Diretoria de Ensino da Região de Lins
E.E Padre Eduardo Rebouças de Carvalho
Professora: Gracielle Lustosa Rodrigues Mendo...
CONTÉUDO
Verminoses
TEMPO PREVISTO
8 aulas
Relacionar informações
representadas na forma escrita e
conhecimentos prévios para construir
argumentação consistente;
sel...
• Realizar uma revisão sobre parasita, hospedeiro e
diferenças entre ectoparasitas e endoparasitas;
• Realizar uma sondage...
 Livros didáticos e paradidáticos, acesso a
internet, canetas esferográficas, cartolina ,
fita adesiva, recursos midiátic...
 Participação dos alunos no
preenchimento da tabela durante a aula
além de construção de cartazes e
resolução de questões...
 Iniciar a aula instigando a turma se
alguém já ouviu falar em vermes,
parasitas, ascaridíase, teníase, bicho
geográfico.
• Perguntar a turma se alguém já tomou um tipo de
remédio chamado vermífugo, ou conhece alguém
que já tomou?
• Apresentar ...
 Discussão das imagens dos ciclos
das verminoses.
• Construção Power point pelo professor.
Seguindo o roteiro: o parasita causador; o ciclo
de vida, as formas de contágio; ...
• Construção da tabela junto com o
professor.
• Construção de cartazes pelos alunos
em grupo com as formas de
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 Orientar os alunos na leitura e
interpretação da tabela e construção dos
cartazes para que possam perceber
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DOENÇA CAUSADA POR VERME: ASCARIDÍASE
A ascaridíase é o resultado da infestação do helminto Ascaris lumbricoides no organi...
 1) As questões abaixo estão relacionadas
com o texto acima:
a) O que é saneamento básico? 
b) Qual o nome científico da ...
 Interpretar texto;
 Interpretar tabelas;
 Compreender as verminoses;
 Reconhecer e valorizar os sintomas, o
contágio ...
1) O homem adquire teníase quando: (Marque
como certa apenas uma opção)
a) come verdura
b) bebe água contaminada
c) ingere...
2) O esquema abaixo representa o ciclo de vida de
um verme:
Qual a doença que ele causa? (Marque como
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  1. 1. Diretoria de Ensino da Região de Lins E.E Padre Eduardo Rebouças de Carvalho Professora: Gracielle Lustosa Rodrigues Mendonça
  2. 2. CONTÉUDO Verminoses TEMPO PREVISTO 8 aulas
  3. 3. Relacionar informações representadas na forma escrita e conhecimentos prévios para construir argumentação consistente; selecionar e organizar dados; fazer sínteses, emitir opiniões quando forem solicitadas; interpretar textos.
  4. 4. • Realizar uma revisão sobre parasita, hospedeiro e diferenças entre ectoparasitas e endoparasitas; • Realizar uma sondagem inicial para verificar os conhecimentos prévios dos alunos em relação as verminoses; • Apresentar no recurso Power point as verminoses; • Construção de tabela comparativa sobre as verminoses apresentadas contendo parasita, formas de contagio, sintomas, tratamento e prevenção; • Construção de cartazes com medidas de prevenção das verminoses; • Correção da tabela em conjunto; • Questões dissertativas.
  5. 5.  Livros didáticos e paradidáticos, acesso a internet, canetas esferográficas, cartolina , fita adesiva, recursos midiáticos: notebook, data show e caixa de som.
  6. 6.  Participação dos alunos no preenchimento da tabela durante a aula além de construção de cartazes e resolução de questões dissertativas.
  7. 7.  Iniciar a aula instigando a turma se alguém já ouviu falar em vermes, parasitas, ascaridíase, teníase, bicho geográfico.
  8. 8. • Perguntar a turma se alguém já tomou um tipo de remédio chamado vermífugo, ou conhece alguém que já tomou? • Apresentar aula em Power point sobre o assunto : o que são parasitas e principais tipos de verminoses (ascaridíase, teníase, bicho geográfico, esquistossomose, amarelão e elefantíase).
  9. 9.  Discussão das imagens dos ciclos das verminoses.
  10. 10. • Construção Power point pelo professor. Seguindo o roteiro: o parasita causador; o ciclo de vida, as formas de contágio; como se transmite; quais os sintomas e tratamento; • Apresentação do Power point pelo professor explicando cada verminose; • Construção da tabela pelo professor e aluno; • Construção pelo aluno de cartazes com modo de prevenção das verminoses em grupo.
  11. 11. • Construção da tabela junto com o professor. • Construção de cartazes pelos alunos em grupo com as formas de prevenção das verminoses.
  12. 12.  Orientar os alunos na leitura e interpretação da tabela e construção dos cartazes para que possam perceber importância de conhecer as verminoses, e modo de prevenção.
  13. 13. DOENÇA CAUSADA POR VERME: ASCARIDÍASE A ascaridíase é o resultado da infestação do helminto Ascaris lumbricoides no organismo, sendo mais frequentemente encontrado no intestino. Aproximadamente 25% da população mundial possui estes parasitas, sendo tais ocorrências típicas de regiões nas quais o saneamento básico é precário. Este patógeno, conhecido popularmente como lombriga, tem corpo cilíndrico e alongado, e pode chegar até 40 centímetros de comprimento. A contaminação por ele se dá pela ingestão de seus ovos, geralmente encontrados no solo, água, alimentos e mãos que tiveram um contato anterior com fezes humanas contaminadas.    No intestino delgado, liberam larvas que atravessam as paredes deste órgão e se direcionam aos vasos sanguíneos e linfáticos; se espalhando pelo organismo. Atingindo a faringe, estas podem ser liberadas juntamente com a tosse ou muco; ou, ainda, serem deglutidas, alcançando novamente o intestino delgado. Lá, reproduzem-se sexuadamente, permitindo a liberação de alguns dos seus aproximados 200 mil ovos diários, pelas fezes, propiciando a contaminação de outras pessoas.   Para diagnóstico é necessário que se faça exames de fezes, onde podem ser encontrados os ovos deste animal. Existe tratamento, que é feito com uso de fármacos e adotando medidas de higiene básica. Quanto à prevenção, ingerir somente água tratada, lavar bem frutas e legumes antes de ingeri-los, lavar sempre as mãos, não defecar em locais inapropriados, dentre outras, fazem parte desta lista.  Texto de Mariana Araguaia (Bióloga)   Retirado da Internet em 02/08/2010 Equipe Brasil Escola            
  14. 14.  1) As questões abaixo estão relacionadas com o texto acima: a) O que é saneamento básico?  b) Qual o nome científico da lombriga?  c) Qual é a doença causada pela lombriga? d) Quais são os meios de evitar a doença causada pela lombriga? 
  15. 15.  Interpretar texto;  Interpretar tabelas;  Compreender as verminoses;  Reconhecer e valorizar os sintomas, o contágio e formas de prevenção às verminoses relacionadas;  Construir cartazes.
  16. 16. 1) O homem adquire teníase quando: (Marque como certa apenas uma opção) a) come verdura b) bebe água contaminada c) ingere carne de porco ou de boi mal cozida e contaminada d) toma banho em rios contaminados
  17. 17. 2) O esquema abaixo representa o ciclo de vida de um verme: Qual a doença que ele causa? (Marque como certa apenas uma opção) a) Doença de Chagas b) Esquistossomose c) Teníase d) AIDS http://cienciasprovas.blogspot.com.br

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