2. Elektrik-Elektronik Mühendisi
Nelerle Uğraşır?
http://www.ee.boun.edu.tr/Undergraduate/JobdescriptionsforEE.aspx
• Elektrik enerjisi: Üretimi, dağıtımı, yönetimi
• Elektronik aygıtlar: Tasarımı ve gerçekleştirme
• Nanoteknoloji – Mikromekanik: Nano boyutlu cihazlar
• Sistem modelleme: Toplum ve doğa sistemlerinin analizi
• Bilgi teknolojileri: Bilginin üretimi, dağıtımı
• Robotlar: Robotların tasarımı ve çalışır hale gelmesi
• Kontrol: Dinamik sistemler, robotlar
• Tele-iletişim: Uydu, telsiz iletişim, optik lif
• Aydınlatma ve optik: Her türlü aydınlatma ve optik
sistemler
• Savunma ve güvenlik: Algılayıcılar, güvenlik için
görüntüleme
3. Neden EE ?
Avrupa Birliği için Öncelikli Alanlar Listesi
1.Sağlık
2.Yiyecek, Tarım ve Balıkçılık, Biyoteknoloji
EE 3.Bilgi & İletişim Teknolojileri
EE 4.Nanobilim, nanoteknoloji, malzeme & yeni üretim
teknikleri
EE 5.Enerji
6.Çevre (iklim değişikliği)
EE 7.Taşıma
8.Sosyo-ekonomik Bilimler
EE 9.Uzay
EE 10.Güvenlik
10 öncelikli alandan 6 tanesi EE ile Doğrudan ilintili
4. Neden BÜ-EE ? Üstünlüklerimiz
http://www.ee.boun.edu.tr/Lisans/ÖzgörevveHedefler/tabid/732/language/tr-TR/Default.aspx
• BÜ tarihi, geleneği ve kültürü
• Seçkin öğretim kadrosu ve eğitim-öğretim
kalitesi, mühendislik formasyonu
• Yumuşak ve liberal ilişkiler, öğretim üyesi-
öğrenci yakınlığı
• Kültürel, sanatsal, sosyal açılardan canlı
ortam
• Mezunlarımızın iş dünyasındaki ve
akademideki yerleri
• Uluslararası tanınmışlık ve akreditasyon
• 1912-2012: 100 yıllık Elektrik-Elektronik
eğitimi
5. Neden BÜ-EE ? Seçkin öğretim kadrosu
http://www.ee.boun.edu.tr/Kişiler/Akademik/tabid/722/language/tr-TR/Default.aspx
Öğretim Üyelerinin Doktora Dereceleri
Georgia Institute of Technology, Boğaziçi Üniversitesi, Technical University
of Denmark, Rensselaer Polytechnic Institute, İstanbul Teknik Üniversitesi,
University of Michigan, University of Maryland, Ohio State University, Yale
University, Syracuse University, University of Birmingham, Duke University,
University of California at Davis, Johns Hopkins University, George
Washington University, University of Virginia, University of Notre Dame,
Bilkent Üniversitesi, University of Illinois at Urbana-Champaign, University of
Tokyo …
Öğretim üyelerinin ödülleri:
• 4 TÜBA GEBİP Ödülü, TÜBA Asli Üyeliği
• IEEE Fellow
• TÜBİTAK Genç Bilim İnsanı Ödülü
• IBM Faculty Award
• Deloitte Technology Award
• 5 FP7 Marie-Curie Reintegration Grant Award
•
6. Neden BÜ-EE ? Yayın ve Atıflarımız
http://www.ee.boun.edu.tr/Araştırma/Yayınlar/tabid/719/language/tr-TR/Default.aspx
BÜ yayınları Türkiye’de en yüksek oranda kaynak
gösterilen eserlerdir.
7. Neden BÜ-EE ? Araştırma Odaklı
http://www.ee.boun.edu.tr/Araştırma/BUEEdeAraştırma/tabid/716/language/tr-TR/Default.aspx
• Kuvvetli eğitim altyapısı: Gelişmiş öğretim ve araştırma
laboratuvarları
Araştırma: Öğretim üyelerinin 85%’i dış kaynaklı araştırma yapıp fon
edinmektedir.
•Yayınlar: Son 5 yıl içinde, 300 dergi ve takribi 800 konferans yayını.
Türkiye’de en fazla atıf alan yayınlar.
• Disiplinlerarası çalışmalar: Bilgisayar Müh., Fizik, Matematik,
Biyomedikal, Kimya Müh., Jeofizik bölümleri ile ortak çalışmalar
•Uluslararasılık: Öğrencilerin bir süre seçkin yurt dışı kurumlarda
okumalarını sağlayan çok sayıda değişim anlaşmaları; : Ortak master
ve doktora programları; BU-Tokyo University, BU-Georgia Tech, BU-
Telecom Paris, BU-Singapore (NUS), BU-Harbin, BU-National Institute
of Health (NIH);
8. Neden BÜ-EE ? Endüstri Odaklı
Anabilim Dalları
-Elektronik ve Mikro-sistemler: 11 öğretim üyesi
-Kontrol ve Robotik: 5 öğretim üyesi
-İşaret işleme ve Teleiletişim: 12 öğretim üyesi
-Toplam: 28 tam-süreli öğretim üyesi, 24 araştırma görevlisi
- Lisans: 280 lisan öğrencisi
- Master ve doktora: 140 master ve doktora öğrencisi
Endüstriyel Girişimcilik:
- Öğretim üyelerimizin kurduğu halen 4 başarılı
teknoloji şirketi vardır
- Çok sayıda endüstriyel danışmanlık ve endüstri
projesi
9. BU-EE Mezunları: Bir kaç örnek
http://www.ee.boun.edu.tr/Mezunlar/MezunProfilleri/tabid/757/language/tr-TR/Default.aspx
Girişimci Sanat ve Medya
Dr. Bülent Başol 1974 (Encore Solar USA) Dr. Murat Gülsoy 1981 (Yazar)
Ziya G.Boyacıgiller 1974 (Maxim IC USA) Tijen Mergen 1981 (Hürriyet Grubu)
Tuğrul Tekbulut 1980 (Logo Yazılım) Nuri Bilge Ceylan 1982 (Yönetmen, Senarist)
Oğuz Murtezaoğlu 1989 (BiPOM USA)
Dr. Levent Arslan 1991 (Sestek)
Dr. Mehmet Kemal Özkan 1988 (Momentum A.Ş.) Firma CEO, Uzman Yönetici
Prof. Dr. Aytül Erdal Erçil 1979 (Vistek ISRA)
Erkan Duysal 1988 (Arçelik)
Tunç Yorulmaz 1992 (Ericsson)
Dr. Rahmi Hezar 1993 (Texas Instruments USA)
Dr. Gökçe Dane 1999 (Qualcomm USA)
Dr. Ahmet Ekin 1999 (Philips NL)
Altan Cingöz 1995 (Turkcell)
Kurtuluş Alıç 1995 (Vodafone)
Araştırma Müdürü
Dr. İbrahim Sezan 1980 (Sharp USA)
Dr. H.Mete Soner 1981 (ETHZ- Swiss Finance Institute)
Dr. Feyzullah Eğriboyun 1983 (Paribas)
Taha Yücel 1996 (RTÜK)
10. BU-EE Mezunları: Bir kaç örnek
http://www.ee.boun.edu.tr/Mezunlar/MezunProfilleri/tabid/757/language/tr-TR/Default.aspx
Akademik Personel (Yurtdışı)
Dr. Banu Onaral 1973 (Kurucu Dekan, Drexel Üniversitesi USA)
Dr. Metin Akay 1981 (Bölüm Başkanı, Houston Üniversitesi USA)
Dr. Zeynep Çelik - Butler 1982 (Texas Üniversitesi, Nanofab Direktörü USA)
Dr. Muhammed Yıldız 1992 (MIT Öğretim Üyesi USA)
Dr. Metin Sitti 1992 (Carnegie Mellon Üniversitesi Öğretim Üyesi USA)
Dr. Şule Özev 1995 (Arizona State Üniversitesi Öğretim Üyesi USA)
Dr. Murat Arcak 1996 (UC Berkeley Öğretim Üyesi USA)
Dr. Sinan Güntürk 1996 (New York Üniversitesi Öğretim Üyesi USA)
Dr. Kutluyıl Doğançay 1989 (U South Australia, Öğretim Üyesi)
Akademik Personel (Yurtiçi)
Dr. Billur Barshan 1986 (Bilkent Üniversitesi, Öğretim Üyesi)
Dr. Ali Serpengüzel 1987 (Koç Üniversitesi, Öğretim Üyesi)
Dr. Şirin Tekinay 1989 (Sabancı Üniversitesi, Öğretim Üyesi)
Dr. Yücel Yemez 1997 (Koç Üniversitesi, Öğretim Üyesi)
Dr. Aydan M. Erkmen 1978 (ODTÜ, Öğretim Üyesi)
Dr. Hasan H. Otu 1996 (Bilgi Üniversitesi, Öğretim Üyesi)
Dr. Murat Tekalp 1980 (Koç Üniversitesi, Öğretim Üyesi- Dekan)
Dr. İbrahim Eksin 1976 (İTÜ, Öğretim Üyesi)
11. Araştırma Laboratuvarları
http://www.ee.boun.edu.tr/Araştırma/AraştırmaLaboratuvarları/tabid/718/language/tr-TR/Default.aspx
Araştırma Laboratuvarları:
BETA: Elektronik Tasarım Lab.
BUSIM: Sinyal ve İmge İşleme Lab.
BUSIM / VAVlab: Hacimsel Analiz ve Görselleştirme Lab.
ISL: Akıllı Sistemler Lab.
LAL: Akciğer Aküstiği Lab.
Mekatronik Lab.
BUMEMS: Mikro Electro-Mekanik Sistemler Lab.
BUSIM / SPG: Ses İşleme Grubu
WCL: Kablosuz İletişim Lab.
MNL: Mikro Nano Karakterizasyon Lab.
NECS: Ağ ve Gömülü Sistemler Lab.
12. Uzmanlık alanı: İletişim ve İşaret İşleme
• Güvenlik
• Güvenilir Biyometrik
• Video madenciliği
• Teleiletişim:
• Kablosuz ağlar
• İleri seviye hata düzeltme
• İstatistiksel sinyal işleme
• Konuşma ve Ses: Biyometri
• Otomatik konuşma sistemleri
• Konuşma tanıma
• İmge ve Video
• Tıbbi imge analizi ve görselleştirme
• İnsan-makine arayüzler
•Yapay görme
13. Uzmanlık alanı: Kontrol ve Robotik
Robot böcekler
• Robotlar
• Otonom robotlar ve sistemler
• Akıllı algılama (görme, lazer, sonar)
• Mekatronik
• İleri kontrol uygulamaları
• Değişken yapılı sistemler
• Dinamik sistemler
• Biyolojik sistemlerin modellenmesi
• Kaotik kontrol
• Belirli kaotik sistemlerin kontrolü
14. Uzmanlık alanı: Elektronik, Mikro-
Elektro-Mekanik Sistemler
• Tümdevreler
• Analog-sayısal çevirici
• Süzgeç tasarımı
• BDT Geliştirme Elektronik kırmık (chip)
İnsan sinirleri ve chip • Kablosuz Ağlar
• Çok geniş bantlı sistem tasarımı
• Çok yüksek frekans bandında
alıcı-verici tasarımı
• Yüksek hızlı sistem tasarımı
Kırmık üstü Laboratuar
• Mikro-Elektro-Mekanik Sistemler
• Tek taş devre tümleşimi
• Biyomedikal sistem tasarımı
• Optik, ısı ve akışkan bazlı mikrosistemler
• Güvenlik ve görüntüleme sistemleri
15. Boğaziçi Üniversitesi EE
Bölümle İlgili Öğrenci Kulüpleri :
• ENSO Engineering Society
• BUEC Elektroteknoloji Kulübü
• Radyo Boğaziçi
• IEEE Öğrenci Kolu
• Robot Takımı
15
16. EE Mühendisliğinin ders programı
http://www.ee.boun.edu.tr/Lisans/LisansProgramı/tabid/734/language/tr-TR/Default.aspx
• Temel bilimler: %25, matematik, fizik ..
• Genel kültür: %20, ekonomi, tarih, iş idaresi ..
• Temel EE dersleri: %40, sistemler, devreler ..
• Uzmanlık alanları: %15
– Elektronik
– Kontrol
– İletişim
– İşaret işleme
17. BU-EE Öğrenci Özellikleri
http://www.ee.boun.edu.tr/Lisans/ÖzgörevveHedefler/tabid/732/language/tr-TR/Default.aspx
Hedeflediğimiz mühendis tipi:
• Bilgi ve deneyim donatımlı
• Araştırmacılık yetenek ve kapasitesi ile
donatılmış,
• İnisiyatif alan, girişimci, toplumda önder
olabilen
• Toplum ve çevre bilinci olan,
• Yüksek meslek etiğine sahip
• Uluslarası perspektifi olan
Bir eğitim kalitesi göstergesi Lisans Yüksek Lisans Doktora
Öğrenci/Öğretim üyesi oranı 10 6 5
19. EE Lisans Sonrası
http://www.ee.boun.edu.tr/Lisansüstü/LisansüstüProgramları/tabid/748/language/tr-TR/Default.aspx
Yüksek lisans: Mezunların 70% yüksek lisansa devam etmektedir.
Doktora: 20% doktora yapmaktadır. Mezunlarımızdan BU veya
dünyanın başka seçkin kurumlarından doktora alanların sayısı bir
üniversite oluşturacak kadar kabarıktır
Master ve doktora için gidilen üniversiteler: MIT , TU München,
Princeton, EPF Lausanne, Stanford, TU Delft, Purdue, Telecom Paris,
UCSD, Ohio State, Milano Poly., Brown, Univ. of Geneva, Boston, TU
Karlsruhe, North Carolina, Lyon, UT Dallas, ETH Zürich, UPenn,
British Columbia, Eurocom, UT Austin, Rensselaer PoIy …
20. Mezunların Yönelimleri
Diğer
Yurtdışı
Lisansüstü
%60 ABD
Özel sektör %40 Avrupa
BÜ EE
Türk Telekom, Turkcell, Lisansüstü
Siemens, Arçelik, Vestel,
Bosch, Aselsan, Havelsan,
Nokia, Microsoft, Intel, TI,
danışmanlık şirketleri, ...
20
21. EE için Bilgi İsterleri
Mühendislik ve Teknoloji - Mühendislik biliminin ve teknolojisinin pratik
uygulamaları: Mal ve hizmetlerin üretimi ve tasarımı teknikleri,
yöntemleri ve donatıları
Bilgisayar ve Elektronik - Devre kartları, işlemciler, tümdevre,
elektronik cihazlar ve bilgisayar donanımı ve yazılımı
Tasarım - Hassas teknik planlar, çizimler ve modellerin üretiminde yer
alan tasarım teknikleri ve araçlar
Matematik - Cebir, analiz, modelleme, olasılık ve istatistik
Fizik – Akışkan, madde ve atmosfer dinamiklerini, mekanik, elektriksel,
atomik ve atom-altı yapıları ve süreçleri
Üretim ve İşleme – Hammadde, üretim süreçleri, kalite kontrol, maliyet
bilgisi ve etkin üretimi, ve malların dağıtımı: planlama ve eniyileme
Yabancı Dili – Başta İngilizce olmak üzere birden çok dile hakim olmak
İş Yönetimi, Girişimcilik, Planlama, Finans - Gereksinimleri
değerlendirme, hizmetler için kalite standartlarını karşılama ve
özkaynakların rasyonel kullanımı
22. EE için Beceri İsterleri
• Karmaşık Problemleri Çözme - Karmaşık problemleri incelemek,
seçenekleri değerlendirmek, bilgileri derleyip çözüm üretmek
• Sorun Giderme – Tasarım veya işletim hatalarının sebeplerini
bulmak, önlemler almak
• Donatı Seçimi – Bir işi yapmak için gerekli olan alet ve donatımlara
karar vermek.
• Eleştirel Düşünme – Alternatif çözümlerin, sonuçların ve problemlere
yaklaşımların değerlendirmek, mantık ve muhakeme gücünü kullanmak.
• Aktif Öğrenme – Yaşamboyu öğrenim felsefesini benimseme,
etkileşerek, sorunlarla yaşayarak bilgi edinmek
• Matematik - Matematik yöntemleri kullanabilmek, soyutlama
yapabilmek.
• Eşgüdüm - Başkalarının eylemleri ile ilgili eylemleri ayarlamak.
• Aktif Dinleme – Başkalarının söylediklerini dikkat dinlemek, uygun
sorular sormak
• Yargı ve Karar Verme – En uygun olanı seçme hedefli potansiyel
eylemlerin göreceli maliyetini ve yararlarını göz önüne almak.