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  1. 1. NTE­VHA­RO Programa de Formação Continuada em Tecnologia Educacional Introdução à Educação Digital­ 2° semestre de 2010 Unidade..... Formadora da turma: Rita de Cássia Carvalho Freitas Will Cursista: Marilza Gomes Coimbra                Raquel Resende Correia Turma: 15472
  2. 2. O uso das tecnologias na educação especial
  3. 3. Introdução Atualmente, a inclusão escolar e o uso das tecnologias estão sendo muito discutidas emtodo o Brasil. O que mais se ouve é a cobrança no sentido da realização de cursos para preparação dos professores. Mesmo que os professores sejam bem preparados, mesmo que conheçam a cultura surda a língua de sinais e as tecnologias ainda assim não é suficiente, pois não existe uma mesma língua compartilhada, circulando na sala de aula e na escola, e também à falta de recursos tecnológicos para facilitar o processo de aprendizagem, não sendo visto como inimigo, mas como aliado em seu trabalho.
  4. 4. ObjetivosEspecíficos  Facilitaroprocessodeinclusão;  Alfabetizarosalunossurdosnalínguabrasileiradesinaisenalínguaportuguesa;  EnsinarosalunosouvintesàfalaremLIBRAS;  Melhorarorelacionamentopessoal;  Trabalharcomafamíliaàinclusão. Trabalharcomafamíliaàinclusão.
  5. 5. Considerações finais

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