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Liderazgo de Equipos de
Alto Desempeño
Lic. Cecilia Boggi, PMP, SDI L1

Ing. Adriana Cibelli, SDI L1
Abril 2013
Presentación
Presentación formal:
 Nombre, Profesión, Empresa, Rol

•
•
•
•
•

Presentación Informal:
Cecilia Boggi
Adriana o intereses fuera del trabajo
 Hobby Cibelli

• Lic. Análisis de Sistemas
Ing. Electrónica
 Qué me gusta hacer en •tiempo libre o vacaciones?
Pg en Dirección de Negocios
Pg en Proyectos de Control de
Edificios Inteligentes respecto a este taller: Dirección de
Expectativas
• Especialista en
Proyectos, PMP
Especialista en Dirección de
 ¿Qué busco?
Proyectos
• Master en Liderazgo en PMI
 ¿Qué espero?
Facilitadora de SDI L1
• Facilitadora de SDI L1
 ¿Por qué me va a ayudar?Directora Ejecutiva activePMO
Directora Comercial activePMO
•
ac@activePMO.com.ar
cb@activePMO.com.ar
Agenda
• Liderazgo

• Trabajo en equipo
• Disfunciones del Equipo
• Conciencia de las Relaciones
• Motivación y Conducta
• Comunicación Efectiva
• Conclusiones
¿Qué es Liderazgo?
“El liderazgo es el conjunto de habilidades gerenciales o
directivas que un individuo tiene para influir en un grupo de
personas, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo, en el
logro de metas y objetivos”
Adaptado de Wikipedia

“La Clave para el Liderazgo exitoso de hoy es la influencia,
no la autoridad”
Kenneth Blanchard
El Líder, ¿Nace o se Hace?
Teorías recientes afirman que:
 Es posible el desarrollo de competencias de Liderazgo en
personas motivadas y con disciplina
 E incluso el líder puede entrenar a otras personas para el
desarrollo de su propio liderazgo
Liderazgo
Pasos en el desarrollo del Liderazgo:

Habilidades:

Entenderme
a mi mismo

Entender a
los demás

• Comunicación
• Motivación
• Influencia

Visión y
Objetivos
Claros

Desarrollar a
seguidores:
• Coaching
• Retroalimentación
• Resolución de
Conflictos
Trabajo en Equipo
El buen trabajo del líder se ve reflejado en el desarrollo
de las capacidades y talentos de sus seguidores,
logrando que sean capaces de trabajar en equipo.

Implica lograr que dejen a un lado sus intereses
particulares y luchen por los intereses del equipo
Trabajo en Equipo
Equipo
•

Grupo de personas que trabajan en forma interdependiente, que
están comprometidas con el logro de un objetivo común, y
producen un resultado de alto rendimiento y calidad

Desarrollo del Equipo
•
•
•

Es el proceso de conseguir que un grupo de individuos diversos
trabajen juntos efectivamente como un equipo
Los miembros de los equipos deben estar comprometidos con el
objetivo
No basta involucrarse
Disfunciones de Equipo
La verdadera medida del equipo, está dada por la medida
en que alcanza los resultados por lo cual se constituyó.

Para lograr los resultados, el
equipo deberá sobrellevar las
cinco disfunciones

#5 Falta de Foco
en Resultados
#4 Nadie asume la
Responsabilidad
#3 Falta de Compromiso
#2 Miedo al Conflicto
#1 Ausencia de Confianza

Fuente: Las cinco disfunciones de un equipo. Patrick M. Lencioni
Conciencia de las Relaciones
• Reconocer y entender nuestros propios sentimientos y
necesidades
• Percibir y comprender las necesidades y sentimientos
de las otras personas

• Manejar las conductas y emociones propias
• Reconocer y responder a las emociones de las otras
personas

• Construir y mantener relaciones positivas
Elias H. Porter, Ph.D.
 Psicólogo prominente, colega de Carl Rogers
 Autor de Introduction to Therapeutic
Counseling y Manpower Development

 Desarrollador de la Teoría de la Conciencia de
las Relaciones
 Influencias claves : Sigmund Freud, Erich
Fromm
 Autor del Sistema Motivacional y SDI®
 AZUL (Altruista, protector)

Elias H. Porter
1914 - 1987
La Motivación Universal
Toda persona desea experimentar un sentido de
autoestima

La autoestima puede provenir de:
• Uno mismo – apreciarse a si mismo
• Los otros – ser apreciado por los demás

Queremos ser reconocidos y apreciados
por las cosas que nos importan
Pero lo que importa es diferente para cada persona
Las Cuatro Premisas de la Teoría de la
Conciencia de las Relaciones®
1ª Premisa

La conducta es
dirigida por la
motivación
para obtener el
bienestar
personal

2ª Premisa

La motivación
cambia en
el conflicto

3ª Premisa

4ª Premisa

Las fortalezas
Los filtros
pueden ser
personales
percibidas como
influencian las
debilidades,
percepciones
cuando son
de si mismo y
sobreexcedidas o
de los demás
mal aplicadas
Los Filtros Personales
“Las personas sólo ven lo que están
preparados para ver”
Ralph Waldo Emerson
Conducta y Motivación
Conducta:
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Conducta y Motivación
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Motivación
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La percepción de los otros
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Motivación

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demás
AZUL

Altruista-Protector

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• Atento a las necesidades de los otros
• Busca formas de ayudar
• Trata de hacer más facil la vida de los
demás
• Evita ser una carga

• Se asegura que los demás sean valorados
• Defiende los derechos de los demás
• Se asegura que los demás obtengan su
potencial
ROJO

RESUELTO - DIRECTIVO

Interesado en el logro de las tareas y en la organización de la gente,
del tiempo y de los recursos para obtener los resultados deseados
• Compite por la autoridad, la
responsabilidad y el liderazgo

• Ejercita la persuasión
• Está alerta a las oportunidades
• Acepta los Desafíos

• Entiende los riesgos como necesarios y
deseables
• Demuestra competitividad
• Reclama sus derechos ganados
VERDE ANALITICO–AUTONOMO
Preocupado por asegurarse que las cosas han sido pensadas
apropiadamente. Preocupado por establecer y mantener un orden con
significado. Individualista, confianza en si mismo, independiente
• Busca ser objetivo, justo y correcto
• Pensar las cosas detalladamente antes de
actuar
• Ser serio, tener principios, ser uno mismo
• Tener control de las emociones
• Ser práctico y resuelto
• Ser cauteloso y detallado
• Ser su propio “Juez y Jurado”
CENTRO

FLEXIBLE–COHERENTE

Interesado por la flexibilidad y el bienestar del grupo
Interés en los miembros del grupo y en ser parte del grupo
• Le interesa lo que piensan y sienten los
demás
• Tiene mente abierta y le gusta adaptarse
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actuar
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• Le gusta conocer a mucha gente y ser
conocido por mucha gente
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Triangle

Los cuatro
Sistemas
Motivacionales
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En nuestro trabajo:

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motiva?

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Comunicación Efectiva
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intercambio de significado
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Mental

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Personalidad

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Centro

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Delegar

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Amigo

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Confort

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Intepreatr

Amable

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Refuerzo

Competente

Apropiado
Conclusiones
El líder toma conciencia de las relaciones





Inspira y motiva
Construye relaciones
Genera conversaciones
Crea entendimiento

NO

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


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Lic. Cecilia Boggi, PMP, SDI L1
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  • 1. Liderazgo de Equipos de Alto Desempeño Lic. Cecilia Boggi, PMP, SDI L1 Ing. Adriana Cibelli, SDI L1 Abril 2013
  • 2. Presentación Presentación formal:  Nombre, Profesión, Empresa, Rol • • • • • Presentación Informal: Cecilia Boggi Adriana o intereses fuera del trabajo  Hobby Cibelli • Lic. Análisis de Sistemas Ing. Electrónica  Qué me gusta hacer en •tiempo libre o vacaciones? Pg en Dirección de Negocios Pg en Proyectos de Control de Edificios Inteligentes respecto a este taller: Dirección de Expectativas • Especialista en Proyectos, PMP Especialista en Dirección de  ¿Qué busco? Proyectos • Master en Liderazgo en PMI  ¿Qué espero? Facilitadora de SDI L1 • Facilitadora de SDI L1  ¿Por qué me va a ayudar?Directora Ejecutiva activePMO Directora Comercial activePMO • ac@activePMO.com.ar cb@activePMO.com.ar
  • 3. Agenda • Liderazgo • Trabajo en equipo • Disfunciones del Equipo • Conciencia de las Relaciones • Motivación y Conducta • Comunicación Efectiva • Conclusiones
  • 4. ¿Qué es Liderazgo? “El liderazgo es el conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un individuo tiene para influir en un grupo de personas, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo, en el logro de metas y objetivos” Adaptado de Wikipedia “La Clave para el Liderazgo exitoso de hoy es la influencia, no la autoridad” Kenneth Blanchard
  • 5. El Líder, ¿Nace o se Hace? Teorías recientes afirman que:  Es posible el desarrollo de competencias de Liderazgo en personas motivadas y con disciplina  E incluso el líder puede entrenar a otras personas para el desarrollo de su propio liderazgo
  • 6. Liderazgo Pasos en el desarrollo del Liderazgo: Habilidades: Entenderme a mi mismo Entender a los demás • Comunicación • Motivación • Influencia Visión y Objetivos Claros Desarrollar a seguidores: • Coaching • Retroalimentación • Resolución de Conflictos
  • 7. Trabajo en Equipo El buen trabajo del líder se ve reflejado en el desarrollo de las capacidades y talentos de sus seguidores, logrando que sean capaces de trabajar en equipo. Implica lograr que dejen a un lado sus intereses particulares y luchen por los intereses del equipo
  • 8. Trabajo en Equipo Equipo • Grupo de personas que trabajan en forma interdependiente, que están comprometidas con el logro de un objetivo común, y producen un resultado de alto rendimiento y calidad Desarrollo del Equipo • • • Es el proceso de conseguir que un grupo de individuos diversos trabajen juntos efectivamente como un equipo Los miembros de los equipos deben estar comprometidos con el objetivo No basta involucrarse
  • 9. Disfunciones de Equipo La verdadera medida del equipo, está dada por la medida en que alcanza los resultados por lo cual se constituyó. Para lograr los resultados, el equipo deberá sobrellevar las cinco disfunciones #5 Falta de Foco en Resultados #4 Nadie asume la Responsabilidad #3 Falta de Compromiso #2 Miedo al Conflicto #1 Ausencia de Confianza Fuente: Las cinco disfunciones de un equipo. Patrick M. Lencioni
  • 10. Conciencia de las Relaciones • Reconocer y entender nuestros propios sentimientos y necesidades • Percibir y comprender las necesidades y sentimientos de las otras personas • Manejar las conductas y emociones propias • Reconocer y responder a las emociones de las otras personas • Construir y mantener relaciones positivas
  • 11. Elias H. Porter, Ph.D.  Psicólogo prominente, colega de Carl Rogers  Autor de Introduction to Therapeutic Counseling y Manpower Development  Desarrollador de la Teoría de la Conciencia de las Relaciones  Influencias claves : Sigmund Freud, Erich Fromm  Autor del Sistema Motivacional y SDI®  AZUL (Altruista, protector) Elias H. Porter 1914 - 1987
  • 12. La Motivación Universal Toda persona desea experimentar un sentido de autoestima La autoestima puede provenir de: • Uno mismo – apreciarse a si mismo • Los otros – ser apreciado por los demás Queremos ser reconocidos y apreciados por las cosas que nos importan Pero lo que importa es diferente para cada persona
  • 13. Las Cuatro Premisas de la Teoría de la Conciencia de las Relaciones® 1ª Premisa La conducta es dirigida por la motivación para obtener el bienestar personal 2ª Premisa La motivación cambia en el conflicto 3ª Premisa 4ª Premisa Las fortalezas Los filtros pueden ser personales percibidas como influencian las debilidades, percepciones cuando son de si mismo y sobreexcedidas o de los demás mal aplicadas
  • 14. Los Filtros Personales “Las personas sólo ven lo que están preparados para ver” Ralph Waldo Emerson
  • 15. Conducta y Motivación Conducta: las cosas que la gente hace Cambia con el tiempo, la experiencia, el contexto Motivación: las razones para usar una conducta Es intrínseca y permanente – no cambia
  • 16. Conducta y Motivación Porqué la gente se comporta de una forma determinada? Satisfacción Objetivo Querer Motivo Conducta
  • 17. Motivación, Intención y Conducta Su propia percepción está basada en… Motivación Interna La percepción de los otros sobre usted está basada en… Motivación …Lo que está tratando usted de hacer….. ....lo que ellos ven que usted hace…
  • 19. Sistema de Valores Motivacionales Un conjunto constante de motivos y valores que sirven como la base para: • Escoger y dar propósito a una conducta • Enfocar la atención en ciertas cosas mientras que ignoramos otras • Percibir y juzgarse a uno mismo y a los demás
  • 20. AZUL Altruista-Protector Interés por la protección, el crecimiento y bienestar de los demás • Atento a las necesidades de los otros • Busca formas de ayudar • Trata de hacer más facil la vida de los demás • Evita ser una carga • Se asegura que los demás sean valorados • Defiende los derechos de los demás • Se asegura que los demás obtengan su potencial
  • 21. ROJO RESUELTO - DIRECTIVO Interesado en el logro de las tareas y en la organización de la gente, del tiempo y de los recursos para obtener los resultados deseados • Compite por la autoridad, la responsabilidad y el liderazgo • Ejercita la persuasión • Está alerta a las oportunidades • Acepta los Desafíos • Entiende los riesgos como necesarios y deseables • Demuestra competitividad • Reclama sus derechos ganados
  • 22. VERDE ANALITICO–AUTONOMO Preocupado por asegurarse que las cosas han sido pensadas apropiadamente. Preocupado por establecer y mantener un orden con significado. Individualista, confianza en si mismo, independiente • Busca ser objetivo, justo y correcto • Pensar las cosas detalladamente antes de actuar • Ser serio, tener principios, ser uno mismo • Tener control de las emociones • Ser práctico y resuelto • Ser cauteloso y detallado • Ser su propio “Juez y Jurado”
  • 23. CENTRO FLEXIBLE–COHERENTE Interesado por la flexibilidad y el bienestar del grupo Interés en los miembros del grupo y en ser parte del grupo • Le interesa lo que piensan y sienten los demás • Tiene mente abierta y le gusta adaptarse • Experimenta con diferentes formas de actuar • Orgulloso de ser parte del grupo • Le gusta conocer a mucha gente y ser conocido por mucha gente
  • 25. Actividad En nuestro trabajo: Agrupados en los Sistemas Motivacionales ¿Qué nos motiva? ¿Qué nos desmotiva?
  • 26. Comunicación Efectiva Una de las habilidades que distingue a un líder es que comunica efectivamente. El líder comunica información e ideas, pero también comunicar para convencer, motivar, persuadir… Comunicación es el intercambio de significado entre individuos, a través de un sistema común de símbolos
  • 27. ¿Qué es Comunicación? Mensaje Codifica Modelo Mental Deodifica Filtros de Personalidad Modelo Mental Filtros de Percepción Decodifica Codifica Feedback
  • 28. Actividad – Role Playing Gerente Colaborador
  • 29. Palabras que debes usar conmigo Azul Rojo Verde Centro Soporte Hacer Guía Contribuir Siento Actuar Pensar Adaptar Facilito Delegar Enseñar Participar Cuidar Encargarse Justo Compartir Cooperar Competir Conservar Compromiso Valores Oportunidades Principios Opciones Amigo Socio Colegas Compañero Sentido Importante Especifico Ajuste Ayuda Pago Entender Usar Beneficio Resultados Conocimiento Aplicar Confort Convencer Entender Intepreatr Amable Positivo Claro Flexible Generoso Refuerzo Competente Apropiado
  • 30. Conclusiones El líder toma conciencia de las relaciones     Inspira y motiva Construye relaciones Genera conversaciones Crea entendimiento NO SI     Diagnostica Predice Hace decisiones de selección Prescribe
  • 31. ¡Muchas Gracias! Lic. Cecilia Boggi, PMP, SDI L1 Ing. Adriana Cibelli, SDI L1
  • 32. Cómo reportar los PDUs  Este taller provee 2 PDUs - Categoría B  Solicitar certificado de asistencia: extensionacademica@ort.edu.ar 32