1. Escola E,B 2.3 Montelongo Ano Lectivo :2008/2009 Área de Projecto “ Educação Rodoviária” Sinalização Professora: Carla Soares Trabalho elaborado por: - Cátia Costa nº6 - Flávia Rodrigues nº11 -Marina Martins nº 15 - Tânia Novais nº21

3. Capitulo I “ Educação Rodoviária” A Educação Rodoviária é um processo da formação ao longo da vida do cidadão como passageiro, peão e condutor, que implica o desenvolvimento de competências que permitam viver em segurança no ambiente rodoviário, assim como o desenvolvimento de atitudes e valores como o respeito, a responsabilidade e a tolerância enquanto componentes essenciais da educação para a cidadania. Muitos acidentes ocorrem devida a falha humana.

4.  As principais causas de acidentes devido a falha humana: - excesso de velocidade; -ultrapassagens perigosas; -desrespeito pela sinalização; -desrespeito pelas regras de prioridade; -condução sobre o efeito de álcool; -condução sobre o efeito de certos medicamentos; -fadiga e sonolência.

5. Principais causas de acidentes rodoviários: - falha humana; -mau estado da via e sinalização deficiente; -mau estado da viatura; -más condições atmosféricas e de luminosidade . Os cintos de segurança e os capacetes : - aumentam o tempo de colisão, diminuindo intensidade da força do impacto; - aumentam a superfície de contacto, distribuindo a intensidade da força de colisão por uma área maior, diminuindo o efeito na colisão.

6. Os condutores: Devem conduzir os veículos com diligência e precaução necessárias para evitar qualquer dano, próprio ou alheio esforçando-se por não pôr em perigo tanto os outros ocupantes do veículo, como próprio condutor, bem como os restantes utentes das publicas. Os utentes: São as pessoas que utilizam as vias públicas são obrigadas a comportar-se de forma que não perturbem evidentemente a circulação, nem causem perigo, prejuízos ou incómodos desnecessários as outras pessoas ou danos aos bens. Os utentes devem obedecer as prescrições indicados pelos sinais, embora por vezes pareçam estar em contradição com as normas de comportamento na circulação.

12. Indica a proximidade de uma passagem de nível sem cancelas ou barreiras, com ou sem sinalização automática. Deves ter muito cuidado quando atravessares. O melhor é seres acompanhado por um adulto.