Problemas mais freqüentes <ul><li>Regresión y Retroceso </li></ul><ul><li>Consiste em voltar, com certa freqüência, sobre ...
<ul><li>2. Vocalización </li></ul><ul><li>Consiste em mover os lábios como se estivesse lendo em voz baixa. </li></ul>
<ul><li>3. Subvocalización (Repetición mental) </li></ul><ul><li>Consiste em pronunciar mentalmente o que se está lendo. <...
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Estratégias para mejorar la comprensión lectora <ul><li>Aumentar o vocabulário. </li></ul><ul><li>Antes de iniciar o estud...
Estratégias para aumentar la velocidad lectora <ul><li>Adotar uma posição adequada. </li></ul><ul><li>Fixar a vista sempre...
Momento de la lectura
Antes de la lectura <ul><li>Responder às seguintes perguntas: </li></ul><ul><li>Para que vou ler? </li></ul><ul><li>Esta p...
Durante la lectura <ul><li>Formular hipóteses e fazer inferências sobre o lido. </li></ul><ul><li>Formular perguntas sobre...
Después de la lectura <ul><li>Fazer resumos. </li></ul><ul><li>Formular e responder a perguntas. </li></ul><ul><li>Reconta...
Referência <ul><li>Revista electrónica Diálogos Educativos. (Adaptado) </li></ul><ul><li>PCN de Língua Estrangeira (Ensino...
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Estratégias de leitura2

  1. 2. Problemas mais freqüentes <ul><li>Regresión y Retroceso </li></ul><ul><li>Consiste em voltar, com certa freqüência, sobre o que já foi lido. </li></ul>
  2. 3. <ul><li>2. Vocalización </li></ul><ul><li>Consiste em mover os lábios como se estivesse lendo em voz baixa. </li></ul>
  3. 4. <ul><li>3. Subvocalización (Repetición mental) </li></ul><ul><li>Consiste em pronunciar mentalmente o que se está lendo. </li></ul>
  4. 5. <ul><li>4. Dirigir la vista incorretamente </li></ul><ul><li>Consiste em não aproveitar a parte superior das palavras (Letras) que é a que define com maior clareza. </li></ul>
  5. 6. Estratégias para mejorar la comprensión lectora <ul><li>Aumentar o vocabulário. </li></ul><ul><li>Antes de iniciar o estudo, ler a introdução, os cabeçalhos e os títulos. </li></ul><ul><li>Buscar as idéias principais. </li></ul><ul><li>Formular perguntas. </li></ul><ul><li>Utilizar gráficos, figuras, tabelas ... Que ilustram o texto. </li></ul><ul><li>Consultar no dicionários as palavras desconhecidas. </li></ul>
  6. 7. Estratégias para aumentar la velocidad lectora <ul><li>Adotar uma posição adequada. </li></ul><ul><li>Fixar a vista sempre na parte superior da palavra. </li></ul><ul><li>Fazer com que seus olhos se movam na vertical. </li></ul><ul><li>Evitar escutar-se. </li></ul><ul><li>Ampliar seu vocabulário: Ficha de vocabulário. </li></ul><ul><li>Não mover os lábios. </li></ul><ul><li>Não guiar-se com o dedo ou com o lápis. </li></ul><ul><li>Não fazer regressões sobre frases ou palavras já lidas. </li></ul>
  7. 8. Momento de la lectura
  8. 9. Antes de la lectura <ul><li>Responder às seguintes perguntas: </li></ul><ul><li>Para que vou ler? </li></ul><ul><li>Esta pergunta determinará os objetivos da leitura. </li></ul><ul><li>2. O que sei deste texto? </li></ul><ul><li>Esta pergunta ativará os conhecimentos prévios. </li></ul><ul><li>3. De que trata este texto? O que me diz sua estrutura? </li></ul><ul><li>- Esta pergunta ajudará a formular hipóteses e fazer inferências. </li></ul>
  9. 10. Durante la lectura <ul><li>Formular hipóteses e fazer inferências sobre o lido. </li></ul><ul><li>Formular perguntas sobre o lido. </li></ul><ul><li>Esclarecer possíveis dúvidas sobre o texto. </li></ul><ul><li>Resumir o texto. </li></ul><ul><li>Reler partes confusas. </li></ul><ul><li>Consultar o dicionário. </li></ul><ul><li>Pensar em voz alta para asegurar a compreensão: Criar imagens. </li></ul>
  10. 11. Después de la lectura <ul><li>Fazer resumos. </li></ul><ul><li>Formular e responder a perguntas. </li></ul><ul><li>Recontar. </li></ul><ul><li>Utilizar organizações gráficas. </li></ul>
  11. 12. Referência <ul><li>Revista electrónica Diálogos Educativos. (Adaptado) </li></ul><ul><li>PCN de Língua Estrangeira (Ensino Médio). </li></ul>

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