Grammatik

2. m. f. n. Fl.
N ein
Lehrer
eine
Frau
ein
Kind
Kinder
G eines
Lehrers
einer
Frau
eines
Kindes
Kinder
m. f. n. Fl.
N der
Lehrer
die
Frau
das
Kind
die
Kinder
G des
Lehrers
der
Frau
des
Kindes
der
Kinder

3. DASS-SÄTZE
≈ Tina sagt. Ich will Tennisspielerin werden.
≈ Tina sagt, dass sie Tennisspielerin werden will.
WEIL-SÄTZE
≈Ich will Tennisspielerin werden. Ich spiele gut Tennis.
≈ Ich will Tennisspielerin werden, weil ich gut Tennis spiele.
≈ Ich habe gesagt. Ich rufe Tina an.
≈ Ich habe gesagt, dass ich Tina anrufe.
≈ Ich weiß. Die Arbeit eines Kochs ist interessant. Er kann mit
dem Essen experimentieren.
≈ Ich weiß, dass die Arbeit eines Kochs interessant ist, weil er
mit dem Essen experimentieren kann.

4. KOMPARATION:
alt-älter-am ältesten
(a,o,u-ä,ö,ü)
viel-mehr-am meisten
gern-lieber-am liebsten
gut-besser-am besten