Grupo 3

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Grupo 3

  1. 1. GRUPO 3FABIANA MINICCELI COLA VIDOTIFRANCISCO DAS CHAGAS AZEVEDOFRANCISLENE APARECIDA SALA DE LIMAGLAUCIA VANESSA JENSON DE OLIVEIRAHAIDE JULY DA SILVAINDIANARA AMBROZINA DUTRA CESPEDESCALDEIRAISAEL POLOTTO
  2. 2. PROBLEMA :
  3. 3. RESOLUÇÃO:1 pessoa → 8 minutos12 pessoas→ 12 x 8 = 96 minutos12 x 8 = 96 minutos1 hora → 60 minutos96 = 60 + 36 = 1hora + 36 minutos →alternativa A
  4. 4. PLANODEAULA
  5. 5. ANO: 9º ANOTEMA: NÚMEROS RACIONAIS EPORCENTAGEMTEMPO: 10 AULAS.OBJETIVO GERAL :REPRESENTAR QUANTIDADES NÃO INTEIRASQUE UTILIZAM NOTAÇÃO DECIMAL ERELACIONÁ-LAS COM A PORCENTAGEM.
  6. 6. COMPETÊNCIAS E RESPECTIVASHABILIDADES :GI: OBSERVAR - H01, H02 E H03.GII: REALIZAR – H10.GIII: COMPREENDER – H15 E H16.
  7. 7. OBJETIVOS ESPECÍFICOS :CALCULAR PORCENTAGENSJUSTIFICATIVA :A PORCENTAGEM RELACIONADA COM OS NÚMEROSDECIMAIS É BASTANTE UTILIZADA NO NOSSOCOTIDIANO, NOS DIVERSOS MEIOS DECOMUNICAÇÃO VEMOS A VEICULAÇÃO DEPROPAGANDAS DE PROMOÇÕES COM PROPOSTASDE DESCONTOS NA COMPRA À VISTA EEMPRÉSTIMOS COM “BAIXOS” JUROS. ÈINDISPENSÁVEL QUE NOSSOS ALUNOS TINHAMACESSO AO TEMA.
  8. 8. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS : Leitura de textos sobre o tema; Aulas expositivas e análise material publicitário; Devolutiva das atividades propostas paraavaliação; Elaboração de um texto após conclusão do tema.
  9. 9. RECURSOS MATERIAIS E TECNOLÓGICOS:Caderno do aluno;Caderno do professor;Vídeos;Data Show.
  10. 10. AVALIAÇÃO:Observação do empenho e avançosdo aluno, avaliação individual, análiseda produção de texto e resolução delistas extraclasse.
  11. 11. RECUPERAÇÃO :A recuperação contínua está inseridano trabalho pedagógico realizado nodia-a-dia da sala de aula e decorre daavaliação diagnóstica do desempenhodo aluno, constituindo intervençõesimediatas, dirigidas às dificuldadesespecíficas, assim que estas foremconstatadas.
  12. 12. TRAÇANDO O PERCURSO:

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