3.  Qual é a mensagem?
 Quem está enviando a mensagem?
 Para quem é a mensagem?
 Qual é o contexto de envio da
mensagem?
 Qual é o código usado na
mensagem?
 Por qual meio a mensagem é
enviada?

4.  Qual é a mensagem?
 Quem está enviando a mensagem?
 Para quem é a mensagem?
 Qual é o contexto de envio da
mensagem?
 Qual é o código usado na
mensagem?
 Por qual meio a mensagem é
enviada?

5. Interlocutor
ENUNCIAÇÃO
Interação dos
elementos que levam à
formulação de um
enunciado.
referente
Ato comunicativo
Falante
Elementos da comunicação
Situação
código
mensagem
canal
Enunciado

6. O falante ou emissor seleciona os elementos da
comunicação.
Leva em conta:
Situação – ambiente
externo aos
participantes, em que se
realiza o processo.
Interlocutor – que constrói o
sentido para a mensagem.

7. Tipologia textual – particularidades de um tipo textual
A comunicação é um ato social, em que falante e
interlocutor compartilham:
Ideologia e cultura – leitura de mundo
Aspecto psicológico – influências, variações de humor,
sensibilidade no momento do processo comunicativo

9. A comunicação está associada à linguagem e interação, de forma
que representa a transmissão de mensagens entre um emissor e um
receptor.
Derivada do latim, o termo comunicação (“communicare”) significa
“partilhar, participar de algo, tornar comum”, sendo, portanto, um
elemento essencial da interação social humana.
Os elementos que compõem a comunicação são:

10.  Emissor – emite, codifica a mensagem. chamado também de locutor ou falante,
o emissor é aquele que emite a mensagem para um ou mais receptores, por
exemplo, uma pessoa, um grupo de indivíduos, uma empresa, dentre outros.
 Receptor – recebe, decodifica a mensagem. Denominado de interlocutor ou
ouvinte, o receptor é quem recebe a mensagem emitida pelo emissor.
 Mensagem – conteúdo transmitido pelo emissor. É o objeto utilizado na
comunicação, de forma que representa o conteúdo, o conjunto de informações
transmitidas pelo locutor.

11. Código – conjunto de signos usado na transmissão e recepção da mensagem.
Representa o conjunto de signos que serão utilizados na mensagem.
 Referente – contexto relacionado a emissor e receptor. Trata-se da situação
comunicativa em que estão inseridos o emissor e receptor.
 Canal – meio pelo qual circula a mensagem. Corresponde ao local (meio) onde a
mensagem será transmitida, por exemplo, jornal, livro, revista, televisão, telefone,
dentre outros.
As atitudes e as reações dos comunicantes são também referentes e exercem
influência sobre a comunicação.

16. O emissor, ao transmitir uma mensagem, sempre tem um objetivo: informar algo,
demonstrar seus sentimentos, ou convencer alguém a fazer algo, entre outros;
consequentemente, a linguagem passa a ter uma função. As funções da linguagem são
formas de utilização da linguagem segundo a intenção do falante. Elas são classificadas
em seis tipos:
 Função Referencial
 Função Conativa
 Função Emotiva
 Função Metalinguística
 Função Fática
 Função Poética

17. Cada uma desempenha um papel relacionado com os elementos
presentes na comunicação: emissor, receptor, mensagem, código, canal e
contexto. Assim, elas determinam o objetivo dos atos comunicativos.
Embora haja uma função que predomine, vários tipos de linguagem
podem estar presentes num mesmo texto. Por exemplo, uma poesia em
que o autor discorra sobre o que ele sente ao escrever poesias tem as
linguagens poética, emotiva e metalinguística ao mesmo tempo.

20. Quando o emissor demonstra seus sentimentos ou emite suas
opiniões ou sensações a respeito de algum assunto ou pessoa, acontece a
função emotiva, também chamada de expressiva.

21.  Centralizada no emissor, revelando sua opinião, sua emoção.
 Nela prevalece a 1ª pessoa do singular, interjeições e
exclamações.
 É a linguagem das biografias, memórias, poesias líricas, músicas
e cartas de amor.

23. Caracterizada por uma linguagem persuasiva, a função conativa,
ou apelativa, tem o intuito de convencer o leitor. Por isso, o grande
foco é no receptor da mensagem.

24.  Centraliza-se no receptor.
 O emissor procura influenciar o comportamento do receptor.
 Como o emissor se dirige ao receptor, é comum o uso de tu e você, ou
nome da pessoa, além dos vocativos e imperativo.
 Usada nos discursos, sermões e propagandas que se dirigem
diretamente ao consumidor.

26. É a linguagem das obras literárias, principalmente das poesias, em
que as palavras são escolhidas e dispostas de maneira que se tornem
singulares. A função poética é característica das obras literárias que
possui como marca a utilização do sentido conotativo das palavras.
Nessa função, o emissor preocupa-se de que maneira a
mensagem será transmitida por meio da escolha das palavras, das
expressões, das figuras de linguagem. Por isso, aqui o principal elemento
comunicativo é a mensagem.

27. Note que esse tipo de função não pertence somente aos textos
literários. Também encontramos a função poética na publicidade ou nas
expressões cotidianas em que há o uso frequente de metáforas
(provérbios, anedotas, trocadilhos, músicas).

29. Dona Cômoda
Dona Cômoda tem três gavetas.
E um ar confortável de senhora rica.
Nas gavetas guarda coisas de outros tempos, só para si.
Foi sempre assim, dona Cômoda:
gorda, fechada, egoísta.
Henriqueta Lisboa

30.  Centralizada na mensagem, revelando recursos imaginativos criados
pelo emissor.
 Afetiva, sugestiva, conotativa, ela é metafórica. Valorizam-se as
palavras, suas combinações.
 É a linguagem figurada apresentada em obras literárias, letras de
música, em algumas propagandas, etc.

32. É a utilização do código para falar dele mesmo: uma pessoa falando
do ato de falar, outra escrevendo sobre o ato de escrever, palavras que
explicam o significado de outra palavra.

33.  Centralizada no código, usando linguagem para falar dela mesma.
 A poesia que fala da poesia, da sua função e do poeta, um texto que
comenta outro texto (resenha); a gramática.
 Principalmente dicionários são repositórios de metalinguagem.

35. Quando o objetivo do emissor é informar, ocorre a função referencial,
também chamada de denotativa ou de informativa. São exemplos de
função denotativa a linguagem jornalística e a científica.

36.  Centralizada no referente.
 Quando o emissor procura oferecer informações da realidade.
 Objetiva.
 Direta.
 Denotativa.
 Prevalecendo a 3ª pessoa do singular.
 Linguagem usada nas notícias de jornal e livros científicos.

38. A função fática tem como objetivo estabelecer ou interromper a
comunicação de modo que o mais importante é a relação entre o emissor e o
receptor da mensagem. Aqui, o foco reside no canal de comunicação.

39.  Centralizada no canal, tendo como objetivo prolongar ou não o contato
com o receptor, ou testar a eficiência do canal.
 Linguagem das falas telefônicas, saudações e similares.