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FORMACIÓN DIAPOSITIVA
           AULACLIC




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AULACLIC              05/06/2012
Introducción
 Defina la materia
 Describa lo que la audiencia va a aprender
  en la sesión
 Descubra si la audiencia tiene algún interés
  o experiencia relacionados con el tema




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AULACLIC                                     05/06/2012
Orden del día
 Enumere los temas que se van a tratar
 Enumere el tiempo asignado a cada uno de
  ellos




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AULACLIC                                     05/06/2012
Información general
 Exponga la idea general del tema
 Explique la relación entre los distintos
  temas
                        Texto           Texto
                                 Text
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AULACLIC                                        05/06/2012
Segundo tema
 Explique los detalles
 Proponga un ejemplo
 Incluya ejercicios para facilitar el
  aprendizaje




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AULACLIC                                 05/06/2012
Primer tema
 Explique los detalles
 Proponga un ejemplo
 Incluya ejercicios para facilitar el
  aprendizaje




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AULACLIC                                 05/06/2012
Introducción
 Defina la materia
 Describa lo que la audiencia va a aprender
  en la sesión
 Descubra si la audiencia tiene algún interés
  o experiencia relacionados con el tema




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AULACLIC                                     05/06/2012
Resumen
 Resuma lo aprendido
 Defina cómo se puede aplicar lo aprendido
 Pida la opinión de la audiencia acerca de la
  sesión de aprendizaje




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AULACLIC                                     05/06/2012
Introducción
 Defina la materia
 Describa lo que la audiencia va a aprender
  en la sesión
 Descubra si la audiencia tiene algún interés
  o experiencia relacionados con el tema




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AULACLIC                                     05/06/2012
Fuentes de información
adicionales
 Otras sesiones de aprendizaje
 Libros, artículos y medios electrónicos
 Servicios de consultoría, otros recursos




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Formación diapositiva aulaclic

  • 1. FORMACIÓN DIAPOSITIVA AULACLIC 1 AULACLIC 05/06/2012
  • 2. Introducción  Defina la materia  Describa lo que la audiencia va a aprender en la sesión  Descubra si la audiencia tiene algún interés o experiencia relacionados con el tema 2 AULACLIC 05/06/2012
  • 3. Orden del día  Enumere los temas que se van a tratar  Enumere el tiempo asignado a cada uno de ellos 3 AULACLIC 05/06/2012
  • 4. Información general  Exponga la idea general del tema  Explique la relación entre los distintos temas Texto Texto Text o Texto Texto Texto Texto Texto Text o 4 AULACLIC 05/06/2012
  • 5. Segundo tema  Explique los detalles  Proponga un ejemplo  Incluya ejercicios para facilitar el aprendizaje 5 AULACLIC 05/06/2012
  • 6. Primer tema  Explique los detalles  Proponga un ejemplo  Incluya ejercicios para facilitar el aprendizaje 6 AULACLIC 05/06/2012
  • 7. Introducción  Defina la materia  Describa lo que la audiencia va a aprender en la sesión  Descubra si la audiencia tiene algún interés o experiencia relacionados con el tema 7 AULACLIC 05/06/2012
  • 8. Resumen  Resuma lo aprendido  Defina cómo se puede aplicar lo aprendido  Pida la opinión de la audiencia acerca de la sesión de aprendizaje 8 AULACLIC 05/06/2012
  • 9. Introducción  Defina la materia  Describa lo que la audiencia va a aprender en la sesión  Descubra si la audiencia tiene algún interés o experiencia relacionados con el tema 9 AULACLIC 05/06/2012
  • 10. Fuentes de información adicionales  Otras sesiones de aprendizaje  Libros, artículos y medios electrónicos  Servicios de consultoría, otros recursos 10 AULACLIC 05/06/2012