Como as instruções aos autores podem estimular o Acesso Aberto no Brasil?

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Como as instruções aos autores podem estimular o Acesso Aberto no Brasil? - Juliana Reis, Helio Kuramoto, Pascal Aventurier, Rodrigo Murtinho

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Como as instruções aos autores podem estimular o Acesso Aberto no Brasil?

  1. 1. Como as instruções aos autores podem estimular o acesso aberto no Brasil?
  2. 2. Juliana Gonçalves Reis julianareis20@gmail.com • Editora executiva da Reciis http://www.reciis.icict.fiocruz.br/index.php/reciis • Icict /Fiocruz http://www.icict.fiocruz.br/ • Brasil Helio Kuramoto alokura2010@gmail.com • Professor da ECI UFMG http://www.eci.ufmg.br/ • Editor do Blog do Kuramoto http://kuramoto.blog.br/ • Brasil Pascal Aventurier pascal.aventurier@gmail.com • Responsável regional Serviços de Informação INRA PACA http://www.inra.fr/ • Editor do blog Publicação científica http://publicient.hypotheses.org/ • França Rodrigo Murtinho rodrigo.murtinho@icict.fiocruz.br • Editor científico da Reciis http://www.reciis.icict.fiocruz.br/index.php/reciis • Icict Fiocruz http://www.icict.fiocruz.br/ • Brasil
  3. 3. As instruções aos autores como fonte de informação Escopo Tipos de contribuições Indicação de submissão Direitos autorais Apoio a políticas Estilo e formato E outros
  4. 4. Objetivos Identificar a aderência ao Acesso Aberto nas Instruções aos Autores de periódicos da área de Ciências da Saúde indexados no SciELO Coleção Brasil. Identificar as modalidades de licenças adotadas por estes periódicos. Propor padrões mínimos de informações para as instruções aos autores dos periódicos que apoiam Políticas Editoriais de Acesso Aberto.
  5. 5. Metodologia Instrumento 1- ISSN 2 - Licença 3 -Sinalização informação sobre acesso aberto 4 -Política de direitos autorais 5 - Cobrança de taxas 6 - Estímulo ao auto-arquivamento e divulgação em meio eletrônico Coleta de dados Maio/2014 n=93 instruções aos autores Periódicos da área de Ciências da Saúde indexados na Coleção SciELO Brasil
  6. 6. Resultados 7% do total de 1156 periódicos da Rede SciELO 25% do total dos 279 periódicos correntes da Coleção SciELO Brasil 100% (n=93)da Coleção SciELO Brasil da área Saúde
  7. 7. Qual versão do ISSN é apresentado? • Versão Online 3% (n=3) 7% (n=6) • Versão Impressa • Versão impressa • Versão online 90% (n=84)
  8. 8. Apresenta informações sobre Acesso Aberto nas instruções aos autores? • Apresentam escassas informações sobre acesso 5% (n=5) aberto. • Não informam sobre acesso aberto. 95% (n=88)
  9. 9. A Política de Direitos Autorais está compatível com a licença adotada? Incompatibilidade com a licença adotada 98% (n=91) Bastante restritiva
  10. 10. Qual a licença adotada? 88% (n=82) 10% (n=9) 2% (n=2)
  11. 11. Quais são as sinalizações da licença adotada? 99% (n=92) sinalizam a modalidade da licença adotada por logo e link para o site da Creative Commons. 1% (n=1) dos periódicos apresentam o logo, link e a descrição do que permite a modalidade da licença, e ressaltam que não há necessidade de solicitação para o uso do artigo ao editor e/ou autor.
  12. 12. O que é cobrado ao autor? Submissão Avaliação Edição Publicação Tradução Figuras coloridas
  13. 13. Quais são os estímulos para divulgação e auto arquivamento em repositórios institucional ? 100% (n=93) •Não estimulam a disseminação em meio eletrônico e o auto arquivamento em repositórios institucionais.
  14. 14. Padrões mínimos de informações sobre acesso aberto nas instruções aos autores Direito dos leitores Direito de reutilização Direitos do autor Direitos de depósitos dos autores Depósito automático Acessibilidade por máquinas http://www.plos.org/wp-content/uploads/2014/06/PLOS-OAS_HOII-Portuguese0603-FINAL.pdf
  15. 15. Conclusões As instruções aos autores dos periódicos científicos brasileiros que participam do SciELO, não avançaram conceitualmente para o modelo eletrônico, e mantem as características do periódico impresso. Urge pesquisas sobre a qualidade da informação nos Diretórios de Políticas editoriais e nas instruções aos autores.
  16. 16. Instruções aos autores Insuficiência de informações Modelo impresso Modelo eletrônico
  17. 17. Se podes olhar, vê. Se podes ver, repara. Saramago

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