Espaço de co-criação de conhecimento, nas áreas de educação,
ciência, ambiente, tecnologia, inovação e cultura, que promove a
colaboração ativa entre a comunidade escolar, institutos de investigação,
universidades, empresas, sociedade civil, governo e restante comunidade para a
abordagem de problemas e desafios de relevância local.
Tecno-
logia
Aberta
Cultura
Aberta
Ciência
Aberta
Educa-
ção
Aberta
território de
baixa densidade
acesso limitado a ciência,
tecnologia, inovação
insucesso escolar
elevado
colaboração baixa entre escola,
comunidade, território, emprego
território de
baixa densidade
acesso limitado a ciência,
tecnologia, inovação
insucesso escolar
elevado
envolvimento
reduzido dos pais
colaboração baixa entre escola,
comunidade, território, emprego
território de
baixa densidade
acesso limitado a ciência,
tecnologia, inovação
insucesso escolar
elevado
inovação e
empreendedorismo reduzidos
envolvimento
reduzido dos pais
colaboração baixa entre escola,
comunidade, território, emprego
território de
baixa densidade
acesso limitado a ciência,
tecnologia, inovação
insucesso escolar
elevado
inovação e
empreendedorismo reduzidos
qualificações profissionais baixas
/ perda de população jovem
envolvimento
reduzido dos pais
colaboração baixa entre escola,
comunidade, território, emprego
território de
baixa densidade
acesso limitado a ciência,
tecnologia, inovação
insucesso escolar
elevado
inovação e
empreendedorismo reduzidos
qualificações profissionais baixas
/ perda de população jovem
2 patrimónios mundiais
UNESCO
envolvimento
reduzido dos pais
colaboração baixa entre escola,
comunidade, território, emprego
território de
baixa densidade
acesso limitado a ciência,
tecnologia, inovação
insucesso escolar
elevado
inovação e
empreendedorismo reduzidos
qualificações profissionais baixas
/ perda de população jovem
envolvimento
reduzido dos pais
colaboração baixa entre escola,
comunidade, território, emprego
2 patrimónios mundiais
UNESCO
território de
baixa densidade
acesso limitado a ciência,
tecnologia, inovação
insucesso escolar
elevado
inovação e
empreendedorismo reduzidos
qualificações profissionais baixas
/ perda de população jovem
biodiversidade e
natureza
envolvimento
reduzido dos pais
colaboração baixa entre escola,
comunidade, território, emprego
2 patrimónios mundiais
UNESCO
território de
baixa densidade
acesso limitado a ciência,
tecnologia, inovação
insucesso escolar
elevado
inovação e
empreendedorismo reduzidos
qualificações profissionais baixas
/ perda de população jovem
envolvimento
reduzido dos pais
colaboração baixa entre escola,
comunidade, território, emprego
2 patrimónios mundiais
UNESCO
biodiversidade e
natureza
território de
baixa densidade
acesso limitado a ciência,
tecnologia, inovação
insucesso escolar
elevado
inovação e
empreendedorismo reduzidos
qualificações profissionais baixas
/ perda de população jovem
património e cultura (rede
Aldeias Históricas, GRVC)
envolvimento
reduzido dos pais
colaboração baixa entre escola,
comunidade, território, emprego
2 patrimónios mundiais
UNESCO
biodiversidade e
natureza
território de
baixa densidade
acesso limitado a ciência,
tecnologia, inovação
insucesso escolar
elevado
inovação e
empreendedorismo reduzidos
qualificações profissionais baixas
/ perda de população jovem
o potencial do
turismo
património e cultura (rede
Aldeias Históricas, GRVC)
envolvimento
reduzido dos pais
colaboração baixa entre escola,
comunidade, território, emprego
2 patrimónios mundiais
UNESCO
biodiversidade e
natureza
território de
baixa densidade
acesso limitado a ciência,
tecnologia, inovação
insucesso escolar
elevado
inovação e
empreendedorismo reduzidos
qualificações profissionais baixas
/ perda de população jovem
o potencial do
turismo
património e cultura (rede
Aldeias Históricas, GRVC)
envolvimento
reduzido dos pais
colaboração baixa entre escola,
comunidade, território, emprego
2 patrimónios mundiais
UNESCO
biodiversidade e
natureza
território de
baixa densidade
acesso limitado a ciência,
tecnologia, inovação
insucesso escolar
elevado
inovação e
empreendedorismo reduzidos
qualificações profissionais baixas
/ perda de população jovem
o potencial do
turismo
diversas entidades ligadas ao estudo,
valorização, divulgação do património
património e cultura (rede
Aldeias Históricas, GRVC)
envolvimento
reduzido dos pais
colaboração baixa entre escola,
comunidade, território, emprego
2 patrimónios mundiais
UNESCO
biodiversidade e
natureza
território de
baixa densidade
acesso limitado a ciência,
tecnologia, inovação
insucesso escolar
elevado
inovação e
empreendedorismo reduzidos
qualificações profissionais baixas
/ perda de população jovem
o potencial do
turismo
colaboração direta com escolas
e comunidade
diversas entidades ligadas ao estudo,
valorização, divulgação do património
património e cultura (rede
Aldeias Históricas, GRVC)
envolvimento
reduzido dos pais
colaboração baixa entre escola,
comunidade, território, emprego
2 patrimónios mundiais
UNESCO
biodiversidade e
natureza
território de
baixa densidade
acesso limitado a ciência,
tecnologia, inovação
insucesso escolar
elevado
inovação e
empreendedorismo reduzidos
qualificações profissionais baixas
/ perda de população jovem
o potencial do
turismo
colaboração direta com escolas
e comunidade
património e cultura (rede
Aldeias Históricas, GRVC)
localização
central
diversas entidades ligadas ao estudo,
valorização, divulgação do património
envolvimento
reduzido dos pais
colaboração baixa entre escola,
comunidade, território, emprego
2 patrimónios mundiais
UNESCO
biodiversidade e
natureza
A PCA aproxima a ciência, a tecnologia e a inovação do quotidiano das
comunidades locais e regionais.
Através de iniciativas em ciência e tecnologia, envolvendo ativamente o público (em
particular os mais jovens), a PCA promove o desempenho escolar e
impulsiona o empreendedorismo e a inovação social, ao mesmo tempo
que estabelece colaborações entre diferentes entidades da região.
Tecno-
logia
Aberta
Cultura
Aberta
Ciência
Aberta
Educa-
ção
Aberta
Responsible Research and Innovation
Education for society
Education with society
towards an open science and innovation system that tackles the societal challenges of
our world
Responsible Research and Innovation
Ética
Igualdade de
género
Governança
Acesso
Aberto
Envolvimento
do público
Educação
de Ciência
Responsible Research and Innovation
Ética
Igualdade de
género
Governança
Acesso
Aberto
Envolvimento
do público
Educação
de Ciência
Estratégia educativa - Escola Aberta
Público escolar, adulto,
sénior, famílias
Programa educativo
Público escolar,
famílias
@Plataforma
-pontual-
Disciplina: Educação
para a Cidadania e
Desenvolvimento
@Escola
-continuada-
Exposição
temporária
Estratégia educativa - Escola Aberta
Público escolar, adulto,
sénior, famílias
Programa educativo
Público escolar,
famílias
@Plataforma
-pontual-
Disciplina: Educação
para a Cidadania e
Desenvolvimento
Plataforma@Escola
@Escola
-continuada-
Exposição
temporária
Ciência Cidadã
Open Schools for Open Societies
Advisory Board (direcção da escola, parceiros locais, pais)
Open Schools for Open Societies
Sessão
participativa
com
professores
Definição de policy areas
Advisory Board (direcção da escola, parceiros locais, pais)
Open Schools for Open Societies
Sessão
participativa
com
professores
Definição de policy areas
FEEL IMAGINE CREATE
SHARE
Advisory Board (direcção da escola, parceiros locais, pais)
Open Schools for Open Societies
Sessão
participativa
com
professores
Formação de
professores
Definição de policy areas
FEEL IMAGINE CREATE
SHARE
Advisory Board (direcção da escola, parceiros locais, pais)
Formação de
professores
Formação de
professores
Open Schools for Open Societies
Sessão
participativa
com
professores
Formação de
professores
Definição de policy areas
FEEL IMAGINE CREATE
SHARE
Advisory Board (direcção da escola, parceiros locais, pais)
Formação de
professores
Formação de
professores
- Investigação e capacidades do sec. XXI (pensamento crítico e resolução de problemas, colaboração,
comunicação, criatividade)
- Motivação, iniciativa, empreendedorismo inovação social, desempenho escolar
- Mudanças organizacionais na escola para possibilidade desta abordagem