SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Download to read offline
Γ΄ Λυκείου -1o Επαναληπτικό Διαγώνισμα
http://www.perikentro.blogspot.gr/ Επιμέλεια: Κώστας Κουτσοβασίλης- 1 -
Θέμα Α
Α1. Έστω μια συνάρτηση f παραγωγίσιμη σε ένα διάστημα (α, β) με εξαίρεση ίσως
ένα σημείο του 0x στο οποίο όμως η f είναι συνεχής.
Αν 0)x(f  στο )x,( 0 και 0)x(f  στο ),x( 0  να αποδείξετε ότι το )x(f 0 είναι
τοπικό μέγιστο της f.
Μονάδες 10
Α2. Έστω f μια συνάρτηση ορισμένη σε ένα διάστημα Δ. Τι ονομάζεται αρχική
συνάρτηση ή παράγουσα της f στο διάστημα Δ;
Μονάδες 5
Α3. Να χαρακτηρίσετε με Σωστό (Σ) ή Λάθος (Λ) τις παρακάτω προτάσεις:
α. Μια συνάρτηση f είναι 1-1 , αν και μόνο αν για κάθε στοιχείο y του συνόλου
τιμών της η εξίσωση f(x)=y έχει ακριβώς μια λύση ως προς x.
Μονάδες 2
β. Για κάθε Rx ισχύει |ημx|>|x|
Μονάδες 2
γ. Έστω μια συνάρτηση f ορισμένη σε ένα διάστημα Δ. Κρίσιμα σημεία της f στο
διάστημα Δ ονομάζουμε τα εσωτερικά σημεία του Δ στα οποία η παράγωγος
της f δεν μηδενίζεται.
Μονάδες 2
δ. Η ευθεία y=λx+β λέγεται ασύμπτωτη της γραφικής παράστασης της f στο 
αν   

)x()x(flim
x
Μονάδες 2
ε. Αν μια συνάρτηση f είναι συνεχής στο [α ,β] για την οποία ισχύει
0dx)x(f 


τότε κατ’ ανάγκη θα είναι 0)x(f  , για κάθε ],[x  .
Μονάδες 2
Διδακτική
Ενότητα 1ο Επαναληπτικό Διαγώνισμα
Όλη η ύλη
2015-2016
Μαθηματικά
Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών και
Σπουδών Οικονομίας & Πληροφορικής
Γ΄ Λυκείου -1o Επαναληπτικό Διαγώνισμα
http://www.perikentro.blogspot.gr/ Επιμέλεια: Κώστας Κουτσοβασίλης- 2 -
Θέμα Β
Έστω η συνάρτηση
1e
1e
)x(f x
x



Β1. Να μελετήσετε την f ως προς τη μονοτονία και να βρείτε το σύνολο τιμών της.
Μονάδες 5
Β2. Να αποδείξετε ότι υπάρχει μοναδικό Rx0  τέτοιο ώστε
   1e20151e2016 00 xx

Μονάδες 5
Β3. Να αποδείξετε ότι 01)x(f2)x(f 2
 για κάθε Rx
Μονάδες 4
Β4. Να υπολογίσετε το ολοκλήρωμα 
1
0
2
dx)x(fI
Μονάδες 4
Β5. Να αποδείξετε ότι η f αντιστρέφεται και να βρείτε την 1
f 
Μονάδες 4
Β6. Να αποδείξετε ότι η εξίσωση 0)x(f 1

έχει μοναδική ρίζα το 0
Μονάδες 3
Θέμα Γ
Έστω οι συναρτήσεις f, g παραγωγίσιμες στο R με g(0)=1 και 0)x(g)x(f 2
 ,
1)x(g)x(f 22
 για κάθε Rx
Γ1. Να αποδείξετε ότι:
α. )x(f)x(g)x(g  , Rx
Μονάδες 5
β. Η g είναι γνησίως μονότονη σε καθένα από τα διαστήματα ),0[],0,(  και
έχει ακρότατο το 1
Μονάδες 5
Γ2. α. Να μελετήσετε τη συνάρτηση f ως προς την κυρτότητα και να βρείτε τα
σημεία καμπής της.
Μονάδες 5
β. Να γράψετε την εξίσωση της εφαπτομένης της γραφικής παράστασης της f
στο σημείο της Ο(0,0)
Μονάδες 5
Γ3. Αν Ε είναι το εμβαδόν του χωρίου , που ορίζεται από την γραφική παράσταση
της f και τις ευθείες y=x , x=1 να αποδείξετε ότι )1(gln
2
1
E 
Μονάδες 5
Γ΄ Λυκείου -1o Επαναληπτικό Διαγώνισμα
http://www.perikentro.blogspot.gr/ Επιμέλεια: Κώστας Κουτσοβασίλης- 3 -
Θέμα Δ
Δίνεται η συνάρτηση 0x,
x
xln
)x(g  ,και η παραγωγίσιμη συνάρτηση f , ορισμένη
στο ),0(  για την οποία ισχύει: xln)x(f)x(fx)x(fx 322
 για κάθε x>0.
Επιπλέον δίνεται ότι
e
1
)e(f  και 

)x(flim
0x
Δ1. Να βρείτε το σύνολο τιμών και το πρόσημο της συνάρτησης g
Μονάδες 5
Δ2. Να δείξετε ότι οι συναρτήσεις f και g είναι ίσες.
Μονάδες 5
Δ3. Να λύσετε την εξίσωση xe
ex 
Μονάδες 5
Δ4. Να βρείτε το σημείο της γραφικής παράστασης της f στο οποίο κατά την
χρονική στιγμή 0t ο ρυθμός μεταβολής της τετμημένης )t(x 0 είναι ίσος με το
ρυθμό μεταβολής της τεταγμένης )t(y 0 με 0)t(y)t(x 00 
Μονάδες 5
Δ5. Να υπολογίσετε το όριο:
 




















 

 )1x(x
x
1x
ln
lim
)1x(
x
x
Μονάδες 5
Γ΄ Λυκείου -1o Επαναληπτικό Διαγώνισμα
http://www.perikentro.blogspot.gr/ Επιμέλεια: Κώστας Κουτσοβασίλης- 1 -
Θέμα Α-Λύση
Α1. Σχολικό βιβλίο σελίδα 262
Α2. Σχολικό βιβλίο σελίδα 303
Α3. Σ – Λ – Λ – Λ - Λ
Θέμα Β-Λύση
Β1. ●
   
   
0
1e
e2
1e
e1e1ee
1e
1e
)x(f 2x
x
2x
xxxx
x
x















 (1)
άρα η f γνησίως αύξουσα στο R.
● Η f είναι συνεχής και γνησίως αύξουσα στο R άρα το σύνολο τιμών της είναι:
 )x(flim),x(flim)A(f
xx 

Έχουμε: 1
10
10
1e
1e
lim)x(flim x
x
xx








(2)
 
 
1
e
e
lim
1e
1e
lim
1e
1e
lim)x(flim x
x
xx
x
xx
x
xx













(3)
Άρα f(Α)=(-1,1)
Β2. Έχουμε:     2016
2015
)x(f
2016
2015
1e
1e
1e20151e2016 0x
x
xx
0
0
00




1ος
Τρόπος
Θεωρούμε συνάρτηση
2016
2015
)x(f)x(g  , RAg 
● Είναι 0)x(f)x(g
)1(
 άρα η g είναι γνησίως αύξουσα στο R
Διδακτική
Ενότητα 1ο Επαναληπτικό Διαγώνισμα
Όλη η ύλη
2015-2016
Μαθηματικά
Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών και
Σπουδών Οικονομίας & Πληροφορικής
Γ΄ Λυκείου -1o Επαναληπτικό Διαγώνισμα
http://www.perikentro.blogspot.gr/ Επιμέλεια: Κώστας Κουτσοβασίλης- 2 -
● Επειδή η g είναι συνεχής και γνησίως αύξουσα στο R το σύνολο τιμών της
είναι: ))x(glim),x(glim()A(g
xx 

● Έχουμε: 0
2016
4031
2016
2015
1
2016
2015
)x(flim)x(glim
)2(
xx








0
2016
1
2016
2015
1
2016
2015
)x(flim)x(glim
)3(
xx








Τότε 






2016
1
,
2016
4031
)A(g
Επειδή )A(g0 η εξίσωση g(x)=0 έχει μια τουλάχιστον ρίζα στο R και
αφού η g είναι γνησίως αύξουσα η ρίζα είναι μοναδική . Δηλαδή υπάρχει
μοναδικό Rx0  ώστε  0)x(g 0    1e20151e2016 00 xx
 .
2ος
Τρόπος
Θεωρούμε συνάρτηση
2016
2015
)x(f)x(g  , RAg 
● Είναι 0)x(f)x(g
)1(
 άρα η g είναι γνησίως αύξουσα στο R
● Επίσης: 0
2016
4031
2016
2015
1
2016
2015
)x(flim)x(glim
)2(
xx








0
2016
1
2016
2015
1
2016
2015
)x(flim)x(glim
)3(
xx








Επομένως έχουμε R,  με α <β τέτοια ώστε g(α) <0 και g(β) >0
Επειδή ◊ Η συνάρτηση g είναι συνεχής στο [α, β] (πράξεις συνεχών)
◊ 0)(g)(g 
Σύμφωνα με το Θεώρημα Bolzano υπάρχει ένα τουλάχιστον
R),(x0  ώστε 0)x(g 0  και επειδή η g είναι γνησίως αύξουσα το
0x είναι μοναδικό.
3ος
Τρόπος
Επειδή )1,1(
2016
2015
 υπάρχει 0x ώστε

2016
2015
)x(f 0    1e20151e2016 00 xx

Όμως η f γνησίως αύξουσα στο R άρα το 0x είναι μοναδικό.
Γ΄ Λυκείου -1o Επαναληπτικό Διαγώνισμα
http://www.perikentro.blogspot.gr/ Επιμέλεια: Κώστας Κουτσοβασίλης- 3 -
Β3.
Έχουμε:
   
 
0...
1e
1ee41e
1
)1e(
e2
2
1e
1e
1)x(f2)x(f 2x
2xx2x
2x
x2
x
x)1(
2
















Β4. Είναι )x(f21)x(f 2
 (Από Β3). Τότε
   
1e
e3
1e
1e
21)0(f)1(f(21)x(f21dx)x(f21dx)x(fI
1
0
1
0
1
0
2





 
Β5. Επειδή η f είναι γνησίως αύξουσα στο R θα είναι 1-1 άρα αντιστρέφεται.
Έχουμε:
   
y1
y1
e
1y
1y
e
1y1ye1eyyey
1e
1e
y)x(f
xx
xxx
x
x










Τότε 











y1
y1
lnx
y1
y1
ex
Άρα )1,1(x,
x1
x1
ln)x(f 1




Β6. Είναι:   0x)0(f)x(ff0)x(f 11
 
Θέμα Γ-Λύση
Είναι 1)x(g)x(f 22
 (1) 0)x(g)x(f 2
 (2) , Rx
Γ1. α. Έχουμε: 1)x(g)x(f 22
 ή   0)x(g)x(f 22


 ή
0)x(g)x(g2)x(f)x(f2  ή 0)x(g)x(g2)x(g)x(f2 2
 και επειδή
0)x(g  είναι: Rx),x(g)x(f)x(g0)x(g)x(g)x(f 
β. Επειδή η g δεν μηδενίζεται και είναι συνεχής ,ως παραγωγίσιμη, διατηρεί
σταθερό πρόσημο στο R. Είναι g(0)=1>0 άρα g(x)>0 (3), Rx .
Η f είναι γνησίως αύξουσα στο R γιατί από την (2) είναι: 0)x(g)x(f 2

Από την (1) έχουμε: 0)0(f11)0(f1)0(g)0(f 222
 (4)
Έτσι:
)1,1(y0
y1
y1



Γ΄ Λυκείου -1o Επαναληπτικό Διαγώνισμα
http://www.perikentro.blogspot.gr/ Επιμέλεια: Κώστας Κουτσοβασίλης- 4 -
● Για 0)x(f)0(f)x(f0x
)4(
 (5)
● Για 0)x(f)0(f)x(f0x
)4(
 (6)
Τότε:
● Για x<0 , 0)x(g)x(f)x(g
)3(
)5(

● Για x>0 , 0)x(g)x(f)x(g
)3(
)6(

Άρα η g ως συνεχής στο x0=0 είναι γνησίως αύξουσα στο διάστημα ]0,(
και γνησίως φθίνουσα στο ),0[  και έχει ακρότατο (ολικό μέγιστο) το g(0)=1
Γ2. α. Λόγω της (3) ισχύει η ισοδυναμία:
)x(f)x(f)x(g)x(g)x(g)x(g 212
2
1
2
21  για κάθε Rx,x 21 
που σημαίνει ότι η f έχει ίδια μονοτονία με την g.
Επομένως η f είναι κυρτή στο ]0,( , κοίλη στο ),0[  και έχει σημείο
καμπής το (0,f(0))
Άλλος τρόπος: Επειδή η είναι παραγωγίσιμη , είναι παραγωγίσιμη και η 2
g
άρα από την (2) και η f που σημαίνει ότι υπάρχει η f  . Τότε:
    )x(g)x(g2)x(g)x(f)x(f 2



 έτσι από την (3) η f  για κάθε 0x 
έχει το ίδιο πρόσημο με την )x(g .
● Για x<0 είναι 0)x(f0)x(g 
● Για x>0 είναι 0)x(f0)x(g 
Επειδή η f είναι συνεχής και παραγωγίσιμη στο 0 προκύπτει ότι είναι κυρτή
στο ]0,( , κοίλη στο ),0[  και έχει σημείο καμπής το (0,f(0))=(0,0)
β. Η εξίσωση της εφαπτομένης είναι: )0x)(0(f)0(fy  ή y=x
Γ3. Επειδή η f είναι κοίλη στο ),0[  , τα σημεία της Cf είναι κάτω από τα σημεία
της εφαπτομένης y=x για κάθε ),0(x  επομένως: 0)x(fx)x(fx 
για κάθε ),0[x  .
Έχουμε:
))3(0)1((g()1(gln
2
1
1ln|)1(g|ln
2
1
|)0(g|ln
2
0
|)1(g|ln
2
1
)x(g|ln
2
x
dx
)x(g
)x(g
xdx))x(fx(dx|)x(fx|E
1
0
2
1
0
1
0
1
0













 
   
Γ΄ Λυκείου -1o Επαναληπτικό Διαγώνισμα
http://www.perikentro.blogspot.gr/ Επιμέλεια: Κώστας Κουτσοβασίλης- 5 -
Θέμα Δ-Λύση
Δ1. Η συνάρτηση
x
xln
)x(g  , x>0 είναι συνεχής ως πηλίκο συνεχών
Είναι 2
x
xln1
)x(g

 .
ex1xln0)x(g 
exelnxlnxln10xln10
x
xln1
0)x(g
0x




Στο διάστημα ]e,0(1  η g είναι γνησίως
αύξουσα και στο διάστημα ),e[2  γνησίως
φθίνουσα
Για x=e η g έχει ολικό μέγιστο
e
1
)e(g 
Σύνολο τιμών
Η g είναι συνεχής και γνησίως αύξουσα στο Δ1. Άρα
  




 
 e
1
,)]e(g),x(glim(g
0x
1
Η g είναι συνεχής και γνησίως φθίνουσα στο Δ2. Άρα
  





 e
1
,0)]e(g),x(glim(g
x
2
Άρα 





e
1
,)(g
Πρόσημο:
Είναι x>0 και lnx>0 για x>1
Άρα g(x)>0 για x>1 και g(x)<0 για x<1
Δ2.
xln)x(f)x(fx)x(fx 322
 ή
x
xln
)x(f)x(fx)x(xf 22
 ή
x
xln
2)x(f)x(fx2)x(xf2 22
 ή    


 xlnxln2)x(fx)x(f)x( 2222
ή
   


xln)x(fx 222
ή cxln)x(fx 222

Για x =e είναι: 0cc1
e
1
eceln)e(fe 2
2222

Άρα
x
xln
|)x(f|
x
xln
)x(fxln)x(fx
2
2222






 για κάθε x>0
x 0 e +
)x(g + ─
g(x) ο.μ
0
0
1
x
1
lim
x
xln
lim
xDLHx





Γ΄ Λυκείου -1o Επαναληπτικό Διαγώνισμα
http://www.perikentro.blogspot.gr/ Επιμέλεια: Κώστας Κουτσοβασίλης- 6 -
Το 1 είναι ρίζα της
x
xln
άρα είναι ρίζα και της συνάρτησης f
Η f είναι παραγωγίσιμη άρα και συνεχής .
Συνεπώς έχει σταθερό πρόσημο στα διαστήματα που ορίζονται από τη ρίζα της
(x=1).
● Όμως   0
e
1
ef  άρα και f(x)>0 στο ),1( 
● 

)x(flim
0x
άρα η f αρνητική κοντά στο 0. Είναι f(x)<0 στο (0,1).
Άρα )x(g)x(f
x
xln
)x(f  και επειδή gf AA  έχουμε f=g
Δ3. Έχουμε:
ex)e(f)x(f
e
1
x
xln
elnxxlneelnxlnex xe
0x
xe


Γιατί το x0=e είναι μοναδική θέση ολικού μεγίστου της g και κατά συνέπεια της f
επειδή f=g
Δ4.
x
xln
)x(f  άρα
 
)t(x
)t(xln
)t(y  τότε
)t(x
))t(xln()t(x)t(x
)t(x
)t(x
)t(y 2



ή
)t(x
))t(xln(1
)t(x)t(y 2

 (1)
Τη χρονική στιγμή t0 είναι )t(x)t(y 00 
Για t=t0 η (1) γίνεται:
01))t(xln()t(x
)t(x
))t(xln(1
1
)t(x
))t(xln(1
)t(x)t(y 00
2
0
2
0
0
2
0
00 




Η εξίσωση x2
+lnx-1=0 έχει προφανή ρίζα το x=1 (x>0)
Θεωρούμε τη συνάρτηση h(x)=x2
+lnx-1, ),0(Ah  , η h είναι συνεχής ως
άθροισμα συνεχών 0
x
1
x2)x(h  . Άρα η h είναι γνησίως αύξουσα,
Συνεπώς η ρίζα x=1 είναι μοναδική.
Είναι 1)t(x 0  και 0
)t(x
))t(xln(
)t(y
0
0
0  . Το σημείο είναι Α(1,0)
Γ΄ Λυκείου -1o Επαναληπτικό Διαγώνισμα
http://www.perikentro.blogspot.gr/ Επιμέλεια: Κώστας Κουτσοβασίλης- 7 -
Δ5.
 
  )1(
x)1x(
)x(f)1x(f
lim)x(f)1x(flim
x
xln
1x
)1xln(
lim
)1x(x
xln)1x()1xln(x
lim
)1x(x
xln)1xln(
lim
)1x(x
x
1x
ln
lim
xxx
x
1xx
x
)1x(
x
x






















































 






Η f είναι παραγωγίσιμη στο [x,x+1] άρα και συνεχής.
Ισχύουν οι προϋποθέσεις του Θ.Μ.Τ., συνεπώς υπάρχει )1x,x(  τέτοιο
ώστε:
x)1x(
)x(f)1x(f
)(f



Έχουμε 1xx  . Το όριο του ξ , με x να τείνει στο  , είναι το  από το
κριτήριο παρεμβολής.
Άρα η (1) γίνεται:
0
2
1
lim
2
1
lim
ln1
lim)(flim
x)1x(
)x(f)1x(f
lim 2DLH2x

















Γ΄ Λυκείου -1o Επαναληπτικό Διαγώνισμα
http://www.perikentro.blogspot.gr/ Επιμέλεια: Κώστας Κουτσοβασίλης- 8 -
Πηγές Θεμάτων:
1. Επαναληπτικά Θέματα Μαθηματικών Γ Λυκείου Κατεύθυνσης
Κ. Ρεκούμης-Κ Λαγός-Θ. Δελατόλας
2. 20 επαναληπτικά θέματα για τα μαθηματικά κατεύθυνσης Γ Λυκείου
(τεύχος 3 – σχολικό έτος 2014-2015)
Μαθηματικά για το τελευταίο θρανίο.
http://maths4people.blogspot.gr/
3. 99 Επαναληπτικά Θέματα με Λύσεις
Επιμέλεια: Μιχαήλογλου- Πατσιμάς –Τόλης
http://www.askisopolis.gr

More Related Content

What's hot

Επαναληπτικό διαγώνισμα μέχρι συνέπειες του ΘΜΤ + λύσεις + word
Επαναληπτικό διαγώνισμα μέχρι συνέπειες του ΘΜΤ + λύσεις + wordΕπαναληπτικό διαγώνισμα μέχρι συνέπειες του ΘΜΤ + λύσεις + word
Επαναληπτικό διαγώνισμα μέχρι συνέπειες του ΘΜΤ + λύσεις + wordΜάκης Χατζόπουλος
 
Τελευταία επανάληψη για τους μαθητές της Γ Λυκείου
Τελευταία επανάληψη για τους μαθητές της Γ ΛυκείουΤελευταία επανάληψη για τους μαθητές της Γ Λυκείου
Τελευταία επανάληψη για τους μαθητές της Γ ΛυκείουΜάκης Χατζόπουλος
 
Διαγώνισμα β τετραμήνου Β΄ Λυκείου για το 1ο ΓΕΛ Αμαρουσίου
Διαγώνισμα β τετραμήνου Β΄ Λυκείου για το 1ο ΓΕΛ ΑμαρουσίουΔιαγώνισμα β τετραμήνου Β΄ Λυκείου για το 1ο ΓΕΛ Αμαρουσίου
Διαγώνισμα β τετραμήνου Β΄ Λυκείου για το 1ο ΓΕΛ ΑμαρουσίουΜάκης Χατζόπουλος
 
Διαγωνίσματα Γ Λυκείου από τα Αρσάκεια ΓΕΛ [2020]
Διαγωνίσματα Γ Λυκείου από τα Αρσάκεια ΓΕΛ [2020]Διαγωνίσματα Γ Λυκείου από τα Αρσάκεια ΓΕΛ [2020]
Διαγωνίσματα Γ Λυκείου από τα Αρσάκεια ΓΕΛ [2020]Μάκης Χατζόπουλος
 
Τρίωρο διαγώνισμα προσομοίωσης Γ Λυκείου από την Περιφερειακή Εκπαίδευση Βορε...
Τρίωρο διαγώνισμα προσομοίωσης Γ Λυκείου από την Περιφερειακή Εκπαίδευση Βορε...Τρίωρο διαγώνισμα προσομοίωσης Γ Λυκείου από την Περιφερειακή Εκπαίδευση Βορε...
Τρίωρο διαγώνισμα προσομοίωσης Γ Λυκείου από την Περιφερειακή Εκπαίδευση Βορε...Μάκης Χατζόπουλος
 
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΑ: ΣΥΝΟΛΑ ΚΑΙ ΠΡΑΞΕΙΣ ΣΥΝΟΛΩΝ
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΑ: ΣΥΝΟΛΑ ΚΑΙ ΠΡΑΞΕΙΣ ΣΥΝΟΛΩΝΠΛΗ20 ΚΑΡΤΑ: ΣΥΝΟΛΑ ΚΑΙ ΠΡΑΞΕΙΣ ΣΥΝΟΛΩΝ
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΑ: ΣΥΝΟΛΑ ΚΑΙ ΠΡΑΞΕΙΣ ΣΥΝΟΛΩΝDimitris Psounis
 
θεματα προσομοιωσης αλγεβρα β λυκειου
θεματα προσομοιωσης   αλγεβρα β λυκειουθεματα προσομοιωσης   αλγεβρα β λυκειου
θεματα προσομοιωσης αλγεβρα β λυκειουΜάκης Χατζόπουλος
 
διαγωνισμα αλγεβρα α λυκειου ανισωσεις απολυτα ριζες
διαγωνισμα αλγεβρα α λυκειου ανισωσεις απολυτα ριζεςδιαγωνισμα αλγεβρα α λυκειου ανισωσεις απολυτα ριζες
διαγωνισμα αλγεβρα α λυκειου ανισωσεις απολυτα ριζεςparis1967
 
Ασκήσεις στα Όρια-Συνέχεια Συνάρτησης Γ' Λυκείου ΕΠΑΛ
Ασκήσεις στα Όρια-Συνέχεια Συνάρτησης Γ' Λυκείου ΕΠΑΛΑσκήσεις στα Όρια-Συνέχεια Συνάρτησης Γ' Λυκείου ΕΠΑΛ
Ασκήσεις στα Όρια-Συνέχεια Συνάρτησης Γ' Λυκείου ΕΠΑΛΡεβέκα Θεοδωροπούλου
 
διαγωνισμα τριγωνομετρια β λυκειου 2
διαγωνισμα τριγωνομετρια β λυκειου  2διαγωνισμα τριγωνομετρια β λυκειου  2
διαγωνισμα τριγωνομετρια β λυκειου 2Θανάσης Δρούγας
 
Τεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο Ανάλυσης
Τεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο ΑνάλυσηςΤεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο Ανάλυσης
Τεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο ΑνάλυσηςΜάκης Χατζόπουλος
 
Δέκα τριγωνομετρικές εξισώσεις και περιορισμοί 2020
Δέκα τριγωνομετρικές εξισώσεις και περιορισμοί 2020Δέκα τριγωνομετρικές εξισώσεις και περιορισμοί 2020
Δέκα τριγωνομετρικές εξισώσεις και περιορισμοί 2020Μάκης Χατζόπουλος
 
Διαγώνισμα από το Αρσάκειο ΓΕΛ 2018 / 3ο διαγώνισμα από θεωρήματα συνέχειας μ...
Διαγώνισμα από το Αρσάκειο ΓΕΛ 2018 / 3ο διαγώνισμα από θεωρήματα συνέχειας μ...Διαγώνισμα από το Αρσάκειο ΓΕΛ 2018 / 3ο διαγώνισμα από θεωρήματα συνέχειας μ...
Διαγώνισμα από το Αρσάκειο ΓΕΛ 2018 / 3ο διαγώνισμα από θεωρήματα συνέχειας μ...Μάκης Χατζόπουλος
 
Σημειώσεις στην Ευθεία από την ask4math
Σημειώσεις στην Ευθεία από την ask4mathΣημειώσεις στην Ευθεία από την ask4math
Σημειώσεις στην Ευθεία από την ask4mathΜάκης Χατζόπουλος
 
Mathimatika katefthinsis epanalipsi
Mathimatika katefthinsis epanalipsiMathimatika katefthinsis epanalipsi
Mathimatika katefthinsis epanalipsiChristos Loizos
 

What's hot (20)

Επαναληπτικό διαγώνισμα μέχρι συνέπειες του ΘΜΤ + λύσεις + word
Επαναληπτικό διαγώνισμα μέχρι συνέπειες του ΘΜΤ + λύσεις + wordΕπαναληπτικό διαγώνισμα μέχρι συνέπειες του ΘΜΤ + λύσεις + word
Επαναληπτικό διαγώνισμα μέχρι συνέπειες του ΘΜΤ + λύσεις + word
 
Τελευταία επανάληψη για τους μαθητές της Γ Λυκείου
Τελευταία επανάληψη για τους μαθητές της Γ ΛυκείουΤελευταία επανάληψη για τους μαθητές της Γ Λυκείου
Τελευταία επανάληψη για τους μαθητές της Γ Λυκείου
 
Διαγώνισμα β τετραμήνου Β΄ Λυκείου για το 1ο ΓΕΛ Αμαρουσίου
Διαγώνισμα β τετραμήνου Β΄ Λυκείου για το 1ο ΓΕΛ ΑμαρουσίουΔιαγώνισμα β τετραμήνου Β΄ Λυκείου για το 1ο ΓΕΛ Αμαρουσίου
Διαγώνισμα β τετραμήνου Β΄ Λυκείου για το 1ο ΓΕΛ Αμαρουσίου
 
Μαθηματικά Γ Λυκείου - Ν. Ράπτης
Μαθηματικά Γ Λυκείου - Ν. ΡάπτηςΜαθηματικά Γ Λυκείου - Ν. Ράπτης
Μαθηματικά Γ Λυκείου - Ν. Ράπτης
 
Διαγωνίσματα Γ Λυκείου από τα Αρσάκεια ΓΕΛ [2020]
Διαγωνίσματα Γ Λυκείου από τα Αρσάκεια ΓΕΛ [2020]Διαγωνίσματα Γ Λυκείου από τα Αρσάκεια ΓΕΛ [2020]
Διαγωνίσματα Γ Λυκείου από τα Αρσάκεια ΓΕΛ [2020]
 
Τρίωρο διαγώνισμα προσομοίωσης Γ Λυκείου από την Περιφερειακή Εκπαίδευση Βορε...
Τρίωρο διαγώνισμα προσομοίωσης Γ Λυκείου από την Περιφερειακή Εκπαίδευση Βορε...Τρίωρο διαγώνισμα προσομοίωσης Γ Λυκείου από την Περιφερειακή Εκπαίδευση Βορε...
Τρίωρο διαγώνισμα προσομοίωσης Γ Λυκείου από την Περιφερειακή Εκπαίδευση Βορε...
 
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 2
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 2ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 2
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 2
 
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΑ: ΣΥΝΟΛΑ ΚΑΙ ΠΡΑΞΕΙΣ ΣΥΝΟΛΩΝ
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΑ: ΣΥΝΟΛΑ ΚΑΙ ΠΡΑΞΕΙΣ ΣΥΝΟΛΩΝΠΛΗ20 ΚΑΡΤΑ: ΣΥΝΟΛΑ ΚΑΙ ΠΡΑΞΕΙΣ ΣΥΝΟΛΩΝ
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΑ: ΣΥΝΟΛΑ ΚΑΙ ΠΡΑΞΕΙΣ ΣΥΝΟΛΩΝ
 
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 5.5
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 5.5ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 5.5
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 5.5
 
θεματα προσομοιωσης αλγεβρα β λυκειου
θεματα προσομοιωσης   αλγεβρα β λυκειουθεματα προσομοιωσης   αλγεβρα β λυκειου
θεματα προσομοιωσης αλγεβρα β λυκειου
 
γ' επαλ διαφορικος λογισμος
γ' επαλ διαφορικος λογισμοςγ' επαλ διαφορικος λογισμος
γ' επαλ διαφορικος λογισμος
 
2.2 ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ
2.2 ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ2.2 ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ
2.2 ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ
 
διαγωνισμα αλγεβρα α λυκειου ανισωσεις απολυτα ριζες
διαγωνισμα αλγεβρα α λυκειου ανισωσεις απολυτα ριζεςδιαγωνισμα αλγεβρα α λυκειου ανισωσεις απολυτα ριζες
διαγωνισμα αλγεβρα α λυκειου ανισωσεις απολυτα ριζες
 
Ασκήσεις στα Όρια-Συνέχεια Συνάρτησης Γ' Λυκείου ΕΠΑΛ
Ασκήσεις στα Όρια-Συνέχεια Συνάρτησης Γ' Λυκείου ΕΠΑΛΑσκήσεις στα Όρια-Συνέχεια Συνάρτησης Γ' Λυκείου ΕΠΑΛ
Ασκήσεις στα Όρια-Συνέχεια Συνάρτησης Γ' Λυκείου ΕΠΑΛ
 
διαγωνισμα τριγωνομετρια β λυκειου 2
διαγωνισμα τριγωνομετρια β λυκειου  2διαγωνισμα τριγωνομετρια β λυκειου  2
διαγωνισμα τριγωνομετρια β λυκειου 2
 
Τεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο Ανάλυσης
Τεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο ΑνάλυσηςΤεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο Ανάλυσης
Τεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο Ανάλυσης
 
Δέκα τριγωνομετρικές εξισώσεις και περιορισμοί 2020
Δέκα τριγωνομετρικές εξισώσεις και περιορισμοί 2020Δέκα τριγωνομετρικές εξισώσεις και περιορισμοί 2020
Δέκα τριγωνομετρικές εξισώσεις και περιορισμοί 2020
 
Διαγώνισμα από το Αρσάκειο ΓΕΛ 2018 / 3ο διαγώνισμα από θεωρήματα συνέχειας μ...
Διαγώνισμα από το Αρσάκειο ΓΕΛ 2018 / 3ο διαγώνισμα από θεωρήματα συνέχειας μ...Διαγώνισμα από το Αρσάκειο ΓΕΛ 2018 / 3ο διαγώνισμα από θεωρήματα συνέχειας μ...
Διαγώνισμα από το Αρσάκειο ΓΕΛ 2018 / 3ο διαγώνισμα από θεωρήματα συνέχειας μ...
 
Σημειώσεις στην Ευθεία από την ask4math
Σημειώσεις στην Ευθεία από την ask4mathΣημειώσεις στην Ευθεία από την ask4math
Σημειώσεις στην Ευθεία από την ask4math
 
Mathimatika katefthinsis epanalipsi
Mathimatika katefthinsis epanalipsiMathimatika katefthinsis epanalipsi
Mathimatika katefthinsis epanalipsi
 

Viewers also liked

1 3902διαγωνισμα στισ παραγωγουσ
1 3902διαγωνισμα  στισ παραγωγουσ1 3902διαγωνισμα  στισ παραγωγουσ
1 3902διαγωνισμα στισ παραγωγουσChristos Loizos
 
Themata panelladikwn me_th_nea_ylh
Themata panelladikwn me_th_nea_ylhThemata panelladikwn me_th_nea_ylh
Themata panelladikwn me_th_nea_ylhChristos Loizos
 
γ λυκειου-τελικό Pagonis 2016
γ λυκειου-τελικό Pagonis 2016γ λυκειου-τελικό Pagonis 2016
γ λυκειου-τελικό Pagonis 2016Christos Loizos
 
Cpro sxol 2015-2016_papagrigorakis_a
Cpro sxol 2015-2016_papagrigorakis_aCpro sxol 2015-2016_papagrigorakis_a
Cpro sxol 2015-2016_papagrigorakis_aChristos Loizos
 
Cpro sxol 2015-2016_papagrigorakis_b
Cpro sxol 2015-2016_papagrigorakis_bCpro sxol 2015-2016_papagrigorakis_b
Cpro sxol 2015-2016_papagrigorakis_bChristos Loizos
 
θεωρια μαθηματικων κατευθυνσησ Neo σχ. έτος 2015-16
θεωρια μαθηματικων κατευθυνσησ Neo σχ. έτος 2015-16θεωρια μαθηματικων κατευθυνσησ Neo σχ. έτος 2015-16
θεωρια μαθηματικων κατευθυνσησ Neo σχ. έτος 2015-16Christos Loizos
 
σπαθάρας δημήτριος διδακτικό υλικό γλκατ τεύχος 1
σπαθάρας δημήτριος   διδακτικό υλικό γλκατ τεύχος 1σπαθάρας δημήτριος   διδακτικό υλικό γλκατ τεύχος 1
σπαθάρας δημήτριος διδακτικό υλικό γλκατ τεύχος 1Christos Loizos
 
Mathimatika kateythinsis 2001-2015
Mathimatika kateythinsis 2001-2015Mathimatika kateythinsis 2001-2015
Mathimatika kateythinsis 2001-2015Christos Loizos
 
αποδείξεις στα μαθηματικά κατεύθυνσης γ λυκείου
αποδείξεις στα μαθηματικά  κατεύθυνσης γ λυκείουαποδείξεις στα μαθηματικά  κατεύθυνσης γ λυκείου
αποδείξεις στα μαθηματικά κατεύθυνσης γ λυκείουChristos Loizos
 
α θεμα κανάβης
α θεμα κανάβηςα θεμα κανάβης
α θεμα κανάβηςChristos Loizos
 
28 3391fylladio math_kat_g_lyk(2016-17)
28 3391fylladio math_kat_g_lyk(2016-17)28 3391fylladio math_kat_g_lyk(2016-17)
28 3391fylladio math_kat_g_lyk(2016-17)Christos Loizos
 
θεματα πανελλαδικων παραγωγοι
θεματα πανελλαδικων παραγωγοιθεματα πανελλαδικων παραγωγοι
θεματα πανελλαδικων παραγωγοιChristos Loizos
 
επιλυση εξισωσεων συναρτησιακων μορφων νεW 7
επιλυση εξισωσεων συναρτησιακων μορφων νεW 7επιλυση εξισωσεων συναρτησιακων μορφων νεW 7
επιλυση εξισωσεων συναρτησιακων μορφων νεW 7Christos Loizos
 
20 epanaliptikes askhseis
20 epanaliptikes askhseis20 epanaliptikes askhseis
20 epanaliptikes askhseisChristos Loizos
 
Odhgos epanalipsis 2015-2016
Odhgos epanalipsis 2015-2016Odhgos epanalipsis 2015-2016
Odhgos epanalipsis 2015-2016Christos Loizos
 

Viewers also liked (20)

1 3902διαγωνισμα στισ παραγωγουσ
1 3902διαγωνισμα  στισ παραγωγουσ1 3902διαγωνισμα  στισ παραγωγουσ
1 3902διαγωνισμα στισ παραγωγουσ
 
Mk ed6 ekf
Mk ed6 ekfMk ed6 ekf
Mk ed6 ekf
 
Themata panelladikwn me_th_nea_ylh
Themata panelladikwn me_th_nea_ylhThemata panelladikwn me_th_nea_ylh
Themata panelladikwn me_th_nea_ylh
 
Part 1
Part 1Part 1
Part 1
 
γ λυκειου-τελικό Pagonis 2016
γ λυκειου-τελικό Pagonis 2016γ λυκειου-τελικό Pagonis 2016
γ λυκειου-τελικό Pagonis 2016
 
Cpro sxol 2015-2016_papagrigorakis_a
Cpro sxol 2015-2016_papagrigorakis_aCpro sxol 2015-2016_papagrigorakis_a
Cpro sxol 2015-2016_papagrigorakis_a
 
Useful brochure
Useful brochureUseful brochure
Useful brochure
 
Cpro sxol 2015-2016_papagrigorakis_b
Cpro sxol 2015-2016_papagrigorakis_bCpro sxol 2015-2016_papagrigorakis_b
Cpro sxol 2015-2016_papagrigorakis_b
 
θεωρια μαθηματικων κατευθυνσησ Neo σχ. έτος 2015-16
θεωρια μαθηματικων κατευθυνσησ Neo σχ. έτος 2015-16θεωρια μαθηματικων κατευθυνσησ Neo σχ. έτος 2015-16
θεωρια μαθηματικων κατευθυνσησ Neo σχ. έτος 2015-16
 
σπαθάρας δημήτριος διδακτικό υλικό γλκατ τεύχος 1
σπαθάρας δημήτριος   διδακτικό υλικό γλκατ τεύχος 1σπαθάρας δημήτριος   διδακτικό υλικό γλκατ τεύχος 1
σπαθάρας δημήτριος διδακτικό υλικό γλκατ τεύχος 1
 
Mathimatika kateythinsis 2001-2015
Mathimatika kateythinsis 2001-2015Mathimatika kateythinsis 2001-2015
Mathimatika kateythinsis 2001-2015
 
Lyseis sxol math_kat
Lyseis sxol math_katLyseis sxol math_kat
Lyseis sxol math_kat
 
αποδείξεις στα μαθηματικά κατεύθυνσης γ λυκείου
αποδείξεις στα μαθηματικά  κατεύθυνσης γ λυκείουαποδείξεις στα μαθηματικά  κατεύθυνσης γ λυκείου
αποδείξεις στα μαθηματικά κατεύθυνσης γ λυκείου
 
α θεμα κανάβης
α θεμα κανάβηςα θεμα κανάβης
α θεμα κανάβης
 
28 3391fylladio math_kat_g_lyk(2016-17)
28 3391fylladio math_kat_g_lyk(2016-17)28 3391fylladio math_kat_g_lyk(2016-17)
28 3391fylladio math_kat_g_lyk(2016-17)
 
θεματα πανελλαδικων παραγωγοι
θεματα πανελλαδικων παραγωγοιθεματα πανελλαδικων παραγωγοι
θεματα πανελλαδικων παραγωγοι
 
Sxoliko biblio
Sxoliko biblioSxoliko biblio
Sxoliko biblio
 
επιλυση εξισωσεων συναρτησιακων μορφων νεW 7
επιλυση εξισωσεων συναρτησιακων μορφων νεW 7επιλυση εξισωσεων συναρτησιακων μορφων νεW 7
επιλυση εξισωσεων συναρτησιακων μορφων νεW 7
 
20 epanaliptikes askhseis
20 epanaliptikes askhseis20 epanaliptikes askhseis
20 epanaliptikes askhseis
 
Odhgos epanalipsis 2015-2016
Odhgos epanalipsis 2015-2016Odhgos epanalipsis 2015-2016
Odhgos epanalipsis 2015-2016
 

Similar to 1ο επαναληπτικό διαγώνισμα 2015 2016

Απαντήσεις στις Ερωτήσεις Κατανόησης Σχολικού βιβλίου
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις Κατανόησης Σχολικού βιβλίουΑπαντήσεις στις Ερωτήσεις Κατανόησης Σχολικού βιβλίου
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις Κατανόησης Σχολικού βιβλίουΜάκης Χατζόπουλος
 
Λύσεις προσομοιωτικό διαγώνισμα [2019]
Λύσεις προσομοιωτικό διαγώνισμα [2019]Λύσεις προσομοιωτικό διαγώνισμα [2019]
Λύσεις προσομοιωτικό διαγώνισμα [2019]Μάκης Χατζόπουλος
 
Prosomiosi prosanatolismou thetikis_plus_lyseis_5
Prosomiosi prosanatolismou thetikis_plus_lyseis_5Prosomiosi prosanatolismou thetikis_plus_lyseis_5
Prosomiosi prosanatolismou thetikis_plus_lyseis_5Christos Loizos
 
2006 trapeza thematwn_update2018_ (01-22)
2006 trapeza thematwn_update2018_ (01-22)2006 trapeza thematwn_update2018_ (01-22)
2006 trapeza thematwn_update2018_ (01-22)Christos Loizos
 
Diagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakis
Diagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakisDiagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakis
Diagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakisChristos Loizos
 
2010 trapeza thematwn_update2018_(01-22)
2010 trapeza thematwn_update2018_(01-22)2010 trapeza thematwn_update2018_(01-22)
2010 trapeza thematwn_update2018_(01-22)Christos Loizos
 
Mathimatika pros plus_lyseis_oroshmo
Mathimatika pros plus_lyseis_oroshmoMathimatika pros plus_lyseis_oroshmo
Mathimatika pros plus_lyseis_oroshmoChristos Loizos
 
διαγώνισμα προσομοίωσης 2015 από τον μάκη χατζόπουλο
διαγώνισμα προσομοίωσης 2015 από τον μάκη χατζόπουλοδιαγώνισμα προσομοίωσης 2015 από τον μάκη χατζόπουλο
διαγώνισμα προσομοίωσης 2015 από τον μάκη χατζόπουλοΜάκης Χατζόπουλος
 
Λύσεις του διαγωνίσματος Ν. Σούρμπη 30/4/2020
Λύσεις του διαγωνίσματος Ν. Σούρμπη 30/4/2020Λύσεις του διαγωνίσματος Ν. Σούρμπη 30/4/2020
Λύσεις του διαγωνίσματος Ν. Σούρμπη 30/4/2020Μάκης Χατζόπουλος
 
1 2743συναρτήσεις κακ μιχ
1 2743συναρτήσεις κακ μιχ1 2743συναρτήσεις κακ μιχ
1 2743συναρτήσεις κακ μιχChristos Loizos
 
2012 trapeza thematwn_update2018_ (01-24)
2012 trapeza thematwn_update2018_ (01-24)2012 trapeza thematwn_update2018_ (01-24)
2012 trapeza thematwn_update2018_ (01-24)Christos Loizos
 
Lymena epanaliptika themata_papadopoulos_panagiotis_2021
Lymena epanaliptika themata_papadopoulos_panagiotis_2021Lymena epanaliptika themata_papadopoulos_panagiotis_2021
Lymena epanaliptika themata_papadopoulos_panagiotis_2021Christos Loizos
 
Οι λύσεις μου σε θέματα γνωστών συγγραφέων για το lisari
Οι λύσεις μου σε θέματα γνωστών συγγραφέων για το lisariΟι λύσεις μου σε θέματα γνωστών συγγραφέων για το lisari
Οι λύσεις μου σε θέματα γνωστών συγγραφέων για το lisariFanis Margaronis
 
παραγωγοι ιι κοινο 2015-16
παραγωγοι ιι  κοινο 2015-16παραγωγοι ιι  κοινο 2015-16
παραγωγοι ιι κοινο 2015-16Christos Loizos
 
Φυλλάδιο θεωρίας 2020 για τη Γ Λυκείου
Φυλλάδιο θεωρίας 2020 για τη Γ ΛυκείουΦυλλάδιο θεωρίας 2020 για τη Γ Λυκείου
Φυλλάδιο θεωρίας 2020 για τη Γ ΛυκείουΜάκης Χατζόπουλος
 
10 συνδυαστικά θέματα
10 συνδυαστικά θέματα10 συνδυαστικά θέματα
10 συνδυαστικά θέματαChristos Loizos
 

Similar to 1ο επαναληπτικό διαγώνισμα 2015 2016 (20)

Απαντήσεις στις Ερωτήσεις Κατανόησης Σχολικού βιβλίου
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις Κατανόησης Σχολικού βιβλίουΑπαντήσεις στις Ερωτήσεις Κατανόησης Σχολικού βιβλίου
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις Κατανόησης Σχολικού βιβλίου
 
Λύσεις προσομοιωτικό διαγώνισμα [2019]
Λύσεις προσομοιωτικό διαγώνισμα [2019]Λύσεις προσομοιωτικό διαγώνισμα [2019]
Λύσεις προσομοιωτικό διαγώνισμα [2019]
 
Prosomiosi prosanatolismou thetikis_plus_lyseis_5
Prosomiosi prosanatolismou thetikis_plus_lyseis_5Prosomiosi prosanatolismou thetikis_plus_lyseis_5
Prosomiosi prosanatolismou thetikis_plus_lyseis_5
 
2006 trapeza thematwn_update2018_ (01-22)
2006 trapeza thematwn_update2018_ (01-22)2006 trapeza thematwn_update2018_ (01-22)
2006 trapeza thematwn_update2018_ (01-22)
 
Diagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakis
Diagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakisDiagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakis
Diagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakis
 
Λύσεις Ομογενών 8/9/2015
Λύσεις Ομογενών 8/9/2015Λύσεις Ομογενών 8/9/2015
Λύσεις Ομογενών 8/9/2015
 
2010 trapeza thematwn_update2018_(01-22)
2010 trapeza thematwn_update2018_(01-22)2010 trapeza thematwn_update2018_(01-22)
2010 trapeza thematwn_update2018_(01-22)
 
Mathimatika pros plus_lyseis_oroshmo
Mathimatika pros plus_lyseis_oroshmoMathimatika pros plus_lyseis_oroshmo
Mathimatika pros plus_lyseis_oroshmo
 
διαγώνισμα προσομοίωσης 2015 από τον μάκη χατζόπουλο
διαγώνισμα προσομοίωσης 2015 από τον μάκη χατζόπουλοδιαγώνισμα προσομοίωσης 2015 από τον μάκη χατζόπουλο
διαγώνισμα προσομοίωσης 2015 από τον μάκη χατζόπουλο
 
Λύσεις του διαγωνίσματος Ν. Σούρμπη 30/4/2020
Λύσεις του διαγωνίσματος Ν. Σούρμπη 30/4/2020Λύσεις του διαγωνίσματος Ν. Σούρμπη 30/4/2020
Λύσεις του διαγωνίσματος Ν. Σούρμπη 30/4/2020
 
1 2743συναρτήσεις κακ μιχ
1 2743συναρτήσεις κακ μιχ1 2743συναρτήσεις κακ μιχ
1 2743συναρτήσεις κακ μιχ
 
2012 trapeza thematwn_update2018_ (01-24)
2012 trapeza thematwn_update2018_ (01-24)2012 trapeza thematwn_update2018_ (01-24)
2012 trapeza thematwn_update2018_ (01-24)
 
Lymena epanaliptika themata_papadopoulos_panagiotis_2021
Lymena epanaliptika themata_papadopoulos_panagiotis_2021Lymena epanaliptika themata_papadopoulos_panagiotis_2021
Lymena epanaliptika themata_papadopoulos_panagiotis_2021
 
Οι λύσεις μου σε θέματα γνωστών συγγραφέων για το lisari
Οι λύσεις μου σε θέματα γνωστών συγγραφέων για το lisariΟι λύσεις μου σε θέματα γνωστών συγγραφέων για το lisari
Οι λύσεις μου σε θέματα γνωστών συγγραφέων για το lisari
 
παραγωγοι ιι κοινο 2015-16
παραγωγοι ιι  κοινο 2015-16παραγωγοι ιι  κοινο 2015-16
παραγωγοι ιι κοινο 2015-16
 
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ - ΕΠΩΝΥΜΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ - ΕΠΩΝΥΜΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ - ΕΠΩΝΥΜΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ - ΕΠΩΝΥΜΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
 
Φυλλάδιο θεωρίας 2020 για τη Γ Λυκείου
Φυλλάδιο θεωρίας 2020 για τη Γ ΛυκείουΦυλλάδιο θεωρίας 2020 για τη Γ Λυκείου
Φυλλάδιο θεωρίας 2020 για τη Γ Λυκείου
 
Eπαναληψη 2018
Eπαναληψη 2018Eπαναληψη 2018
Eπαναληψη 2018
 
10 συνδυαστικά θέματα
10 συνδυαστικά θέματα10 συνδυαστικά θέματα
10 συνδυαστικά θέματα
 
Prosanatolismos 2016
Prosanatolismos 2016Prosanatolismos 2016
Prosanatolismos 2016
 

More from Christos Loizos

Fylladio 50 themata_stis_paragwgous
Fylladio 50 themata_stis_paragwgousFylladio 50 themata_stis_paragwgous
Fylladio 50 themata_stis_paragwgousChristos Loizos
 
Themata kai lyseis_mathimatikwn_epan_2021_l
Themata kai lyseis_mathimatikwn_epan_2021_lThemata kai lyseis_mathimatikwn_epan_2021_l
Themata kai lyseis_mathimatikwn_epan_2021_lChristos Loizos
 
Ektimhsh vasevn 2oy_ep_up
Ektimhsh vasevn 2oy_ep_upEktimhsh vasevn 2oy_ep_up
Ektimhsh vasevn 2oy_ep_upChristos Loizos
 
Themata kai lyseis_mathimatikwn_2021_f
Themata kai lyseis_mathimatikwn_2021_fThemata kai lyseis_mathimatikwn_2021_f
Themata kai lyseis_mathimatikwn_2021_fChristos Loizos
 
Odhgies panelladikwn sta_mathimatika
Odhgies panelladikwn sta_mathimatikaOdhgies panelladikwn sta_mathimatika
Odhgies panelladikwn sta_mathimatikaChristos Loizos
 
Prosomoiwsh kalamari sarafis
Prosomoiwsh kalamari sarafisProsomoiwsh kalamari sarafis
Prosomoiwsh kalamari sarafisChristos Loizos
 
Epanaliptiko pros spiros_giannakaros_2021
Epanaliptiko pros spiros_giannakaros_2021Epanaliptiko pros spiros_giannakaros_2021
Epanaliptiko pros spiros_giannakaros_2021Christos Loizos
 
Prosomoiwsh maios sarafis
Prosomoiwsh maios sarafisProsomoiwsh maios sarafis
Prosomoiwsh maios sarafisChristos Loizos
 
20 epanaliptika themata_2020_2021_plus_lyseis
20 epanaliptika themata_2020_2021_plus_lyseis20 epanaliptika themata_2020_2021_plus_lyseis
20 epanaliptika themata_2020_2021_plus_lyseisChristos Loizos
 
451themataxristostsatsos
451themataxristostsatsos451themataxristostsatsos
451themataxristostsatsosChristos Loizos
 
Themata panelladikwn palaioterwn_etvn_2021
Themata panelladikwn palaioterwn_etvn_2021Themata panelladikwn palaioterwn_etvn_2021
Themata panelladikwn palaioterwn_etvn_2021Christos Loizos
 
Epanaliptika themata stergiou_2021
Epanaliptika themata stergiou_2021Epanaliptika themata stergiou_2021
Epanaliptika themata stergiou_2021Christos Loizos
 
Mathimatika prosanatolismou papanikolaou
Mathimatika prosanatolismou papanikolaouMathimatika prosanatolismou papanikolaou
Mathimatika prosanatolismou papanikolaouChristos Loizos
 
Nikos koumantos prosomoiosh_2021
Nikos koumantos prosomoiosh_2021Nikos koumantos prosomoiosh_2021
Nikos koumantos prosomoiosh_2021Christos Loizos
 

More from Christos Loizos (20)

Fylladio 50 themata_stis_paragwgous
Fylladio 50 themata_stis_paragwgousFylladio 50 themata_stis_paragwgous
Fylladio 50 themata_stis_paragwgous
 
Themata kai lyseis_mathimatikwn_epan_2021_l
Themata kai lyseis_mathimatikwn_epan_2021_lThemata kai lyseis_mathimatikwn_epan_2021_l
Themata kai lyseis_mathimatikwn_epan_2021_l
 
Ektimhsh vasevn 2oy_ep_up
Ektimhsh vasevn 2oy_ep_upEktimhsh vasevn 2oy_ep_up
Ektimhsh vasevn 2oy_ep_up
 
Ektimhsh vasevn 4oy_ep
Ektimhsh vasevn 4oy_epEktimhsh vasevn 4oy_ep
Ektimhsh vasevn 4oy_ep
 
Ektimhsh vasevn 3oy_ep
Ektimhsh vasevn 3oy_epEktimhsh vasevn 3oy_ep
Ektimhsh vasevn 3oy_ep
 
Ektimhsh vasevn 2oy_ep
Ektimhsh vasevn 2oy_epEktimhsh vasevn 2oy_ep
Ektimhsh vasevn 2oy_ep
 
Ektimhsh vasevn 1oy_ep
Ektimhsh vasevn 1oy_epEktimhsh vasevn 1oy_ep
Ektimhsh vasevn 1oy_ep
 
Themata kai lyseis_mathimatikwn_2021_f
Themata kai lyseis_mathimatikwn_2021_fThemata kai lyseis_mathimatikwn_2021_f
Themata kai lyseis_mathimatikwn_2021_f
 
Lyseis panel 2021
Lyseis panel 2021Lyseis panel 2021
Lyseis panel 2021
 
Odhgies panelladikwn sta_mathimatika
Odhgies panelladikwn sta_mathimatikaOdhgies panelladikwn sta_mathimatika
Odhgies panelladikwn sta_mathimatika
 
Prosomoiwsh kalamari sarafis
Prosomoiwsh kalamari sarafisProsomoiwsh kalamari sarafis
Prosomoiwsh kalamari sarafis
 
Epanaliptiko pros spiros_giannakaros_2021
Epanaliptiko pros spiros_giannakaros_2021Epanaliptiko pros spiros_giannakaros_2021
Epanaliptiko pros spiros_giannakaros_2021
 
Prosomoiwsh maios sarafis
Prosomoiwsh maios sarafisProsomoiwsh maios sarafis
Prosomoiwsh maios sarafis
 
Prosomoiwsh 1 xenos
Prosomoiwsh 1 xenosProsomoiwsh 1 xenos
Prosomoiwsh 1 xenos
 
20 epanaliptika themata_2020_2021_plus_lyseis
20 epanaliptika themata_2020_2021_plus_lyseis20 epanaliptika themata_2020_2021_plus_lyseis
20 epanaliptika themata_2020_2021_plus_lyseis
 
451themataxristostsatsos
451themataxristostsatsos451themataxristostsatsos
451themataxristostsatsos
 
Themata panelladikwn palaioterwn_etvn_2021
Themata panelladikwn palaioterwn_etvn_2021Themata panelladikwn palaioterwn_etvn_2021
Themata panelladikwn palaioterwn_etvn_2021
 
Epanaliptika themata stergiou_2021
Epanaliptika themata stergiou_2021Epanaliptika themata stergiou_2021
Epanaliptika themata stergiou_2021
 
Mathimatika prosanatolismou papanikolaou
Mathimatika prosanatolismou papanikolaouMathimatika prosanatolismou papanikolaou
Mathimatika prosanatolismou papanikolaou
 
Nikos koumantos prosomoiosh_2021
Nikos koumantos prosomoiosh_2021Nikos koumantos prosomoiosh_2021
Nikos koumantos prosomoiosh_2021
 

Recently uploaded

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρταςsdeartas
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdfDimitra Mylonaki
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΣάσα Καραγιαννίδου - Πέννα
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (20)

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 

1ο επαναληπτικό διαγώνισμα 2015 2016

  • 1. Γ΄ Λυκείου -1o Επαναληπτικό Διαγώνισμα http://www.perikentro.blogspot.gr/ Επιμέλεια: Κώστας Κουτσοβασίλης- 1 - Θέμα Α Α1. Έστω μια συνάρτηση f παραγωγίσιμη σε ένα διάστημα (α, β) με εξαίρεση ίσως ένα σημείο του 0x στο οποίο όμως η f είναι συνεχής. Αν 0)x(f  στο )x,( 0 και 0)x(f  στο ),x( 0  να αποδείξετε ότι το )x(f 0 είναι τοπικό μέγιστο της f. Μονάδες 10 Α2. Έστω f μια συνάρτηση ορισμένη σε ένα διάστημα Δ. Τι ονομάζεται αρχική συνάρτηση ή παράγουσα της f στο διάστημα Δ; Μονάδες 5 Α3. Να χαρακτηρίσετε με Σωστό (Σ) ή Λάθος (Λ) τις παρακάτω προτάσεις: α. Μια συνάρτηση f είναι 1-1 , αν και μόνο αν για κάθε στοιχείο y του συνόλου τιμών της η εξίσωση f(x)=y έχει ακριβώς μια λύση ως προς x. Μονάδες 2 β. Για κάθε Rx ισχύει |ημx|>|x| Μονάδες 2 γ. Έστω μια συνάρτηση f ορισμένη σε ένα διάστημα Δ. Κρίσιμα σημεία της f στο διάστημα Δ ονομάζουμε τα εσωτερικά σημεία του Δ στα οποία η παράγωγος της f δεν μηδενίζεται. Μονάδες 2 δ. Η ευθεία y=λx+β λέγεται ασύμπτωτη της γραφικής παράστασης της f στο  αν     )x()x(flim x Μονάδες 2 ε. Αν μια συνάρτηση f είναι συνεχής στο [α ,β] για την οποία ισχύει 0dx)x(f    τότε κατ’ ανάγκη θα είναι 0)x(f  , για κάθε ],[x  . Μονάδες 2 Διδακτική Ενότητα 1ο Επαναληπτικό Διαγώνισμα Όλη η ύλη 2015-2016 Μαθηματικά Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών και Σπουδών Οικονομίας & Πληροφορικής
  • 2. Γ΄ Λυκείου -1o Επαναληπτικό Διαγώνισμα http://www.perikentro.blogspot.gr/ Επιμέλεια: Κώστας Κουτσοβασίλης- 2 - Θέμα Β Έστω η συνάρτηση 1e 1e )x(f x x    Β1. Να μελετήσετε την f ως προς τη μονοτονία και να βρείτε το σύνολο τιμών της. Μονάδες 5 Β2. Να αποδείξετε ότι υπάρχει μοναδικό Rx0  τέτοιο ώστε    1e20151e2016 00 xx  Μονάδες 5 Β3. Να αποδείξετε ότι 01)x(f2)x(f 2  για κάθε Rx Μονάδες 4 Β4. Να υπολογίσετε το ολοκλήρωμα  1 0 2 dx)x(fI Μονάδες 4 Β5. Να αποδείξετε ότι η f αντιστρέφεται και να βρείτε την 1 f  Μονάδες 4 Β6. Να αποδείξετε ότι η εξίσωση 0)x(f 1  έχει μοναδική ρίζα το 0 Μονάδες 3 Θέμα Γ Έστω οι συναρτήσεις f, g παραγωγίσιμες στο R με g(0)=1 και 0)x(g)x(f 2  , 1)x(g)x(f 22  για κάθε Rx Γ1. Να αποδείξετε ότι: α. )x(f)x(g)x(g  , Rx Μονάδες 5 β. Η g είναι γνησίως μονότονη σε καθένα από τα διαστήματα ),0[],0,(  και έχει ακρότατο το 1 Μονάδες 5 Γ2. α. Να μελετήσετε τη συνάρτηση f ως προς την κυρτότητα και να βρείτε τα σημεία καμπής της. Μονάδες 5 β. Να γράψετε την εξίσωση της εφαπτομένης της γραφικής παράστασης της f στο σημείο της Ο(0,0) Μονάδες 5 Γ3. Αν Ε είναι το εμβαδόν του χωρίου , που ορίζεται από την γραφική παράσταση της f και τις ευθείες y=x , x=1 να αποδείξετε ότι )1(gln 2 1 E  Μονάδες 5
  • 3. Γ΄ Λυκείου -1o Επαναληπτικό Διαγώνισμα http://www.perikentro.blogspot.gr/ Επιμέλεια: Κώστας Κουτσοβασίλης- 3 - Θέμα Δ Δίνεται η συνάρτηση 0x, x xln )x(g  ,και η παραγωγίσιμη συνάρτηση f , ορισμένη στο ),0(  για την οποία ισχύει: xln)x(f)x(fx)x(fx 322  για κάθε x>0. Επιπλέον δίνεται ότι e 1 )e(f  και   )x(flim 0x Δ1. Να βρείτε το σύνολο τιμών και το πρόσημο της συνάρτησης g Μονάδες 5 Δ2. Να δείξετε ότι οι συναρτήσεις f και g είναι ίσες. Μονάδες 5 Δ3. Να λύσετε την εξίσωση xe ex  Μονάδες 5 Δ4. Να βρείτε το σημείο της γραφικής παράστασης της f στο οποίο κατά την χρονική στιγμή 0t ο ρυθμός μεταβολής της τετμημένης )t(x 0 είναι ίσος με το ρυθμό μεταβολής της τεταγμένης )t(y 0 με 0)t(y)t(x 00  Μονάδες 5 Δ5. Να υπολογίσετε το όριο:                           )1x(x x 1x ln lim )1x( x x Μονάδες 5
  • 4. Γ΄ Λυκείου -1o Επαναληπτικό Διαγώνισμα http://www.perikentro.blogspot.gr/ Επιμέλεια: Κώστας Κουτσοβασίλης- 1 - Θέμα Α-Λύση Α1. Σχολικό βιβλίο σελίδα 262 Α2. Σχολικό βιβλίο σελίδα 303 Α3. Σ – Λ – Λ – Λ - Λ Θέμα Β-Λύση Β1. ●         0 1e e2 1e e1e1ee 1e 1e )x(f 2x x 2x xxxx x x                 (1) άρα η f γνησίως αύξουσα στο R. ● Η f είναι συνεχής και γνησίως αύξουσα στο R άρα το σύνολο τιμών της είναι:  )x(flim),x(flim)A(f xx   Έχουμε: 1 10 10 1e 1e lim)x(flim x x xx         (2)     1 e e lim 1e 1e lim 1e 1e lim)x(flim x x xx x xx x xx              (3) Άρα f(Α)=(-1,1) Β2. Έχουμε:     2016 2015 )x(f 2016 2015 1e 1e 1e20151e2016 0x x xx 0 0 00     1ος Τρόπος Θεωρούμε συνάρτηση 2016 2015 )x(f)x(g  , RAg  ● Είναι 0)x(f)x(g )1(  άρα η g είναι γνησίως αύξουσα στο R Διδακτική Ενότητα 1ο Επαναληπτικό Διαγώνισμα Όλη η ύλη 2015-2016 Μαθηματικά Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών και Σπουδών Οικονομίας & Πληροφορικής
  • 5. Γ΄ Λυκείου -1o Επαναληπτικό Διαγώνισμα http://www.perikentro.blogspot.gr/ Επιμέλεια: Κώστας Κουτσοβασίλης- 2 - ● Επειδή η g είναι συνεχής και γνησίως αύξουσα στο R το σύνολο τιμών της είναι: ))x(glim),x(glim()A(g xx   ● Έχουμε: 0 2016 4031 2016 2015 1 2016 2015 )x(flim)x(glim )2( xx         0 2016 1 2016 2015 1 2016 2015 )x(flim)x(glim )3( xx         Τότε        2016 1 , 2016 4031 )A(g Επειδή )A(g0 η εξίσωση g(x)=0 έχει μια τουλάχιστον ρίζα στο R και αφού η g είναι γνησίως αύξουσα η ρίζα είναι μοναδική . Δηλαδή υπάρχει μοναδικό Rx0  ώστε  0)x(g 0    1e20151e2016 00 xx  . 2ος Τρόπος Θεωρούμε συνάρτηση 2016 2015 )x(f)x(g  , RAg  ● Είναι 0)x(f)x(g )1(  άρα η g είναι γνησίως αύξουσα στο R ● Επίσης: 0 2016 4031 2016 2015 1 2016 2015 )x(flim)x(glim )2( xx         0 2016 1 2016 2015 1 2016 2015 )x(flim)x(glim )3( xx         Επομένως έχουμε R,  με α <β τέτοια ώστε g(α) <0 και g(β) >0 Επειδή ◊ Η συνάρτηση g είναι συνεχής στο [α, β] (πράξεις συνεχών) ◊ 0)(g)(g  Σύμφωνα με το Θεώρημα Bolzano υπάρχει ένα τουλάχιστον R),(x0  ώστε 0)x(g 0  και επειδή η g είναι γνησίως αύξουσα το 0x είναι μοναδικό. 3ος Τρόπος Επειδή )1,1( 2016 2015  υπάρχει 0x ώστε  2016 2015 )x(f 0    1e20151e2016 00 xx  Όμως η f γνησίως αύξουσα στο R άρα το 0x είναι μοναδικό.
  • 6. Γ΄ Λυκείου -1o Επαναληπτικό Διαγώνισμα http://www.perikentro.blogspot.gr/ Επιμέλεια: Κώστας Κουτσοβασίλης- 3 - Β3. Έχουμε:       0... 1e 1ee41e 1 )1e( e2 2 1e 1e 1)x(f2)x(f 2x 2xx2x 2x x2 x x)1( 2                 Β4. Είναι )x(f21)x(f 2  (Από Β3). Τότε     1e e3 1e 1e 21)0(f)1(f(21)x(f21dx)x(f21dx)x(fI 1 0 1 0 1 0 2        Β5. Επειδή η f είναι γνησίως αύξουσα στο R θα είναι 1-1 άρα αντιστρέφεται. Έχουμε:     y1 y1 e 1y 1y e 1y1ye1eyyey 1e 1e y)x(f xx xxx x x           Τότε             y1 y1 lnx y1 y1 ex Άρα )1,1(x, x1 x1 ln)x(f 1     Β6. Είναι:   0x)0(f)x(ff0)x(f 11   Θέμα Γ-Λύση Είναι 1)x(g)x(f 22  (1) 0)x(g)x(f 2  (2) , Rx Γ1. α. Έχουμε: 1)x(g)x(f 22  ή   0)x(g)x(f 22    ή 0)x(g)x(g2)x(f)x(f2  ή 0)x(g)x(g2)x(g)x(f2 2  και επειδή 0)x(g  είναι: Rx),x(g)x(f)x(g0)x(g)x(g)x(f  β. Επειδή η g δεν μηδενίζεται και είναι συνεχής ,ως παραγωγίσιμη, διατηρεί σταθερό πρόσημο στο R. Είναι g(0)=1>0 άρα g(x)>0 (3), Rx . Η f είναι γνησίως αύξουσα στο R γιατί από την (2) είναι: 0)x(g)x(f 2  Από την (1) έχουμε: 0)0(f11)0(f1)0(g)0(f 222  (4) Έτσι: )1,1(y0 y1 y1   
  • 7. Γ΄ Λυκείου -1o Επαναληπτικό Διαγώνισμα http://www.perikentro.blogspot.gr/ Επιμέλεια: Κώστας Κουτσοβασίλης- 4 - ● Για 0)x(f)0(f)x(f0x )4(  (5) ● Για 0)x(f)0(f)x(f0x )4(  (6) Τότε: ● Για x<0 , 0)x(g)x(f)x(g )3( )5(  ● Για x>0 , 0)x(g)x(f)x(g )3( )6(  Άρα η g ως συνεχής στο x0=0 είναι γνησίως αύξουσα στο διάστημα ]0,( και γνησίως φθίνουσα στο ),0[  και έχει ακρότατο (ολικό μέγιστο) το g(0)=1 Γ2. α. Λόγω της (3) ισχύει η ισοδυναμία: )x(f)x(f)x(g)x(g)x(g)x(g 212 2 1 2 21  για κάθε Rx,x 21  που σημαίνει ότι η f έχει ίδια μονοτονία με την g. Επομένως η f είναι κυρτή στο ]0,( , κοίλη στο ),0[  και έχει σημείο καμπής το (0,f(0)) Άλλος τρόπος: Επειδή η είναι παραγωγίσιμη , είναι παραγωγίσιμη και η 2 g άρα από την (2) και η f που σημαίνει ότι υπάρχει η f  . Τότε:     )x(g)x(g2)x(g)x(f)x(f 2     έτσι από την (3) η f  για κάθε 0x  έχει το ίδιο πρόσημο με την )x(g . ● Για x<0 είναι 0)x(f0)x(g  ● Για x>0 είναι 0)x(f0)x(g  Επειδή η f είναι συνεχής και παραγωγίσιμη στο 0 προκύπτει ότι είναι κυρτή στο ]0,( , κοίλη στο ),0[  και έχει σημείο καμπής το (0,f(0))=(0,0) β. Η εξίσωση της εφαπτομένης είναι: )0x)(0(f)0(fy  ή y=x Γ3. Επειδή η f είναι κοίλη στο ),0[  , τα σημεία της Cf είναι κάτω από τα σημεία της εφαπτομένης y=x για κάθε ),0(x  επομένως: 0)x(fx)x(fx  για κάθε ),0[x  . Έχουμε: ))3(0)1((g()1(gln 2 1 1ln|)1(g|ln 2 1 |)0(g|ln 2 0 |)1(g|ln 2 1 )x(g|ln 2 x dx )x(g )x(g xdx))x(fx(dx|)x(fx|E 1 0 2 1 0 1 0 1 0                   
  • 8. Γ΄ Λυκείου -1o Επαναληπτικό Διαγώνισμα http://www.perikentro.blogspot.gr/ Επιμέλεια: Κώστας Κουτσοβασίλης- 5 - Θέμα Δ-Λύση Δ1. Η συνάρτηση x xln )x(g  , x>0 είναι συνεχής ως πηλίκο συνεχών Είναι 2 x xln1 )x(g   . ex1xln0)x(g  exelnxlnxln10xln10 x xln1 0)x(g 0x     Στο διάστημα ]e,0(1  η g είναι γνησίως αύξουσα και στο διάστημα ),e[2  γνησίως φθίνουσα Για x=e η g έχει ολικό μέγιστο e 1 )e(g  Σύνολο τιμών Η g είναι συνεχής και γνησίως αύξουσα στο Δ1. Άρα           e 1 ,)]e(g),x(glim(g 0x 1 Η g είναι συνεχής και γνησίως φθίνουσα στο Δ2. Άρα          e 1 ,0)]e(g),x(glim(g x 2 Άρα       e 1 ,)(g Πρόσημο: Είναι x>0 και lnx>0 για x>1 Άρα g(x)>0 για x>1 και g(x)<0 για x<1 Δ2. xln)x(f)x(fx)x(fx 322  ή x xln )x(f)x(fx)x(xf 22  ή x xln 2)x(f)x(fx2)x(xf2 22  ή        xlnxln2)x(fx)x(f)x( 2222 ή       xln)x(fx 222 ή cxln)x(fx 222  Για x =e είναι: 0cc1 e 1 eceln)e(fe 2 2222  Άρα x xln |)x(f| x xln )x(fxln)x(fx 2 2222        για κάθε x>0 x 0 e + )x(g + ─ g(x) ο.μ 0 0 1 x 1 lim x xln lim xDLHx     
  • 9. Γ΄ Λυκείου -1o Επαναληπτικό Διαγώνισμα http://www.perikentro.blogspot.gr/ Επιμέλεια: Κώστας Κουτσοβασίλης- 6 - Το 1 είναι ρίζα της x xln άρα είναι ρίζα και της συνάρτησης f Η f είναι παραγωγίσιμη άρα και συνεχής . Συνεπώς έχει σταθερό πρόσημο στα διαστήματα που ορίζονται από τη ρίζα της (x=1). ● Όμως   0 e 1 ef  άρα και f(x)>0 στο ),1(  ●   )x(flim 0x άρα η f αρνητική κοντά στο 0. Είναι f(x)<0 στο (0,1). Άρα )x(g)x(f x xln )x(f  και επειδή gf AA  έχουμε f=g Δ3. Έχουμε: ex)e(f)x(f e 1 x xln elnxxlneelnxlnex xe 0x xe   Γιατί το x0=e είναι μοναδική θέση ολικού μεγίστου της g και κατά συνέπεια της f επειδή f=g Δ4. x xln )x(f  άρα   )t(x )t(xln )t(y  τότε )t(x ))t(xln()t(x)t(x )t(x )t(x )t(y 2    ή )t(x ))t(xln(1 )t(x)t(y 2   (1) Τη χρονική στιγμή t0 είναι )t(x)t(y 00  Για t=t0 η (1) γίνεται: 01))t(xln()t(x )t(x ))t(xln(1 1 )t(x ))t(xln(1 )t(x)t(y 00 2 0 2 0 0 2 0 00      Η εξίσωση x2 +lnx-1=0 έχει προφανή ρίζα το x=1 (x>0) Θεωρούμε τη συνάρτηση h(x)=x2 +lnx-1, ),0(Ah  , η h είναι συνεχής ως άθροισμα συνεχών 0 x 1 x2)x(h  . Άρα η h είναι γνησίως αύξουσα, Συνεπώς η ρίζα x=1 είναι μοναδική. Είναι 1)t(x 0  και 0 )t(x ))t(xln( )t(y 0 0 0  . Το σημείο είναι Α(1,0)
  • 10. Γ΄ Λυκείου -1o Επαναληπτικό Διαγώνισμα http://www.perikentro.blogspot.gr/ Επιμέλεια: Κώστας Κουτσοβασίλης- 7 - Δ5.     )1( x)1x( )x(f)1x(f lim)x(f)1x(flim x xln 1x )1xln( lim )1x(x xln)1x()1xln(x lim )1x(x xln)1xln( lim )1x(x x 1x ln lim xxx x 1xx x )1x( x x                                                               Η f είναι παραγωγίσιμη στο [x,x+1] άρα και συνεχής. Ισχύουν οι προϋποθέσεις του Θ.Μ.Τ., συνεπώς υπάρχει )1x,x(  τέτοιο ώστε: x)1x( )x(f)1x(f )(f    Έχουμε 1xx  . Το όριο του ξ , με x να τείνει στο  , είναι το  από το κριτήριο παρεμβολής. Άρα η (1) γίνεται: 0 2 1 lim 2 1 lim ln1 lim)(flim x)1x( )x(f)1x(f lim 2DLH2x                 
  • 11. Γ΄ Λυκείου -1o Επαναληπτικό Διαγώνισμα http://www.perikentro.blogspot.gr/ Επιμέλεια: Κώστας Κουτσοβασίλης- 8 - Πηγές Θεμάτων: 1. Επαναληπτικά Θέματα Μαθηματικών Γ Λυκείου Κατεύθυνσης Κ. Ρεκούμης-Κ Λαγός-Θ. Δελατόλας 2. 20 επαναληπτικά θέματα για τα μαθηματικά κατεύθυνσης Γ Λυκείου (τεύχος 3 – σχολικό έτος 2014-2015) Μαθηματικά για το τελευταίο θρανίο. http://maths4people.blogspot.gr/ 3. 99 Επαναληπτικά Θέματα με Λύσεις Επιμέλεια: Μιχαήλογλου- Πατσιμάς –Τόλης http://www.askisopolis.gr