Matemática contextualizada modellus - autor: geová pimentel

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Matemática contextualizada modellus - autor: geová pimentel

  1. 1. MATEMÁTICA CONTEXTUALIZADAEste trabalho é uma parte de um dos projeto que tenho para trabalharmos Matemáticade uma maneira contextualizada e dinâmica através de simulações e experimentoscom o software educacional Modellus. O objetivo das simulações é relacionar cadaum dos tópicos estudados abaixo com ações do nosso dia a dia ou com fenômenosque acontecem no cotidiano, tanto na Matemática como na Física.MOVIMENTO DE UMA BOLA LANÇADA VERTICALMENTE PARA CIMAeste caso a parábola representa matematicamente o balanço energético da bola na subida e nadescida.
  2. 2. AULA DE MATEMÁTICAFUNÇÃO QUADRÁTICANesta simulação o professor mostra aos alunos alguns exemplos de fenômenos físicos cujaequação matemática que os regem representa graficamente uma parábola.Neste caso o vértice da parábola mostra o instante em que a bola atinge o ponto mais alto darampa, pára e começa a descer.
  3. 3. GRANDEZAS DIRETAMENTE PROPORCIONAISPara esta simulação podemos aproveitar o exemplo da rampa do estudo acima;Neste caso a medida que a bolinha sobe a rampa irá formando duas seqüências de grandezasdiretamente proporcionais: as alturas e as distâncias atingidas ao logo da rampa.
  4. 4. GRANDEZAS INVERSAMENTE PROPORCIONAISNeste caso o professor poderá fazer uma outra simulação interessante para o estudo dasgrandezas inversamente proporcionais. Continuando com o intuito de contextualização, omesmo pode tomar por exemplo a relação entre velocidade e tempo num movimentouniforme.
  5. 5. OPERAÇÕES COM NÚMEROS NEGATIVOS E POSITIVOSNesta simulação o professor trabalhará a questão “crucial” para os alunos: as operações comnúmeros relativos.
  6. 6. COMPARAÇÃO DE NÚMEORSO NEGATIVOS
  7. 7. DECAIMENTO EXPONENCIALEsta simulação mostra a taxa de absorção da luz em uma superfície de um lago, por exemplo.
  8. 8. AS DUAS SIMULAÇÕES DESTA PÁGINA MOSTRAM APLICAÇÕES DA MATEMÁTICAEM DUAS ÁREAS COMPLETAMENTE DISTINTAS: NA CONSTRUÇÃO CIVIL E NAPISCOLOGIA
  9. 9. APLICAÇÃO DA FÍSICA E DA MATEMÁTICA NA MÚSICA
  10. 10. FÍSICALANÇAMENTO OBLÍQUO
  11. 11. Autor: GEOVÁ RAIMUNDOE-mail: geova_nte@yahoo.com.brSite: http://www.fismate.hpg.com.brRECIFE -PE

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