5º aval. diag. port.

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5º aval. diag. port.

  1. 1. AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 2013 – LÍNGUA PORTUGUESA – 5º ANOEscola: ___________________________________________________________________________________Professora: ________________________________________________________________________________Aluno: ____________________________________________________________________________________ Faça as questões abaixo com atenção e com calma. É uma avaliação que vai mostrar o que você já sabe e o que precisa aprender.Questão 01 – (D0) DENGUE (Fragmento) Veja como se livrar do mosquito que transmite a doença. O Aedes aegypti éum bichinho de nada, mas está dando um trabalhão para nós. Ele é o mosquitotransmissor do vírus da dengue, uma doença muito perigosa. Depois de picar alguém com dengue, ele sai por aí espalhando a doença. Alémdisso, as fêmeas podem gerar filhotes já contaminados que também passam ovírus. Já foram confirmados vários casos de dengue no Brasil e o único jeito deresolver esse problema é evitar que o inseto se reproduza. Ele gosta de calor e umidade e coloca seus ovos em água parada. Por isso, overão com suas chuvas frequentes é a sua estação favorita. Para acabar com o mosquito todo mundo precisa colaborar, mantendoquintais e jardins limpos e sem água parada. http://recreionline.abril.com.br/fique_dentro/ciencia/corpohumano/conteudo_271393.shtmlDe acordo com a frase “Já foram confirmados vários casos de dengue no Brasil e o único jeito de resolver esseproblema é evitar que o inseto se reproduza.”, o único jeito de evitar a reprodução do inseto é (A) Deixar os jardins sujos (C) Deixar a água parada (B) Acabar com o verão (D) Manter os quintais limpos.Questão 02 – (D1) ÁGUA NO COPINHO DE PLÁSTICO? TÔ FORA! Você é adepto da campanha da caneca no escritório? Ou passa o dia bebendo água em copo de plástico?Pois é. Quem diria que um ato tão corriqueiro e essencial poderia se transformar num atentado contra anatureza – e o bom senso! Sim, porque produzir lixo a cada 4 ou 5 goles da água é de engasgar. Há até quem diga que “não temproblema, o copo vai para a reciclagem”. Mas, gente, se dá para evitar o consumo e a geração de lixo, por queficar brincando de fazer castelinho de plástico?! Que tal lançar a campanha da caneca no seu trabalho? Cada um leva de casa uma caneca de cerâmica,vidro, plástico, ágata sei lá, e mata a sede sem produzir lixo. Simples, indolor e muito civilizado. http://prainhadoriodopeixe.blogspot.com/2010/09/copos-ecologicos-chegam-ao-brasil.htmlO assunto do texto é:(A) a preservação do meio ambiente. (C) a reciclagem do copo plástico.(B) o uso exagerado de copos plásticos poluindo o (D) a campanha a favor do uso de copos plásticos.meio ambiente.
  2. 2. Questão 03 – (D2)Leia A APOSTA Amélia é uma velhinha muito ativa e trabalhadeira. Um dia ela entrou no ônibus carregando umacesta. O cobrador ouviu um barulho e perguntou-lhe: – A senhora está levando uma galinha na cesta? Amélia pensou, pensou e respondeu: – Hum... Galinha? Não há galinha nenhuma na cesta. O Cobrador insistiu tanto que Amélia resolveu fazer uma aposta: – Senhor cobrador, se for galinha, eu desço agora do ônibus... Se não for, eu viajo de graça. – Muito bem! – disse o cobrador confiante. – Concordo! Amélia, então, levantou a tampa da cesta e um galo de crista bem vermelhinha cantou satisfeito: – Cocorocó!... – Viu só? Eu disse que não era galinha?! O cobrador riu e deixou a velhinha viajar de graça. (Luciana M.M. Passos. Adaptação de conto popular).Quem ganhou a aposta foi (A) a galinha (B) a velhinha (C) o cobrador (D) o motoristaQuestão 04 – (D3)Observe o pôster: Enquanto não dá para ver essa aventura nos cinemas, veja, com exclusividade, o novo pôster da produção. http://www1.folha.uol.com.brDe acordo com o texto, o filme “A lenda dos Guardiões”:(A) Está sendo assistida por muitas crianças(B) Está disponível nas melhores locadoras(C) É um lançamento e passa em 3 D.(D) Está passando nos principais cinemas
  3. 3. Questão 05 – (D5)LEIA O TEXTO: JOGO DA VERDADEA verdade é um labirinto.Se digo a verdade inteira,se digo tudo o que penso,se digo com todas as letras,com todos os pingos nos is,seria um deus-nos-acuda,entraria um sudoestepela janela da sala.Então eu digo a verdade possível,e o resto guardo a sete chavesno meu cofre de silêncios. http://www.roseanamurray.com/poemas.aspNo texto, a expressão: “guardo a sete chaves” quer dizer: (A) não perder as chaves. (C) não falar toda a verdade. (B) guardar segredo. (D) ter uma chave reserva.Questão 06 – ( D6 )Observe o textoEste texto é (A) uma propaganda (B) uma passagem (C) um ingresso (D) um e-mail
  4. 4. Questão 07 – (D7) O perigo de não vacinar as criançasAntes de ser erradicada com o uso maciço de vacinas, no final dos anos 1970, avaríola matou 300 milhões de pessoas, contando apenas o século XX. O sarampo,uma doença altamente contagiosa, foi responsável por cerca de 2,6 milhões demortes por ano, antes de 1980, época em que começaram as intensas campanhasde vacinação. (Adaptação) http://www.calendariodevacinas.com.br/#ixzz2FDPRG25o-O texto acima tem a finalidade de (A) convidar as crianças para a vacinação. (B) alertar os pais sobre a necessidade de vacinar os filhos. (C) orientar aos pais onde vacinar seus filhos. (D) contar a história das vacinas.Questão 08 – (D8) http://www.monica.com.br/cookpage/cookpage.cgi?!pag=comics/tirinhas/tira321De acordo com a tirinha, para a Mônica, ser bela é (C) se cuidar. (A) parecer-se com ela mesma. (D) cortar o cabelo. (B) visitar o salão.Questão 09 – (D10)Leia o texto: OS DIREITOS E DEVERES DAS CRIANÇAS Toda criança tem direito a educação gratuita e ao lazer infantil. Nesse ponto, acho que muitas crianças já estão na escola, mas é preciso que sejam escolas boas e não as que a gente vê por aí, algumas de barro, cheias de buracos, outras de lata, já pensou que calor? Juliana estuda numa escola de lata lá em São Paulo, no verão alguns de seus colegas chegaram a desmaiar por causa do calor. E quando faz frio é de gelar. Por isso, não é preciso só escola, tem que ser adequada e o ensino tem que ser bom. http://recantodasletras.uol.com.br/artigos/266511O trecho que exprime uma opinião do autor é:(A) “Toda criança tem direito a educação gratuita.”(B) “É preciso que sejam escolas boas...”(C) “Toda criança tem direito ao lazer infantil.”(D) “Juliana estuda em uma escola de lata...”
  5. 5. Questão 10 – (D11)LEIA O TEXTO: URGENTE!!! URGENTÍSSIMO!!!!! Vírus altamente contagiosos estão se espalhando por aí. Desculpe, agora que você abriu esta mensagem, Não tem mais jeito, você já caiu na rede. Não tem como deletar. Mas não se preocupe, eu já me contagiei e aprendi que vale muito a pena. Tomara que você se contagie também. Repasso-os para você O vírus da alegria O vírus do amor O vírus do carinho [Digite uma citação do documento ou o resumo de uma questão interessante. Você pode posicionar a caixa de texto em O vírus da esperança O vírus do sorriso qualquer lugar do documento. Use a guia Ferramentas de Caixa de Texto para alterar a formatação da caixa de texto da citação.] E o mais forte deles, ao qual não há vírus que resista... O vírus da amizade!De todos os vírus apresentados, o mais forte deles é o vírus da amizade porque (A) é o vírus mais atual. (C) é o vírus mais irresistível. (B) é o vírus que ataca mais pessoas. (D) é o vírus que não pode ser eliminado.Questão 11 – (D12)Leia o texto A Bela e a Fera (Infantil) O espetáculo conta a história de Bela, uma jovem que foge darotina de sua vida e dos galanteios de um pretendente através dos livros. Um dia, seu pai, que é um inventor, chega no castelo de uma feramuito feia e assustadora, e é feito prisioneiro. Para salvá-lo, Bela seoferece para assumir o lugar do pai e a Fera aceita. Com o passar dotempo, a prisioneira, com a ajuda dos empregados encantados do castelo(um bule de chá, um candelabro e um relógio, entre outros), passa a verque por trás da aparência assustadora da Fera se esconde o coração e aalma de um príncipe humano. producaotraulcortez@gmail.comO motivo que levou Bela a se tornar prisioneira foi: (A) Ser bela e jovem. (C) Ser apaixonada por Fera. (B) Querer sair da rotina. (D) Querer salvar o pai.
  6. 6. Questão 12 – (D13)Leia o texto DOMINGÃO Domingo, eu passei o dia todo de bode. Mas, no começo da noite, melhorei e resolvi bater um fio parao Zeca. — E aí, cara? Vamos ao cinema? — Sei lá, Marcos. Estou meio pra baixo.... — Eu também tava, cara. Mas já estou melhor! E lá fomos nós. O ônibus atrasou, e nós pagamos o maior mico, porque, quando chegamos, o filme játinha começado. Teve até um Mané que perguntou se a gente tinha chegado para a próxima sessão. Saímos de lá, comentando: — Que filme massa! — Maneiro mesmo! Mas já era tarde, e nem deu para contar os últimos babados pro Zeca. Afinal, segunda-feira é detrampo e eu detesto queimar o filme com o patrão. Não vejo a hora de chegar o final de semana de novo paraeu agitar um pouco mais. CAVÉQUISA. Márcia Pagani. In: http://ensinandocomalegria.blogspot.compiadas/oremedio.htmOs dois personagens que conversavam nesse texto são (A) Adultos. (B) Crianças. (C) Idosos. (D) Jovens.Questão 13 – (D15)Leia o texto A ABERTURA DO BEN 10A história começou quando um relógio esquisitoGrudou no pulso dele vindo lá do infinitoAgora tem poderes e com eles faz bonito.É o Ben 10Se acaso encontrá-lo você vai se admirarDiante de seus olhos ele vai se transformarEm um ser alienígena que bota pra quebrarÉ o Ben 10Com seus poderes vai combater, os inimigos e vai vencerEle não foge de medo ou dorMoleque muito irado, seja onde forÉ o Ben 10. http://letras.terra.com.br/temas-infantis/1393386/No trecho: “Se acaso encontrá-lo você vai se admirar.” Lo na frase se refere a:(A) Aos alienígenas(B) Ao relógio(C) Aos moleques(D) Ao Ben 10
  7. 7. Questão 14 – (D19)Leia o texto: O RATO DO MATO E O RATO DA CIDADE Um ratinho da cidade foi uma vez convidado para ir à casa de um rato do campo. Vendo que seucompanheiro vivia pobremente de raízes e ervas, o rato da cidade convidou-o a ir morar com ele: — Tenho muita pena da pobreza em que você vive — disse ele. — Venha morar comigo na cidade e você verá como lá a vida é mais fácil. Lá se foram os dois para a cidade, onde se acomodaram numa casa rica e bonita. Foram logo à dispensa e estavam muito bem, se empanturrando de comidas fartas e gostosas, quandoentrou uma pessoa com dois gatos, que pareceram enormes ao ratinho do campo. Os dois ratos correram apavorados para se esconder. — Eu vou para o meu campo — disse o rato do campo quando o perigo passou. — Prefiro minhas raízes e ervas na calma, às suas comidas gostosas com todo esse susto. Mais vale magro no mato que gordo na boca do gato. Alfabetização: livro do aluno 2ª Ed. Ver. E atual / Ana rosa AbreuO conflito gerador da história ocorre quando (A) Entrou uma pessoa com dois gatos. (C) Os dois ratos foram à dispensa. (B) Os dois ratos correram apavorados. (D) Os dois ratos se empanturraram de comidaQuestão 15 – (D21)Leia o texto http://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/coletaneas/calvin-No último quadrinho, o uso dos pontos de exclamação indica que Haroldo e Calvin estão (A) Apavorados. (B) Felizes. (C) Surpresos. (D) Tristes.Questão 16 – (D23)Leia a tirinhaO humor desse texto está no fato de o menino (A) Escolher uma lojinha com poucas opções. (B) Levar a menina numa loja de preço único. (C) Mandar a menina escolher o presente que ela quisesse. (D) Querer gastar dinheiro para impressionar a menina.

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