SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
‫סדנא מעשית למלווי סניפים‬




               ‫כתבו: נדב אהרוני וירון‬
                                 ‫דישון‬
‫ההחלטה להתאגד‬
                    ‫תהליך ארוך ולא מובן מאליו‬




‫נכונות לנהל מאבק‬
 ‫משותף ונחוש על‬
 ‫זכויות ואינטרסים‬         ‫הכרה ביתרונות‬
‫הנתפסים כמהותיים‬         ‫ההתאגדות על פני‬
                           ‫פעולות אחרות‬
                        ‫ונכונות ליזום אותה‬     ‫תפיסה ששינוי‬
                                             ‫מקום העבודה הוא‬    ‫הכרה באי הצדק‬
                                                   ‫אפשרי‬         ‫הקיים במקום‬
                                                                ‫העבודה או בכך‬
                                                                ‫שמקום העבודה‬
                                                               ‫אינו מתנהל באופן‬
                                                                    ‫מיטבי‬
‫תהליך ליווי סניף‬
‫מהתארגנות ראשונית עד כניסה למו"מ לקראת הסכם קיבוצי‬
‫תהליך ליווי סניף‬
‫מהתארגנות ראשונית עד כניסה למו"מ לקראת הסכם קיבוצי‬

                                       ‫פגישה עם מובילי‬
                                   ‫ההתארגנות. זיהוי וסיווג‬
                                   ‫בעיות ואיסוף "מודיעין"‬
‫גורמים המחזקים התארגנות‬
                                    ‫מנהיגות מקומית.‬    ‫‪‬‬
    ‫הכרות, עבודה משותפת ויחסי קרבה בין העובדים.‬        ‫‪‬‬
        ‫תפיסת מקום העבודה כעיסוק עיקרי לאורך זמן.‬      ‫‪‬‬
 ‫אנטגוניזם לתנאי העבודה ויחס של ניכור מצד ההנהלה.‬      ‫‪‬‬
                  ‫חוסר נוכחות של ארגון עובדים אחר.‬     ‫‪‬‬
      ‫בסיס משפטי מוצק, לרבות "יחידת מיקוח" נוחה.‬       ‫‪‬‬
     ‫יכולת לעבוד מול מעסיק אחד מוגדר המסוגל לקבל‬       ‫‪‬‬
                                            ‫החלטות.‬
                        ‫נחישות ומודעות של העובדים.‬     ‫‪‬‬
‫כוחם של העובדים אל מול המעסיק )כוח כלכלי, העסקה‬        ‫‪‬‬
                         ‫ישירה, נראות ציבורית, וכו'(‬
‫זיהוי וסיווג בעיות‬
         ‫הפרות חוק‬    ‫‪‬‬
‫אי קיום הסכם קיבוצי‬   ‫‪‬‬
        ‫הפרות חוזה‬    ‫‪‬‬
  ‫"תקין אבל מסריח"‬    ‫‪‬‬
‫איסוף "מודיעין"‬
                    ‫עובדים - כמה יש במקום? מה הרכבם‬       ‫‪‬‬
   ‫)גיל,אתניות,מגדר,דת וכו'(? מה אופי עבודתם? מה טיב‬
                    ‫היחסים ביניהם? מהי צורת ההעסקה?‬
    ‫היבט משפטי - מה הקשיים המשפטיים שיכולים לעלות?‬        ‫‪‬‬
                        ‫מעמד העובדים, יחידת מיקוח, וכו'‬
   ‫היבט ארגוני - האם קיים ארגון עובדים במקום? הסכמים‬      ‫‪‬‬
                 ‫קיבוציים קיימים, הפרשת דמי טיפול, וכו'‬
‫תכלית - מה מידת הנחישות של העובדים והאם יש להם כוח‬        ‫‪‬‬
     ‫ממשי ללחוץ על המעסיק? האם המניע להתארגנות הוא‬
                       ‫אותנטי ותואם את עקרונות הארגון?‬
‫תהליך ליווי סניף‬
‫מהתארגנות ראשונית עד כניסה למו"מ לקראת הסכם קיבוצי‬

          ‫במידה ומקום העבודה אינו‬           ‫פגישה עם מובילי‬
                ‫בשל או מתאים‬            ‫ההתארגנות. זיהוי וסיווג‬
          ‫להתארגנות: הפנייה לגורם‬       ‫בעיות ואיסוף "מודיעין"‬
           ‫אחר ו/או שמירה על קשר‬
‫תהליך ליווי סניף‬
‫מהתארגנות ראשונית עד כניסה למו"מ לקראת הסכם קיבוצי‬

          ‫במידה ומקום העבודה אינו‬           ‫פגישה עם מובילי‬
                ‫בשל או מתאים‬            ‫ההתארגנות. זיהוי וסיווג‬
          ‫להתארגנות: הפנייה לגורם‬       ‫בעיות ואיסוף "מודיעין"‬
           ‫אחר ו/או שמירה על קשר‬



                                            ‫סיוע והכוונה למובילי‬
                                             ‫ההתארגנות בניתוח‬
                                             ‫ובגיבוש אסטרטגיה‬
‫ניתוח וגיבוש אסטרטגיה‬
‫‪ ‬האם ההתאגדות היא ריאלית, בת קיימא וכדאית? אם לא‬
 ‫- הפנייה לגורם הרלוונטי )מוסדות ממשל, ארגוני חברה‬
    ‫אזרחית, ארגוני עובדים שכבר פעילים במקום, וכו'(‬
                          ‫והמשך הקשר עם העובדים.‬

‫‪ ‬העובדים הם הקובעים. אנחנו מלווים, מייעצים ומסייעים.‬
  ‫‪ ‬פריסת האופציות השונות והמלצה על אופציות עדיפות.‬
      ‫‪ ‬טיפוח והעצמה של עובדים בדגש על חיזוק מנהיגות‬
    ‫מקומית. עידוד יצירת מעגלים מתרחבים של מנהיגות‬
                             ‫ומעורבות בקרב העובדים.‬
‫דגשים לשלב גיבוש האסטרטגיה‬
                                            ‫העצמה מול הובלה‬    ‫‪‬‬
                     ‫שמירה על חשאיות וניתוק מעורבות ההנהלה‬     ‫‪‬‬
         ‫יצירת ערוץ תקשורת שוטף ומתפקד בין העובדים למלווה.‬     ‫‪‬‬
  ‫דגש על מעורבות גדולה ככל הניתן של העובדים במידע ובפעילות.‬    ‫‪‬‬
    ‫יצירת חזית אחידה וגדולה ככל הניתן של עובדים מול ההנהלה.‬    ‫‪‬‬
  ‫שקיפות של ההנהגה, תיאום עם העובדים וגורמי הארגון על צעדי‬     ‫‪‬‬
                                                      ‫פעולה.‬
‫לפעול כאילו הגרוע ביותר יקרה מבלי לגרוע מתרחישים אופטימיים.‬    ‫‪‬‬
     ‫דגש על ההתארגנות כמייצגת של העובדים בראש ובראשונה.‬        ‫‪‬‬
‫תהליך ליווי סניף‬
‫מהתארגנות ראשונית עד כניסה למו"מ לקראת הסכם קיבוצי‬

          ‫במידה ומקום העבודה אינו‬               ‫פגישה עם מובילי‬
                ‫בשל או מתאים‬                ‫ההתארגנות. זיהוי וסיווג‬
          ‫להתארגנות: הפנייה לגורם‬           ‫בעיות ואיסוף "מודיעין"‬
           ‫אחר ו/או שמירה על קשר‬



                  ‫צבירת כוח, החתמת עובדים‬       ‫סיוע והכוונה למובילי‬
                                                 ‫ההתארגנות בניתוח‬
                  ‫גיבוש דרישות לקראת מו"מ‬
                                                 ‫ובגיבוש אסטרטגיה‬
                          ‫ומאבק‬
‫צירוף עובדים להתארגנות‬
 ‫הטיעון המרכזי מול התנגדויות של עובדים להצטרפות הוא:‬

                ‫סולידריות‬
 ‫א. סולידריות במובן זה שהאינטרס הגובר שלי הוא ביחד עם‬
                                    ‫שאר העובדים.‬
‫ב. סולידריות במובן של כולם בשביל אחד ואחד בשביל כולם.‬
 ‫ג. סולידריות במובן של השתתפות פעילה ולא רק הצטרפות‬
                                         ‫על הנייר.‬
‫"תנאי העבודה טובים ואני מרוצה מהם / זה‬
       ‫התנאים שמגיעים לפי חוק"‬
   ‫הסברה לעובדים בנוגע לזכויות המגיעות להם‬      ‫‪‬‬
       ‫)אסיפת הסברה חשאית, פליירים, וכו'(.‬
   ‫דוגמאות לתנאים טובים יותר במקומות עבודה‬      ‫‪‬‬
                              ‫דומים ומאוגדים.‬
    ‫החקיקה היא מינימאלית, לא צריך להסתפק‬        ‫‪‬‬
                                    ‫בתחתית.‬
 ‫תנאי העבודה משתנים על פי רצון המעסיק. אם‬       ‫‪‬‬
  ‫תנאי העבודה טובים, תתאגד ותשמור עליהם.‬
‫"זה לא מקום עבודה עיקרי / כשלא יהיה לי טוב‬
             ‫אעזוב למקום אחר"‬
    ‫בכל המשק תנאי העבודה הולכים ונשחקים, זו‬     ‫‪‬‬
                 ‫ההזדמנות להתנגד למגמה הזו.‬
     ‫אם באמת זו עבודה משנית, אין מה להפסיד.‬     ‫‪‬‬
 ‫אין ניטרליות, אי הצטרפות היא התנגדות לחבריך‬    ‫‪‬‬
         ‫שנלחמים על זכויותיהם ותמיכה בהנהלה.‬
                                     ‫ומה עוד?‬   ‫‪‬‬
‫"אפשר לתבוע את המעסיק / לפנות לאגף‬
       ‫האכיפה במשרד התמ"ת"‬
           ‫תהליכים ארוכים שהצלחתם לא בטוחה בכלל.‬      ‫‪‬‬
  ‫בניגוד להתאגדות, קשה למנוע מהמעסיק לפגוע בעובד‬      ‫‪‬‬
                                 ‫שיוזם את ההליכים.‬
   ‫ההליך הוא בדרך כלל אישי, גם אם עובד אחד מצליח,‬     ‫‪‬‬
                  ‫הבעיות של שאר העובדים לא נפתרות‬
    ‫ניתן לפנות רק על הפרות חוק, שהוא לרוב מינימאלי.‬   ‫‪‬‬
 ‫שימוש בצעדים כאלה כחלק מהתארגנות הוא יעיל ובטוח‬      ‫‪‬‬
                                        ‫הרבה יותר.‬
                                          ‫ומה עוד?‬    ‫‪‬‬
‫"אין סיכוי מול המעסיק הזה, אני לא רוצה‬
                ‫צרות"‬
         ‫ייאוש הוא האויב הכי גדול של כל שינוי!‬   ‫‪‬‬
‫להביא דוגמאות של התארגנויות דומות שהצליחו.‬       ‫‪‬‬
   ‫ההתאגדות היא חוקית ולעובד יש הגנות בחוק‬       ‫‪‬‬
        ‫מפגיעה בעקבות פעילות בארגון עובדים.‬
      ‫להדגים כיצד התאגדות יכולה לפתור בעיות‬      ‫‪‬‬
                    ‫קונקרטיות שקיימות במקום.‬
                                     ‫ומה עוד?‬    ‫‪‬‬
‫"בואו נשתף את המעסיק כדי שלא יחשוב‬
       ‫שההתאגדות היא נגדו"‬
  ‫הניסיון מלמד שכמעט כל המעסיקים מתנגדים‬     ‫‪‬‬
                        ‫להתארגנות עובדים.‬
‫הפנייה למעסיק תתקיים לאחר שיושלמו הצעדים‬     ‫‪‬‬
    ‫הדרושים להבטחת ההתארגנויות ומוביליה.‬
  ‫גם אם המעסיק הוא אדם נהדר, כאשר מדובר‬      ‫‪‬‬
   ‫בכסף כולם רוצים כמה שיותר. גם המעסיק.‬
                                  ‫ומה עוד?‬   ‫‪‬‬
‫"לא רוצה לשלם 021 ₪", "אתם לא פועלים‬
       ‫נכון", "למה עשיתם‪" x, y, z‬‬
‫‪ ‬כוח לעובדים הוא ארגון דמוקרטי והוא מתבסס על‬
                            ‫כספי חבריו בלבד.‬
    ‫‪ ‬כל עובד שמעוניין להשפיע יכול להצטרף לצוות‬
‫ההובלה של הסניף, ומאוחר יותר להיבחר לנציגות‬
                                     ‫העובדים.‬
                                     ‫‪ ‬ומה עוד?‬
‫"אני לא קומוניסט, אני לא רוצה להיות חבר‬
             ‫בארגון עובדים"‬
 ‫‪ ‬כוח לעובדים מסייע לעובדים בהתארגנות, בשיפור‬
‫תנאי העבודה ובשינוי יחסי הכוח בין ההון לעובדים,‬
              ‫ולא משמש לקידום מפלגה מסוימת.‬
‫‪ ‬בכוח לעובדים חברים עובדים רבים, ממגוון קבוצות‬
   ‫שונות באוכלוסייה, אשר אינם משתיכים בהכרח‬
                         ‫לנטייה פוליטית מסוימת.‬
                                       ‫‪ ‬ומה עוד?‬
‫תהליך ליווי סניף‬
      ‫מהתארגנות ראשונית עד כניסה למו"מ לקראת הסכם קיבוצי‬

                     ‫במידה ומקום העבודה אינו‬               ‫פגישה עם מובילי‬
                           ‫בשל או מתאים‬                ‫ההתארגנות. זיהוי וסיווג‬
                     ‫להתארגנות: הפנייה לגורם‬           ‫בעיות ואיסוף "מודיעין"‬
                      ‫אחר ו/או שמירה על קשר‬



‫אסיפת בחירות. ניהול מו"מ‬     ‫צבירת כוח, החתמת עובדים‬       ‫סיוע והכוונה למובילי‬
‫ומאבק על הדרישות לקראת‬                                      ‫ההתארגנות בניתוח‬
                             ‫גיבוש דרישות לקראת מו"מ‬
      ‫הסכם קיבוצי‬                                           ‫ובגיבוש אסטרטגיה‬
                                     ‫ומאבק‬
‫תהליך ליווי סניף‬
      ‫מהתארגנות ראשונית עד כניסה למו"מ לקראת הסכם קיבוצי‬

                     ‫במידה ומקום העבודה אינו‬                ‫פגישה עם מובילי‬
                           ‫בשל או מתאים‬                 ‫ההתארגנות. זיהוי וסיווג‬
                     ‫להתארגנות: הפנייה לגורם‬            ‫בעיות ואיסוף "מודיעין"‬
                      ‫אחר ו/או שמירה על קשר‬



‫אסיפת בחירות. ניהול מו"מ‬     ‫צבירת כוח, החתמת עובדים‬        ‫סיוע והכוונה למובילי‬
‫ומאבק על הדרישות לקראת‬                                       ‫ההתארגנות בניתוח‬
                             ‫גיבוש דרישות לקראת מו"מ‬
      ‫הסכם קיבוצי‬                                            ‫ובגיבוש אסטרטגיה‬
                                     ‫ומאבק‬



        ‫ומה הלאה? המשך בניית כוח ומעורבות בסניף. שמירה על קיומו של ההסכם.‬
         ‫הרחבת ההתארגנות. ליווי חברי הסניף בהשתלבות בפעילות בסניפים אחרים.‬
                                     ‫ומה עוד?‬
‫בהצלחה!‬

More Related Content

Similar to מצגת לווי

תפקיד המנהל החברתי בניהול משאבי אנוש
תפקיד המנהל החברתי בניהול משאבי אנושתפקיד המנהל החברתי בניהול משאבי אנוש
תפקיד המנהל החברתי בניהול משאבי אנוש
sheatufim
 
Doc 280114 109791
Doc 280114 109791Doc 280114 109791
Doc 280114 109791
sheatufim
 
מצגת העסקה ישירה אחרי עריכה לשונית
מצגת העסקה ישירה אחרי עריכה לשוניתמצגת העסקה ישירה אחרי עריכה לשונית
מצגת העסקה ישירה אחרי עריכה לשונית
Carmel Neta
 
סקר ניהול תהליכי פרידה_מעובדים_וסיום_העסקה
סקר ניהול תהליכי פרידה_מעובדים_וסיום_העסקהסקר ניהול תהליכי פרידה_מעובדים_וסיום_העסקה
סקר ניהול תהליכי פרידה_מעובדים_וסיום_העסקה
revitalba
 
הטמעת ערכי ליבה
הטמעת ערכי ליבההטמעת ערכי ליבה
הטמעת ערכי ליבה
sharonbe
 
Doc 280114 64989
Doc 280114 64989Doc 280114 64989
Doc 280114 64989
sheatufim
 
תוצאות יוצאות דופן עם אנשים מהשורה
תוצאות יוצאות דופן עם אנשים מהשורהתוצאות יוצאות דופן עם אנשים מהשורה
תוצאות יוצאות דופן עם אנשים מהשורה
leadinghr
 
שדרוג ללא הפסקה
שדרוג ללא הפסקהשדרוג ללא הפסקה
שדרוג ללא הפסקה
guest33041e9
 
ניהול ארגון חברתי והקשר עם המגזר העסקי
ניהול ארגון חברתי והקשר עם המגזר העסקיניהול ארגון חברתי והקשר עם המגזר העסקי
ניהול ארגון חברתי והקשר עם המגזר העסקי
sheatufim
 
מיא שטדלר-ייעוץ ארגוני_2015
מיא שטדלר-ייעוץ ארגוני_2015מיא שטדלר-ייעוץ ארגוני_2015
מיא שטדלר-ייעוץ ארגוני_2015
Maya Stadler
 

Similar to מצגת לווי (20)

ניהול הקשר עם המשאב האנושי
ניהול הקשר עם המשאב האנושיניהול הקשר עם המשאב האנושי
ניהול הקשר עם המשאב האנושי
 
ניהול המשאב האנושי
ניהול המשאב האנושיניהול המשאב האנושי
ניהול המשאב האנושי
 
תפקיד המנהל החברתי בניהול משאבי אנוש
תפקיד המנהל החברתי בניהול משאבי אנושתפקיד המנהל החברתי בניהול משאבי אנוש
תפקיד המנהל החברתי בניהול משאבי אנוש
 
Advot v3.3 (8)
Advot v3.3 (8)Advot v3.3 (8)
Advot v3.3 (8)
 
Behavioral change in org. change processes
Behavioral change in org. change processesBehavioral change in org. change processes
Behavioral change in org. change processes
 
Forum3
Forum3Forum3
Forum3
 
חוברת מאמרים ומציגים - כנס קהילת הגיוס 27/2/12
חוברת מאמרים ומציגים - כנס קהילת הגיוס 27/2/12חוברת מאמרים ומציגים - כנס קהילת הגיוס 27/2/12
חוברת מאמרים ומציגים - כנס קהילת הגיוס 27/2/12
 
Doc 280114 109791
Doc 280114 109791Doc 280114 109791
Doc 280114 109791
 
מצגת העסקה ישירה אחרי עריכה לשונית
מצגת העסקה ישירה אחרי עריכה לשוניתמצגת העסקה ישירה אחרי עריכה לשונית
מצגת העסקה ישירה אחרי עריכה לשונית
 
סקר ניהול תהליכי פרידה_מעובדים_וסיום_העסקה
סקר ניהול תהליכי פרידה_מעובדים_וסיום_העסקהסקר ניהול תהליכי פרידה_מעובדים_וסיום_העסקה
סקר ניהול תהליכי פרידה_מעובדים_וסיום_העסקה
 
הנסתר והגלוי בהזמנת ייעוץ לתהליך שינוי ארגוני מצגת
הנסתר והגלוי בהזמנת ייעוץ לתהליך שינוי ארגוני   מצגתהנסתר והגלוי בהזמנת ייעוץ לתהליך שינוי ארגוני   מצגת
הנסתר והגלוי בהזמנת ייעוץ לתהליך שינוי ארגוני מצגת
 
הטמעת ערכי ליבה
הטמעת ערכי ליבההטמעת ערכי ליבה
הטמעת ערכי ליבה
 
Doc 280114 64989
Doc 280114 64989Doc 280114 64989
Doc 280114 64989
 
תוצאות יוצאות דופן עם אנשים מהשורה
תוצאות יוצאות דופן עם אנשים מהשורהתוצאות יוצאות דופן עם אנשים מהשורה
תוצאות יוצאות דופן עם אנשים מהשורה
 
שדרוג ללא הפסקה
שדרוג ללא הפסקהשדרוג ללא הפסקה
שדרוג ללא הפסקה
 
ניהול ארגון חברתי והקשר עם המגזר העסקי
ניהול ארגון חברתי והקשר עם המגזר העסקיניהול ארגון חברתי והקשר עם המגזר העסקי
ניהול ארגון חברתי והקשר עם המגזר העסקי
 
Networking for Excellence and as a Career Development Tool
Networking for Excellence and as a Career Development ToolNetworking for Excellence and as a Career Development Tool
Networking for Excellence and as a Career Development Tool
 
למידה מהצלחות ככלי לשיפור ביצועים
למידה מהצלחות ככלי לשיפור ביצועיםלמידה מהצלחות ככלי לשיפור ביצועים
למידה מהצלחות ככלי לשיפור ביצועים
 
משא ומתן מהסרטים - מיה מילר
משא ומתן מהסרטים  - מיה מילרמשא ומתן מהסרטים  - מיה מילר
משא ומתן מהסרטים - מיה מילר
 
מיא שטדלר-ייעוץ ארגוני_2015
מיא שטדלר-ייעוץ ארגוני_2015מיא שטדלר-ייעוץ ארגוני_2015
מיא שטדלר-ייעוץ ארגוני_2015
 

More from Carmel Neta

תלוש רכז קבוצה ענב
תלוש רכז קבוצה ענבתלוש רכז קבוצה ענב
תלוש רכז קבוצה ענב
Carmel Neta
 
תלוש עוס ענב 2012
תלוש עוס ענב 2012תלוש עוס ענב 2012
תלוש עוס ענב 2012
Carmel Neta
 
מצגת עוסית אותות
מצגת עוסית אותותמצגת עוסית אותות
מצגת עוסית אותות
Carmel Neta
 
הסבר תלוש שכר מדריך עמותת ענב
הסבר תלוש שכר מדריך עמותת ענבהסבר תלוש שכר מדריך עמותת ענב
הסבר תלוש שכר מדריך עמותת ענב
Carmel Neta
 
מצגת תלוש אם בית אותות
מצגת תלוש אם בית אותותמצגת תלוש אם בית אותות
מצגת תלוש אם בית אותות
Carmel Neta
 
תלוש אותות רכז
תלוש אותות   רכזתלוש אותות   רכז
תלוש אותות רכז
Carmel Neta
 
מצגת לקריאת תלוש שכר
מצגת לקריאת תלוש שכרמצגת לקריאת תלוש שכר
מצגת לקריאת תלוש שכר
Carmel Neta
 
מצגת סדנת מיומנויות תקשורת_לפעילי_ידיד[1]
מצגת סדנת מיומנויות תקשורת_לפעילי_ידיד[1]מצגת סדנת מיומנויות תקשורת_לפעילי_ידיד[1]
מצגת סדנת מיומנויות תקשורת_לפעילי_ידיד[1]
Carmel Neta
 
התקשורת ככלי לשינוי חברתי
התקשורת ככלי לשינוי חברתיהתקשורת ככלי לשינוי חברתי
התקשורת ככלי לשינוי חברתי
Carmel Neta
 
מצגת מבנים ארגונים -_ארגוני_עובדים[1]
מצגת מבנים ארגונים -_ארגוני_עובדים[1]מצגת מבנים ארגונים -_ארגוני_עובדים[1]
מצגת מבנים ארגונים -_ארגוני_עובדים[1]
Carmel Neta
 
מצגת מבנה ארגוני 2
מצגת מבנה ארגוני  2מצגת מבנה ארגוני  2
מצגת מבנה ארגוני 2
Carmel Neta
 

More from Carmel Neta (13)

תלוש רכז קבוצה ענב
תלוש רכז קבוצה ענבתלוש רכז קבוצה ענב
תלוש רכז קבוצה ענב
 
תלוש עוס ענב 2012
תלוש עוס ענב 2012תלוש עוס ענב 2012
תלוש עוס ענב 2012
 
מצגת עוסית אותות
מצגת עוסית אותותמצגת עוסית אותות
מצגת עוסית אותות
 
הסבר תלוש שכר מדריך עמותת ענב
הסבר תלוש שכר מדריך עמותת ענבהסבר תלוש שכר מדריך עמותת ענב
הסבר תלוש שכר מדריך עמותת ענב
 
מצגת תלוש אם בית אותות
מצגת תלוש אם בית אותותמצגת תלוש אם בית אותות
מצגת תלוש אם בית אותות
 
מצגת תלוש מדריך אותות
מצגת תלוש מדריך אותותמצגת תלוש מדריך אותות
מצגת תלוש מדריך אותות
 
תלוש אותות רכז
תלוש אותות   רכזתלוש אותות   רכז
תלוש אותות רכז
 
מצגת לקריאת תלוש שכר
מצגת לקריאת תלוש שכרמצגת לקריאת תלוש שכר
מצגת לקריאת תלוש שכר
 
מצגת סדנת מיומנויות תקשורת_לפעילי_ידיד[1]
מצגת סדנת מיומנויות תקשורת_לפעילי_ידיד[1]מצגת סדנת מיומנויות תקשורת_לפעילי_ידיד[1]
מצגת סדנת מיומנויות תקשורת_לפעילי_ידיד[1]
 
התקשורת ככלי לשינוי חברתי
התקשורת ככלי לשינוי חברתיהתקשורת ככלי לשינוי חברתי
התקשורת ככלי לשינוי חברתי
 
מצגת מבנים ארגונים -_ארגוני_עובדים[1]
מצגת מבנים ארגונים -_ארגוני_עובדים[1]מצגת מבנים ארגונים -_ארגוני_עובדים[1]
מצגת מבנים ארגונים -_ארגוני_עובדים[1]
 
מצגת מבנה ארגוני 2
מצגת מבנה ארגוני  2מצגת מבנה ארגוני  2
מצגת מבנה ארגוני 2
 
04
0404
04
 

מצגת לווי

  • 1. ‫סדנא מעשית למלווי סניפים‬ ‫כתבו: נדב אהרוני וירון‬ ‫דישון‬
  • 2. ‫ההחלטה להתאגד‬ ‫תהליך ארוך ולא מובן מאליו‬ ‫נכונות לנהל מאבק‬ ‫משותף ונחוש על‬ ‫זכויות ואינטרסים‬ ‫הכרה ביתרונות‬ ‫הנתפסים כמהותיים‬ ‫ההתאגדות על פני‬ ‫פעולות אחרות‬ ‫ונכונות ליזום אותה‬ ‫תפיסה ששינוי‬ ‫מקום העבודה הוא‬ ‫הכרה באי הצדק‬ ‫אפשרי‬ ‫הקיים במקום‬ ‫העבודה או בכך‬ ‫שמקום העבודה‬ ‫אינו מתנהל באופן‬ ‫מיטבי‬
  • 3. ‫תהליך ליווי סניף‬ ‫מהתארגנות ראשונית עד כניסה למו"מ לקראת הסכם קיבוצי‬
  • 4. ‫תהליך ליווי סניף‬ ‫מהתארגנות ראשונית עד כניסה למו"מ לקראת הסכם קיבוצי‬ ‫פגישה עם מובילי‬ ‫ההתארגנות. זיהוי וסיווג‬ ‫בעיות ואיסוף "מודיעין"‬
  • 5. ‫גורמים המחזקים התארגנות‬ ‫מנהיגות מקומית.‬ ‫‪‬‬ ‫הכרות, עבודה משותפת ויחסי קרבה בין העובדים.‬ ‫‪‬‬ ‫תפיסת מקום העבודה כעיסוק עיקרי לאורך זמן.‬ ‫‪‬‬ ‫אנטגוניזם לתנאי העבודה ויחס של ניכור מצד ההנהלה.‬ ‫‪‬‬ ‫חוסר נוכחות של ארגון עובדים אחר.‬ ‫‪‬‬ ‫בסיס משפטי מוצק, לרבות "יחידת מיקוח" נוחה.‬ ‫‪‬‬ ‫יכולת לעבוד מול מעסיק אחד מוגדר המסוגל לקבל‬ ‫‪‬‬ ‫החלטות.‬ ‫נחישות ומודעות של העובדים.‬ ‫‪‬‬ ‫כוחם של העובדים אל מול המעסיק )כוח כלכלי, העסקה‬ ‫‪‬‬ ‫ישירה, נראות ציבורית, וכו'(‬
  • 6. ‫זיהוי וסיווג בעיות‬ ‫הפרות חוק‬ ‫‪‬‬ ‫אי קיום הסכם קיבוצי‬ ‫‪‬‬ ‫הפרות חוזה‬ ‫‪‬‬ ‫"תקין אבל מסריח"‬ ‫‪‬‬
  • 7. ‫איסוף "מודיעין"‬ ‫עובדים - כמה יש במקום? מה הרכבם‬ ‫‪‬‬ ‫)גיל,אתניות,מגדר,דת וכו'(? מה אופי עבודתם? מה טיב‬ ‫היחסים ביניהם? מהי צורת ההעסקה?‬ ‫היבט משפטי - מה הקשיים המשפטיים שיכולים לעלות?‬ ‫‪‬‬ ‫מעמד העובדים, יחידת מיקוח, וכו'‬ ‫היבט ארגוני - האם קיים ארגון עובדים במקום? הסכמים‬ ‫‪‬‬ ‫קיבוציים קיימים, הפרשת דמי טיפול, וכו'‬ ‫תכלית - מה מידת הנחישות של העובדים והאם יש להם כוח‬ ‫‪‬‬ ‫ממשי ללחוץ על המעסיק? האם המניע להתארגנות הוא‬ ‫אותנטי ותואם את עקרונות הארגון?‬
  • 8. ‫תהליך ליווי סניף‬ ‫מהתארגנות ראשונית עד כניסה למו"מ לקראת הסכם קיבוצי‬ ‫במידה ומקום העבודה אינו‬ ‫פגישה עם מובילי‬ ‫בשל או מתאים‬ ‫ההתארגנות. זיהוי וסיווג‬ ‫להתארגנות: הפנייה לגורם‬ ‫בעיות ואיסוף "מודיעין"‬ ‫אחר ו/או שמירה על קשר‬
  • 9. ‫תהליך ליווי סניף‬ ‫מהתארגנות ראשונית עד כניסה למו"מ לקראת הסכם קיבוצי‬ ‫במידה ומקום העבודה אינו‬ ‫פגישה עם מובילי‬ ‫בשל או מתאים‬ ‫ההתארגנות. זיהוי וסיווג‬ ‫להתארגנות: הפנייה לגורם‬ ‫בעיות ואיסוף "מודיעין"‬ ‫אחר ו/או שמירה על קשר‬ ‫סיוע והכוונה למובילי‬ ‫ההתארגנות בניתוח‬ ‫ובגיבוש אסטרטגיה‬
  • 10. ‫ניתוח וגיבוש אסטרטגיה‬ ‫‪ ‬האם ההתאגדות היא ריאלית, בת קיימא וכדאית? אם לא‬ ‫- הפנייה לגורם הרלוונטי )מוסדות ממשל, ארגוני חברה‬ ‫אזרחית, ארגוני עובדים שכבר פעילים במקום, וכו'(‬ ‫והמשך הקשר עם העובדים.‬ ‫‪ ‬העובדים הם הקובעים. אנחנו מלווים, מייעצים ומסייעים.‬ ‫‪ ‬פריסת האופציות השונות והמלצה על אופציות עדיפות.‬ ‫‪ ‬טיפוח והעצמה של עובדים בדגש על חיזוק מנהיגות‬ ‫מקומית. עידוד יצירת מעגלים מתרחבים של מנהיגות‬ ‫ומעורבות בקרב העובדים.‬
  • 11. ‫דגשים לשלב גיבוש האסטרטגיה‬ ‫העצמה מול הובלה‬ ‫‪‬‬ ‫שמירה על חשאיות וניתוק מעורבות ההנהלה‬ ‫‪‬‬ ‫יצירת ערוץ תקשורת שוטף ומתפקד בין העובדים למלווה.‬ ‫‪‬‬ ‫דגש על מעורבות גדולה ככל הניתן של העובדים במידע ובפעילות.‬ ‫‪‬‬ ‫יצירת חזית אחידה וגדולה ככל הניתן של עובדים מול ההנהלה.‬ ‫‪‬‬ ‫שקיפות של ההנהגה, תיאום עם העובדים וגורמי הארגון על צעדי‬ ‫‪‬‬ ‫פעולה.‬ ‫לפעול כאילו הגרוע ביותר יקרה מבלי לגרוע מתרחישים אופטימיים.‬ ‫‪‬‬ ‫דגש על ההתארגנות כמייצגת של העובדים בראש ובראשונה.‬ ‫‪‬‬
  • 12. ‫תהליך ליווי סניף‬ ‫מהתארגנות ראשונית עד כניסה למו"מ לקראת הסכם קיבוצי‬ ‫במידה ומקום העבודה אינו‬ ‫פגישה עם מובילי‬ ‫בשל או מתאים‬ ‫ההתארגנות. זיהוי וסיווג‬ ‫להתארגנות: הפנייה לגורם‬ ‫בעיות ואיסוף "מודיעין"‬ ‫אחר ו/או שמירה על קשר‬ ‫צבירת כוח, החתמת עובדים‬ ‫סיוע והכוונה למובילי‬ ‫ההתארגנות בניתוח‬ ‫גיבוש דרישות לקראת מו"מ‬ ‫ובגיבוש אסטרטגיה‬ ‫ומאבק‬
  • 13. ‫צירוף עובדים להתארגנות‬ ‫הטיעון המרכזי מול התנגדויות של עובדים להצטרפות הוא:‬ ‫סולידריות‬ ‫א. סולידריות במובן זה שהאינטרס הגובר שלי הוא ביחד עם‬ ‫שאר העובדים.‬ ‫ב. סולידריות במובן של כולם בשביל אחד ואחד בשביל כולם.‬ ‫ג. סולידריות במובן של השתתפות פעילה ולא רק הצטרפות‬ ‫על הנייר.‬
  • 14. ‫"תנאי העבודה טובים ואני מרוצה מהם / זה‬ ‫התנאים שמגיעים לפי חוק"‬ ‫הסברה לעובדים בנוגע לזכויות המגיעות להם‬ ‫‪‬‬ ‫)אסיפת הסברה חשאית, פליירים, וכו'(.‬ ‫דוגמאות לתנאים טובים יותר במקומות עבודה‬ ‫‪‬‬ ‫דומים ומאוגדים.‬ ‫החקיקה היא מינימאלית, לא צריך להסתפק‬ ‫‪‬‬ ‫בתחתית.‬ ‫תנאי העבודה משתנים על פי רצון המעסיק. אם‬ ‫‪‬‬ ‫תנאי העבודה טובים, תתאגד ותשמור עליהם.‬
  • 15. ‫"זה לא מקום עבודה עיקרי / כשלא יהיה לי טוב‬ ‫אעזוב למקום אחר"‬ ‫בכל המשק תנאי העבודה הולכים ונשחקים, זו‬ ‫‪‬‬ ‫ההזדמנות להתנגד למגמה הזו.‬ ‫אם באמת זו עבודה משנית, אין מה להפסיד.‬ ‫‪‬‬ ‫אין ניטרליות, אי הצטרפות היא התנגדות לחבריך‬ ‫‪‬‬ ‫שנלחמים על זכויותיהם ותמיכה בהנהלה.‬ ‫ומה עוד?‬ ‫‪‬‬
  • 16. ‫"אפשר לתבוע את המעסיק / לפנות לאגף‬ ‫האכיפה במשרד התמ"ת"‬ ‫תהליכים ארוכים שהצלחתם לא בטוחה בכלל.‬ ‫‪‬‬ ‫בניגוד להתאגדות, קשה למנוע מהמעסיק לפגוע בעובד‬ ‫‪‬‬ ‫שיוזם את ההליכים.‬ ‫ההליך הוא בדרך כלל אישי, גם אם עובד אחד מצליח,‬ ‫‪‬‬ ‫הבעיות של שאר העובדים לא נפתרות‬ ‫ניתן לפנות רק על הפרות חוק, שהוא לרוב מינימאלי.‬ ‫‪‬‬ ‫שימוש בצעדים כאלה כחלק מהתארגנות הוא יעיל ובטוח‬ ‫‪‬‬ ‫הרבה יותר.‬ ‫ומה עוד?‬ ‫‪‬‬
  • 17. ‫"אין סיכוי מול המעסיק הזה, אני לא רוצה‬ ‫צרות"‬ ‫ייאוש הוא האויב הכי גדול של כל שינוי!‬ ‫‪‬‬ ‫להביא דוגמאות של התארגנויות דומות שהצליחו.‬ ‫‪‬‬ ‫ההתאגדות היא חוקית ולעובד יש הגנות בחוק‬ ‫‪‬‬ ‫מפגיעה בעקבות פעילות בארגון עובדים.‬ ‫להדגים כיצד התאגדות יכולה לפתור בעיות‬ ‫‪‬‬ ‫קונקרטיות שקיימות במקום.‬ ‫ומה עוד?‬ ‫‪‬‬
  • 18. ‫"בואו נשתף את המעסיק כדי שלא יחשוב‬ ‫שההתאגדות היא נגדו"‬ ‫הניסיון מלמד שכמעט כל המעסיקים מתנגדים‬ ‫‪‬‬ ‫להתארגנות עובדים.‬ ‫הפנייה למעסיק תתקיים לאחר שיושלמו הצעדים‬ ‫‪‬‬ ‫הדרושים להבטחת ההתארגנויות ומוביליה.‬ ‫גם אם המעסיק הוא אדם נהדר, כאשר מדובר‬ ‫‪‬‬ ‫בכסף כולם רוצים כמה שיותר. גם המעסיק.‬ ‫ומה עוד?‬ ‫‪‬‬
  • 19. ‫"לא רוצה לשלם 021 ₪", "אתם לא פועלים‬ ‫נכון", "למה עשיתם‪" x, y, z‬‬ ‫‪ ‬כוח לעובדים הוא ארגון דמוקרטי והוא מתבסס על‬ ‫כספי חבריו בלבד.‬ ‫‪ ‬כל עובד שמעוניין להשפיע יכול להצטרף לצוות‬ ‫ההובלה של הסניף, ומאוחר יותר להיבחר לנציגות‬ ‫העובדים.‬ ‫‪ ‬ומה עוד?‬
  • 20. ‫"אני לא קומוניסט, אני לא רוצה להיות חבר‬ ‫בארגון עובדים"‬ ‫‪ ‬כוח לעובדים מסייע לעובדים בהתארגנות, בשיפור‬ ‫תנאי העבודה ובשינוי יחסי הכוח בין ההון לעובדים,‬ ‫ולא משמש לקידום מפלגה מסוימת.‬ ‫‪ ‬בכוח לעובדים חברים עובדים רבים, ממגוון קבוצות‬ ‫שונות באוכלוסייה, אשר אינם משתיכים בהכרח‬ ‫לנטייה פוליטית מסוימת.‬ ‫‪ ‬ומה עוד?‬
  • 21. ‫תהליך ליווי סניף‬ ‫מהתארגנות ראשונית עד כניסה למו"מ לקראת הסכם קיבוצי‬ ‫במידה ומקום העבודה אינו‬ ‫פגישה עם מובילי‬ ‫בשל או מתאים‬ ‫ההתארגנות. זיהוי וסיווג‬ ‫להתארגנות: הפנייה לגורם‬ ‫בעיות ואיסוף "מודיעין"‬ ‫אחר ו/או שמירה על קשר‬ ‫אסיפת בחירות. ניהול מו"מ‬ ‫צבירת כוח, החתמת עובדים‬ ‫סיוע והכוונה למובילי‬ ‫ומאבק על הדרישות לקראת‬ ‫ההתארגנות בניתוח‬ ‫גיבוש דרישות לקראת מו"מ‬ ‫הסכם קיבוצי‬ ‫ובגיבוש אסטרטגיה‬ ‫ומאבק‬
  • 22. ‫תהליך ליווי סניף‬ ‫מהתארגנות ראשונית עד כניסה למו"מ לקראת הסכם קיבוצי‬ ‫במידה ומקום העבודה אינו‬ ‫פגישה עם מובילי‬ ‫בשל או מתאים‬ ‫ההתארגנות. זיהוי וסיווג‬ ‫להתארגנות: הפנייה לגורם‬ ‫בעיות ואיסוף "מודיעין"‬ ‫אחר ו/או שמירה על קשר‬ ‫אסיפת בחירות. ניהול מו"מ‬ ‫צבירת כוח, החתמת עובדים‬ ‫סיוע והכוונה למובילי‬ ‫ומאבק על הדרישות לקראת‬ ‫ההתארגנות בניתוח‬ ‫גיבוש דרישות לקראת מו"מ‬ ‫הסכם קיבוצי‬ ‫ובגיבוש אסטרטגיה‬ ‫ומאבק‬ ‫ומה הלאה? המשך בניית כוח ומעורבות בסניף. שמירה על קיומו של ההסכם.‬ ‫הרחבת ההתארגנות. ליווי חברי הסניף בהשתלבות בפעילות בסניפים אחרים.‬ ‫ומה עוד?‬