de elearning - auto-aprendizagem, com moderação/tutoria ou (blended learning), bem como diversas ações e cursos presenciais, em parceria com OpenAIRE, o FIT4RRI ou o OpenMinted.
  6. 6. FOSTER Plus Estratégia em 2 eixos: 2. Criação e desenvolvimento de uma rede de formadores, através da formação de formadores e do seu acompanhamento e incentivo usando mecanismos de gamification e atribuindo badges e certificados digitais que reconheçam e estimulem a sua contribuição.
  7. 7. Open Science Toolkit Direcionado a investigadores, Estruturado em 10 cursos, abrangendo as principais temáticas da ciência aberta: acesso aberto, dados de investigação abertos, revisão por pares e as métricas abertas, ética e proteção de dados, licenciamento Conteúdos de nível básico e intermédio Casos práticos em três áreas disciplinares: - Ciências da Vida, Ciências Sociais e Humanidades
  8. 8. Open Science Toolkit www.fosteropenscience.eu/toolkit
  9. 9. Toolkit - estrutura Estrutura comum Definições e informação breve sobre cada um dos temas Pretende responder a algumas das perguntas mais comuns sobre como colocar a ciência aberta em prática (burning questions) • vídeos sobre cada uma das temáticas, pequenos blocos de texto, gráficos e imagens e indicação de leituras adicionais. • economia de esforço - cursos foram concebidos para requerer apenas uma a duas horas de estudo/trabalho. • avaliação: questionário no seu final.
  10. 10. Exemplo – curso Open Peer Review
  11. 11. Adapt Cursos do Toolkit foram desenvolvidos usando a ferramenta de autoria Adapt https://www.adaptlearning.org/ Principais vantagens de utilização: - Facilidade de criação dos cursos - Interface web - Criação de conteúdos de elearning apelativos e interativos - Exportação para plataformas compatíveis com SCORM.
  12. 12. Learning Management System Learning Management System (LMS) https://lms.fosteropenscience.eu/moodle/ irá apoiar a realização de cursos de elearning, em regime de auto-aprendizagem ou com moderação • Possibilidade de incorporar cursos do toolkit e outros recursos. • Potencial de reutilização dos cursos.
  13. 13. Especializações Cada learning path é uma conjugação de vários cursos que atribui uma determinada especialização. Média 2-4 horas de conteúdo/trabalho • The reproducible research practitioner • The responsible data sharer • The open access author • The open peer reviewer • The open innovator Para mais informação, ver www.fosteropenscience.eu/learning-paths
  14. 14. Open Science Training Handbook Making of - Book Sprint em Hannover na Alemanha  1 semana  14 especialistas (selecionados de entre 29 candidatos)  10 países  primeiro rascunho disponível para comentário público durante quinze dias  dezenas de comentários recebidos  nova versão, posteriormente disponibilizada em inúmeros formatos (Gitbook, PDF, ePub. Mobi) a partir do endereço book.fosteropenscience.eu.
  15. 15. Open Science Training Handbook • Open Science Basics • Open Concepts & Principles • Open Research Data & Materials • Open Research Software & Open Source • Reproducible Research & Data Analysis • Open Access to Published Research Results • Open Licensing & File Formats • Collaborative Platforms • Open Peer Review, Metrics & Evaluation • Open Science Policies • Citizen Science • Open Advocacy • Introduction • On Learning & Training • Organizational Aspects • Examples & Practical Guidance • Glossary • References • About the Authors & Facilitators
  16. 16. Open Science Training Handbook • Disponível como GitBook e para download (PDF, epub, mobi) • Licença CC 0 para facilitar a reutilização book.fosteropenscience.eu https://doi.org/10.5281/zenodo.1212496
  17. 17. Bootcamp Barcelona, 18 a 20 de Abril de 2018 57 candidaturas, 32 participantes, 16 países 40% de investigadores de diferentes disciplinas (da astronomia às humanidades, passando pela bioinformática ou a ciência da informação 60% composto por pessoal de suporte como bibliotecários, gestores de projeto, e outros Compromisso de multiplicação.
  18. 18. Eventos e diretório de Formadores
  19. 19. Para saber mais… 19 www.fosteropenscience.eu/
  20. 20. Obrigada! Questões? www.fosteropenscience.eu Twitter: @fosterscience Facebook: fosteropenscience

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