Ғажайып математика еліне саяхат

1. Алматы облысы
Аксу ауданы
Б.Садырбайұлы атындағы орта
мектебі
«Тұлпар» шағын орталығы
Аға тәрбиеші: Қуандықова Ләйлә
Нұрғалиқызы

2. Тақырыбы: Ғажайып математика еліне саяхат.
Мақсаты: 1-ден 10-ға дейінгі сандарды тура және
кері санауды одан әрі жалғастыру арқылы
балалардың ой-өрісін,тапқырлықтарын дамытып,
оң-жақ,сол-жақ, жоғары –төмен ,көп,аз ұғымдарын
қалыптастыру.Геометриялық пішіндерді
қайталау.Баланың логикалық ойлауы мен
шығармашылық қабілетін дамытып,өз бетімен
ізденушілігін қалыптастыру. Есте сақтау,ойлау
қабілетін дамыту.

3. Ұйымдастыру кезеңі
Тілек ағашы
-Балалар ,қараңдаршы мына
жерде сиқырлы ағаш бар ,
егерде біз тілегімізді айтып ,
стикер жабыстырсақ, тілегіміз
орындалады.
Ой қозғау:
Зымыран мен барайық.Балалар көзімізді жұмайықшы.
Енді көз алдымызға ғарышты елестетіп көрейік.
Көз, алдарыңа не елестеді, ойларыңа не келді?
Әрине аспан әлемі және ғарыш кемесі көз алдымызға
келетіні белгілі.
Жаңа сабағымызды бастау үшін үш топқа бөлініп отырайық .
Зымыран
Ракета
Rocket

5. Жаңа сабақ .
І. «Ғарышқа» саяхатқа барамыз.
Саяхатқа бару үшін бізге зымыран керек .олай болса әр топ өзінің «зымыранын» құрастыруы
керек. Әр топқа ат қойылады.
І-топ «Жұлдызша » ІІ-топ « Төртбұрыш» ІІІ-топ « Үшбұрыш»
Ал қазір
дайын тұрған
геометриялық
пішіндерден
«зымыран»
құрастырайық
.

7. -Балалар,
қараңдаршы, қандай
көп жұлдыздар!
Оларды ретімен
санайықшы.
«Өз орныңды тап» ойыны.
Әр балаға сандар жазылған қағаз ұсынылады. Балалар
қолдарындағы санға байланысты, тақта алдына сандардың
«өсуретімен» тұрады.
Сергіту сәті: Музыкалық үзінді.
1 32
43 1098765
1
2
7
9
64 5
8 10

8. Әр топқа ақпарақ таратылып беру.
1.Қызыл жұлдызшаны аққағаздың дәл ортасына жапсыру.
2.Жасыл ұшбүрышты оңжағына орналастыру.
3.Көк ұшбұрышты сол жағына жапсыру.
4.Астыңғы оңбұрышқа сары төрт бұрышты жапсыру.
5.Сол жақтағы бұрышқа жасыл төртбұрышты жапсыру
6.Ал «Зымыраннымызды » өзіңнің қалаған жеріңе жапсыру.

9. Көршісін тап ойыны.
1 3 4 6 8
1 2 5 7

10. Логикалық есептер.
1.Үш қоянда құлақ нешеу?
2.Бос ыдыста неше жаңғақ бар?
3.Сиырда неше аяқ бар?
4.Екі қойда неше аяқ бар?

15. Балалар «Ғажайып есеп еліне саяхат» сабағы
сендерге ұнадыма? Тапсырмалары оңай
болдыма? Балалар бәрің де жақсы сабаққа
қатыстыңдар. Тапсырмаларға жақсы жауап
бердіңдер
Рахмет

16. Рахмет