Carlos Wilson Belmont Martins das Chagas

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Projeto música do futuro atual 2016

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Carlos Wilson Belmont Martins das Chagas

  1. 1. Projeto Cultural e Social
  2. 2. PATROCÍNIO Apoio estrutural
  3. 3. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Titulo: “ Música do Futuro“ Área: Música e cultura em geral Segmento: cultura em geral Modalidade: Formação Infanto-juvenil Cursos complementares: Inglês, informática, reforço escolar e ginástica artística dentre outras formas culturais-sociais-esportivas
  4. 4. LOCALIZAÇÃO Cidades que serão beneficiadas pelo projeto Cidades a serem definidas ( território brasileiro ) Público alvo: Crianças e jovens de casas de acolhimento e comunidades carentes dentre outras. (crianças e jovens abandonadas e vítimas de maus tratos etc ) LOCAL DA SEDE Será usada a infraestrutura a ser definida entre realizadores e incentivadores .
  5. 5. RESUMO DO PROJETO Realização de cursos gratuitos e integrados de música e dança para crianças e jovens de baixa renda com idades entre 07 (sete) e 17 (dezessete) anos. Serão oferecidos também, de forma gratuita, aulas de inglês, computação, reforço escolar e ginástica artística oferecido pelo projeto Conjunto de musica cinema e cultura .
  6. 6. OBJETIVOS Por meio do aprendizado da arte, de cursos complementares e de reforço escolar permitir à criança e ao adolescente de baixa renda e morador de áreas de grande vulnerabilidade, o acesso à arte e à cultura de maneira geral. Serão oferecidos os cursos de: piano e teclado, violão, contrabaixo, bateria, percussão, teoria musical, canto e coral. Na área da dança serão cursos de jazz moderno, dança popular e capoeira. Como cursos complementares, ainda serão oferecidos história da música e da dança. Paralelamente, serão criados cursos de apoio pedagógico: inglês, computação e reforço escolar. Na parte de esporte, ginástica artística. • Através da educação contínua e integrada, de um método pedagógico comprovadamente eficiente e da integração familiar, investir no ser humano, explorar seus potenciais, possibilitar sua plena cidadania.
  7. 7. JUSTIFICATIVA Razões que nos levaram a propor o projeto. Após identificarmos as cidades a serem contempladas, realizaremos uma sindicância que identificara boa parte dessa população que situa-se em áreas limítrofes à periferia , como já dito antes, em comunidades de baixa renda e de grande vulnerabilidade, praticamente sem nenhum acesso ao lazer cultural, ou mesmo qualquer forma de entretenimento. O contato com a cultura e a arte é comprovadamente uma ferramenta eficiente na área da responsabilidade social, tanto no sentido da sensibilização quanto da educação. O projeto conta ainda com o apoio pedagógico e logístico , possibilitando uma parceria segura e eficiente e colaborando definitivamente com a continuidade e sucesso dessa iniciativa.
  8. 8. DEMOCRATIZAÇÃO DE ACESSO Medidas para o acesso das crianças  O projeto não realizará testes classificatórios. Será permitida a participação de toda criança, desde que cumpra as exigências de horário e de disciplina. São elas:  Matrícula Escolar  Presença a pelo menos 85% das aulas e ensaios  Disciplina e dedicação ao estudo e bom comportamento ACESSIBILIDADE Medidas para garantir o acesso às pessoas com deficiência Serão oferecidas uma aula de atividades musicais para crianças com necessidades especiais, e essas crianças serão integradas a todas atividades do projeto.
  9. 9. ETAPAS DE TRABALHO As fases do projeto Pré-projeto Seleção e Contratação de pessoal Elaboração de conteúdo pedagógico Finalização com apresentações ao publico em diversos locais do Brasil.
  10. 10. ETAPAS DE TRABALHO (cont.) Carga horária semanal: Terça-feira Horário: das 17h00 às 21h00 Aulas: Escola de música – piano, teclado, violão, teoria musical, percussão e reforço escolar. Quarta-feira – Ensaio geral do grupo musical. Horário: das 18h00 às 21h00 Quinta-feira Horário: das 17h00 às 21h00 Aulas: Escola de música – Contrabaixo, bateria, teoria musical percussão e reforço escolar. Sábado Horário: das 10h00 às 16h00 Aulas: Coral, canto, dança, inglês, computação, ginástica artística, percussão e ensaio do grupo musical.
  11. 11. ETAPAS DE TRABALHO (cont.) Serão servidos lanches aos participantes todas as terças e quintas feiras e almoço aos sábados. As terças e quintas além das aulas de música terá reforço escolar e aos sábados inglês, computação e ginástica artística Início do “Curso de Luthieria” no segundo Definição do: início das apresentações dos grupos musicais.
  12. 12. PEÇA DE DIVULGAÇÃO  Cartazes Folder formato até A4 (21x29,7cm)  Convite  Site de internet  Faixa  Apresentações musicais  Mídia televisiva, Radio, dentre outras formas de comunicação O projeto terá quatro tipos de produtos musicais. 1 - Grupos principais percussão, músicos, canto e dança 2 - Apresentação do coral com crianças 3 - Concerto de violão 4 - Grupos de danças 5 – apresentações de musica com cantores de renome
  13. 13. INVESTIMENTO O projeto encontra-se aprovado em Lei Rouanet, artigo 18, Pronac 1010507, sob o nome de “Música do futuro”, oferecendo a dedução de 100% do investimento. Valor Integral R$ 3.933.308.00
  14. 14. VANTAGENS OFERECIDAS ÀS EMPRESAS PATROCINADORAS Proporcionalmente ao investimento, o projeto oferece as seguintes vantagens: 100% de dedução do IR do valor investido Oportunidade de exposição de sua marca em todo material de comunicação do projeto Divulgação em todo o território nacional Sala de Imprensa com identificação para a concessão de entrevistas para a mídia em geral Apresentações do grupo musical “Música do Futuro” em locais e datas a serem definidos entre o patrocinador e a administração do projeto
  15. 15.  .
  16. 16. DOAÇÃO  Contribuição em valor menor que os das cotas apresentadas. Possível tanto para pessoas físicas como jurídicas, podendo ser realizada parcelada mente.  Doação de instrumentos Para cumprir seus objetivos, o projeto necessita da “doação contínua de instrumentos”. Duas possibilidades: 1 - Doação pelo site: após o cadastramento, o doador especifica o valor e o instrumento que deseja doar. 2 - Compra direta: o doador verifica no site os instrumentos necessários e seu valor, compra diretamente o instrumento nas lojas indicadas. Obs. : Em ambos os casos, o doador receberá a nota fiscal da aquisição.
  17. 17. PERSPECTIVA DO PROJETO Estamos iniciando o Projeto com a capacidade em atender a 2000 crianças, de 7 a 17 anos. É de suma importância que grandes Empresas participem de um Projeto desta grandeza. Precisamos formar, precisamos acreditar que somos fator gerador de oportunidades para jovens com um potencial brilhante como vemos em Santana de Parnaíba e Barueri e isto pode acontecer através da sensibilidade que somente a música é capaz de realizar. Estamos iniciando um Projeto, com a certeza de nunca mais parar de realizá-lo e a cada ano formaremos uma nova turma. Temos como objetivo criar o mais rápido possível o grupo musical “Música do Futuro” com formação completa de 8000 integrantes entre percussão, grupo de metais, canto e dança acompanhados por músicos de violão/guitarra, piano/teclado e contra baixo. Temos como meta levar nossas crianças a se apresentar nos grandes eventos no Brasil e no mundo.

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