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Física ●A origem da Física como teorias e      conhecimentos organizados está na Grécia. ●A palavra Física vem de Physis (no grego) que significa Natureza. ●Ou seja, da Física derivaram todas as outras Ciências. (Filosofia, Biologia, Química, Matemática...)
Físicahoje ●É o estudo dos fenômenos naturais que    podemos ou não observar. ●A Física estuda desde o movimento de      um corpo sobre uma superfície sem      atrito até o núcleo de um átomo
FÍSICA  CLÁSSICAÉ o que estudaremos no ensino médio ,[object Object],1- MECÂNICA 2- TERMOLOGIA 3- ÓPTICA GEOMÉTRICA 4- ONDULATÓRIA 5- ELETRICIDADE
1- MECÂNICA Estuda os corpos em movimento. I -  Cinemática-  Estuda os movimentos          sem se preocupar com as causas. II-  Dinâmica -  Estuda os movimentos e suas causas. III- Estática-  Estuda os corpos em repouso
2-TERMOLOGIA Estuda os fenômenos que ocorrem com a temperatura I  -  Termômetros II - Calor III- Dilatação IV- Termodinâmica
3- ÓPTICA GEOÉTRICA Estuda os fenômenos que ocorrem com a luz. I  - Espelhos. II - Prismas ópticos. III- Lentes
4- ONDULATÓRIA Os fenômenos oscilatórios. I   - Movimento harmônico. II  - Estudo das ondas. III - Estudo do som. ACÚSTICA –Estuda os fenômenos que ocorrem com o som.
5- ELETRICIDADE Estuda os fenômenos que ocorrem coma carga elétrica. I   - Eletrostática. II  - Eletrodinâmica. III – Eletromagnetismo.
ARISTÓTELES Teoria dos quatro elementos. 1- AR 2- FOGO 3- ÁGUA  4- TERRA
POTÊNCIADEDEZ Eliminar a vírgula ou os zeros da grandeza.                                    Onde  n    Z a . 10n
NOTAÇÃOCIENTÍFICA É uma potencia de dez onde o coeficiente  a deve ser um número: 1 ≤ |a| < 10
SISTEMASDEUNIDADES
GRANDEZAS DIRETAMENTE PROPORCIONAIS Quando um aumenta a outra aumenta na mesma proporção. Quando uma for zero a outra também será zero. Quando for expresso na forma V1 / T1 = V2 / T2   (igualdade entre o quociente das grandezas ) Graficamente é expressa por uma reta passando pelas origem
GRANDEZAS INVERSAMENTE PROPORCIONAIS 1- Quando uma aumenta a outra diminui na   mesma proporção. 2- Uma das grandezas não pode ser nula. 3- Quando for expressa na forma V1 . T1 = V2 . T2      ( igualdade entre o produto ) 4- Graficamente é expressa por uma hipérbole.
FUNÇÃO  DO  1º  GRAU A função do 1º grau é definida pela equação: com a     R* e b     R. com a     R* e b     R. Y = a.x + b com a R* e b  R.
Y = a.x + b a   Coeficiente angular. Define a declividade              da reta que representa a função Se  a> 0 a função é crescente Se  a < 0 a função é decrescente b  Coeficiente linear. Define o ponto onde          o gráfico corta o eixo y
FUNÇÃO DO 2º GRAU
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Introdução à Física

  • 1. Física ●A origem da Física como teorias e conhecimentos organizados está na Grécia. ●A palavra Física vem de Physis (no grego) que significa Natureza. ●Ou seja, da Física derivaram todas as outras Ciências. (Filosofia, Biologia, Química, Matemática...)
  • 2. Físicahoje ●É o estudo dos fenômenos naturais que podemos ou não observar. ●A Física estuda desde o movimento de um corpo sobre uma superfície sem atrito até o núcleo de um átomo
  • 3.
  • 4. 1- MECÂNICA Estuda os corpos em movimento. I - Cinemática- Estuda os movimentos sem se preocupar com as causas. II- Dinâmica - Estuda os movimentos e suas causas. III- Estática- Estuda os corpos em repouso
  • 5. 2-TERMOLOGIA Estuda os fenômenos que ocorrem com a temperatura I - Termômetros II - Calor III- Dilatação IV- Termodinâmica
  • 6. 3- ÓPTICA GEOÉTRICA Estuda os fenômenos que ocorrem com a luz. I - Espelhos. II - Prismas ópticos. III- Lentes
  • 7. 4- ONDULATÓRIA Os fenômenos oscilatórios. I - Movimento harmônico. II - Estudo das ondas. III - Estudo do som. ACÚSTICA –Estuda os fenômenos que ocorrem com o som.
  • 8. 5- ELETRICIDADE Estuda os fenômenos que ocorrem coma carga elétrica. I - Eletrostática. II - Eletrodinâmica. III – Eletromagnetismo.
  • 9. ARISTÓTELES Teoria dos quatro elementos. 1- AR 2- FOGO 3- ÁGUA 4- TERRA
  • 10. POTÊNCIADEDEZ Eliminar a vírgula ou os zeros da grandeza. Onde n  Z a . 10n
  • 11. NOTAÇÃOCIENTÍFICA É uma potencia de dez onde o coeficiente a deve ser um número: 1 ≤ |a| < 10
  • 13.
  • 14. GRANDEZAS DIRETAMENTE PROPORCIONAIS Quando um aumenta a outra aumenta na mesma proporção. Quando uma for zero a outra também será zero. Quando for expresso na forma V1 / T1 = V2 / T2 (igualdade entre o quociente das grandezas ) Graficamente é expressa por uma reta passando pelas origem
  • 15. GRANDEZAS INVERSAMENTE PROPORCIONAIS 1- Quando uma aumenta a outra diminui na mesma proporção. 2- Uma das grandezas não pode ser nula. 3- Quando for expressa na forma V1 . T1 = V2 . T2 ( igualdade entre o produto ) 4- Graficamente é expressa por uma hipérbole.
  • 16. FUNÇÃO DO 1º GRAU A função do 1º grau é definida pela equação: com a   R* e b   R. com a   R* e b   R. Y = a.x + b com a R* e b  R.
  • 17. Y = a.x + b a  Coeficiente angular. Define a declividade da reta que representa a função Se a> 0 a função é crescente Se a < 0 a função é decrescente b  Coeficiente linear. Define o ponto onde o gráfico corta o eixo y