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*concepto *función *partes El sistema nervioso
Función del sistema nervioso Nos permite notar lo que sucede a nuestro alrededor y elaborar respuestas, como por ejemplo, movimientos. También se encarga de que todos los órganos, sistemas y aparatos del cuerpo humano trabajen de forma coordinada. El sistema nervioso está formado por el encéfalo, la médula espinal y los nervios.
Componentes  El encéfalo:  ,[object Object]
El cerebelo
El bulbo raquídeoLa médula espinal Los nervios: ,[object Object]
Motores ,[object Object]
La médula espinal La médula espinal está situada en la espalda, protegida por las vértebras de la columna vertebral. Está unida al bulbo raquídeo y llega hasta el final  de la espalda. De la médula espinal salen muchos nervios, que llegan  hasta los órganos del tronco y de las extremidades, como  el estómago y el músculo bíceps. La médula espinal es el órgano encargado de controlar  unos movimientos involuntarios que se llaman reflejos.  Por ejemplo, quitar la mano rápidamente cuando nos  quemamos.
Los nervios A través de los nervios se coordina el funcionamiento de todo el cuerpo. Comunican el  encéfalo y la  médula espinal con  el resto de los órganos del cuerpo. Los hay de dos tipos: Los nervios sensitivos llevan información desde los órganos hasta el cerebro y la médula espinal. Por ejemplo, el nervio auditivo. Los nervios motores llevan las órdenes del encéfalo y de la médula espinal hasta otros órganos.
Los movimientos El sistema nervioso es el encargado de nuestros movimientos. Existen 2 tipos de movimientos: ,[object Object]
Involuntarios ,[object Object]
Los movimientos 2. La información pasa al nervio sensitivo que sale del sentido correspondiente y llega hasta el encéfalo. En este momento somos conscientes de los sonidos, los colores…
Los movimientos 3. El encéfalo interpreta esta información y ordena que se realice el movimiento.
Los movimientos 4. Las órdenes del encéfalo viajan hasta los músculos por nervios motores. Cuando la orden para moverse llega a un músculo, éste se contrae, tira del hueso al que está unido y se produce el movimiento.
Los movimientos Los movimientos voluntarios son aquellos que hacemos cuando queremos. Por ejemplo, caminar, pasar las hojas de un libro o masticar. El encéfalo envía las órdenes para realizar los movimientos voluntarios. Los movimientos involuntarios son aquellos que se realizan sin que nosotros nos demos cuenta. En general, los movimientos que realizan los órganos internos para llevar a cabo sus funciones son movimientos involuntarios. Las órdenes para los movimientos involuntarios pueden proceder del encéfalo y de la médula espinal
Los reflejos Dentro de los movimientos involuntarios hay un tipo especial que denominamos reflejos. Los reflejos son movimientos muy rápidos que hacemos sin pensar. Por ejemplo, cuando algo se acerca mucho a nuestros ojos, los cerramos rápidamente. Cuando nos quemamos la mano, la retiramos en seguida.
Sopa de letras. Crear un cerebro. Test. Actividades
Sopa de Letras
¿Gorro? No! ¡Es tu cerebro!     Una excelente forma de presentar al cerebro. Consigue un gorro de natación blanco de silicona o plástico. Con un marcador negro dibuja el contorno del cerebro sobre el gorro. Para presentar el cerebro a tu clase, ¡ponte el gorro! Es una manera buenísima de iniciar una discusión sobre el sistema nervioso. También puedes dibujare los lóbulos cerebrales o las diferentes áreas de la corteza cerebral con marcadores de colores.  Materiales:  Gorro de natación plástico (de silicona) blanco.  Marcador negro.  Marcadores de colores
Test A los movimientos involuntarios también se les llama .... a  Movimientos rápidos. b  Movimientos sin querer. c  Movimientos pausados. d  Actos reflejos. e  Actos increíbles. Marca los movimientos voluntarios. a  Retirar la mano al quemarnos. b  Pestañear. c  Señalar a alguien. d  Dar una patada a un balón. e  Estrechar la mano.
Test Las partes del encéfalo son: 	a   cerebelo, cerebro y tronco encefálico. b   la médula espinal y los nervios. c   el sistema nervioso y el cerebro. d   la médula espinal y el bulbo raquídeo. La información que captan los sentidos llega a ..... a   Nuestro sistema circulatorio. b  Nuestro sistema locomotor. c   Nuestro sistema nervioso. d   Nuestro sistema respiratorio.

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El sistema nervioso

  • 1. *concepto *función *partes El sistema nervioso
  • 2. Función del sistema nervioso Nos permite notar lo que sucede a nuestro alrededor y elaborar respuestas, como por ejemplo, movimientos. También se encarga de que todos los órganos, sistemas y aparatos del cuerpo humano trabajen de forma coordinada. El sistema nervioso está formado por el encéfalo, la médula espinal y los nervios.
  • 3.
  • 5.
  • 6.
  • 7. La médula espinal La médula espinal está situada en la espalda, protegida por las vértebras de la columna vertebral. Está unida al bulbo raquídeo y llega hasta el final de la espalda. De la médula espinal salen muchos nervios, que llegan hasta los órganos del tronco y de las extremidades, como el estómago y el músculo bíceps. La médula espinal es el órgano encargado de controlar unos movimientos involuntarios que se llaman reflejos. Por ejemplo, quitar la mano rápidamente cuando nos quemamos.
  • 8. Los nervios A través de los nervios se coordina el funcionamiento de todo el cuerpo. Comunican el encéfalo y la médula espinal con el resto de los órganos del cuerpo. Los hay de dos tipos: Los nervios sensitivos llevan información desde los órganos hasta el cerebro y la médula espinal. Por ejemplo, el nervio auditivo. Los nervios motores llevan las órdenes del encéfalo y de la médula espinal hasta otros órganos.
  • 9.
  • 10.
  • 11. Los movimientos 2. La información pasa al nervio sensitivo que sale del sentido correspondiente y llega hasta el encéfalo. En este momento somos conscientes de los sonidos, los colores…
  • 12. Los movimientos 3. El encéfalo interpreta esta información y ordena que se realice el movimiento.
  • 13. Los movimientos 4. Las órdenes del encéfalo viajan hasta los músculos por nervios motores. Cuando la orden para moverse llega a un músculo, éste se contrae, tira del hueso al que está unido y se produce el movimiento.
  • 14. Los movimientos Los movimientos voluntarios son aquellos que hacemos cuando queremos. Por ejemplo, caminar, pasar las hojas de un libro o masticar. El encéfalo envía las órdenes para realizar los movimientos voluntarios. Los movimientos involuntarios son aquellos que se realizan sin que nosotros nos demos cuenta. En general, los movimientos que realizan los órganos internos para llevar a cabo sus funciones son movimientos involuntarios. Las órdenes para los movimientos involuntarios pueden proceder del encéfalo y de la médula espinal
  • 15. Los reflejos Dentro de los movimientos involuntarios hay un tipo especial que denominamos reflejos. Los reflejos son movimientos muy rápidos que hacemos sin pensar. Por ejemplo, cuando algo se acerca mucho a nuestros ojos, los cerramos rápidamente. Cuando nos quemamos la mano, la retiramos en seguida.
  • 16. Sopa de letras. Crear un cerebro. Test. Actividades
  • 18. ¿Gorro? No! ¡Es tu cerebro! Una excelente forma de presentar al cerebro. Consigue un gorro de natación blanco de silicona o plástico. Con un marcador negro dibuja el contorno del cerebro sobre el gorro. Para presentar el cerebro a tu clase, ¡ponte el gorro! Es una manera buenísima de iniciar una discusión sobre el sistema nervioso. También puedes dibujare los lóbulos cerebrales o las diferentes áreas de la corteza cerebral con marcadores de colores. Materiales: Gorro de natación plástico (de silicona) blanco. Marcador negro. Marcadores de colores
  • 19. Test A los movimientos involuntarios también se les llama .... a Movimientos rápidos. b Movimientos sin querer. c Movimientos pausados. d Actos reflejos. e Actos increíbles. Marca los movimientos voluntarios. a Retirar la mano al quemarnos. b Pestañear. c Señalar a alguien. d Dar una patada a un balón. e Estrechar la mano.
  • 20. Test Las partes del encéfalo son: a cerebelo, cerebro y tronco encefálico. b la médula espinal y los nervios. c el sistema nervioso y el cerebro. d la médula espinal y el bulbo raquídeo. La información que captan los sentidos llega a ..... a Nuestro sistema circulatorio. b Nuestro sistema locomotor. c Nuestro sistema nervioso. d Nuestro sistema respiratorio.
  • 21. Test Gracias a los sentidos percibimos ..... a Todo lo que ocurre a nuestro alrededor. b El calor del sol. c El paso del tiempo. d Los colores de las flores. ¿Qué órgano controla la postura del cuerpo? a El cerebro. b El tronco encefálico. c El cerebelo. d La médula espinal.
  • 22. Test El calor lo notamos gracias al sentido del ....... a gusto. b vista. c olfato. d tacto. e oído. Los movimientos voluntarios son ordenados por .... a las manos. b el cerebro. c los ojos y los nervios. d la médula espinal.