1. Las Escrituras enseñan que la familia fue la primera institución social creada por Dios (Génesis 2:18–25).
LA FAMILIA UNA INTITUCION
DIVINA ORDENADA POR DIOS.
¿Qué es la familia?
Las Escrituras enseñan que la familia fue
la primera institución social creada por
Dios(Génesis 2:18–25).

2. DIIOS LE DIJO A ABRAHAM
En tu simiente serán benditas
todas las FAMILIAS de la tierra, por
cuanto obedeciste a mi voz. (Gén
22.18)

3. LEYES RELACIONADAS CON LA
FAMILIA
• Dios creó al hombre como una pluralidad, una comunidad
y no como una unidad.
• Lo creó desde un principio no como un individuo, sino
como humanidad que tiene su núcleo básico en la familia.
(Gn. 5:1–3).
• Cuando la Biblia habla de la humanidad no parte del
individuo, sino de la familia, de esa comunidad esencial
que da razón de ser al individuo (Gn. 2:23–24).

4. ¿CUAL ES LA CRISIS EN LA EDUCACION
FAMILIAR DE HOY DIA?
La crisis que hoy día sufre la mayoría de
nuestras iglesias se debe, en mucho, al
hecho de haber transferido la enseñanza
de fe y vida cristiana de su lugar esencial.
¿Dónde?: “el hogar. “

5. Es el hogar, no el templo, el centro de
enseñanza vital de la fe
• La educación de la fe es familiar (tómese en
cuenta que la fe abarca la totalidad de la vida
humana).
• Es la responsabilidad de los padres de guiar a
sus hijos por los laberintos de la vida, a partir de
la fe.

6. ¿En manos de quien está la educación
de nuestros hijos?
Por la malas decisiones de los padres
“sobre fe, moral, profesión” (por citar
algunas)
se han dejado a cargo de las
escuelas, colegios, medios de
comunicación masiva, compañeros de
escuela o vecindario y, en menor
grado, centros religiosos

7. ¿Cuál es la labor de la iglesia en
la labor de educar la familia?
El papel de la iglesia es servir
sobre todo de punto de “enlace”
para que las familias se reúnan
para “convivir, compartir y
ministrarse. “
La membrecía de la iglesia debe verse primeramente no a partir de
individuos, sino de familias que la forman

8. El ejemplo de Israel. (Deut. 6:4–9;10–25)
• La fiesta central en el Antiguo Testamento, la
Pascua, era un festival familiar, celebrado en el
hogar.
• La Pascua era un rito que no necesitaba sacerdote
ni templo. Todo el ritual tenía como contexto el
hogar y el padre lo presidía.
• En medio de la celebración, en el momento del
«segundo vaso», uno de los hijos hacía la
pregunta:
« ¿Por qué esta noche es diferente de las otras?»

9. • Esta consulta abría la oportunidad a la
narración de la redención histórica del
pueblo de manos de los egipcios.
• Esta práctica fue cuidada y trasmitida de
generación en generación;
• Jesús y sus contemporáneos la celebraron
igualmente.

10. • No se escribió para el uso de jueces o
sacerdotes,
• sino, teniendo en mente a todo el pueblo de
Israel.
• para el empleo en el hogar (Deut 4:5)
(4:1, 5, 9, 10, 14, 39; 5:1, 31; 6:1, 7–9, 20s.;
11:18–20).
• “Guarda y escucha todas estas palabras que yo
te mando, para que haciendo lo bueno y lo recto
ante los ojos de Jehová tu Dios, te vaya bien a ti y
a tus hijos después de ti para siempre.”
• (Deut 12:28 )

11. ¿Con que objetivo se escribió el libro de la ley?
Mirad, yo os he enseñado estatutos y
decretos, como Jehová mi Dios me mandó, para
que hagáis así en medio de la tierra en la cual
entráis para tomar posesión de ella.(Dt. 4:5)
• Se las enseñaras a tus hijos y a tus nietos.
(Deuteromonio.t 4:9)
• Las cuales aprenderán, para temerme todos los
días que vivieren sobre la tierra, (Dt 4.10).
•

12. ¿Cuál es el rol del nuestra
generación presente?
Ser la generación de «ayer»
paraqué, los de «hoy» y los de
«mañana»: «tus padres, tú, tus
hijos»

13. Escuche la instrucción de nuestro
Padre.
¡Quién diera que tuviesen tal corazón, que
me temiesen y guardasen todos los días
todos mis mandamientos, para que a ellos
y a sus hijos les fuese bien para siempre!
(Dt 5.29)

14. La generación «presente» está a prueba
(Deut.1:39; 4:1–9, 15.).
•
.
¡Los de «mañana», dependen de la enseñanza
de los de «hoy», bien podrían ser infieles
(Dt.4:25–28) o fieles y obedientes (Dt.4:29–
31, 39–40, 5:32–33).
• La relación de Dios con su pueblo dependerá de
la calidad de vida de éste:
• Lo que el Señor espera es obediencia y
fidelidad. La calidad de vida de la generación
futura, según el Deuteronomio, dependerá en
gran medida de la vida de la presente (Dt.6:1–3)

15. Debemos de evaluar donde están
nuestros valores.
• La cultura en que estamos rodeados no debe
dirigir nuestros principios y convicciones.
• Nuestra responsabilidad llevar nuestra
generación a una experiencia personal y vital
con Cristo.
• Muchos de nuestros jóvenes pueden haberse
afiliado a la iglesia porque sus padres asistían.
• Algunos van a la iglesia porque sus padres o la
sociedad esperan que lo hagan.

16. Fuerzas destructivas contra la
familia.
♦ Rencillas entre los hijos: Ge 4:3–8; 1 Jo 3:12
• ♦ falta de respeto para los padres: Ge 9:20–27; 49:3–4; 2 S 15:1–17;
• 2 Ti 3:2
• ♦ abuso del alcohol: Ge 9:20–27
• ♦ Poligamia: Ge 16:1–6; 21:8–11; 30:1–2; 1 S 1:1–6
• ♦ Parcialidad hacia algún hijo: Ge 25:27–28; 33:2; 37:3; 48:22 (cp. 1 Ti 5:21)
• ♦ Rivalidad entre hermanos, decepción y acciones impulsivas:
• Ge 27:1–41; 34:1–31;49:5–7
• ♦ conspiración criminal: Jue 9:1–5
• ♦ Hijos indisciplinados: 1 S 2:22–34; 3:11–14
• ♦ Lascivia, engaño e incesto: 2 S 13:1–19
• ♦ Casamiento del pueblo con los incrédulos: Ne 13:23–29 (cp. 2 Co 6:14)
• ♦ Falsa enseñanza: Tit 1:10–11