Crianças

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Crianças

  1. 1. Crianças2012/2013 Data de Entrega: de MaioAfetosTrabalho realizado por:José Oliveira nº15Manuel Teixeira nº16Paulo Pereira nº22Rafael Pinto nº23Ricardo Santos nº24
  2. 2. Introdução• Com este trabalho mostramos o “Mundo” dascrianças, a forma como elas veem o mesmo ealguns dos “poucos” problemas que têm.
  3. 3. Definição de criança• A definição de criança e da infância implicadeixar de ver a criança por aquilo que aindanão é, por aquilo que ainda não faz mas, sim,por aquilo que já é e por aquilo que já faz.
  4. 4. Proteção das crianças• De algum modo, encontra-se em risco, devidoa despistes de fatores familiares que sãoprejudiciais ao desenvolvimento afetivo efísico da criança que, para o seu futuro, podeser problemático.• A CrescerSer é uma associação portuguesapara o direito e defesa dos menores e daFamília.
  5. 5. • O período entre os cinco e os nove anos de idade émarcado pelo desenvolvimento psicológico da criança.• Esta continua a desenvolver-se fisicamente, lenta egradualmente, mas acima de tudo elas desenvolvem-see amadurecem socialmente, emocionalmente ementalmente.• Na maioria das sociedades, as crianças já aprenderamregras básicas de comportamento. A vida social dacriança passa a ser cada vez mais importante e écomum, nesta faixa etária, o que se chama de o(a)melhor amigo(a).
  6. 6. “A melhor maneira de tornar as crianças boas, étorná-las felizes.”Oscar Wilde

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