COIED2_Carlos Santos

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COIED2_Carlos Santos

  1. 1. SAPO CAMPUS ESCOLAS Carlos Santos, Universidade de Aveiro COIED, 9 Outubro 2012labs.sapo.pt
  2. 2. “Kids Cognition Is Changing— Education Will Have to Change With It”http://www.theatlantic.com/technology/archive/2012/02/kids-cognition-is-changing-education-will-have-to-change-with-it/Elon University and the Pew Internet and American Life Project multitasking é a nova norma hiperconectividade... falta de paciência falta de concentração "always on"... cultura de expectativas gratificação instantâneahttp://www.flickr.com/photos/rocor/5593190029
  3. 3. novas competências para o Séc. XXIhttp://www.theatlantic.com/technology/archive/2012/02/kids-cognition-is-changing-education-will-have-to-change-with-it/ resolução colaborativa de problemas crowdsourcing,... pesquisa de informação online saber avaliar: qualidade e veracidade capacidade de síntese capacidade de concentraçãohttp://www.flickr.com/photos/28481088@N00/3430131473/sizes/o/in/photostream/
  4. 4. qual o papel da Escola? “All these skills can be taught. The question is whether kids will learn them in school, or outside of it.” http://www.theatlantic.com/technology/archive/2012/02/kids-cognition-is-changing-http://www.flickr.com/photos/sweetjessie/2737516882 education-will-have-to-change-with-it/
  5. 5. mas é preciso inovar!http://www.flickr.com/photos/jmr-holdit/5262425897
  6. 6. e na educação? ministérios da tutela programas/curriculum direções regionais editoras - manuais escolares conselhos executivos grupos professores práticas pedagógicas avaliações exames nacionais associações professores associações de pais encarregados de educação alunos ...http://www.flickr.com/photos/widdowquinn/5661549271/
  7. 7. qual o papel da tecnologia? “tecnologia é filosofia” (G. Siemens) motor de inovação? quais os agentes a envolver?http://www.flickr.com/photos/orebokech/107529777/
  8. 8. o que a Escolaoferece? equipamentos/computadores LMS/moodle sistemas de gestão escolar
  9. 9. e fora da escola? simples e acessível DIY independente dos dispositivos mas... privacidade segurança propriedade da informação Personal Learning Environmentshttp://www.informationarchitects.jp/en/wtm4/
  10. 10. o nosso desafio... conceptualizar, desenvolver e avaliar tecnologia adequada ao contexto educativo mas com que objetivos?
  11. 11. SAPO CAMPUSinstituição “tradicional”
  12. 12. SAPO CAMPUStecnologia actual
  13. 13. SAPO CAMPUSe fora da sala de aula?
  14. 14. SAPO CAMPUSo palco/contexto da escola é muito maior
  15. 15. SAPO CAMPUSé um espaço frequentado por todos...informalmente!
  16. 16. SAPO CAMPUSem que todos partilham ideias, experiências econhecimento
  17. 17. SAPO CAMPUSfotografias, vídeos, documentos, opiniões,comentários, ...
  18. 18. SAPO CAMPUScomo organizar?
  19. 19. SAPO CAMPUSqual o conteúdo mais relevante para cadaindivíduo?
  20. 20. SAPO CAMPUSum diário de bordo que possa acompanhar opercurso de cada indivíduo
  21. 21. SAPO CAMPUSajudar a construir a identidade digital de cadaindivíduo
  22. 22. SAPO CAMPUStornar os muros da instituição maistransparentes, potenciando a identidade daprópria escola
  23. 23. SAPO CAMPUSSAPO Campus tem como pilares os motorestecnológicos do SAPO
  24. 24. SAPO CAMPUSa instituição garante o registo da sua história edos seus membros...
  25. 25. SAPO CAMPUSao longo dos anos... potenciando uma ligaçãoa antigos alunos e toda a comunidade
  26. 26. SAPO CAMPUSa escola ganha um posicionamento similar aqualquer outro projeto de Internet... passa aser um fornecedor de serviços e conteúdos
  27. 27. http://campus.sapo.pt
  28. 28. exemplo de uma instituição
  29. 29. áreas deinvestigação ShaPLE partilha de links recomendações badges (mozilla open badges) ...http://www.flickr.com/photos/mamiyaesdedia/5241961337/
  30. 30. SAPO CAMPUS FAQ • Quanto custa? :) 1. Como posso experimentar? http://escola.campus.sapo.pt • Quais os níveis de privacidade existentes? • Que tipo de relações se estabelecem? • Quando vamos ter vídeos, ficheiros e badges? • Qual o processo de adesão? • Como funciona para agrupamentos? • Posso pertencer a várias instituições?
  31. 31. obrigado! carlos santos carlossantos@ua.pt @csantos facebook.com/carlos.santos http://napraia.blogs.ua.sapo.pt

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