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ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR CHAVES P035C3 – Ensino Fundamental e Médio
                                             “Solidariedade, Participação e Cidadania”


      PLANEJAMENTO CURSO “CAPACITAÇÃO DE MÍDIAS INTEGRADAS AO CURRÍCULO”
TÍTULO:                         CAPACITAÇÃO DE MÍDIAS INTEGRADAS AO CURRÍCULO”
Público alvo:                   Gestores, Especialistas, Professores
Objetivo Geral:                 Refletir sobre a inclusão digital e social e a contribuição da capacitação na formação continuada de professores,
                                especialistas e gestores escolares;
                                Oferecer subsídios para compreensão da Proposta Pedagógica da capacitação como referência para o planejamento,
                                incorporação e integração de Mídias ao currículo;
                                Utilizar os recursos da Web 2
Período:                        09 de julho e 06 de agosto/2011
Carga horária total:            20 h                                       Nº Etapas:                           02
Carga horária presencial:       12 h                                       Carga Horária Diária:                04 h
Carga horária a distância:      08 h                                       Nº Dias por Semana:                  01

           O QUÊ                          COMO                         QUEM                   QUANDO E ONDE                     COM QUE
1. Sensibilização com             •    Listar as mídias                Idelma             Julho e Agosto de 2011, E.    Vídeos;
diretores, especialistas para          existentes na escola;            Paulo             E. Professor Chaves,          Câmara;
repasse da importância na         •    Atividades práticas;                               Uberaba                       DVD
utilização das Mídias             •    Uso de softwares e                                                               Datashow
integradas ao Currículo;               Internet;                                                                        Pendrive
2. Blogs: criação e               •    Redes Sociais;                                                                   CD
alimentação;                      •    Dinâmicas;                                                                       Computadores
3. Hai-Kai: usando o celular      •    Vídeo;                                                                           Sites
(deverá ter crédito para
                                  •    Textos;
envio de mensagens;
                                  •    Sites de jogos e
4. Internet/e-mail;
5. Jogos e                        •    Celular.
6. Redes Sociais.
ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR CHAVES P035C3 – Ensino Fundamental e Médio
                                             “Solidariedade, Participação e Cidadania”


                                            CRONOGRAMA DE REALIZAÇÃO DA CAPACITAÇÃO
Data: 09 de julho e 06 de agosto/2011
Horário: Manhã das 8h00 às 12h00
Local: laboratório de informática da E. E. Professor Chaves
Público Alvo: Professores, Supervisores e Gestores da E. E. Professor Chaves
Vagas: 30 alunos ou conforme o número de computadores no laboratório.
Assuntos:
   • Blogs: criação e alimentação;
   • Hai-kai: usando o celular, que deverá ter crédito para envio de mensagens;
   • Internet/e-mail;
   • Jogos;
   • Rede social.
Inscrição:
Período de inscrição: de 18 a 30 de junho/2011
Onde se inscrever: na supervisão da E. E. Professor Chaves
Critérios de seleção:
   • estar atuando na E. E. Professor Chaves;
   • ter conhecimento de informática;
   • ter disponibilidade para alimentação do blog.

DESENVOLVIMENTO:
                                                                        1º DIA
1º momento:
Dinâmica
Leitura de texto informativo
Assistir a um vídeo
Pesquisa na Internet do tema sorteado, para produção de texto coletivo no editor de texto
Explorar no texto os recursos computacionais
Criar pasta, nomear arquivo e salvar documento.

2º momento:
Explorar sites onde o professor possa encontrar conteúdos prontos para suas aulas, o especialista e o gestor para a sua prática.
ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR CHAVES P035C3 – Ensino Fundamental e Médio
                                           “Solidariedade, Participação e Cidadania”


Explorar sites com atividades prontas para uso com os alunos
Criar uma apresentação avaliando os sites explorados
Criar um blog

                                                                       2º DIA
1º momento
Usando o celular e o computador para produção de hai-kai como alunos
Usando os hai-kais para alimentar o blog
Redes Sociais – o que são e para que devemos usar
Assistir a um vídeo

2º momento
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                                                                       3º DIA
Atividade a distância: desenvolver atividades com os recursos trabalhados na formação e postar no CRV e enviar via e-mail para Paulo (@) e Idelma
(idelmatematica@gmail.com) e postar no blog da escola (http://.blogspot.com).

Referências bibliográficas:
   • http://educarparacrescer.abril.com.br/gestão-escolar/tecnologia-na-escola-618016,shtml
   • http://www.youtube.com.br
   • http://www.educacao.mg.gov.br/webdtae ou http://www.educacao.mg.gob.br.webdtac
   • http://nteuberaba.blogspot.com
   • http://www.educacao.mg.gov.br
   • http://www.mec.gov.br
   • http://portaldoprofessor.mec.gov.br
   • http://google.com.br

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  • 1. ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR CHAVES P035C3 – Ensino Fundamental e Médio “Solidariedade, Participação e Cidadania” PLANEJAMENTO CURSO “CAPACITAÇÃO DE MÍDIAS INTEGRADAS AO CURRÍCULO” TÍTULO: CAPACITAÇÃO DE MÍDIAS INTEGRADAS AO CURRÍCULO” Público alvo: Gestores, Especialistas, Professores Objetivo Geral: Refletir sobre a inclusão digital e social e a contribuição da capacitação na formação continuada de professores, especialistas e gestores escolares; Oferecer subsídios para compreensão da Proposta Pedagógica da capacitação como referência para o planejamento, incorporação e integração de Mídias ao currículo; Utilizar os recursos da Web 2 Período: 09 de julho e 06 de agosto/2011 Carga horária total: 20 h Nº Etapas: 02 Carga horária presencial: 12 h Carga Horária Diária: 04 h Carga horária a distância: 08 h Nº Dias por Semana: 01 O QUÊ COMO QUEM QUANDO E ONDE COM QUE 1. Sensibilização com • Listar as mídias Idelma Julho e Agosto de 2011, E. Vídeos; diretores, especialistas para existentes na escola; Paulo E. Professor Chaves, Câmara; repasse da importância na • Atividades práticas; Uberaba DVD utilização das Mídias • Uso de softwares e Datashow integradas ao Currículo; Internet; Pendrive 2. Blogs: criação e • Redes Sociais; CD alimentação; • Dinâmicas; Computadores 3. Hai-Kai: usando o celular • Vídeo; Sites (deverá ter crédito para • Textos; envio de mensagens; • Sites de jogos e 4. Internet/e-mail; 5. Jogos e • Celular. 6. Redes Sociais.
  • 2. ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR CHAVES P035C3 – Ensino Fundamental e Médio “Solidariedade, Participação e Cidadania” CRONOGRAMA DE REALIZAÇÃO DA CAPACITAÇÃO Data: 09 de julho e 06 de agosto/2011 Horário: Manhã das 8h00 às 12h00 Local: laboratório de informática da E. E. Professor Chaves Público Alvo: Professores, Supervisores e Gestores da E. E. Professor Chaves Vagas: 30 alunos ou conforme o número de computadores no laboratório. Assuntos: • Blogs: criação e alimentação; • Hai-kai: usando o celular, que deverá ter crédito para envio de mensagens; • Internet/e-mail; • Jogos; • Rede social. Inscrição: Período de inscrição: de 18 a 30 de junho/2011 Onde se inscrever: na supervisão da E. E. Professor Chaves Critérios de seleção: • estar atuando na E. E. Professor Chaves; • ter conhecimento de informática; • ter disponibilidade para alimentação do blog. DESENVOLVIMENTO: 1º DIA 1º momento: Dinâmica Leitura de texto informativo Assistir a um vídeo Pesquisa na Internet do tema sorteado, para produção de texto coletivo no editor de texto Explorar no texto os recursos computacionais Criar pasta, nomear arquivo e salvar documento. 2º momento: Explorar sites onde o professor possa encontrar conteúdos prontos para suas aulas, o especialista e o gestor para a sua prática.
  • 3. ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR CHAVES P035C3 – Ensino Fundamental e Médio “Solidariedade, Participação e Cidadania” Explorar sites com atividades prontas para uso com os alunos Criar uma apresentação avaliando os sites explorados Criar um blog 2º DIA 1º momento Usando o celular e o computador para produção de hai-kai como alunos Usando os hai-kais para alimentar o blog Redes Sociais – o que são e para que devemos usar Assistir a um vídeo 2º momento Conhecer os recursos do Google docs Criar documentos para alimentar o blog Usar as redes sociais a favor da educação e da aprendizagem Explorar Orkut/Facebook/Twitter 3º DIA Atividade a distância: desenvolver atividades com os recursos trabalhados na formação e postar no CRV e enviar via e-mail para Paulo (@) e Idelma (idelmatematica@gmail.com) e postar no blog da escola (http://.blogspot.com). Referências bibliográficas: • http://educarparacrescer.abril.com.br/gestão-escolar/tecnologia-na-escola-618016,shtml • http://www.youtube.com.br • http://www.educacao.mg.gov.br/webdtae ou http://www.educacao.mg.gob.br.webdtac • http://nteuberaba.blogspot.com • http://www.educacao.mg.gov.br • http://www.mec.gov.br • http://portaldoprofessor.mec.gov.br • http://google.com.br