Vilu Salvatore - Casos de Sucesso de Educação - CICI2011

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Casos de Sucesso de Educação
Palestrante: Vilu Salvatore - CICI2011

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Vilu Salvatore - Casos de Sucesso de Educação - CICI2011

  1. 1. CONFERÊNCIA INTERNACIONAL DE CIDADES INOVADORAS Curitiba - Maio 2011
  2. 2. Associação de Governos Locais• O movimento se inicia em 1990.• Associação criada formalmente em 1994.• Mais de 400 membros em 35 países compartilham ocompromisso com a Carta de Cidades Educadoras.• Membro associado ao CGLU.• Acordo de Cooperação com UNESCO.
  3. 3. Carta de Cidades EducadorasA Carta afirma o direito a umaCidade Educadora e põe emrelevo a responsabilidade dosgovernos locais no sentido deidentificar e desenvolvertodas as potencialidadeseducadoras que tem, por simesma, uma cidade.
  4. 4. A cidade como agente educador• Todas as cidades são uma fonte de educação por si mesmas.• As cidades se convertem em educadoras quando se dão conta de seu potencial educador e o desenvolvem.
  5. 5. Educação• Abarca toda a população ao longo de sua vida.• Inclui uma infinidade de temas, momentos e espaços.• Emergencia de novos agentes que se somam à ação da familia e das escolas: empresas, organizações da sociedade civil, meios de comunicação…
  6. 6. Premissas de uma Cidade Educadora • Informação acesivel a todos. •Participação dos cidadãos • Avaliação das necessidades e das propostas. • Avaliação dos impactos educativos das diferentes políticas públicas.
  7. 7. A Cidade Educadora• Educação deve ser um eixo do projeto político.• Projeto compartilhado com a sociedade civil.• Fator chave para o conhecimento, a governança e a construção de cidadania.
  8. 8. Assembléia Geral =Todas as cidades membro da AICE
  9. 9. COMITÊ EXECUTIVO Adelaida, Barcelona, Changwon, Granollers,Guadalajara, Katowice, Lisboa, Lomé, Lyon, Rennes, Rosario, São Paulo, Tampere, Torino
  10. 10. Secretariado da AICE Situado en Barcelona é responsável, entre otros aspectos, por:• gestão do dia-a-dia da Associação;• dar apoio a redes territoriais.
  11. 11. Crescimento da AICE 1995 – 2010 450 400 350 300 250 421 427 200 392 371 323 338 150 277 254 266 235 216 100 144 126 50 98 18 59 0 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
  12. 12. Distribuição geográfica das cidades membro 353 Europa 82,7 % 7 África 1,6 % 55 América Oceania 11 12,9 % Asia 1 0,2 % 2,6 %
  13. 13. CIDADES BRASILEIRASBelo Horizonte São Paulo Porto AlegreSanto André Santos SorocabaSão Bernardo Caxias Montes do Campo do Sul Claros Dourados São Carlos Jequié Santiago Campo Novo de Parecis
  14. 14. Cidades classificadas en função de sua população 13 5 - 50.000 hab. 20 2 29 4,7% 3% 1,2% 0,5% 196 50.000>100.000 hab. 6,8% 45,9% 75 100.000>250.00017,6% hab. 250.000>500.000 hab. 500.000>1.000.000 hab. 1.000.000>2.000.000 hab. 2.000.000>5.000.000 87 hab. 20,4% + 5.000.000 hab.
  15. 15. ATIVIDADES• Congressos Internacionais, reuniões, encontros…• Redes territoriais e temáticas• Banco Internacional de Documentos• Oportunidades de Formação• Exposição Itinerante• Publicações
  16. 16. XII Congreso Internacional:Meio Ambiente verde, Educação criativa Changwon 2012
  17. 17. Redes Territoriais• Rede Brasileira• Rede Asia-Pacífico • Delegação para• Rede Espanhola• Rede Francesa América Latina• Rede Italiana • Delegação para• Rede Portuguesa Europa Central• Rede Mexicana
  18. 18. Banco Internacional de Documentos Mais de 1.000 Boas PráticasEnglish - Español - Français
  19. 19. PUBLICAÇÕES
  20. 20. Formação: “Cidade Educadora e Governança Local”
  21. 21. ExposiçãoItinerante
  22. 22. Por que aderir?• Para formar parte de um grupo de cidades comprometidas com os principios da Carta de Cidades Educadoras.• Para aprender, debater e intercambiar conhecimentos e experiencias com outras cidades no marco de congressos, encontros nacionais, o Banco de Documentos etc.• Para construir um novo discurso e levar a cabo projetos de forma conjunta.• Para colaborar com organizações estatais e internacionais.• Para fazer frente aos desafios da globalização.
  23. 23. Trâmites de adesão• Acordo do máximo órgão de decisão municipal.• Delegação de interlocutores• Pagamento da cota anual.
  24. 24. A participação e o compromisso ativo de suas cidades é muito importante para a extensão econsolidação da Associação no Brasil.
  25. 25. www.edcities.org edcities@bcn.catvsalvatore@prefeitura.sp.gov.br

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