UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNEB
        DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA - DCET
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 Conteúdos Procedimentais:
         Construção de um quadro demonstrando a partir de desenhos as
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 Recursos Didáticos
           TV Pen drive
           Quadro branco
           Livro


AVALIAÇÃO:
    Participativa
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  1. 1. UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA - DCET CAMPUS II – ALAGOINHAS DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II DOCENTE: CLÁUDIA REGINA DISCENTE: GIUSEPE LAMBOGLIA BANDEIRA REGENTE: ZULEIDE SILVA III PLANO DE AULA SEMANAL PERÍODO: 27 de maio de 2010. (Quinta-feira) SÉRIE: 1º ANO – ENSINO MÉDIO MAV1 HORARIO DAS AULAS: 15h50min ÀS 17h30min TEMA: 1. Célula SUBTEMA: 1.1 Citoplasma ( Hialoplasma, organelas, estruturas da célula com funções especificas OBJETIVOS:  Conhecer os elementos que compõem a célula  Descrever o funcionamento de cada organela, com suas respectivas funções metabólicas no citoplasma CONTEÚDOS:  Conteúdos Conceituais:  Definição sobre citoplasma e suas organelas  Analise das organelas individualmente
  2. 2.  Conteúdos Procedimentais:  Construção de um quadro demonstrando a partir de desenhos as organelas presente no citoplasma. Media de 40 minutos  Produção de esquema básico no quadro branco sobre citoplasma passados para os alunos de maneira geral. Media de 30 minutos  Participação na construção dos desenhos proposto pelo professor  Conteúdos Atitudinais:  Interesse e curiosidade por conhecer a estrutura fundamental para qualquer ser vivem: a célula PROCEDIMENTOS METODOLOGICOS COM SEQUÊNCIA DIDATICA  Técnicas:  Demonstração didática com aplicações de desenhos das organelas em sala de aula.  Aula expositiva dialógica com uso de slides em TV- Pendrive, com o uso do quadro branco nas intermediações da aula  Seqüência Didática O professor dará inicio a aula fazendo uma breve revisão sobre o assunto visto anteriormente, membrana celular. Dando continuidade a aula, discorrerá a partir de esquema sobre o novo assunto citoplasma, dando ênfase a participação de todos, copiando o esquema didático que ajudara a futuros estudos. Media de 40 minutos Em paralelo ao esquema, o professor estará apresentando de forma lúdica, a partir de desenhos construídos em sala de aula, as organelas presentes no citoplasma. Media de 30 minutos T odo encerramento de aula, o professor relembra aos alunos sobre o email da turma.
  3. 3.  Recursos Didáticos  TV Pen drive  Quadro branco  Livro AVALIAÇÃO:  Participativa REFERÊNCIAS: PAULINO, Wilson. Biologia Citologia Histologia. São Paulo: Editora Ática, 2009. 320p OBSERVAÇÃO: Aula proveitosa, participativa, gostei muito dessa aula.
  4. 4. ANEXOS:

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