1.
MÉTODOS DE ESTUDO
Sublinhado, palavras-
chave e esquemas
Ano letivo 2020/2021

2.
5. SUBLINHADO E PALAVRAS-CHAVE
Muitos alunos costumam “riscar” ou sublinhar o que lêem. Será que sublinhar
tudo dá algum resultado? E se não se sublinha tudo, então o que se sublinha?
Sublinhar é pôr um risco ou marca debaixo das ideias, detalhes ou notas
importantes de um texto que se está a ler ou a estudar.
Enquanto lemos, vamos destacando o que achamos importante: NOMES, DATAS,
DEFINIÇÕES…
Depois de sublinhar um texto, será mais fácil descobrir as PALAVRAS-CHAVE e
escrever os FACTOS mais importantes.
SUBLINHAR

3.
É IMPORTANTE PORQUE…
O TEU ESTUDO SERÁ MAIS ATIVO E MENOS CANSATIVO.
COMPREENDER O TEMA;
CONCENTRAR-TE;
ELABORAÇÃO FUTURA DE ESQUEMAS E RESUMOS;
MEMORIZAR O QUE É MAIS IMPORTANTE.

4.
EXERCÍCIO DE SUBLINHADO
MARCA DA SEGUINTE FORMA:
_____________________________________
_____________________________________ CONCEITO, PALAVRA IMPORTANTE A FIXAR.
____________________________________ DEFINIÇÃO, EXPLICAÇÃO DO CONCEITO
(geralmente está escrito à frente de “é…”, “porque…”, “isto é…”
EM VEZ DE TRAÇOS PODES USAR 2 CORES DIFERENTES (MAX.3 CORES)

5.
EXEMPLO: TEXTO SUBLINHADO
• O sol é a única estrela do sistema solar. A energia que liberta é o
resultado de combustões internas. Os planetas do sistema solar,
recebem energia solar que os aquece e ilumina. Ao contrário das
estrelas, os planetas são corpos celestes que não possuem luz própria
• Os planetas principais conhecidos são nove e as suas designações por
ordem de distância ao sol são: Mercúrio, Vénus, Terra, Marte, Júpiter,
Saturno, Urano, Neptuno e Plutão. Ao movimento que os planetas
efetuam em torno do sol chama-se movimento de translação, e a
órbita é a trajetória descrita pelos planetas respetivos durante esse
movimento.
• Tal como estes planetas giram em torno do sol, também em torno de
alguns deles giram outros planetas a que se chamam satélites ou
planetas secundários. Planeta secundário ou satélite é um planeta em
que a órbita circunda em trono de outro planeta – o planeta principal.

6.
QUANDO LÊS UM TEXTO, SURGEM-TE IDEIAS, ASSOCIAS O QUE ESTÁS A
LER COM O QUE JÁ SABES, OU PERCEBES UMA DETERMINADA IDEIA.
COM O SUBLINHADO, “MARCAS” AS IDEIAS, OS CONCEITOS, E OS
FACTOS MAIS IMPORTANTES DE UM TEXTO
PALAVRAS - CHAVE

7.
ENTÃO TOMA ATENÇÃO:
- PARA MELHOR IDENTIFICARES O QUE É IMPORTANTE NO TEXTO DEVERÁS
ESCREVER A PALAVRA-CHAVE NA MARGEM DO TEXTO.
- UMA PALAVRA-CHAVE SERÁ AQUELA PALAVRA QUE RESPONDE À
PERGUNTA: “O QUE ISTO ME DIZ?” OU COMPLETA A FRASE: “A ISTO
CHAMA-SE…”
- UMA PALAVRA-CHAVE PODE TER MAIS QUE UMA PALAVRA, E PODE
PARECER-SE MAIS COM UM TÍTULO.

8.
E NÃO TE ESQUEÇAS QUE…
A ideia principal de um parágrafo está sempre na frase mais
importante do mesmo. A frase mais importante reconhece-se por
ser aquela que não podemos tirar: o parágrafo sem ela perde todo
o sentido.
A ideia principal é aquela que é repetida várias vezes, mesmo que
se usem palavras diferentes.
As outras ideias servem para completar, alargar e apoiar a ideia
principal.

9.
EXEMPLO: TEXTO
• O sol é a única estrela do sistema solar. A energia que
liberta é o resultado de combustões internas. Os
planetas do sistema solar, recebem energia solar que
os aquece e ilumina. Ao contrário das estrelas, os
planetas são corpos celestes que não possuem luz
própria
-SISTEMA SOLAR
-PLANETAS
• Os planetas principais conhecidos são nove e as suas
designações por ordem de distância ao sol são: Mercúrio,
Vénus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno e
Plutão. Ao movimentos que os planetas efetuam em torno
do sol chama-se movimento de translação, e a órbita é a
trajetória descrita pelos planetas respetivos durante esse
movimento.
- PLANETAS PRINCIPAIS
- MOVIMENTO DE
TRANSLAÇÃO
• Tal como estes planetas giram em torno do sol, também
em torno de alguns deles giram outros planetas a que se
chamam satélites ou planetas secundários. Planeta
secundário ou satélite é um planeta em que a órbita
circunda em trono de outro planeta – o planeta principal.
- PLANETAS
SECUNDÁRIOS
PALAVRAS-CHAVE

10.
6. ESQUEMAS
UM ESQUEMA É UMA APRESENTAÇÃO ORGANIZADA E ESTRUTURADA
DAS IDEIAS MAIS IMPORTANTES DE UM TEMA.
O ESQUEMA SÓ É POSSÍVEL DEPOIS DO TRABALHO DE LEITURA,
SUBLINHADO E DAS PALAVRAS-CHAVE.
O OBJETIVO ESSENCIAL DO ESQUEMA É DAR-TE A POSSIBILIDADE DE
CAPTARES VISUALMENTE A IDEIA DE UM TEMA.

11.
O ESQUEMA TEM VÁRIAS VANTAGENS:
DÁ-TE A POSSIBILIDADE DE VARIARES NO TEU ESTUDO: NÃO SÓ ESCREVES
COMO DESENHAS, E ASSIM TORNA-SE MENOS MAÇADOR.
OBRIGA-TE A REFLETIR, LER, TIRAR NOTAS, SUBLINHAR, ENCONTRAR
PALAVRAS-CHAVE… ENFIM MANTERES-TE CONCENTRADO NO TRABALHO.
AUMENTA A COMPREENSÃO DO TEMA, OBRIGA-TE A APROFUNDAR O
CONHECIMENTO DE UM ASSUNTO.
DESENVOLVE A TUA CAPACIDADE DE SÍNTESE: A CAPACIDADE DE POR
POUCAS PALAVRAS TRADUZIRES UMA IDEIA.
DÁ-TE A POSSIBILIDADE DE MEMORIZARES GRAFICAMENTE AS IDEIAS (POR
MEIO DE DESENHOS).

12.
EXEMPLO: ESQUEMA DO TEXTO

13.
DÚVIDAS