1. Informática Básica

2. Apresentação do Professor
• Carlos Rodrigo de Araújo
• 2008-2012 – Curso Técnico em
Informática;
• 2011 – Monitor de cursos de
Informática;
• 2012 – 2016 – Licenciatura em
Informática;

3. Curso de Informática Básica
• Introdução
• Quatro Módulos:
▫ Módulo Um: Conceitos Básicos;
▫ Módulo Dois: Internet;
▫ Módulo Três: Redes Sociais, e
▫ Módulo Quatro: Jogos Online.

4. Introdução
• Motivações em Estudar Informática:
▫ Estamos cercados por tecnologia: aparelhos
celulares, notebooks, GPS, TVs, internet,
entre outras;
▫ Todo profissional precisa saber operar um
computador;
▫ Descobrir novas tecnologia é divertido; e
▫ O mundo precisa de novas soluções.

5. Informática?
A Informática é a ciência que se dedica
ao tratamento da informação
mediante o uso de computadores e
demais dispositivos de processamento
de dados.

7. Um pouco do histórico
• A história dos computadores eletrônicos remonta do
meio da segunda grande guerra, quando o exército
americano construiu o ENIAC, um computador que
ocupava cerca de um terço da área do Maracanã, e
possuía 18.000 válvulas (apesar dos exageros, este
“trambolho” tinha poder de cálculo equivalente à sua
calculadora de bolso).
• Naquela época, os principais componentes do
computador ENIAC eram as válvulas (são pequenas
“lâmpadas”) que tratavam a eletricidade de forma
“inteligente” para que ela realizasse os procedimentos
desejados.

8. Um pouco do histórico
• Mais tarde, na década de 50, foi inventado o sucessor
da válvula, o transistor, um pequeno componente
semicondutor de silício, bem menor que a válvula, e
muito mais versátil.
• Com o passar dos anos, os transistores foram sendo
miniaturizados a tal ponto que, começaram a ser
impressos diversos deles em pastilhas únicas, para
ocupar menos espaço. Essas pastilhas semicondutoras
são chamadas de chips, ou circuitos integrados.

9. Módulo Um: Conceitos
Básicos
• Assuntos:
▫ Compreender a parte física do Computador:
O Hardware, Software e os Componentes
Físicos do Computador;
▫ Ligar, Desligar, Entradas e Saídas de
conexões;
▫ Como Utilizar a área de trabalho do sistema
operacional: Sistema Operacional
(Windows), Barras e Menus.

10. O que é um Computador?
• O computador é basicamente uma máquina,
eletrônica automática;
• Lê dados, efetua cálculos e fornece
resultados;
• Máquina que recebe dados, compara
valores, armazena dados e move;
• Possui dois componentes principais:
▫ Hardware
▫ Software

11. Compreender a parte física do
computador
• Software:
▫ São os programas, a parte lógica,
que permite realizar atividades
específicas em um computador.
▫ É a manipulação, instrução de
execução, redirecionamento e
execução das atividades lógicas
das máquinas.
• São exemplos: os programas
como os navegadores, os jogos,
os sistemas operacionais, entre
outros.

12. Compreender a parte física do
computador
• Hardware:
▫ É a parte que você pode
ver e tocar do
computador, ou seja,
todos os componentes da
sua estrutura física.
▫ Exemplos:
 A tela, o teclado, o
gabinete, estabilizador e
o mouse.

13. Os Componentes físicos do
Computador
• O computador é composto
por componentes externos e
internos.
• Componentes Externos:
▫ Monitor:
 É o mais importante
dispositivo de entrada e saída
de dados do computador. Ele
dá a você a situação imediata
do que esta acontecendo no
computador.

14. Os Componentes físicos do
Computador
• Teclado
▫ É um periférico de
entrada de dados, ou
seja, é através dele
que as informações
são inseridas no
computador.
▫ O teclado é
composto por:

16. Os Componentes físicos do
Computador
• Mouse:
▫ É um periférico de entrada de dados.
Funciona como um ponteiro na tela que
chama – se: Cursor

17. Os Componentes físicos do
Computador
• Gabinete:
▫ É uma estrutura onde são montados todos os
componentes do micro: Fonte, placa- mãe,
drivers, disco rígido, CD-ROM, etc.
▫ O gabinete é geralmente confundido com a
CPU.

18. Os Componentes físicos do
Computador
• Estabilizador:
▫ É um equipamento eletrônicos responsável
por corrigir a tensão da rede elétrica para
fornecer aos equipamentos uma alimentação
estável e segura.

19. Como Ligar um Computador?
1. Passo: Verificar se o
computador esta ligado
na tomada;
2. Passo: Ligar o
Estabilizador;
3. Passo: Ligar o
Gabinete;
4. Passo: Ligar o Monitor;

20. Como Desligar um Computador?
• Para desligar o computador usa -se o
menu Iniciar
1. Passo: Clique no botão Iniciar
2. Passo: No canto inferior direito
desse menu, clique em Desligar.
• Quando você clicar em Desligar, o
computador fechará todos os
programas abertos, juntamente com
o próprio Windows, para em seguida
desligar completamente o
computador e a tela.

21. Entrada e Saída de Conexões
• Entrada e Saída de Conexões é um
termo que caracteriza os tipos de
dispositivo de um computador.
• Dispositivo de Entrada:
▫ Quando um hardware insere dados no
computador, dizemos que ele é um
dispositivo de entrada.
• São Exemplos:
▫ Teclado
▫ Mouse

22. Entrada e Saída de Conexões
• Dispositivo de Saída:
▫ Quando os dados são colocados a mostra, ou
quando saem para outros dispositivos,
dizemos que estes hardwares são dispositivos
de saída.
• São Exemplos:
▫ Monitor
▫ Impressora

23. Entrada e Saída de Conexões
• Dispositivos de Entrada e Saída
▫ O avanço da tecnologia deu a possibilidade
de se criar um dispositivo com a capacidade
de enviar e transmitir dados. Tais periféricos
são classificados como dispositivos de
entrada e saída.
• Como Exemplo:
▫ Pen Drives

24. Como utilizar a área de trabalho
do sistema operacional
• O que é um Sistema Operacional
▫ É o principal programa de um computador, onde contem
todos os seus arquivos.
▫ É através dele que temos a interação entre Hardware e
Software.
Exemplo: Windows

25. Hardware Software

26. Como utilizar a área de trabalho
do sistema operacional
• Área de Trabalho:
X

27. Como utilizar a área de trabalho
do sistema operacional

28. Como utilizar a área de trabalho
do sistema operacional
Barra de Tarefas

29. Como utilizar a área de trabalho
do sistema operacional
• A barra de tarefas: Ela mostra quais
programas estão em execução e
permite que você alterne entre eles.
• Ela também contém o botão Iniciar,
que pode ser usado para acessar
programas, pastas e configurações do
computador.

30. Como utilizar a área de trabalho do
sistema operacional

31. Modulo Dois: Internet
• Assuntos:
▫ Como Navegar na Internet: Contextualização
histórica da Internet e como navega-la;
▫ Como Pesquisar na Internet;
▫ Baixar Arquivos na Internet, e
▫ Vídeos na Internet.

32. Como Navegar na Internet
• Contextualização histórica da Internet:
▫ É um grande conjunto de redes de computadores
interligados pelo , que possibilita o acesso a
informações sobre assunto e em qualquer lugar do
mundo.

33. Como Navegar na Internet
• Navegar na Internet, o que é e quais
são os navegadores?:
▫ Um navegador ou simplesmente browser é o software
(programa) que permite você acesse a Internet, veja vídeos,
escute musica, jogue e interaja com documentos virtuais da
internet.

34. Como Pesquisar na Internet

35. Baixar Arquivos da Internet
• Download:
▫ É um processo de transferência de arquivo da
internet para o computador;

36. Baixar Arquivos
• Existem muitos tipos de arquivos que você
pode baixar da Web: documentos,
imagens, vídeos, aplicativos, entre outros.
• Quando você seleciona e clica com o botão
direito do mouse em um arquivo que
deseja baixar, o navegador pergunta o que
você quer fazer com ele.
• Os arquivos baixados são
automaticamente salvos na
pasta Downloads.

37. Vídeos na Internet
• YouTube:
• É um site que permite que os seus usuários
carreguem e compartilhem vídeos em formato digital.

38. Modulo Três: Redes Sociais
• Assunto:
▫ O surgimento das redes sociais: um pouco da
história;
▫ Conhecendo algumas redes sociais, e
▫ Passo a passo para a utilização do Fecebook.

39. O surgimento das redes
sociais: um pouco da história
• No início da década de 90, foram marcados
por um grande avanço na infraestrutura dos
recursos de comunicação.
• Em 1985 a America Online (AOL) passou a
fornecer ferramentas para que as pessoas
criassem perfis virtuais nos quais podiam
descrever a si mesmas e criar comunidades
para troca de informações e discussões sobre
os mais variados assuntos.

40. O surgimento das redes
sociais: um pouco da história
• Anos mais tarde (mais precisamente
1997), a empresa implementou um
sistema de mensagens instantâneas, o
pioneiro entre os chats e a inspiração dos
“menssengers”.
• Com a popularização da internet a partir
dos anos 2000, outro tipo de serviço de
comunicação e entretenimento começou a
ganhar força: as redes sociais.

41. O surgimento das redes
sociais: um pouco da história
• Em 2004 pode ser considerado o ano
das redes sociais, pois nesse período
foram criados o Flickr, o Orkut e o
Facebook — algumas das redes
sociais mais populares, incluindo a
maior de todas até hoje.

42. Conhecendo algumas redes sociais
• O Flickr é um site para quem
adora fotografias,
permitindo que as pessoas
criem álbuns e
compartilhem seus acervos
de imagens. Atualmente,
aproximadamente 51
milhões de pessoas
usufruem de seus recursos.

43. Conhecendo algumas redes sociais
• O Orkut dispensa
apresentação. A rede
social da Google foi
durante anos
a mais usada pelos
internautas
brasileiros, até perder seu
título para o Facebook
em dezembro de 2011.

44. Conhecendo algumas redes sociais
• O Facebook é um site que
disponibiliza serviço de
rede social, esta rede foi
lançada no ano de 2004,
mas gerou grande
sucesso entre os
internautas no inicio do
ano de 2012.

45. Passo a passo para a utilização
do Fecebook
• Para que você possa criar uma conta na rede
social Facebook, é preciso apenas que você
possua uma conta de e-mail. Se você ainda
não possui uma, entre por exemplo em:
Outlook.com e crie a sua conta de e-mail.
1. Para cadastrar-se no Facebook basta
acessar Facebook.com,
2. A página de login já disponibiliza alguns
campos para que você possa preencher para
cadastrar-se.

46. Após preencher os campos, clique em Cadastrar-se,
você será encaminhado para uma página na qual
começará a utilizar a sua conta realizando as suas
primeiras atualizações em seu perfil pessoal.

47. • Para fazer login no Facebook é só acessar a sua conta, e
para que isso seja possível basta você acessar
Facebook.com e preencher os campos com seu e-mail ou
telefone e senha, em seguida clique em Entrar.
• Pronto, você acabou de fazer login e agora pode usar o
Facebook para conversar com seus amigos, familiares e
pessoas que você ainda pretende conhecer.

48. Modulo Quatro: Jogos
Online
• Assunto:
▫ Jogos Online para estimular a concentração e
a inteligência.

49. Jogos Online para estimular a
concentração e a inteligência.
• Não pense que treinar a sua massa
craniana se resume apenas em estudar
e executar as atividades do trabalho,
pelo contrário, ela precisa de
verdadeiros desafios, como os apps de
jogos.

50. Jogos Online para estimular a
concentração e a inteligência.
• Alguns jogos:
▫ Flow Free: Bridges
▫ TrainBrain
▫ Fit Brains Trainer

51. Jogos Online para estimular a
concentração e a inteligência.
• Flow Free: Bridges:
• É um jogo desafiador no
qual o seu objetivo é
conectar tubos da mesma
cor.

52. Jogos Online para estimular a
concentração e a inteligência.
• TrainBrain:
• É um aplicativo que deve
ajudá-lo a aprimorar o
seu reflexo através dos
cálculos rápidos que são
exigidos pelo game.

53. Jogos Online para estimular a
concentração e a inteligência.
• Fit Brains Trainer:
• É um programa de aptidão
cerebral projetado
cientificamente. Desenvolvido
pelo um dos principais
neuropsicólogos dos Estados
Unidos, o título deve desafiar
gradualmente a sua massa
craniana.
• De acordo com os criadores, Fit
Brains Trainer pode trazer
diversos benefícios, como
melhorar a memória e aumentar
a concentração.