1. ‫الطب‬ ‫لطلبة‬ ‫عام‬ ‫جمع‬‫و‬‫يومه‬ ‫األسنان‬ ‫طب‬
‫اإلثنين‬22‫يونيو‬2015‫الطب‬ ‫بكلية‬‫و‬‫الصيدلة‬
‫البيضاء‬ ‫بالدار‬

2. ‫توضيحي‬ ‫فيديو‬
‫اإلجبارية‬ ‫الصحية‬ ‫الخدمة‬ ‫مفهوم‬
‫الملف‬‫المطلبي‬‫بالمغرب‬ ‫الطب‬ ‫لطلبة‬ ‫المشترك‬
‫كرونولوجيا‬‫األحداث‬
‫الطلبة‬ ‫مقترحات‬

3. 404 NOT FOUND
‫في‬ ‫المصطلح‬ ‫هذا‬ ‫تجد‬ ‫لن‬:
‫المغربي‬ ‫الدستور‬
‫الشغل‬ ‫مدونة‬
‫العمومية‬ ‫الوظيفة‬ ‫قانون‬

4. ‫المستشارين‬ ‫مجلس‬ ‫في‬ ‫أبريل‬ ‫شهر‬ ‫تصريح‬”‫الط‬ ‫الخدمة‬‫بية‬
‫المهنيين‬ ‫جميع‬ ‫أن‬ ‫أي‬ ‫اإلجبارية‬ ‫الوطنية‬ ‫الصحية‬ ‫أو‬‫خاصو‬‫م‬
‫يمشيو‬‫لي‬ ‫عامين‬ ‫النائية‬ ‫المناطق‬‫نتافقو‬‫عام‬ ‫أو‬ ‫عليها‬‫أو‬3
‫سنين‬“
‫اليوم‬ ‫لموقع‬ ‫الوردي‬ ‫وتابع‬24،‫سيكون‬ ‫المرتقب‬ ‫المشروع‬ ‫أن‬
“‫إذ‬ ،‫اإلجبارية‬ ‫العسكرية‬ ‫الخدمة‬ ‫شاكلة‬ ‫على‬‫ك‬ ‫سيشتغل‬‫ل‬
‫س‬ ‫النائية‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫تكوينه‬ ‫على‬ ‫الدولة‬ ‫صرفت‬ ‫طبيب‬‫نتين‬
‫بعدها‬ ‫ينتقل‬ ‫ثم‬”‫األم‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫الصحة‬ ‫وزير‬ ‫شدد‬ ،‫ذلك‬ ‫وإلى‬‫ر‬
‫اليزال‬“‫مسودة‬ ‫صيغة‬ ‫إلى‬ ‫حتى‬ ‫يصل‬ ‫ولم‬ ‫مشروعا‬”‫وأكد‬ ،‫أن‬
‫مع‬ ‫بلورته‬ ‫بعد‬ ‫وتدارسه‬ ‫لنقاشه‬ ‫مفتوح‬ ‫الباب‬‫الفرقاء‬
،‫االجتماعيين‬“‫القوانين‬ ‫جميع‬ ‫إلى‬ ‫بالنسبة‬ ‫الحال‬ ‫هو‬ ‫كما‬
‫تمت‬ ‫واحدا‬ ‫قانونا‬ ‫شخص‬ ‫أي‬ ‫لي‬ ‫فليذكر‬ ،‫تمريرها‬ ‫تم‬ ‫التي‬
‫استشارة‬ ‫دون‬ ‫عليه‬ ‫المصادقة‬‫الفرقاء‬‫أنا‬ ‫بالعكس‬ ،
‫أدعو‬‫الفرقاء‬‫عن‬ ‫لإلجابة‬،‫األمور‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫في‬ ‫مراسالتنا‬
‫جواب‬ ‫أي‬ ‫منهم‬ ‫نتلقى‬ ‫ال‬ ‫لكننا‬”‫الوردي‬ ‫يقول‬ ،.

5. ‫الطلبة‬ ‫بعض‬ ‫أن‬ ‫خجلت‬‫ديالنا‬‫لي‬‫تيقراو‬‫فالمجال‬‫ديال‬‫الطب‬..‫ل‬‫ما‬
‫تخرج‬ ‫لي‬ ‫بلي‬ ‫ليهم‬ ‫درنا‬‫يدوز‬‫سنتين‬..‫ياك‬‫أكثر‬ ‫ماشي‬..‫سنت‬‫ين‬
‫يدوزها‬‫نائية‬ ‫منطقة‬ ‫في‬...‫يدخل‬ ‫و‬..‫فقط‬ ‫سنتين‬..‫خرجو‬‫كيدي‬‫رو‬
‫مظاهرات‬ ‫علينا‬..‫إيوا‬‫كيفاش‬‫أنديرو‬‫البالد‬ ‫لهاد‬..‫كلشي‬‫تيخص‬‫و‬
‫يساهم‬..‫واحد‬ ‫يساهم‬‫شوية‬..‫كنت‬ ‫إن‬ ‫و‬..‫أنا‬‫كنهضر‬‫السيد‬ ‫مع‬
‫الصحة‬ ‫وزير‬..‫دائما‬‫تانقولو‬‫القضية‬ ‫واحد‬..‫كانقولو‬‫وزي‬ ‫السيد‬‫ر‬
‫الصحة‬..‫شوف‬‫الناس‬‫ديال‬‫الخاص‬ ‫الطب‬..‫يطلعو‬‫البوادي‬‫و‬
‫نخلصوهم‬..‫مانبقوش‬‫حنايا‬..‫ألن‬‫منبقاوش‬‫حنايا‬‫نتجارو‬‫نتا‬‫ش‬ ‫و‬‫ي‬
‫واحد‬20‫عام‬‫نتا‬‫و‬‫ياهه‬‫فيك‬ ‫نجر‬ ‫فيا‬ ‫جر‬..‫الدول‬ ‫معقول‬ ‫ماشي‬ ‫إال‬ ‫و‬‫ة‬
‫كاطالبوها‬‫الحقوق‬ ‫تعطي‬ ‫غي‬..‫كذلك‬ ‫ليني‬ ‫و‬‫خاصكوم‬‫تقولو‬‫الن‬‫اس‬
‫باش‬‫يقومو‬‫بالواجبات‬..‫المغربي‬ ‫ألن‬‫دابا‬‫وال‬‫كيشعر‬‫يطل‬ ‫بلي‬‫ب‬
‫القوق‬‫ديالو‬‫كاملةو‬‫األدنى‬ ‫الحد‬ ‫يعطي‬ ‫الواجبات‬ ‫يخص‬ ‫فيما‬..‫ال‬..‫و‬
‫را‬‫واحد‬ ‫ليك‬ ‫نقول‬‫القضيو‬‫ما‬ ‫األمور‬ ‫هاد‬‫غاديش‬‫نتراجعو‬‫فيها‬..‫أل‬‫نه‬
‫المواطنين‬ ‫هادو‬‫راهم‬‫الحقوق‬ ‫نفس‬ ‫عندهم‬ ‫بحالهم‬ ‫بحالنا‬..‫طبعا‬
‫المشاكل‬ ‫بعض‬ ‫باقي‬‫ف‬‫القضية‬‫د‬‫الوفيات‬‫د‬‫األمهات‬‫و‬‫لكن‬‫را‬‫و‬‫قع‬
‫كبير‬ ‫التحسن‬ ‫واحد‬..‫ماكانجيش‬‫هناي‬‫الصورة‬ ‫واحد‬ ‫نصور‬ ‫باش‬
‫وردية‬..‫لكن‬‫كانجي‬‫هي‬ ‫كيف‬ ‫الحقائق‬ ‫هي‬ ‫كيف‬ ‫األمور‬ ‫نقول‬ ‫باش‬..
‫باش‬‫نقولو‬‫اش‬‫خاصنا‬‫نديرو‬‫تحسن‬ ‫نزيد‬ ‫باش‬

6.  Lors de notre rencontre avec le chef du gouvernement
Abdelilah Benkirane, nous lui avons posé la plupart de vos
questions. Le premier ministre nous a répondu : « Je
trouve sincèrement que 2 ans, c’est peu. Mais c’est tout
de même bien. J’ai été très surpris par ces
manifestations… Qui pourra se permettre de payer les
médecins ? Moi je n’ai pas de souci, je suis à Rabat, je
peux partir à une clinique ou un hôpital quand je veux,
mais qu’en est-il de ceux qui n’ont pas les moyens ? Si je
reviens sur ma décision, je ferai plaisir à quelques
étudiants pour contrarier beaucoup d’autres personnes.
Vous savez pour ce genre de décisions, même si vous
réunissez la population de la Chine devant moi, je ne
reviendrai pas sur ma décision. »
 Suite à notre question sur le salaire mensuel de 2000
dirhams octroyé aux médecins diplômés, Benkirane a
ajouté que « le métier de médecine est un métier noble. Il
faut faire des sacrifices et l’assumer.
(www.welovebuzz.com)

7. ‫الشغل‬ ‫مدونة‬‫رقم‬ ‫قانون‬65.99
‫المباد‬ ‫مع‬ ‫بتوافقه‬ ‫معامله‬ ‫تتحدد‬ ،‫هذا‬ ‫العمل‬ ‫تشريع‬ ‫إن‬‫ئ‬
‫المعاي‬ ‫مع‬ ‫وبتطابقه‬ ،‫الدستور‬ ‫يحددها‬ ‫التي‬ ‫األساسية‬‫ير‬
‫كما‬ ،‫العالمية‬‫تنص‬‫المتحدة‬ ‫األمم‬ ‫هيأة‬ ‫مواثيق‬ ‫عليها‬
‫بالعمل‬ ‫صلة‬ ‫لها‬ ‫والتي‬ ‫المتخصصة‬ ‫ومنظماتها‬.
‫ال‬‫وصي‬ ‫البالد‬ ‫تنمية‬ ‫وسائل‬ ‫من‬ ‫أساسية‬ ‫وسيلة‬ ‫عمل‬‫انة‬
‫وتحقيق‬ ‫المعيشي‬ ‫بمستواه‬ ‫والنهوض‬ ‫اإلنسان‬ ‫كرامة‬
‫االجتما‬ ‫وتقدمه‬ ‫العائلي‬ ‫الستقراره‬ ‫المناسبة‬ ‫الشروط‬‫عي‬.
‫ا‬‫بضاعة‬ ‫ليس‬ ‫لعمل‬.‫اإلنتاج‬ ‫أدوات‬ ‫من‬ ‫أداة‬ ‫ليس‬ ‫والعامل‬.
‫في‬ ‫العمل‬ ‫يمارس‬ ‫أن‬ ،‫األحوال‬ ‫من‬ ‫حال‬ ‫أي‬ ‫في‬ ،‫يجوز‬ ‫وال‬
‫العامل‬ ‫كرامة‬ ‫من‬ ‫تنقص‬ ‫ظروف‬.
‫الصحية‬ ‫حالته‬ ‫يناسب‬ ‫شغل‬ ‫في‬ ‫الحق‬ ‫شخص‬ ‫لكل‬
‫حرية‬ ‫بكل‬ ‫عمله‬ ‫يختار‬ ‫أن‬ ‫له‬ ‫يحق‬ ‫كما‬ ‫ومهارته؛‬ ‫ومؤهالته‬
‫الوطني‬ ‫التراب‬ ‫مجموع‬ ‫في‬ ‫يمارسه‬ ‫وأن‬.

8. ‫الشغل‬ ‫مدونة‬‫رقم‬ ‫قانون‬65.99
‫داخل‬ ‫ممارستها‬ ‫ويضمن‬ ‫القانون‬ ‫هذا‬ ‫يصونها‬ ‫التي‬ ‫الحقوق‬ ‫شمل‬
‫المص‬ ‫الدولية‬ ‫العمل‬ ‫اتفاقيات‬ ‫في‬ ‫الواردة‬ ‫الحقوق‬ ،‫وخارجها‬ ‫المقاولة‬‫ادق‬
‫االتفاقيات‬ ‫تقرها‬ ‫التي‬ ‫الحقوق‬ ،‫أخرى‬ ‫جهة‬ ‫ومن‬ ،‫جهة‬ ‫من‬ ‫عليها‬
‫بالخصوص‬ ‫تتضمن‬ ‫التي‬ ‫الدولية‬ ‫العمل‬ ‫لمنظمة‬ ‫األساسية‬
‫الجماعية‬ ‫والمفاوضة‬ ‫التنظيم‬ ‫لحق‬ ‫الفعلي‬ ‫واإلقرار‬ ‫النقابية‬ ‫الحرية‬
‫اإلجباري‬ ‫العمل‬ ‫أشكال‬ ‫كل‬ ‫منع‬
‫األطفال‬ ‫تشغيل‬ ‫على‬ ‫الفعلي‬ ‫القضاء‬
‫والمهن‬ ‫التشغيل‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫التمييز‬ ‫منع‬
‫األجر‬ ‫في‬ ‫المساواة‬.
‫ال‬‫ي‬‫ض‬ ‫العمل‬ ‫على‬ ‫يرغمه‬ ‫أو‬ ‫العمل‬ ‫من‬ ‫الغير‬ ‫يمنع‬ ‫أن‬ ‫شخص‬ ‫ألي‬ ‫جوز‬‫د‬
‫مشيئته‬.‫المختص‬ ‫السلطة‬ ‫تتخذه‬ ‫قرار‬ ‫بواسطة‬ ‫العمل‬ ‫يمنع‬ ‫أن‬ ‫ويمكن‬‫ة‬
‫باألمن‬ ‫اإلخالل‬ ‫أو‬ ‫الغير‬ ‫بحقوق‬ ‫المس‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫وذلك‬ ‫للقانون‬ ‫طبقا‬
‫العامين‬ ‫والنظام‬.
‫الشغل‬ ‫مدونة‬‫المادة‬10
‫جبرا‬ ‫أو‬ ‫قهرا‬ ‫الشغل‬ ‫ألداء‬ ‫األجراء‬ ‫تسخير‬ ‫يمنع‬.

9. ‫والعشرون‬ ‫الرابع‬ ‫الفصل‬‫الوظيف‬ ‫قانون‬ ‫من‬‫ة‬
‫العمومية‬
‫المختص‬ ‫الوزير‬ ‫بتوظيفه‬ ‫أذن‬ ‫مرشح‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫يتعين‬‫أن‬ ،
‫بتسمي‬ ‫يتعلق‬ ‫فيما‬ ‫اإلدارة‬ ‫إشارة‬ ‫رهن‬ ‫نفسه‬ ‫يجعل‬‫ته‬
‫وظيفته‬ ‫مقر‬ ‫وتعيين‬.
‫يح‬ ‫فانه‬ ‫له‬ ‫المعين‬ ‫بالمنصب‬ ‫االلتحاق‬ ‫من‬ ‫امتنع‬ ‫وإذا‬‫ذف‬
‫إنذاره‬ ‫بعد‬ ،‫الموظفين‬ ‫المرشحين‬ ‫قائمة‬ ‫من‬.

10. ‫اقتراب‬ ‫عند‬ ‫فجأة‬ ‫ظهر‬ ‫المغرب‬ ‫في‬ ‫حديث‬ ‫مصطلح‬
‫موعد‬‫اإلنتخابات‬
Diagnostic différentiel
‫عمل‬ ‫عقد‬ ‫توقيع‬ ‫بعد‬ ‫المدنية‬ ‫الخدمة‬
‫عسكرية‬ ‫برتب‬ ‫العمل‬ ‫العسكرية‬ ‫الصحية‬ ‫الخدمة‬

11. .1‫اإلجبارية‬ ‫الخدمة‬ ‫قانون‬ ‫مشروع‬ ‫مسودة‬ ‫عن‬ ‫التراجع‬.
(‫أساسي‬ ‫مطلب‬‫و‬‫الطلبة‬ ‫بين‬ ‫مشترك‬‫و‬‫المقيم‬ ‫األطباء‬‫ين‬
‫و‬‫الداخليين‬)
.1‫لسد‬ ‫العمومية‬ ‫الوظيفة‬ ‫مباريات‬ ‫مقاعد‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫الرفع‬
‫الخصاص‬‫عدد‬ ‫مع‬ ‫بالمقارنة‬ ‫النائية‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫المهول‬
‫سنويا‬ ‫الخريجين‬.
.2‫الداخلية‬ ‫مباريات‬ ‫مقاعد‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫الرفع‬‫و‬‫اإلقامة‬‫و‬‫فتحها‬
‫سنويا‬.
.3‫الصحية‬ ‫الخدمات‬ ‫عن‬ ‫التعويضات‬ ‫قيمة‬ ‫من‬ ‫الرفع‬‫و‬
‫العمومية‬ ‫بالمستشفيات‬ ‫الليلية‬ ‫الحراسات‬‫و‬‫ت‬ ‫التي‬‫قدر‬‫ب‬
110‫فقط‬ ‫الشهر‬ ‫في‬ ‫دراهم‬.
.4‫خالل‬ ‫الطبي‬ ‫التكوين‬ ‫ظروف‬ ‫تحسين‬‫التداريب‬‫اإلستش‬‫فائية‬
‫العمومية‬ ‫بالمستشفيات‬.
.5...

12. ‫أبريل‬2015
‫المستشارين‬ ‫مجلس‬ ‫في‬ ‫الصحة‬ ‫وزير‬ ‫تصريح‬
‫غضب‬‫و‬‫نضال‬‫فيسبوكي‬
‫الطب‬ ‫طلبة‬ ‫وقفة‬‫بفاس‬‫يوم‬ ‫الجامعي‬ ‫بالمستشفى‬
‫الخميس‬30‫أبريل‬2015
‫ماي‬2015
‫الطب‬ ‫طلبة‬ ‫مسيرة‬‫بوجدة‬‫المستشف‬ ‫نحو‬ ‫الكلية‬ ‫من‬‫ى‬
‫الخميس‬ ‫يوم‬ ‫الجامعي‬14‫ماي‬2015
‫الثالثاء‬ ‫يوم‬ ‫بالمغرب‬ ‫الطب‬ ‫طلبة‬ ‫لممثلي‬ ‫اجتماع‬ ‫أول‬5
‫ماي‬2015
‫األربعاء‬ ‫يوم‬ ‫بالكلية‬ ‫بالرباط‬ ‫الطب‬ ‫طلبة‬ ‫وقفة‬20‫ماي‬
2015

13. ‫يونيو‬2015
‫وطني‬ ‫إضراب‬+‫يوم‬ ‫المواقع‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫احتجاجية‬ ‫وقفات‬‫اإلثن‬‫ين‬
‫يونيو‬ ‫فاتح‬2015
‫بالمغرب‬ ‫الطب‬ ‫طلبة‬ ‫لممثلي‬ ‫ثان‬ ‫اجتماع‬+‫مع‬ ‫أول‬ ‫اجتماع‬
‫الداخليين‬ ‫لألطباء‬ ‫الوطنية‬ ‫اللجنة‬‫و‬‫الس‬ ‫يوم‬ ‫المقيمين‬‫بت‬6
‫يونيو‬2015‫البيضاء‬ ‫بالدار‬
‫تصريح‬‫بنكيران‬‫األربعاء‬ ‫يوم‬ ‫البرلمان‬ ‫داخل‬ ‫من‬10‫يونيو‬2015
‫الجمعة‬19‫يونيو‬2015‫األطباء‬ ‫للجن‬ ‫مشترك‬ ‫بيان‬‫و‬‫اطباء‬
‫الداخليين‬ ‫األسنان‬‫و‬‫المقيمين‬‫و‬‫الطب‬ ‫طلبة‬ ‫مجلسي‬‫و‬‫ط‬‫ب‬
‫البيضاء‬ ‫بالدار‬ ‫األسنان‬
‫اإلثنين‬22‫يونيو‬2015‫الطب‬ ‫لطلبة‬ ‫مشترك‬ ‫عام‬ ‫جمع‬‫و‬‫طلبة‬
‫األسنان‬ ‫طب‬
‫الخميس‬24‫يونيو‬2015‫الطب‬ ‫كلية‬ ‫أمام‬ ‫من‬ ‫مسيرة‬‫و‬
‫الصيدلة‬(‫زياد‬ ‫بن‬ ‫طارق‬ ‫شارع‬)‫رش‬ ‫بن‬ ‫مستشفى‬ ‫إدارة‬ ‫نحو‬‫د‬
(‫مستشفى‬ ‫قرب‬20‫غشت‬)

14. ‫مشرو‬ ‫بسبب‬ ‫اليوم‬ ‫تونس‬ ‫في‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫العموم‬ ‫ة‬ّ‫ح‬‫الص‬ ‫قطاع‬ ‫يشهد‬‫قانون‬ ‫ع‬
‫بل‬ ‫مسبوقة‬ ‫غير‬ ‫ة‬ّ‫د‬‫حا‬ ‫أزمة‬ ‫ّان‬‫ب‬‫الش‬ ‫ّاء‬‫ب‬‫لألط‬ ‫اإلجبارية‬ ‫الخدمة‬‫غت‬
‫و‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫كل‬ ‫مقاطعة‬ ‫المقيمين‬ ‫ّاء‬‫ب‬‫األط‬ ‫بمقاطعة‬ ‫ام‬ّ‫ي‬‫األ‬ ‫هذه‬ ‫ذروتها‬‫مفتوحة‬
‫صات‬ّ‫ب‬‫ر‬ّ‫ت‬‫لل‬‫الطب‬ ‫ات‬ّ‫ي‬‫كل‬ ‫طلبة‬ ‫ومقاطعة‬‫لالمتحانات‬ ‫األسنان‬ ّ‫ب‬‫وط‬
‫ّاء‬‫ب‬‫األط‬ ‫وإضراب‬ ‫األربع‬ ّ‫ب‬‫الط‬ ‫ات‬ّ‫ي‬‫كل‬ ‫في‬ ‫مفتوح‬ ‫واعتصام‬
‫ين‬ّ‫ي‬‫االستشفائ‬‫الجامعي‬ ‫شاط‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫عن‬ ‫ين‬ّ‫ي‬‫الجامع‬.‫الجد‬ ‫ومن‬‫كر‬ّ‫ذ‬‫بال‬ ‫ير‬
‫بعد‬ ‫جاء‬ ‫صعيد‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫هذا‬ ّ‫ن‬‫أ‬‫اضرابات‬‫و‬ ّ‫ب‬‫الط‬ ‫طلبة‬ ‫من‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫تحذير‬‫ّاء‬‫ب‬‫األط‬
‫ّاء‬‫ب‬‫واألط‬ ‫ّان‬‫ب‬‫الش‬‫ين‬ّ‫ي‬‫االستشفائ‬‫خ‬ ‫استوفت‬ ‫ين‬ّ‫ي‬‫الجامع‬‫قابات‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫اللها‬
‫أسيسي‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫والمجلس‬ ‫الوزارة‬ ‫مع‬ ‫الحوار‬ ‫سبل‬ ّ‫ل‬‫ك‬.08.01.2015
(www.lemaghreb.tn)
‫مساء‬ ، ‫الصحة‬ ‫وزارة‬ ‫تعهدت‬‫امس‬‫الجمعة‬24‫جانفي‬2014‫خالل‬
‫اجل‬ ‫من‬ ‫التدابير‬ ‫جميع‬ ‫،باتخاذ‬ ‫النقابي‬ ‫الطرف‬ ‫مع‬ ‫اتفاق‬ ‫محضر‬‫عدم‬
‫الخدمة‬ ‫قانون‬ ‫مشروع‬ ‫عرض‬‫االجبارية‬‫لالطباء‬‫الداخلية‬ ‫بالمناطق‬
‫على‬‫انظار‬‫الوطني‬ ‫للمجلس‬ ‫العامة‬ ‫الجلسة‬‫التاسيسي‬‫ذلك‬ ‫و‬
‫للوصول‬‫الى‬‫الشأن‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫النقابي‬ ‫الطرف‬ ‫مع‬ ‫توافقية‬ ‫حلول‬.
25.01.2014(www.hakaekonline.com)