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Encontro da Comunidade Blackboard Brasil 2014 - Case SENAC

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Encontro da Comunidade Blackboard Brasil
Palestra: Educação a Distância no Senac: Desafios e Perspectivas.
Palestrante: Izabella Saadi Reis e Alcil Vilela Jr

O evento foi realizado no dia 07 de agosto de 2014, no Insper, em São Paulo.
O Encontro da Comunidade Blackboard Brasil foi um dia de imersão dedicado exclusivamente a clientes da Blackboard a fim de abordar novidades das plataformas, além de apresentar casos de sucesso de Instituições que usam o Blackboard para ensinar e aprender.

Publicada em: Educação
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Encontro da Comunidade Blackboard Brasil 2014 - Case SENAC

  1. 1. Educação a Distância no Senac: desafios e perspectivas Alcir Vilela Junior Izabella Saadi Cerutti
  2. 2. 251 polos de pós-graduação e extensão 02 polos de graduação Rede Senac EAD (Sedes) •São Paulo: Superior •Rio Grande do Sul: Técnico •Paraná e Santa Catarina: FIC
  3. 3. •Especialistas •Professor autor •Validador •Coordenação Pedagógica •Coordenação multimídia e audiovisual •Designer Educacional •Assistente de Qualidade •Revisor Gramatical •Designer multimídia •Audiovisual •Coordenação acadêmica EAD •Coordenação de cursos EAD •Professor tutor •Gestão de Polo •Assistente de curso Operação Desenvolvimento
  4. 4. Fluxo de Desenvolvimento Roteiros Produção Análise e Planejamento Implementação
  5. 5. Sala de aula
  6. 6. Aulas
  7. 7. Materiais didáticos
  8. 8. Biblioteca Virtual
  9. 9. Material textual
  10. 10. Vídeo
  11. 11. Aula narrada
  12. 12. Comunidades Virtuais
  13. 13. Coordenação Senac EAD Graduação Pós Grad e Ext. Polos Atendimento Corporativo Suporte Técnico Equipes de apoio administrativo Equipes pedagógicas (Coordenadores de curso, docentes) Equipes Administrativas
  14. 14. Coordenação de curso Corpo docente Coordenação Geral EAD Coordenação de modalidade PDI Cronograma de Oferta Desenvolvimento PPC Desenvolvimento de Conteúdo Oferta do Curso Planejamento da Oferta
  15. 15. Início da oferta Seleção e capacitação do coordenador de curso Seleção e capacitação do corpo docente Integração dos alunos Processo de mediação Monitoramento dos ambientes Avaliação externa Avaliação interna Ações corretivas e Planos de melhoria
  16. 16. Integração dos alunos ingressantes Objetivo: preparação inicial dos alunos para o estudo a distância. Mini cursos on line AVA Como estudar a distância Atividades Webconferência coordenador de curso Manual do aluno Planos de ensino Comunidade Virtual Plano de estudo
  17. 17. Mediação pedagógica Responsável: docente Mecanismos: ∀Fórum de dúvidas ∀Fórum temático ∀Webconferências ∀Atendimento via e-mail Atendimento ao aluno (administrativo) Atendimento ao aluno (suporte técnico) Atendimento ao aluno (pedagógico) Service desk AVA
  18. 18. Monitoramento dos ambientes Coordenador de modalidade: – Monitoramento amostral – Monitoramento dirigido para situações de atenção Coordenador de curso: monitoramento geral dos ambientes, com foco na qualidade da mediação. Equipe de apoio: monitoramento semanal de todos os ambientes, com foco na realização das atividades previstas (liberação de aulas, avisos, webconferências..)
  19. 19. Avaliação interna Avaliação CPA: – Avaliação semestral, estruturada pela CPA em conjunto com coordenadores de curso. – Coordenadores de curso postam link da avaliação no AVA e orientam e motivam os alunos para a participação. Reunião periódica com representantes de turma: – Webconferências com a participação da coordenação geral EAD, coordenação de modalidade, coordenador de curso e representantes de turma do curso. NDE e Conselho de Curso
  20. 20. Ações Corretivas e Planos de Melhoria Docentes Coordenação de curso TAE Ajustes de curto prazo no material e AVA Ações de médio prazo para aprimoramento do curso
  21. 21. Obrigada! Alcir Vilela Junior – alcir.vilela@sp.senac.br Izabella Saadi Cerutti – izabella.sclreis@sp.senac.br

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