2. OBJETIVO GENERAL
DESARROLLAR EL CÁLCULO
MENTAL, UTILIZANDO LAS NUEVAS
TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN (TIC´s) EN LAS
OPERACIONES DE LA
MULTIPLICACIÓN
3. ANALISIS DE LA SOLUCIÓN
DEL PROBLEMA
Como alternativa se propone
desarrollar el cálculo mental de la
multiplicación, por medio de tablas
inteligentes creadas con las TIC´s.
Utilizando las diapositivas aplican su
inteligencia y no la memorización en la
resolución de ejercicios y problemas
4. ¿CÓMO UTILIZA LA TECNOLOGÍA
EN LA INNOVACIÓN?
ºEl programa de capacitación
permite utilizar la tecnología al servicio de la
Educación. El programa PowerPoint nos facilita
prepara las clases con alta calidad de diseño y ha
hecho posible crear las Diapositivas con plantillas
de diseño, efectos de animación y sonido.
El niño (a) se incentiva logrando crear, inventar
descubrir, investigar, generando un aprendizaje
significativo, con beneficios productivos usando el
computador.
10. LA MULTIPLICACIÓN
ES UNA OPERACIÓN MATEMÁTICA
EN LA QUE SE REPITE UN NÚMERO
LLAMADO MULTIPLICANDO,
TANTAS VECES COMO INDIQUE
OTRO LLAMADO MULTIPLICADOR
11. EVALUACIÓN
UNE CON FLECHA SEGÚN CORRESPONDA
2 X 9 14
2 X 4 10
2 X 5 18
7 X 2 8
13. RECOMENDACIONES
METODOLÓGICAS
SEGUIR ESTE ORDEN PARA
APRENDER A MULTIPLICAR
0, 1, 2, 5, 10, 3, 4, 6, 7, 8, 9
EJEMPLO
2 X3
NUMERO DE DOS CIFRAS, POR UNO
DE UNA CIFRA SIN LLEVAR:
2 3 1 0 4
X 2 X2
_____ _______