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Paradoxos e Desafios
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New Delhi
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Aceleração das mudanças recentes
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O estudo encontrou consideráveis evidências de que o dinheiro tem definido cada vez ma...
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Sociedade e Educação na Índia: Paradoxos e Desafios / Society and Education in India: Paradoxes and Challenges

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*The presentation discussed some aspects of contemporary Indian society, the role played by education and the recent economic growth. Lecture given at Federal University of Rio Grande do Sul in Porto Alegre / Brazil.

*Palestra realizada no seminário "A Índia, os BRICS e o Brasil" promovido pelo Instituto Latino Americano de Estudos Avançados (ILEA) na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). A exposição buscou apresentar algumas características da sociedade indiana contemporânea, o papel da educação no país e o desenvolvimento econômico recente.

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Sociedade e Educação na Índia: Paradoxos e Desafios / Society and Education in India: Paradoxes and Challenges

  1. 1. Sociedade e Educação na Índia: Paradoxos e Desafios *BRUNO MORCHE D O UTORAND O E M S O C I O LOGI A ( P PGS) P ESQUI SADOR V I SI TANTE N A I N DI RA G ANDHI N ATI ONAL O P E N UN I VERSITY ( I GNOU) E M N E W D E L HI. M ESTRE E M CO MPARATI VE E D UCATION ( I NSTITUTE O F E D UCATI ON – UN I VERSITY O F LO N D ON)
  2. 2. Indira Gandhi National Open University (IGNOU) – New Delhi • Fundada em 1985. • Maior instituição de ES do mundo com mais 3.5 milhões de estudantes registrados. • Grande maioria a distancia. Pólos espalhados por todos estados indianos. • A instituição também possui polos na África (Etiópia, Quênia), Oriente Médio e em outros países do sul- asiático.
  3. 3. Índia Sul-asiático – sub-continente indiano Sétima maior economia do mundo (2015) População mais de 1.25 bilhão Mais de 2.000 línguas faladas India  Hindustan “Eastward of India lies a tract which is entirely sand. (…) The tribes of Indians are numerous, and they do not all speak the same language--some are wandering tribes, others not.” (Heródoto, The History of the Persian Wars: A Description of India)
  4. 4. As diversas línguas Não há língua oficial na constituição indiana. Línguas oficiais do governo indiano são o Hindi (escrito no alfabeto devanagari) e o Inglês. Inglês é predominantemente utilizado no ensino superior, mas línguas locais e Hindi predominam na ed. Básica. Hindi (e seus dialetos) é falado por aproximadamente 400 milhões de pessoas. Em algumas contagens esse número chega a quase 45% da população.
  5. 5. Desigualdades População indiana está em maior parte concentrada no norte do país Bacia do rio Ganges Sentido religioso – Importância da água para os Hindus Também estão lá os estados mais pobres
  6. 6. O maior estado indiano = toda população brasileira Uttar Pradesh tem população equivalente a brasileira - aproximadamente 200 milhões.
  7. 7. Maior número de pobres na Índia que na África subsaariana? Estudo da Universidade de Oxford apontou que há 440 milhões de pessoas em situação de pobreza na Índia. 8 estados indianos = 26 países africanos País com maior número de pobres entre os BRICS Grande parte do recuo mundial da pobreza se deve ao crescimento da Índia
  8. 8. Tradicional X Moderno Aceleração das mudanças recentes *Centro de Old Delhi e Mercado de Delhi *Cyber Hub em Gurgaon (RM de Delhi)
  9. 9. The Indian generation gap 40s-50s 60s-70S 90s-00s
  10. 10. Crescimento da classe-média urbana Lok Foundation em parceria com o Center for the Advanced Study of India (CASI) da University of Pennsylvania realizou um amplo survey (2014) sobre a ascensão da classe média indiana. *A pesquisa mostrou que considerável proporção de todos grupos de renda tendem a afirmar que fazem parte da classe média. *O estudo apontou três mudanças estruturais como causas: Crescimento econômico conduzido pelo setor de seviços, expansão do ensino superior e urbanização Porcentagem da população que se auto identifica como classe média.
  11. 11. Classe está substituindo as castas? O estudo encontrou consideráveis evidências de que o dinheiro tem definido cada vez mais os papéis/posições na sociedade indiana.
  12. 12. A ascensão de uma classe média urbana está provocando o desenvolvimento de novas formas de diferenciação na sociedade indiana? Porcentagem da população indicando algum preconceito religioso ou de casta
  13. 13. Sistema educacional indiano Desenvolvimento recente Formação de um sistema propriamente dito apenas após a independência (1947) Anteriormente centralizado nas “três cidades presidenciais” britanicas: Madras (atual Chennai), Bombay (Mumbai) e Calcutta (Kolkata) Inexistência de escolas em partes fronteiriças onde hoje são Paquistão, Bangladesh e Myanmar (Birmania)
  14. 14. Educação Índia X China Índia deu prioridade para o Ensino Superior pós-independência (formação de uma elite de administradores e tecnocratas) China realizou uma expansão quantitativa da educação básica no mesmo período Há assim dois pontos de partida diferentes: enquanto a China atingiu 100% na taxa bruta de matrícula ainda nos anos 70, A índia não havia unviersilizado até os 1990s. Evolução da taxa bruta de matrícula na educação primária
  15. 15. 1950-51 1990-91 2003-04 Universidades 25 177 320 Colleges (Faculdades) 700 7.346 16.885 Nº de estudantes 100 mil 4,9 milhões 9.95 milhões Sistema de Ensino Superior Forte crescimento do sistema após a independência Sistema de “afiliação institucional” no ensino superior O expansão do sistema de ES indiano Distrito de New Delhi – Palácio presidencial ao fundo
  16. 16. Ensino Superior no Mundo – número de estudantes
  17. 17. India’s chance to fly? Aproximadamente metade da população indiana tem menos de 25 anos Maior democracia do mundo Súbita difusão tecnológica - Number of internet users: India (3rd in the world): 243M (1 year growth: 14% = ~30 million) Brazil (5th): 107M - Number of mobile phones: India (2nd): 970 million (1,2bi) Brasil (4th): 278 million (202M) The Economist (fevereiro, 2015) Centro de New Delhi
  18. 18. Obrigado Bruno Morche E-mail: bruno.morche.14@ucl.ac.uk

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