- Bacharel em Comunicação Social - Publicidadee Propaganda- Especialista em Comunicação Visual em MídiasInterativas- Mestr...
“Mão que foi feita pro cabo da enxada acha acaneta muito pesada.”                                    Seo Ciço
Pesquisa empírica – EJA Curitiba 2006/2007
Alunos:J – 4ª série – 62 anos – acha mais fácilescrever no computador.N – 1ª série – 65 anos – melhor nocomputador, porque...
Professores:C - 30 anos – “computador é coisa parapessoas alfabetizadas”.Professores têm medo de incluir a tecnologiano se...
Escolas possuem Laboratórios deInformática, mas não são utilizados.Alunos têm medo, mas anseiam pelo contatotecnológico.Pr...
Mercadológica X HumanísticaVersus?
Tecnocêntrica?
1 Oral2 Escrita3 Impressa4 De massas5 Das mídias6 Digital7 ???
Dominique Wolton – Intercom Nacional 2009
E agora?Quem são?Como vivem?O que querem?
Quem é o telespectador?
Mídia com muita força no Brasil.Prosumer?Produtor + Consumidor
Grécia antiga“caixinha mágica” – pesquisa EJA
Pra quê?
Ensino a Distância
Utilização de forma proveitosa
“Estamos vivenciando um momento detransição social que se reflete em mudançassignificativas na forma de pensar e de fazere...
“Conhecer é reconstruir.”O ser humano conhece, quando expõe suasideias com clareza.
O ser humano é o ator central do processo.
paulonegri@grupouninter.com.br@paulonegri
Paulo negri  negri cultura e tecnologia
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Cultura e Tecnologia: estabelecendo uma rede
palestrante: Paulo Negri

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  1. 1. - Bacharel em Comunicação Social - Publicidadee Propaganda- Especialista em Comunicação Visual em MídiasInterativas- Mestre em Educação - UFPRCoordenador dos cursos de graduaçãopresencial em Publicidade, Propaganda eMarketing e de pós-graduação EaD emJornalismo Digital - Facinter
  2. 2. “Mão que foi feita pro cabo da enxada acha acaneta muito pesada.” Seo Ciço
  3. 3. Pesquisa empírica – EJA Curitiba 2006/2007
  4. 4. Alunos:J – 4ª série – 62 anos – acha mais fácilescrever no computador.N – 1ª série – 65 anos – melhor nocomputador, porque tem dificuldade deescrever à mão.
  5. 5. Professores:C - 30 anos – “computador é coisa parapessoas alfabetizadas”.Professores têm medo de incluir a tecnologiano seu cotidiano profissional.
  6. 6. Escolas possuem Laboratórios deInformática, mas não são utilizados.Alunos têm medo, mas anseiam pelo contatotecnológico.Professores receosos e resistentes.Por quê?
  7. 7. Mercadológica X HumanísticaVersus?
  8. 8. Tecnocêntrica?
  9. 9. 1 Oral2 Escrita3 Impressa4 De massas5 Das mídias6 Digital7 ???
  10. 10. Dominique Wolton – Intercom Nacional 2009
  11. 11. E agora?Quem são?Como vivem?O que querem?
  12. 12. Quem é o telespectador?
  13. 13. Mídia com muita força no Brasil.Prosumer?Produtor + Consumidor
  14. 14. Grécia antiga“caixinha mágica” – pesquisa EJA
  15. 15. Pra quê?
  16. 16. Ensino a Distância
  17. 17. Utilização de forma proveitosa
  18. 18. “Estamos vivenciando um momento detransição social que se reflete em mudançassignificativas na forma de pensar e de fazereducação.”
  19. 19. “Conhecer é reconstruir.”O ser humano conhece, quando expõe suasideias com clareza.
  20. 20. O ser humano é o ator central do processo.
  21. 21. paulonegri@grupouninter.com.br@paulonegri

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