Pascale 3

2. ‫ﺟﺎرﻳﻪ‬ ‫ﺻﺪﻗﺔ‬..
‫أﺑﻲ‬ ‫روح‬ ‫اﻟﻰ‬..
‫ﻋﻠﻴﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ‬...

3. ‫اﻟﻤﻘﺪﻣﻪ‬
‫ﻴﻦ‬‫اﻟﻨﺒ‬ ‫ﺎﺗﻢ‬‫وﺧ‬ ‫ﻖ‬‫اﻟﺨﻠ‬ ‫ﺮف‬‫أﺷ‬ ‫ﺪ‬‫ﻣﺤﻤ‬ ‫ﻴﺪﻧﺎ‬‫ﺳ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺴﻼم‬‫واﻟ‬ ‫واﻟﺼﻼة‬ ‫اﻟﺮﺣﻴﻢ‬ ‫اﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﷲ‬ ‫ﺑﺴﻢ‬
‫اﻟﻄﺎهﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﻄﻴﺒﻴﻦ‬ ‫وﺻﺤﺒﻪ‬ ‫ﺑﻴﺘﻪ‬ ‫أل‬ ‫وﻋﻠﻰ‬.
‫ﺑﻌﺪ‬ ‫أﻣﺎ‬,‫ﺎد‬‫اﻟﺠ‬ ‫ﻞ‬‫اﻟﻌﻤ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻬﺮ‬‫أﺷ‬ ‫ﻀﻌﺔ‬‫ﺑ‬ ‫ﺟﻬﺪ‬ ‫ﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﻘﺎريء‬ ‫ﻳﺪي‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫أﺿﻊ‬ ‫أﻧﺬا‬ ‫ﻓﻬﺎ‬
‫واﻟﺪؤ‬‫و‬‫آﺎﻣﻞ‬ ‫ﺷﺒﻪ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫هﺬا‬ ‫ﻟﻴﻜﻮن‬ ‫ب‬)‫ﷲ‬ ‫اﻟﻜﻤﺎل‬ ‫ﻷن‬‫وﺣﺪﻩ‬(‫ﺔ‬‫ﺑﻠﻐ‬ ‫ﻪ‬‫اﻟﺒﺮﻣﺠ‬ ‫ﻴﺎت‬‫وأﺳﺎﺳ‬ ‫ﺎديء‬‫ﻟﻤﺒ‬
‫ﺑﺎﺳﻜﺎل‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬.
‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻜﺎل‬ ‫ﺑﺎﺳ‬ ‫ﻪ‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟﻐ‬ ‫ﻮرت‬ ‫ﻃ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻟﻘ‬‫ﻞ‬ ‫ﻗﺒ‬( Niklaus Wirth )‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬
( Eidgenossische Technische Hochschule in Zurich )‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺸﺘﻘﻪ‬‫ﻣ‬ ‫ﻲ‬‫وه‬‫ﺔ‬‫ﻟﻐ‬
‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬( Algol 60 )‫ﻬﻮﻟﻪ‬‫ﺳ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣ‬ ‫أﻓﻀﻞ‬ ‫ﺑﺄﻣﻜﺎﻧﻴﺎت‬ ‫وﻟﻜﻦ‬‫ﺘﺨﺪام‬‫ﺑﺎﻷﺳ‬..‫ﻪ‬‫اﻟﺒﺮﻣﺠ‬ ‫ﺔ‬‫ﻟﻐ‬ ‫ﺴﺘﺨﺪم‬‫وﺗ‬
‫ﻣﻤﺘﺎزﻩ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﻪ‬ ‫أداة‬ ‫وهﻲ‬ ‫ﺑﻜﻔﺎءﻩ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬهﺎ‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣﻔﻴﺪﻩ‬ ‫ﺑﺮﻣﺠﻪ‬ ‫آﻠﻐﺔ‬ ‫واﺳﻊ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫اﻷن‬ ‫ﺑﺎﺳﻜﺎل‬.
‫ﺸﻜﻞ‬‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬‫واﻟﺘ‬ ‫ﺎم‬‫ﻋ‬ ‫ﺸﻜﻞ‬‫ﺑ‬ ‫ﻪ‬‫اﻟﻌﻠﻤﻴ‬ ‫ﺎﻻت‬‫اﻟﻤﺠ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻪ‬‫اﻟﻌﺮﺑﻴ‬ ‫ﺼﺎدر‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺔ‬‫ﺑﻘﻠ‬ ‫ﺮ‬‫أذآ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻤﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓﻪ‬ ‫أﻣﺎم‬ ‫ﻋﺎﺋﻘﺎ‬,‫أﺳ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫هﺬا‬ ‫آﺎن‬ ‫ﻟﺬا‬‫ﻣﻔﻴﺪا‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﻋﺴﻰ‬ ‫ﻣﺘﻮاﺿﻌﻪ‬ ‫ﻬﺎﻣﻪ‬
‫ﻟﻠﺮاﻏﺒﻴﻦ‬‫ﺑ‬‫ﺑﺎﺳﻜﺎل‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬ ‫ﺑﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬ ‫وﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬ ‫ﺘﻌﻠﻢ‬,‫ﺔ‬‫ﺗﺮﺟﻤ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫اﻷﺟﺘﻬﺎد‬ ‫وﺗﻮﺧﻴﺖ‬
‫ﻪ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ‬ ‫ﻪ‬ ‫اﻟﻠﻐ‬ ‫ﻰ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻪ‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻴ‬ ‫ﺼﻄﻠﺤﺎت‬‫اﻟﻤ‬‫ﺼﻄﻠﺤﺎت‬ ‫ﻟﻤ‬ ‫ﺪﻩ‬ ‫ﻣﻌﺘﻤ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻋﺮﺑﻴ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﺗﺮﺟﻤ‬ ‫ﻮد‬ ‫وﺟ‬ ‫ﺪم‬ ‫ﻟﻌ‬ ‫ﺮا‬ ‫ﻧﻈ‬
‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬,‫و‬‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬‫وﻗﺮﺑﻬ‬ ‫ﺎريء‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﻞ‬‫ﻗﺒ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬‫ﻓﻬﻤﻬ‬ ‫ﻬﻮﻟﺔ‬‫وﺳ‬ ‫ﺐ‬‫ﻳﺘﻨﺎﺳ‬ ‫ﺎ‬‫ﺑﻤ‬‫ﺎ‬‫ﻟﻬ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺤﻘﻴﻘ‬ ‫ﻮم‬‫اﻟﻤﻔﻬ‬‫ﺬا‬‫أﺧ‬
‫اﻷﻋﺘﺒﺎر‬ ‫ﺑﻨﻈﺮ‬‫ﺎب‬‫اﻟﻜﺘ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻪ‬‫ﻟ‬ ‫ورود‬ ‫أول‬ ‫ﺪ‬‫ﻋﻨ‬ ‫ﻪ‬‫ﺗﺮﺟﻤ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻪ‬‫ﻳﻘﺎﺑﻠ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣ‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻲ‬ ‫اﻟﻤﺼﻄﻠﺢ‬ ‫ذآﺮ‬..
‫ﺮس‬‫ﻳﻜ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎك‬‫هﻨ‬ ‫ﻷن‬ ‫ﻪ‬‫اﻟﺒﺮﻣﺠ‬ ‫ﺼﻄﻠﺤﺎت‬‫ﻟﻤ‬ ‫ﻪ‬‫اﻟﻌﺮﺑﻴ‬ ‫ﻪ‬‫ﺑﺎﻟﻠﻐ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣﺮﺟﻌ‬ ‫ﻻﻳﻌﺪ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫هﺬا‬ ‫ﻓﺄن‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺄآﻴﺪ‬
‫ووﻗﺘﻪ‬ ‫ﺟﻬﺪﻩ‬‫اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫هﺬا‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ‬.
‫ﺎهﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﻔ‬ ‫ﺸﺮح‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎب‬ ‫اﻟﻜﺘ‬ ‫ﺪأ‬ ‫ﻳﺒ‬‫ﻪ‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟﻐ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬ ‫واﻟﺘ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻟﻠﺒﺮﻣﺠ‬ ‫ﻪ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ‬ ‫ﻴﻪ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳ‬
‫ﻜﺎل‬‫ﺑﺎﺳ‬,‫ﻪ‬‫اﻟﺒﺮﻣﺠ‬ ‫ﺎت‬‫ﻟﻐ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﻜﺜﻴ‬ ‫ﻴﻦ‬‫ﺑ‬ ‫ﺸﺘﺮآﻪ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎم‬‫ﻋ‬ ‫ﺸﻜﻞ‬‫ﺑ‬ ‫ﻲ‬‫وه‬,‫ﺎ‬‫أﻣ‬‫ﺎﻧﻲ‬‫اﻟﺜ‬ ‫ﺼﻞ‬‫اﻟﻔ‬‫ﻓ‬‫ﻀﻤﻦ‬‫ﻴﺘ‬
‫واﻓﻴﺎ‬ ‫ﺷﺮﺣﺎ‬‫واﻷﺧﺮاج‬ ‫اﻷدﺧﺎل‬ ‫ﻷواﻣﺮ‬‫آﻔﻮء‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫أﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‬ ‫وآﻴﻔﻴﺔ‬,‫ﺚ‬‫اﻟﺜﺎﻟ‬ ‫ﺼﻞ‬‫اﻟﻔ‬ ‫ﺮس‬‫آ‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ‬
‫واﻟﺘﻜﺮار‬ ‫اﻟﻘﺮار‬ ‫ﻟﻌﺒﺎرات‬‫أ‬ ‫ﺪ‬‫ﺗﻌ‬ ‫ﻲ‬‫واﻟﺘ‬‫ﻪ‬‫اﻟﺒﺮﻣﺠ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻪ‬‫اﻟﻤﻬﻤ‬ ‫ﺎﺋﺰ‬‫اﻟﺮآ‬ ‫ﺪى‬‫ﺣ‬,‫و‬‫ﺎول‬‫ﺗﻨ‬‫اﻟ‬ ‫ﺼﻞ‬‫اﻟﻔ‬‫ﻊ‬‫ﺮاﺑ‬
‫ا‬‫ﻪ‬‫واﻟﺜﻨﺎﺋﻴ‬ ‫ﻪ‬‫اﻷﺣﺎدﻳ‬ ‫ﺎ‬‫ﺑﻨﻮﻋﻴﻬ‬ ‫ﺼﻔﻮﻓﺎت‬‫ﻟﻤ‬,‫ﺮق‬‫ﺗﻄ‬ ‫ﺎ‬‫ﺑﻴﻨﻤ‬‫اﻟ‬ ‫ﺼﻞ‬‫اﻟﻔ‬‫ﻰ‬‫اﻟ‬ ‫ﺎﻣﺲ‬‫ﺨ‬‫ﺪوال‬‫واﻟ‬ ‫ﺮاءات‬‫اﻷﺟ‬
‫أﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‬ ‫وآﻴﻔﻴﺔ‬,‫اﻟ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬‫ﺴﺎدس‬‫ﻳ‬‫ﺸﺮح‬‫ﺑﺘ‬‫ﻮﺳﻊ‬‫ﻧﺴﺒﻲ‬‫ا‬‫ﻪ‬‫اﻟﺤﺮﻓﻴ‬ ‫ﺴﻼﺳﻞ‬‫اﻟ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﻪ‬ ‫ﻟﺪوال‬,
‫ا‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺨﺘﺎم‬ ‫ﺗﻢ‬ ‫وأﺧﻴﺮا‬‫واﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت‬ ‫ﻷﻧﻮاع‬.
‫ﺸﻲء‬‫اﻟ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫وأﺳﻬﺒﺖ‬ ‫آﺒﻴﺮ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺗﻄﺮﻗﺖ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺿﻴﻊ‬ ‫أﺑﺴﻂ‬ ‫أن‬ ‫ﺟﺎهﺪا‬ ‫ﺣﺎوﻟﺖ‬ ‫ﻟﻘﺪ‬
‫ﺎب‬‫اﻟﻜﺘ‬ ‫ﻴﻊ‬‫ﻣﻮاﺿ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻞ‬‫اﻟﺘﻮاﺻ‬ ‫ﺎريء‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻬﻞ‬‫ﻷﺳ‬ ‫ﺮﺣﻬﺎ‬‫ﺷ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬‫ﺧﺒﺮﺗ‬ ‫ﺎج‬‫ﻧﺘ‬ ‫ﺎ‬‫ﺟﻤﻴﻌ‬ ‫ﻲ‬‫وه‬
‫اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻌﺪد‬ ‫اﻟﻤﺎدﻩ‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺲ‬,‫ﻟﻠﻤﺒﺘ‬ ‫ﺟﻴﺪا‬ ‫ﻣﺮﺟﻌﺎ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫هﺬا‬ ‫أن‬ ‫وأرى‬‫ﺪﺋﻴﻦ‬
‫اﻟﺨﺒﺮﻩ‬ ‫ﻷﺻﺤﺎب‬ ‫وآﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬,‫ﺪ‬‫اﻟﺠﻴ‬ ‫اﻷﺳﺎس‬ ‫ﻳﻮﻓﺮ‬ ‫أن‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫وهﻮ‬‫ﺎت‬‫ﻟﻐ‬ ‫ﻢ‬‫ﺗﻌﻠ‬ ‫ﺐ‬‫ﻳﺮﻏ‬ ‫ﻦ‬‫ﻟﻤ‬
‫أﺧﺮى‬ ‫ﺑﺮﻣﺠﻪ‬.
‫ﻮي‬‫ﺗﺤﺘ‬ ‫ﺼﻞ‬‫ﻓ‬ ‫ﻟﻜﻞ‬ ‫اﻷﺧﻴﺮﻩ‬ ‫اﻟﻔﻘﺮﻩ‬ ‫وآﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﻮﺿﻴﺤﻴﻪ‬ ‫ﺑﺄﻣﺜﻠﻪ‬ ‫اﻷﺳﺘﻌﺎﻧﻪ‬ ‫ﺗﻢ‬ ‫اﻟﻔﺼﻮل‬ ‫آﻞ‬ ‫وﻓﻲ‬
‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻪ‬‫ﻣﺨﺘﻠﻔ‬ ‫ﺎﻻت‬‫ﺣ‬ ‫ﻴﺢ‬‫ﻟﺘﻮﺿ‬ ‫ﺎ‬‫أﻧﺘﻘﺎﺋﻬ‬ ‫ﻢ‬‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬‫واﻟﺘ‬ ‫ﻪ‬‫اﻟﻤﺤﻠﻮﻟ‬ ‫ﻪ‬‫اﻷﻣﺜﻠ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻪ‬‫ﺑ‬ ‫ﺄس‬‫ﻻﺑ‬ ‫ﺪد‬‫ﻋ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬‫ﺎت‬‫ﺗﻘﻨﻴ‬
‫ﺮى‬‫اﻷﺧ‬ ‫اﻟﻔﻘﺮات‬ ‫ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻷﺧﺮى‬ ‫واﻷﻣﺜﻠﻪ‬ ‫اﻷﻣﺜﻠﻪ‬ ‫ﻟﻬﺬﻩ‬ ‫اﻟﺤﻞ‬ ‫ﺑﻄﺮق‬ ‫اﻟﺘﻨﻮع‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫أﺿﺎﻓﻪ‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫ﺎ‬‫ﻣﻤ‬

4. ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﻪ‬ ‫ﺣﻞ‬ ‫ﺑﻄﺮق‬ ‫اﻷﻟﻤﺎم‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﺎريء‬ ‫ﻳﺴﺎﻋﺪ‬,‫ﺎ‬‫ﻟﻜﻨﻬ‬ ‫ﺴﺎﻃﺘﻬﺎ‬‫وﺑ‬ ‫ﺮاﻣﺞ‬‫اﻟﺒ‬ ‫ﺬﻩ‬‫ه‬ ‫ﺼﺮ‬‫ﻗ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ‬
‫ﺰاء‬‫أﺟ‬ ‫ﺴﺖ‬‫وﻟﻴ‬ ‫ﻪ‬‫آﺎﻣﻠ‬,‫أن‬ ‫ﺪ‬‫أاآ‬ ‫أن‬ ‫وأود‬‫اﻟﻨﻤ‬ ‫ﻞ‬‫اﻟﺤ‬ ‫ﻞ‬‫ﺗﻤﺜ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻪ‬‫اﻷﻣﺜﻠ‬ ‫ﻮل‬‫ﺣﻠ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﻜﺜﻴ‬‫ﻚ‬‫وذﻟ‬ ‫ﻮذﺟﻲ‬
‫ﺪﻩ‬‫اﻟﻔﺎﺋ‬ ‫ﺎدة‬‫ﻟﺰﻳ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﻪ‬ ‫ﺣﻠﻮل‬ ‫وﻃﺮق‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺎت‬ ‫ﺗﻮﺿﻴﺢ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫رآﺰت‬ ‫ﻷﻧﻲ‬,‫ﻢ‬‫ﻳﻔﻬ‬ ‫أن‬ ‫ﺎريء‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﺎن‬‫وﺑﺄﻣﻜ‬
‫ﺎ‬ ‫ﻗﺮاﺋﺘﻬ‬ ‫ﻼل‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺟﻴ‬ ‫ﺸﻜﻞ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺒ‬ ‫ﺬﻩ‬ ‫ه‬,‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺬ‬ ‫وﺗﻨﻔ‬ ‫ﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺒ‬ ‫ﺬﻩ‬ ‫ه‬ ‫ﻖ‬ ‫ﺗﻄﺒ‬ ‫ﺄن‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺼﺢ‬ ‫ﻧﻨ‬ ‫ﻦ‬ ‫وﻟﻜ‬
‫وﻓﻬﻤﻬﺎ‬ ‫أدراآﻬﺎ‬ ‫ﻟﺰﻳﺎدة‬ ‫اﻟﺤﺎﺳﺐ‬.
‫ﻟﻮﺟﻬﻪ‬ ‫ﺧﺎﻟﺼﺎ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫هﺬا‬ ‫ﻣﻨﻲ‬ ‫ﻳﺘﻘﺒﻞ‬ ‫أن‬ ‫اﷲ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أرﺟﻮ‬.
‫أدﻧﺎﻩ‬ ‫اﻷﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﺪ‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﺳﺌﻠﺘﻜﻢ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫واﻷﺟﺎﺑﻪ‬ ‫وﻣﻘﺘﺮﺣﺎﺗﻜﻢ‬ ‫أراﺋﻜﻢ‬ ‫ﻟﺴﻤﺎع‬ ‫ﻣﺴﺘﻌﺪ‬ ‫وأﻧﻲ‬:
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‫د‬.‫اﻟﻌﺒﺎدي‬ ‫ﻧﻀﺎل‬
‫ﺑﻐﺪاد‬/2006

5. ‫اﻟﻤﺤﺘﻮﻳﺎت‬
‫اﻷول‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬–‫ﺑﺎﺳﻜﺎل‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬ ‫ﺑﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫ﻣﺪﺧﻞ‬
1.1‫اﻟﻤﻘﺪﻣﻪ‬..........................................................................1
1.2‫ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻪ‬ ‫اﻟﺼﻔﺎت‬ ‫ﺑﻌﺾ‬.............................................1
1.3‫اﻟﻤﻌﺮﻓﺎت‬.......................................................................2
1.4‫اﻟﺜﻮاﺑﺖ‬.........................................................................3
1.5‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬.........................................................................4
1.5.1‫اﻟﺼﺤﻴﺤﻪ‬ ‫اﻷﻋﺪاد‬....................................................4
1.5.2‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﻪ‬ ‫اﻷﻋﺪاد‬.......................................................5
1.5.3‫اﻟﺮﻣﻮز‬.................................................................7
1.5.4‫اﻟﺤﺮﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﺴﻼﺳﻞ‬.....................................................9
1.6‫اﻟﻤﻨﻄﻘﻴﻪ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ‬..............................................................9
1.6.1‫اﻟﻤﻨﻄﻘﻴﻪ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬.....................................................9
1.7‫اﻟﻌﺸ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺗﻮﻟﻴﺪ‬‫ﻮاﺋﻲ‬.......................................................13
‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬–‫واﻷﺧﺮاج‬ ‫اﻷدﺧﺎل‬ ‫أواﻣﺮ‬
2.1‫اﻟﻤﻘﺪﻣﻪ‬.........................................................................15
2.2‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫هﻴﻜﻠﻴﺔ‬...............................................................15
2.3‫واﻟﻤﺪﺧﻼت‬ ‫اﻟﻤﺨﺮﺟﺎت‬......................................................16
2.4‫اﻟﺤﺮﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﺴﻼﺳﻞ‬ ‫ﻣﺘﻐﻴﺮات‬.................................................24
2.5‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺤﺪث‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻷﺧﻄﺎء‬ ‫أﻧﻮاع‬..................................26
2.6‫ﻣﺤﻠﻮﻟﻪ‬ ‫أﻣﺜﻠﻪ‬..................................................................30
‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬–‫واﻟﺘﻜﺮار‬ ‫اﻟﻘﺮار‬ ‫أﻳﻌﺎزات‬
3.1‫اﻟﻤﻘﺪﻣﻪ‬.........................................................................32
3.2‫أذا‬ ‫ﻋﺒﺎرة‬.......................................................................32
3.3‫اﻟﻤﺮآﺒﻪ‬ ‫أذا‬....................................................................35
3.4‫اﻟﺘﻜﺮار‬ ‫ﻋﺒﺎرة‬Repeat – Until.........................................36
3.5‫اﻟﺘﻜﺮار‬ ‫ﻋﺒﺎرة‬While – Do............................................37
3.6‫اﻟﺘﻜﺮ‬ ‫ﻋﺒﺎرة‬‫ار‬For.........................................................40
3.7‫أﺳﺘﺨﺪام‬For‫اﻟﻤﺘﺪاﺧﻠﻪ‬....................................................41
3.8‫اﻟﺤﺎﻟﻪ‬ ‫أﺧﺘﻴﺎر‬ ‫ﻋﺒﺎرة‬Case.................................................43
3.9‫ﺟﻤﻠﺔ‬IN.....................................................................47
3.10‫ﻣﺤﻠﻮﻟﻪ‬ ‫أﻣﺜﻠﻪ‬.................................................................48

6. ‫اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬–‫اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎت‬
4.1‫اﻟﻤﻘﺪﻣﻪ‬.........................................................................53
4.2‫اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎت‬...................................................................53
4.2.1‫اﻷﺣﺎدﻳﻪ‬ ‫اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﻪ‬...................................................53
4.2.2‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﻪ‬ ‫اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﻪ‬....................................................58
4.3‫ﻣﺤﻠ‬ ‫أﻣﺜﻠﻪ‬‫ﻮﻟﻪ‬...................................................................61
‫اﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬–‫واﻟﺪوال‬ ‫اﻷﺟﺮاءات‬
5.1‫اﻟﻤﻘﺪﻣﻪ‬.........................................................................66
5.2‫اﻷﺟﺮاءات‬....................................................................66
5.3‫اﻟﺪوال‬..........................................................................75
5.4‫ﻣﺤﻠﻮﻟﻪ‬ ‫أﻣﺜﻠﻪ‬...................................................................77
‫اﻟﺴﺎدس‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬–‫اﻟﺤﺮﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﺴﻼﺳﻞ‬
6.1‫اﻟﻤﻘﺪﻣﻪ‬.........................................................................80
6.2‫اﻟﺤﺮﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﺴﻼﺳﻞ‬ ‫ﻣﺎهﻲ‬......................................................80
6.3‫اﻟﺤﺮﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﺴﻼﺳﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺠﺮى‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬.............................81
6.3.1‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ‬..........................................................81
6.3.2‫اﻷﺳﺘﻨﺴﺎخ‬.............................................................82
6.3.3‫اﻟﺤﺬف‬.................................................................83
6.3.4‫اﻟﺤﺸﺮ‬.................................................................84
6.3.5‫ﺣﺮﻓﻴﺘﺎن‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﺘﺎن‬ ‫دﻣﺞ‬..............................................85
6.3.6‫اﻟﺤﺮﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﺴﻠﺴﻠﻪ‬ ‫ﻃﻮل‬ ‫ﺣﺴﺎب‬......................................86
6.3.7‫آﺒﻴﺮﻩ‬ ‫ﺣﺮوف‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮﻩ‬ ‫اﻟﺤﺮوف‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻞ‬....................87
6.3.8‫ﺣﺮﻓﻴ‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﻪ‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫اﻟﺮﻗﻤﻴﻪ‬ ‫اﻟﻘﻴﻢ‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻞ‬‫ﻪ‬............................88
6.3.9‫أرﻗﺎم‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫اﻟﺤﺮﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﺴﻼﺳﻞ‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻞ‬................................88
6.4‫ﻣﺤﻠﻮﻟﻪ‬ ‫أﻣﺜﻠﻪ‬..................................................................90
‫اﻟﺴﺎﺑﻊ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬–‫اﻷﻧﻮاع‬ ‫ﻣﺘﻐﻴﺮات‬
7.1‫اﻟﻤﻘﺪﻣﻪ‬.........................................................................93
7.2‫اﻷﻧﻮاع‬.........................................................................93
7.2.1‫اﻟﻌﺪدﻳﻪ‬ ‫اﻷﻧﻮاع‬.......................................................94
7.2.2‫اﻟﺠﺰﺋﻴﻪ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﺎت‬......................................................97
7.2.3‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت‬...........................................................98
7.3‫ﻣﺤﻠﻮﻟﻪ‬ ‫أﻣﺜﻠﻪ‬...................................................................102

8. ‫أﺳﺎﺳﻴﺎت‬‫ﺑﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫ﺑﺎﺳﻜﺎل‬/‫د‬ ‫ﺗﺄﻟﻴﻒ‬.‫اﻟﻌﺒﺎدي‬ ‫ﺧﻀﻴﺮ‬ ‫ﻧﻀﺎل‬1
‫اﻷول‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬
‫ﺑﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫ﻣﺪﺧﻞ‬‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫ﺑﺎﺳﻜﺎل‬
1.1‫اﻟﻤﻘﺪﻣﻪ‬
‫هﻮ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬‫ﺴﻠﻪ‬‫ﺳﻠ‬‫ﻣﺘ‬‫ﺘ‬‫ا‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻪ‬‫ﺎﻟﻴ‬‫ﻷ‬‫ﻳﻌ‬‫ﺎ‬‫زات‬,‫ﺸﺒﻴﻬﻬﺎ‬‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬‫ﻳﻤﻜﻨﻨ‬‫ﺑ‬‫ﻔ‬‫ﻮﺻ‬‫ﺔ‬‫أ‬‫ﻪ‬‫ﻏﺬاﺋﻴ‬ ‫ﻪ‬‫وﺟﺒ‬ ‫ﺪاد‬‫ﻋ‬,
‫ﻴﻘﻴﻪ‬‫اﻟﻤﻮﺳ‬ ‫ﻪ‬‫اﻟﻨﻮﺗ‬,‫أو‬‫ﻪ‬‫ﺣﻴﺎآ‬ ‫ﻮذج‬‫ﻧﻤ‬.‫ﺎ‬‫ﻋﻨﻬ‬ ‫ﺰ‬‫وﺗﺘﻤﻴ‬‫ﺎم‬‫ﻋ‬ ‫ﺸﻜﻞ‬‫ﺑ‬ ‫ﻮب‬‫اﻟﺤﺎﺳ‬ ‫ﺮاﻣﺞ‬‫ﺑ‬‫ﺎ‬‫ﺑﺄﻧﻬ‬‫أ‬‫ﻮل‬‫ﻃ‬‫ﺪادا‬‫أﻣﺘ‬
‫ﺗ‬ ‫وآﺘﺎﺑﺘﻬﺎ‬‫ﺴﺘﺪﻋﻲ‬‫وﻋﻨﺎﻳﻪ‬ ‫دﻗﻪ‬‫ﻓﺎﺋﻘﺘﻴﻦ‬.‫وﻗﺒﻞ‬‫اﻟﺸﺮوع‬‫و‬‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺨﻮض‬‫ﻣﻮﺿﻮع‬‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫ﻣﻦ‬ ‫ﻻﺑﺪ‬‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﺼﻄﻠﺤﺎت‬ ‫ﺑﻌﺾ‬‫ﺗﺄﺗﻲ‬‫ﻻﺣﻘﺎ‬.
1.2‫ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻪ‬ ‫اﻟﺼﻔﺎت‬ ‫ﺑﻌﺾ‬
•‫ﺮﻣﺞ‬‫اﻟﻤﺒ‬ ‫ﻮ‬‫وه‬ ‫ﻪ‬‫ﻳﻜﺘﺒ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻰ‬‫اﻟ‬ ‫ﻪ‬‫ﻋﺎﻣ‬ ‫ﺼﻮرﻩ‬‫ﺑ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج‬( Programmer ),‫ﻰ‬‫واﻟ‬
‫ﺎﻟﺞ‬‫اﻟﻤﻌ‬( Processor )‫ﺬ‬‫وﺗﻨﻔﻴ‬ ‫ﺴﻴﺮ‬‫ﻟﺘﻔ‬( Execution OR Running )‫ﺮ‬‫اﻷواﻣ‬ ‫أو‬ ‫ﺎزات‬‫اﻷﻳﻌ‬
( Instructions OR Commands ),‫اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﻪ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫آﺎﻣﻞ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫وﺗﺴﻤﻰ‬( Process )
•‫أ‬‫ﺘﻢ‬‫ﻳ‬ ‫ﺎﻣﺞ‬‫اﻟﺒﺮﻧ‬ ‫ﺬ‬‫ﺗﻨﻔﻴ‬ ‫ن‬‫ﺼﻮرﻩ‬‫ﺑ‬‫ﻣﺘ‬‫ﺘﺎﻟﻴ‬‫ﻪ‬)‫أ‬‫ي‬‫أ‬‫ﺎز‬‫ﻳﻌ‬( instruction )‫ا‬ ‫ﺪ‬‫ﺑﻌ‬‫ﻷ‬‫ﺴﺐ‬‫ﺣ‬ ‫ﺮ‬‫ﺧ‬
‫ﺴﻠﻬﺎ‬ ‫ﺗﺴﻠ‬(,‫ا‬ ‫ﺘﻢ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺎﻟﻢ‬ ‫ﻣ‬‫ﻷ‬‫ﻚ‬ ‫ذﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻏﻴ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧﺎرﺟﻴ‬ ‫ﺎر‬ ‫ﺧﺒ‬.‫ﻲ‬ ‫ﻳﻌﻨ‬ ‫ﺬا‬ ‫ه‬‫أ‬‫ن‬‫ﺪ‬ ‫ﻧﺒ‬‫أ‬‫ﺑ‬‫ﺄ‬‫ول‬‫أ‬‫ﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺜ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﺬ‬ ‫وﻳﻨﻔ‬ ‫ﺎز‬ ‫ﻳﻌ‬
‫اﻷ‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫ﻟﺤﻴﻦ‬ ‫وهﻜﺬا‬ ‫واﻟﺜﺎﻟﺚ‬‫اﻷ‬ ‫ﻳﻌﺎز‬‫ﺧﻴﺮ‬.‫ﻦ‬‫ﻣﻤﻜ‬ ‫ﻮذج‬‫اﻟﻨﻤ‬ ‫ﺬا‬‫ه‬‫أ‬‫ﻳ‬ ‫ن‬‫ﻐﻴ‬‫ﻣﺤ‬ ‫ﻪ‬‫ﺑﻄﺮﻳﻘ‬ ‫ﺮ‬‫ﺪ‬‫دﻩ‬‫ﺴﺒﻘﺎ‬‫ﻣ‬
‫ﻦ‬‫ﻳﻤﻜ‬ ‫ﺎ‬‫آﻤ‬ ‫ﺮﻣﺞ‬‫اﻟﻤﺒ‬ ‫ﻞ‬‫ﻗﺒ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺪ‬‫ﺟﻴ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬‫أ‬‫ﺮﻣﺞ‬‫اﻟﻤﺒ‬ ‫ﺪات‬‫ﺗﺤﺪﻳ‬ ‫ﺴﺐ‬‫وﺣ‬ ‫ﺎﻣﺞ‬‫اﻟﺒﺮﻧ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺰء‬‫ﺟ‬ ‫ﺮار‬‫ﺗﻜ‬ ‫ﺘﻢ‬‫ﻳ‬ ‫ن‬
)‫ﻣﺜﻠﻤ‬ٍ‫ﺎ‬‫ﻣﻮﺳﻴﻘﻴﻪ‬ ‫ﻧﻮﺗﻪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻘﻄﻊ‬ ‫ﺗﻜﺮار‬ ‫ﻳﺘﻢ‬(.
•‫أ‬‫ﻳﺠﺐ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ي‬‫أ‬‫ﺗ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫ن‬‫ﺄ‬‫ﺛﻴﺮ‬..‫اﻟﺘ‬ ‫ﺬا‬‫ه‬ ‫ﻮن‬‫ﻳﻜ‬ ‫ﻴﻘﻴﻪ‬‫اﻟﻤﻮﺳ‬ ‫ﻪ‬‫اﻟﻘﻄﻌ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻣﺜﻼ‬‫ﺄ‬‫ﺎرﻩ‬‫ﻋﺒ‬ ‫ﺛﻴﺮ‬
‫ﻮت‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬,‫أ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺬا‬ ‫ه‬ ‫ﻮب‬ ‫اﻟﺤﺎﺳ‬ ‫ﺮاﻣﺞ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬‫ﺄ‬‫ﺎت‬ ‫ﻣﺨﺮﺟ‬ ‫ﻜﻞ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﻮن‬ ‫ﻳﻜ‬ ‫ﺛﻴﺮ‬,‫أ‬‫ﻪ‬ ‫ﻣﻄﺒﻮﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬‫أ‬‫و‬
‫اﻟﺸﺎﺷﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻌﺮوﺿﻪ‬.
•‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻞ‬‫ﻳﻌﻤ‬ ‫ﺎﻣﺞ‬‫ﺑﺮﻧ‬ ‫ﻞ‬‫آ‬‫أ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﻰ‬‫اﻟ‬ ‫ﻮل‬‫ﻟﻠﻮﺻ‬ ‫ﺪدﻩ‬‫ﻣﺤ‬ ‫ﻴﺎء‬‫ﺷ‬‫ﺄ‬‫ﻮب‬‫اﻟﻤﻄﻠ‬ ‫ﺛﻴﺮ‬)‫ﻔ‬‫وﺻ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺜﻼ‬‫ﻣ‬‫ﺔ‬
‫أ‬‫ﻋﺪ‬‫ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫اﻻﺷﻴﺎء‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫ﻓﺎن‬ ‫اﻟﻄﻌﺎم‬ ‫اد‬‫أ‬‫اﻟﻠﺤﻮم‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫ن‬,‫اﻟﺨﻀﺎر‬,‫وﻏﻴﺮهﺎ‬(,‫ﺄن‬‫ﻓ‬ ‫ﺮاﻣﺞ‬‫اﻟﺒ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫أﻣﺎ‬‫ﺬﻩ‬‫ه‬
‫ﺑﻴﺎﻧﺎت‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻻﺷﻴﺎء‬.
•‫ﻳﺠﺐ‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻓﻲ‬‫أ‬‫ا‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫ن‬‫ﻷ‬‫اﻟﻤﺘﻐﻴﺮات‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺒﻖ‬ ‫ﻋﻼن‬‫أ‬‫ﻴﺘﻢ‬‫ﺳ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﺒﻴﺎﻧ‬ ‫و‬
‫أ‬‫ﺳﺘ‬‫ﺨ‬‫وﻣﺎهﻴ‬ ‫ﺪاﻣﻬﺎ‬‫ﺔ‬‫أ‬‫ﻧﻮاﻋﻬﺎ‬)‫ﻟﻌﻤﻠﻴ‬ ‫ﻣﺸﺎﺑﻪ‬ ‫هﺬا‬‫ﺔ‬‫أ‬‫وﺟﺒ‬ ‫ﻋﺪاد‬‫ﺔ‬‫ﺣ‬ ‫ﻃﻌﺎم‬‫ﻳﺠﺐ‬ ‫ﻴﺚ‬‫أ‬‫ا‬ ‫اﻟﻮﺻﻔﻪ‬ ‫ﺗﺤﺘﻮي‬ ‫ن‬‫ﺑﺘ‬‫ﺪاءا‬
‫ﻣﺎهﻴ‬‫ﺔ‬‫وآﻤ‬ ‫ﺳﺘﺴﺘﺨﺪم‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮاد‬‫ﻴ‬‫ﺎﺗﻬﺎ‬(.
•‫اﻷ‬ ‫ﺾ‬‫ﺑﻌ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﻪ‬‫ﺣﺎﺟ‬ ‫ﺎك‬‫هﻨ‬ ‫ﻮن‬‫ﺗﻜ‬ ‫ﺎ‬‫رﺑﻤ‬ ‫ﺎزات‬‫ﻳﻌ‬‫أ‬‫ﺮك‬‫ﻳﺘ‬ ‫ن‬‫أ‬‫ﺬ‬‫ﺗﻨﻔﻴ‬ ‫ﺮار‬‫ﻗ‬ ‫ﺎذ‬‫ﺗﺨ‬‫هﺎ‬‫ﺎﻟﺞ‬‫اﻟﻤﻌ‬ ‫ﻰ‬‫اﻟ‬
‫ﻣﻌﻴﻨﻪ‬ ‫ﻟﺸﺮوط‬ ‫وﻓﻘﺎ‬..‫ﻓﻤﺜﻼ‬)‫ﻋﻨﺪ‬‫أ‬‫وﺟﺒ‬ ‫ﺪاد‬‫ﻋ‬‫ﺔ‬‫ﻳﻜ‬ ‫ﺎم‬‫ﻃﻌ‬‫ﺘ‬‫ﻲ‬‫ﻳﻠ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬ ‫ﻔﻪ‬‫اﻟﻮﺻ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺐ‬"‫اﻟﻄﻤ‬ ‫ﻮﻓﺮ‬‫ﺗ‬ ‫ﺪ‬‫ﻋﻨ‬‫ﺎ‬‫ﻪ‬‫ﻃ‬
‫ﻧﺰ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﺴﺘﺨﺪم‬ ‫اﻟﻄﺎزﺟﻪ‬‫اﻟﻄﻤﺎﻃﻢ‬ ‫ﻣﻌﺠﻮن‬ ‫ﻳﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﺧﻼف‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﺸﺮ‬ ‫ع‬"(.
•‫ﺬ‬‫ﻟﺘﻨﻔﻴ‬ ‫ﻪ‬‫ﺣﺎﺟ‬ ‫ﺎك‬‫هﻨ‬ ‫ﻮن‬‫ﺗﻜ‬ ‫ﺎ‬‫رﺑﻤ‬‫أ‬‫ﺎز‬‫ﻳﻌ‬‫أ‬‫اﻷ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻪ‬‫ﻣﺠﻤﻮﻋ‬ ‫و‬‫ﺎزات‬‫ﻳﻌ‬‫ﻷ‬‫ﺮﻩ‬‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬‫آﺜ‬.‫ﻪ‬‫ﻋﻠﻴ‬
‫هﻨﺎك‬ ‫ﻃﺎﻟﻤﺎ‬‫أ‬‫ﻓ‬ ‫ﺗﻜﺮارﻩ‬ ‫ﻳﺮاد‬ ‫ﻳﻌﺎز‬‫ﺄ‬‫ﺗﺤﺪد‬ ‫ان‬ ‫ﻳﺠﺐ‬ ‫اﻟﺘﻜﺮار‬ ‫ﻣﺮات‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫ن‬.‫ﻣﻤﻜﻦ‬‫أ‬‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﺎز‬‫ﻧﺠ‬‫أ‬‫ﺪ‬‫ﺑﺘﺤﺪﻳ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬

9. ‫أﺳﺎﺳﻴﺎت‬‫ﺑﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫ﺑﺎﺳﻜﺎل‬/‫د‬ ‫ﺗﺄﻟﻴﻒ‬.‫اﻟﻌﺒﺎدي‬ ‫ﺧﻀﻴﺮ‬ ‫ﻧﻀﺎل‬2
‫اﻟﺘﻜﺮار‬ ‫ﻣﺮات‬ ‫ﻋﺪد‬)‫ﻣﺜﻼ‬‫ﻳﻮ‬‫ا‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻄﻌﺎم‬ ‫ﺿﻊ‬‫ﻟﻤﺪ‬ ‫ﻟﻨﺎر‬‫ة‬30‫دﻗﻴﻘﻪ‬(‫أ‬‫ﻤﻦ‬‫ﺿ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻮن‬‫ﺗﻜ‬ ‫ﻪ‬‫ﺣﺎﻟ‬ ‫ﺑﻔﺤﺺ‬ ‫و‬
‫اﻟﻌﻤﻠﻴﻪ‬)‫و‬ ‫ﻣﺜﻼ‬‫ﻟﺤﻴﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎر‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻄﻌﺎم‬ ‫ﺿﻊ‬‫أ‬‫ﻳﻨﻀﺞ‬ ‫ن‬. (
1.3‫اﻟﻤﻌﺮﻓﺎت‬IDENTIFIERS
‫اﻟﺮﻣﻮز‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻮﻋﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺤﺘﻮي‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫آﻞ‬:
‫اﻻول‬ ‫اﻟﻨﻮع‬..‫وه‬‫ﻲ‬‫ﻪ‬‫اﻟﻠﻐ‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫ﺗﻌﻮد‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺮﻣﻮز‬..‫ﻟﻐ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓﻔ‬‫ﻪ‬‫اﻟﺒﺮﻣﺠ‬ ‫ﺔ‬‫ﺬﻩ‬‫ه‬ ‫ﺴﺘﺨﺪم‬‫ﺗ‬ ‫ﻜﺎل‬‫ﺑﺎﺳ‬
‫ﻮز‬‫اﻟﺮﻣ‬‫ﺮﻳﻘﺘﻴﻦ‬‫ﺑﻄ‬‫أ‬‫ﺎ‬‫ﻣ‬‫أ‬‫ﺪ‬‫واﺣ‬ ‫ﺰ‬‫رﻣ‬ ‫ﻜﻞ‬‫ﺷ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻮن‬‫ﺗﻜ‬ ‫ن‬‫أ‬‫و‬‫أ‬‫ﻞ‬‫ﻣﺜ‬ ‫ﻴﻦ‬‫ﺛﻨ‬( : , ; , ( ) , : = , + , - )‫أ‬‫و‬
‫آﻠﻤﺎت‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬‫ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﻤﺤﺠﻮزﻩ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﺗﺴﻤﻰ‬:
( begin , if , else , repeat , while, until , then , end )
‫ﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺜ‬ ‫ﻮع‬ ‫اﻟﻨ‬..‫ﻮ‬ ‫ه‬‫ﺎت‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓ‬‫ﻓ‬ ‫ﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺒ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻮز‬ ‫رﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎرﻩ‬ ‫ﻋﺒ‬ ‫ﻲ‬ ‫وه‬‫ﺄ‬‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬‫أ‬‫ﻮن‬ ‫ﺗﻜ‬ ‫ن‬
‫ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻗﻴﺎﺳﻴﻪ‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﺎت‬
( integer , real , write, sqrt …etc)
‫أ‬‫و‬‫أ‬‫ﺘﻢ‬‫ﻳ‬ ‫ﺎت‬‫ﻣﻌﺮﻓ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫ن‬‫أ‬‫ﺮﻣﺞ‬‫اﻟﻤﺒ‬ ‫ﻞ‬‫ﻗﺒ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬‫ﺧﺘﻴﺎره‬.‫ا‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﻤﻌﺮﻓ‬ ‫ﺬﻩ‬‫ه‬‫ﻷ‬‫ﺴﻤﻴﻬﺎ‬‫ﻧ‬ ‫ﺮﻩ‬‫ﺧﻴ‬‫أ‬‫ﻀﺎ‬‫ﻳ‬
‫اﻟﻤﺘﻐﻴﺮات‬( variables )‫و‬‫اﻟﻤﺘﻐﻴﺮ‬‫رﻣﺰ‬ ‫هﻮ‬‫أ‬‫و‬‫أ‬‫ﻊ‬‫ﻣﻮﻗ‬ ‫ﻮى‬‫ﻣﺤﺘ‬ ‫ﻰ‬‫اﻟ‬ ‫ﺸﻴﺮ‬‫ﻟﻴ‬ ‫ﺎﻣﺞ‬‫اﻟﺒﺮﻧ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻳﺴﺘﺨﺪم‬ ‫آﺜﺮ‬
‫اﻟﺬاآ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﺮﻩ‬.
‫ذاآﺮ‬ ‫ﺗﺼﻮر‬ ‫اﻟﻤﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬‫ة‬‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎز‬‫أ‬‫ﺎت‬‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ‬ ‫ﺎ‬‫ﻓﻴﻬ‬ ‫ﺗﺨﺰن‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬ ‫ﻧﻬﺎ‬,
‫ﺗﺒ‬ ‫ﻣﺘﺴﻠﺴﻞ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﺮﻗﻤﻪ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫هﺬﻩ‬‫اﻟﺬاآﺮﻩ‬ ‫ﺑﺤﺠﻢ‬ ‫وﺗﻨﺘﻬﻲ‬ ‫اﻟﺼﻔﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺪأ‬,‫ا‬ ‫ﺬﻩ‬‫ه‬ ‫ﺗﻌﺮف‬‫ﻷ‬‫ﺎوﻳﻦ‬‫ﺑﻌﻨ‬ ‫ﺎم‬‫رﻗ‬
‫اﻟﺬاآﺮﻩ‬‫ﺳﻴﻤﺜﻞ‬‫أ‬‫ﺑﻄﺎﻗ‬ ‫اﻟﻤﺘﻐﻴﺮ‬ ‫ﺳﻢ‬‫ﺔ‬‫ﻋﻨﻮﻧ‬‫ﻪ‬‫ﺗ‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫أﺣﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻠﺼﻘﻪ‬‫ﺮﻳﻌﺎ‬‫ﺳ‬ ‫ﻪ‬‫اﻟﻴ‬ ‫ﻮل‬‫اﻟﻮﺻ‬ ‫ﺴﺘﻄﻴﻊ‬
‫ﻣﻌﺮﻓ‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﻪ‬ ‫دون‬‫ﺔ‬‫اﻟﺬاآﺮة‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎوﻳﻦ‬)‫ﺎوﻳﻦ‬‫اﻟﻌﻨ‬ ‫ﺬﻩ‬‫ه‬ ‫ﺪ‬‫اﺣ‬ ‫ﻰ‬‫اﻟ‬ ‫ﺸﻴﺮ‬‫ﺳﻴ‬ ‫اﻟﻤﺘﻐﻴﺮ‬ ‫ﻓﺎن‬ ‫ﻟﺬا‬
‫ﻓﺎن‬ ‫اﻟﻤﺘﻐﻴﺮ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻗﻴﻤﻪ‬ ‫وﺿﻊ‬ ‫وﻋﻨﺪ‬‫اﻟﻤﺘﺮﺟﻢ‬( compiler )‫ﻪ‬‫ﻟ‬ ‫ﻳﺸﻴﺮ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻌﻨﻮان‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫ﺳﻴﺬهﺐ‬‫ﺮ‬‫اﻟﻤﺘﻐﻴ‬
‫وﻳﻀﻊ‬‫ﻓﻴ‬‫ﺪ‬‫ﻧﺮﻳ‬ ‫ﺪﻣﺎ‬‫ﻋﻨ‬ ‫وآﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﻘﻴﻤﻪ‬ ‫ﻪ‬‫أ‬‫ﺔ‬‫ﻗﻴﻤ‬ ‫ﺮف‬‫ﻧﻌ‬ ‫ن‬‫ﻓ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﻤﺘﻐﻴ‬‫ﺄ‬‫ﺬي‬‫اﻟ‬ ‫ﻮان‬‫اﻟﻌﻨ‬ ‫ﻰ‬‫اﻟ‬ ‫ﺬهﺐ‬‫ﻳ‬ ‫ﺮﺟﻢ‬‫اﻟﻤﺘ‬ ‫ن‬
‫ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻘﻴﻤﻪ‬ ‫وﻳﻘﺮأ‬ ‫اﻟﻤﺘﻐﻴﺮ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﻳﺸﻴﺮ‬(.‫اﻟﺘﺎﻟ‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ‬ ‫ﻳﻌﺮض‬‫ﻊ‬‫اﻟﻤﻮاﻗ‬ ‫ﺾ‬‫ﺑﻌ‬ ‫ﻴﻦ‬‫ﺗﺒ‬ ‫ﻲ‬‫واﻟﺘ‬ ‫ﺮﻩ‬‫اﻟﻔﻜ‬ ‫ﺬﻩ‬‫ه‬ ‫ﻲ‬
‫اﻟﻤﺘﻐﻴﺮ‬ ‫اﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺸﻴﺮ‬ ‫ان‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫واﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺬاآﺮة‬ ‫ﻓﻲ‬.
‫اﻟﻤﺘﻐﻴﺮ‬//:
‫ﻓﻲ‬‫أ‬‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻟﺘﺨﺰﻳﻦ‬ ‫ﻣﻜﺎن‬ ‫هﻮ‬ ‫اﻟﻤﺘﻐﻴﺮ‬ ‫ﻓﺄن‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬ ‫ﻟﻐﺎت‬ ‫ﻏﻠﺐ‬,‫ﻣﻜﺎن‬ ‫هﻮ‬ ‫اﻟﻤﺘﻐﻴﺮ‬‫أ‬‫و‬
‫ﺛﻢ‬ ‫ﺑﺪاﺧﻠﻪ‬ ‫ﻗﻴﻤﻪ‬ ‫ﺗﺨﺰﻳﻦ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫ذاآﺮة‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ‬‫أ‬‫ﻣﻜﺎﻧﻴﻪ‬‫أ‬‫ﺳﺘﻌﺎد‬‫ة‬‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫اﻟﻘﻴﻤﻪ‬ ‫هﺬﻩ‬
‫ﺑﻌﺪ‬.
‫ﺣﺮﻓﻴﻪ‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﻪ‬ ‫أو‬ ‫ﺑﺮﻗﻢ‬ ‫ﻳﻤﺜﻞ‬ ‫أﺳﻢ‬ ‫هﻮ‬ ‫واﻟﻤﺘﻐﻴﺮ‬)‫ﻣﻨﻄﻘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺒﻴﺮ‬ ‫أو‬ ‫واﺣﺪ‬ ‫ﺣﺮف‬ ‫وﻣﻤﻜﻦ‬. (

10. ‫أﺳﺎﺳﻴﺎت‬‫ﺑﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫ﺑﺎﺳﻜﺎل‬/‫د‬ ‫ﺗﺄﻟﻴﻒ‬.‫اﻟﻌﺒﺎدي‬ ‫ﺧﻀﻴﺮ‬ ‫ﻧﻀﺎل‬3
‫رﻗﻢ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬)1.1(:‫اﻟﺬاآﺮﻩ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬
‫ﺗﺘﻜﻮن‬‫اﻟﻤﺘﻐﻴﺮات‬‫واﺣﺪ‬ ‫ﺣﺮف‬ ‫ﻣﻦ‬,‫ﻣﺠﻤﻮﻋ‬‫ﺔ‬‫ﺣﺮوف‬,‫أ‬‫و‬ ‫ﺣﺮوف‬ ‫و‬‫أ‬‫ﻋﻠﻰ‬ ‫رﻗﺎم‬‫أ‬‫ﻮن‬‫ﻳﻜ‬ ‫ن‬‫أ‬‫ول‬
‫ﺣﺮف‬ ‫رﻣﺰ‬‫ﻣﺜﻞ‬
( x , b , ad, jasim , endofpoint , hind6 , x345 )‫ﻣﻘﺒﻮﻟﻪ‬ ‫ﻣﺘﻐﻴﺮات‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﺎ‬ ‫هﺬﻩ‬.
‫أ‬‫ﻪ‬‫ﻣﻘﺒﻮﻟ‬ ‫ﺮ‬‫ﻏﻴ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓﻬ‬ ‫ﻪ‬‫اﻟﺘﺎﻟﻴ‬ ‫اﻟﻤﺘﻐﻴﺮات‬ ‫ﻣﺎ‬( first name , next.word , 15may )‫ﺴﺒﺐ‬‫واﻟ‬
‫هﻮ‬‫أ‬‫ا‬ ‫اﻟﻤﺘﻐﻴﺮ‬ ‫ن‬‫ﻷ‬‫ول‬‫ﻪ‬‫ﻧﻘﻄ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻮي‬‫ﻳﺤﺘ‬ ‫ﺎﻧﻲ‬‫واﻟﺜ‬ ‫ﺮاغ‬‫ﻓ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻮي‬‫ﻳﺤﺘ‬‫أ‬‫ا‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬‫ﻷ‬‫ﺪ‬‫ﻳﺒ‬ ‫ﻮ‬‫ﻓﻬ‬ ‫ﺮ‬‫ﺧﻴ‬‫أ‬‫ﺬﻩ‬‫وه‬ ‫ﺮﻗﻢ‬‫ﺑ‬
‫ﺟﻤ‬‫ﻴ‬‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻘﺒﻮﻟﻪ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻌﻬﺎ‬.
‫أ‬‫ن‬‫أ‬‫اﻷ‬ ‫ﻗﺴﻢ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻐﻴﺮ‬ ‫ﻇﻬﻮر‬ ‫ول‬‫اﻷ‬ ‫ﺘﻢ‬‫ﻳ‬ ‫ﺚ‬‫ﺣﻴ‬ ‫ﺮات‬‫اﻟﻤﺘﻐﻴ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻋﻼن‬‫ﺮ‬‫اﻟﻤﺘﻐﻴ‬ ‫ﻦ‬‫ﻋ‬ ‫ﻼن‬‫ﻋ‬
‫ﻧﻮﻋﻪ‬ ‫وﻳﺤﺪد‬)‫أ‬‫ﺻﺤﻴﺢ‬ ‫رﻗﻢ‬ ‫هﻮ‬ ‫هﻞ‬ ‫ي‬( integer )‫ﻣﺜﻼ‬,‫ﺴﺮ‬‫آ‬( real ),‫ﺎﺑ‬‫آﺘ‬ ‫ﺺ‬‫ﻧ‬‫ﻲ‬( string ),
‫ﺣﺮف‬( character )...‫اﻟﺦ‬(.‫أ‬‫أ‬ ‫ن‬‫ﺮ‬‫اﻟﻤﺘﻐﻴ‬ ‫ﺧﺘﻴﺎر‬‫ﻗ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬‫ﺒ‬‫ا‬ ‫ﻞ‬‫ﺴ‬‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬‫ﺗﻌﺘﺒ‬ ‫ﺮﻣﺞ‬‫ﻟﻤﺒ‬‫ﺄ‬‫ﻀﻞ‬‫وﻳﻔ‬ ‫ﻪ‬‫ﻣﻬﻤ‬ ‫ﻟﻪ‬‫أ‬‫ن‬
‫ﻷ‬ ‫ﺑﺴﺘﺨﺪم‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻰ‬ ‫اﻟﻤﺘﻐﻴﺮ‬ ‫ﻳﻌﻜﺲ‬‫اﻟﻤﺘ‬ ‫ﺟﻠﻪ‬‫ﻀﻞ‬‫ﻳﻔ‬ ‫ﻓﻤﺜﻼ‬ ‫ﻐﻴﺮ‬‫أ‬‫ﺮ‬‫اﻟﻤﺘﻐﻴ‬ ‫ﺘﺨﺪام‬‫ﺳ‬( sum )‫ﻊ‬‫اﻟﺠﻤ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣ‬
‫و‬‫أ‬‫ﻣﺎ‬ ‫ذا‬‫أ‬‫ﻣﺘﻐﻴﺮ‬ ‫ﺳﺘﺨﺪم‬‫أ‬‫اﻟﻰ‬ ‫ﻳﺆدي‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺳﻮف‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﺎن‬ ‫ﺧﺮ‬‫أ‬‫اﺷﻜﺎل‬ ‫ي‬,‫وآﺬ‬‫ﻳﻔﻀﻞ‬ ‫ﻟﻚ‬‫أ‬‫ﺮ‬‫اﻟﻤﺘﻐﻴ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻻ‬ ‫ن‬
‫ﻃﻮﻳ‬‫ﻞ‬‫ﻀﻞ‬‫ﻳﻔ‬ ‫ﺜﻼ‬‫ﻓﻤ‬‫أ‬‫وﻻ‬ ‫ﺼﻴﺮ‬‫ﻗ‬ ‫ﺎﻣﺞ‬‫ﺑﺮﻧ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺴﺘﺨﺪﻣﻪ‬‫ﻧ‬ ‫ﺪﻣﺎ‬‫ﻋﻨ‬ ‫ﺪ‬‫واﺣ‬ ‫ﺮف‬‫ﺣ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻮن‬‫ﻣﺘﻜ‬ ‫ﺮ‬‫ﻣﺘﻐﻴ‬ ‫ﺘﺨﺪام‬‫ﺳ‬
‫آﺜﻴﺮا‬ ‫ﻳﺘﻜﺮر‬,‫أ‬‫ﻣﺎ‬‫أ‬‫واﺣﺪ‬ ‫ﺣﺮف‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺘﻐﻴﺮ‬ ‫ﺳﺘﺨﺪام‬‫و‬‫وﺑ‬ ‫ﻣﺘﻜﺮر‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻳﺴﺘﺨﺪم‬‫ﺄ‬‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺘﻜﺮرﻩ‬ ‫ﺟﺰاء‬
‫ﻓ‬ ‫ﻃﻮﻳﻞ‬‫ﺄ‬‫ﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﻧﻪ‬‫أ‬‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ‬ ‫ﺳﻲء‬ ‫ﺧﺘﻴﺎر‬‫أ‬‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻳﻌﻴﻖ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻧﻪ‬‫ﺞ‬.
1.4‫اﻟﺜﻮاﺑﺖ‬CONSTANTS
‫اﻟﻰ‬ ‫ﻧﺤﺘﺎج‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻓﻲ‬‫أ‬‫ﻗﻴﻢ‬ ‫ﺳﺘﺨﺪام‬‫وﻻ‬ ‫ﺎﻣﺞ‬‫اﻟﺒﺮﻧ‬ ‫ﺬ‬‫ﺗﻨﻔﻴ‬ ‫ﻞ‬‫ﻗﺒ‬ ‫ﺴﺒﻘﺎ‬‫ﻣ‬ ‫ﻣﻌﺮوﻓﻪ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫رﺑﻤﺎ‬
‫ﻳﻤﻜﻦ‬‫أ‬‫ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫داﺧﻞ‬ ‫ﺗﺘﻐﻴﺮ‬ ‫ن‬‫ﻪ‬‫اﻟﺜﺎﺑﺘ‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﻪ‬)Л(‫ﺎ‬‫ﻗﻴﻤﺘﻬ‬ ‫ﻮن‬‫ﺗﻜ‬ ‫ﻲ‬‫واﻟﺘ‬)( 3.1415926585
‫اﻟﺜﺎﺑﺘﻪ‬ ‫اﻟﻘﻴﻢ‬ ‫هﺬﻩ‬‫ﻣﺴﺒﻘﺎ‬ ‫ﻣﻌﺮوﻓﻪ‬ ‫ﻗﻴﻤﻪ‬ ‫ذات‬ ‫آﺎﻧﺖ‬ ‫ﺳﻮاء‬‫أ‬‫أ‬ ‫و‬‫ﺗ‬ ‫أن‬ ‫ﻦ‬‫ﻣﻤﻜ‬ ‫ﻪ‬‫ﻗﻴﻤ‬ ‫ي‬‫ﺴﻨﺪ‬‫ﺮ‬‫ﻣﺘﻐﻴ‬ ‫ﻰ‬‫اﻟ‬,‫ﺟﻤﻴﻌ‬‫ﻬ‬‫ﺎ‬
‫ﻣﻤﻜﻦ‬‫أ‬‫ﺧﺎص‬ ‫ﺑﺤﻘﻞ‬ ‫ﺗﻌﺮف‬ ‫ن‬‫ا‬ ‫ﺣﻘﻞ‬ ‫ﻳﺪﻋﻰ‬‫ﻷ‬‫ا‬ ‫ﻞ‬‫ﺣﻘ‬ ‫ﺴﺒﻖ‬‫ﻳ‬ ‫ﻞ‬‫اﻟﺤﻘ‬ ‫ﺬا‬‫وه‬ ‫ﺖ‬‫اﻟﺜﻮاﺑ‬ ‫ﻦ‬‫ﻋ‬ ‫ﻼن‬‫ﻋ‬‫ﻷ‬‫ﻦ‬‫ﻋ‬ ‫ﻼن‬‫ﻋ‬
‫وآ‬ ‫اﻟﻤﺘﻐﻴﺮات‬‫ﻤ‬‫ﻳﻠﻲ‬ ‫ﺎ‬:
Const
Pi = 3.1413926535 ;
Error = ' Run_Time Error ' ;

11. ‫أﺳﺎﺳﻴﺎت‬‫ﺑﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫ﺑﺎﺳﻜﺎل‬/‫د‬ ‫ﺗﺄﻟﻴﻒ‬.‫اﻟﻌﺒﺎدي‬ ‫ﺧﻀﻴﺮ‬ ‫ﻧﻀﺎل‬4
‫اﻟﺜﻮاﺑﺖ‬ ‫أﺳﺘﺨﺪام‬ ‫أﺳﺒﺎب‬:
•‫ﻳﺴﺘﺨ‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫هﻨﺎك‬ ‫آﺎن‬ ‫أذا‬‫ﻳﺼﻔﻪ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻔﻀﻞ‬ ‫اﻟﻤﺒﺮﻧﺞ‬ ‫ﻓﺄن‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫داﺧﻞ‬ ‫ﻣﺘﻜﺮر‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺪم‬
‫اﻟﺜﻮاﺑﺖ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻷﻋﻼن‬ ‫ﺣﻘﻞ‬ ‫ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺑﺄﺳﻢ‬,‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮﺻﻮف‬ ‫اﻷﺳﻢ‬ ‫أﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﺑﺎﻷﻣﻜﺎن‬ ‫وﺑﻌﺪهﺎ‬
‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫اﻟﻘﺴﻢ‬.
•‫اﻟﺤﺮﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﺴﻼﺳﻞ‬ ‫ﻧﻮع‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺘﻐﻴﺮات‬ ‫ﻟﺘﺴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﻮاﺑﺖ‬ ‫ﺣﻘﻞ‬ ‫أﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﻤﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬‫واﻟﺘﻲ‬
‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻣﺨﺮﺟﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺘﻜﺮر‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺗﺴﺘﺨﺪم‬.
‫ﻣﺜﺎل‬:‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺘﻜﺮر‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﺜﻼ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﻪ‬ ‫أﺳﻢ‬ ‫ﻃﺒﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫ﻧﺤﺘﺎج‬ ‫أﻧﻨﺎ‬ ‫ﻧﻔﺮض‬,‫أن‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬
‫ﺑﻤﺎﻳﻠﻲ‬ ‫ﻧﻘﻮم‬:
Const
University = 'Al _ Mustnsirah university ' ;
Underline = '----------------------------------------------' ;
‫اﻟﻤﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻷن‬‫ﻳﻠﻲ‬ ‫وآﻤﺎ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫آﺜﻮاﺑﺖ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓﻪ‬ ‫اﻷﺳﻤﺎء‬ ‫أﺳﺘﺨﺪام‬:
Writeln ( university ) ;
Writeln ( underline ) ;
1.5‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬DATA
‫ﺎﻣﺞ‬‫اﻟﺒﺮﻧ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﺒﻴﺎﻧ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻋﻨﺼﺮ‬ ‫آﻞ‬‫أ‬‫ﺎ‬‫ﻣ‬‫أ‬‫ن‬‫ﺗ‬‫ﻮن‬‫ﻜ‬‫ﻪ‬‫ﻗﻴﻤﺘ‬‫ﺛﺎﺑﺘ‬‫ﻪ‬‫أ‬‫ﺮ‬‫ﻣﺘﻐﻴ‬ ‫و‬‫ﻩ‬)‫أ‬‫ﻗﻴﻤ‬ ‫ن‬‫ﺔ‬‫ﺮ‬‫اﻟﻤﺘﻐﻴ‬
‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﺗﺘﻐﻴﺮ‬ ‫رﺑﻤﺎ‬.(‫ﻣﺘﻐﻴﺮ‬ ‫آﻞ‬)‫ﺑﻴﺎﻧﺎت‬ ‫هﻮ‬ ‫واﻟﺬي‬(‫ﻳﺠﺐ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻓﻲ‬‫أ‬‫ﻮع‬‫ﻧ‬ ‫ﻪ‬‫ﻟ‬ ‫ﻮن‬‫ﻳﻜ‬ ‫ن‬
‫اﻟﻤﺴﺎ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ‬ ‫اﻟﻨﻮع‬ ‫هﺬا‬ ‫وﺑﻤﻮﺟﺐ‬‫ا‬ ‫اﻟﺨﺰﻧﻴﻪ‬ ‫ﺣﻪ‬‫ﻟ‬‫ﻟﻘﻴﻤ‬ ‫ﻼزﻣﻪ‬‫ﺔ‬‫ﺮ‬‫اﻟﻤﺘﻐﻴ‬ ‫ﺬا‬‫ه‬,‫ﺎت‬‫اﻟﻌﻤﻠﻴ‬ ‫ﺪد‬‫ﺗﺤ‬ ‫ﺬﻟﻚ‬‫وآ‬
‫ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬‫أ‬‫ﺟﺮا‬‫ؤ‬‫اﻟﻤﺘﻐﻴﺮ‬ ‫هﺬا‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫هﺎ‬.‫وا‬‫ﻷ‬‫ﻟﻐ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺴﺘﺨﺪم‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎﺳﻴﻪ‬ ‫ﻧﻮاع‬‫ﺔ‬‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫هﻲ‬ ‫ﺑﺎﺳﻜﺎل‬:
1.5.1‫ا‬ ‫اﻻﻋﺪاد‬‫ﻟﺼﺤﻴﺤﻪ‬INTEGERS
‫ا‬‫ﻷ‬‫ا‬ ‫آﻞ‬ ‫هﻲ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺤﻪ‬ ‫ﻋﺪاد‬‫ﻷ‬‫ﺴﺮ‬‫آ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺤﺘﻮي‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫واﻟﺴﺎﻟﺒﻪ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﺒﻪ‬ ‫ﻋﺪاد‬.‫ﺪد‬‫ﻋ‬ ‫ﺼﻔﺮ‬‫ﻓﺎﻟ‬
‫ﺻﺤﻴﺢ‬‫و‬567‫و‬ ‫ﺻﺤﻴﺢ‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫هﻮ‬23-‫أ‬‫ﺻﺤﻴﺢ‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫ﻳﻀﺎ‬.‫أ‬‫ﺎ‬‫ﻣ‬)123.345‫و‬1.45-(‫ﻓ‬‫ﺴﺖ‬‫ﻟﻴ‬ ‫ﻲ‬‫ﻬ‬
‫أ‬‫ﺤﻴﺤﻪ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺪاد‬ ‫ﻋ‬.‫أ‬‫ن‬‫ا‬‫و‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻗﻴﻤ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬‫أ‬‫اﻟﺤﺎﺳ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﺗﻤﺜﻴﻠ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣﻤﻜ‬ ‫ﺤﻴﺢ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺪد‬ ‫ﻟﻌ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻗﻴﻤ‬ ‫ﺄ‬ ‫وﻃ‬‫ﻮ‬‫ﺗﺨﺘﻠ‬ ‫ب‬‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻒ‬
‫ﺣﺎﺳ‬‫ﻮ‬‫ب‬‫ﻷ‬‫ﺧﺮ‬,‫ﻣﻌﺮﻓ‬ ‫وﻳﻤﻜﻦ‬‫ﺔ‬‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﻴﻢ‬ ‫هﺬﻩ‬‫أ‬‫ﺣﺎﺳ‬ ‫ي‬‫ﻮ‬‫ﺑ‬ ‫ب‬‫ﺄ‬‫ا‬ ‫ﺳﺨﺪام‬‫ﻷ‬‫اﻟﺘﺎﻟﻴﻪ‬ ‫ﻳﻌﺎزات‬:
‫ﻟﻤﻌﺮﻓ‬‫ﺔ‬‫أ‬‫ﻧﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ﻗﻴﻤﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬maxint
‫ﻟﻤﻌﺮﻓ‬‫ﺔ‬‫أ‬‫ﻧﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ﻗﻴﻤﻪ‬ ‫وﻃﺄ‬- maxint
‫أ‬‫ن‬‫أ‬‫ﻪ‬ ‫ﻣﺤﺎوﻟ‬ ‫ي‬‫ﻷ‬‫ﺪ‬ ‫واﻟ‬ ‫ﺎ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴ‬ ‫ﺪود‬ ‫اﻟﺤ‬ ‫ﺎق‬ ‫ﻧﻄ‬ ‫ﺎرج‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻴﻢ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺘﺨﺪام‬ ‫ﺳ‬‫ﺄ‬ ‫ﺧﻄ‬ ‫ﺪوث‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻰ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻴﺆدي‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻧﻴﺎ‬.
‫ﻓ‬ ‫ﺎم‬‫ﻋ‬ ‫وﺑﺸﻜﻞ‬‫ﺄ‬‫ا‬ ‫ﻮع‬‫ﻧ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺮات‬‫اﻟﻤﺘﻐﻴ‬ ‫ن‬‫ﻷ‬‫ﺴﺘﺨﺪم‬‫ﺗ‬ ‫ﺼﺤﻴﺤﻪ‬‫اﻟ‬ ‫ﺪاد‬‫ﻋ‬‫أ‬‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻴﻪ‬‫اﻟﺮﻳﺎﺿ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﻌﻤﻠﻴ‬ ‫ﻰ‬‫اﻟ‬ ‫ﺎﻓﻪ‬‫ﺿ‬
‫واﻟﻔﻬﺎرس‬ ‫اﻟﻌﺪادات‬.
‫اﻟﺮﻳﺎ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﻌﻼﻗ‬‫ﺿ‬‫اﻷ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣ‬ ‫ﺴﺘﺨﺪم‬‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﻴﻪ‬‫ﻲ‬‫ه‬ ‫ﺼﺤﻴﺤﻪ‬‫اﻟ‬ ‫ﺪاد‬‫ﻋ‬( + , - , * , Div , Mod )
‫اﻟﺘﻮاﻟﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫وهﻲ‬)‫اﻟﺠﻤﻊ‬,‫اﻟﻄﺮح‬,‫اﻟﻀﺮب‬,‫اﻟﻘﺴﻤ‬‫ﻪ‬,‫اﻟﻘﺴﻤﻪ‬ ‫ﺑﺎﻗﻲ‬ ‫وﺣﺴﺎب‬. (

12. ‫أﺳﺎﺳﻴﺎت‬‫ﺑﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫ﺑﺎﺳﻜﺎل‬/‫د‬ ‫ﺗﺄﻟﻴﻒ‬.‫اﻟﻌﺒﺎدي‬ ‫ﺧﻀﻴﺮ‬ ‫ﻧﻀﺎل‬5
‫ﻳﺠﺐ‬‫أ‬‫هﻨﺎ‬ ‫ﻧﻼﺣﻆ‬ ‫ن‬‫أ‬‫اﻟﻌﻼﻣﻪ‬ ‫ن‬( / )‫ا‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻟﻠﻘﺴﻤﻪ‬ ‫ﺗﺴﺘﺨﺪم‬‫ﻷ‬‫ﻋ‬‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﻪ‬ ‫ﺪاد‬‫أ‬‫ﻮي‬‫ﺗﺤﺘ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ي‬
‫آﺴﻮر‬
‫أ‬‫ﻣﺜﻠﻪ‬/:/
2 Div 3 = 0
2 / 3 = 0.66666667
5 Div 1 = 5
5 / 1 = 5.0
5 Div 2 = 2
2+3*4 = 14
‫اﻟﻘﻮس‬ ‫داﺧﻞ‬ ‫ﻳﻨﻔﺬ‬ ‫هﻨﺎ‬‫أ‬‫وﻻ‬(2+3) * 4 = 20
5 mod 2 = 1
7 mod 4 = 3
‫و‬‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺼﺮح‬ ‫ﻳ‬‫ﺔ‬ ‫ﺑﻠﻐ‬ ‫ﺼﺤﻴﺤﻪ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺪاد‬ ‫اﻷﻋ‬‫ﻪ‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠ‬‫ﻜﺎل‬ ‫ﺑﺎﺳ‬‫ﺮات‬ ‫اﻟﻤﺘﻐﻴ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻼن‬ ‫اﻷﻋ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺣﻘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬
)‫ﻻﺣﻘﺎ‬ ‫ﺳﻨﻮﺿﺤﻬﺎ‬(‫ﺑﺎﻟﺪاﻟﻪ‬( integer ).
1.5.2‫ا‬‫ﻷ‬‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﻪ‬ ‫ﻋﺪاد‬REAL NUMBERS
‫ا‬ ‫وهﻲ‬‫ﻷ‬‫آﺴﻮر‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺤﺘﻮي‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻋﺪاد‬‫ﻞ‬‫ﻣﺜ‬0.03 , 12.5 , -356.67890 , 10.0
‫أ‬‫ﻦ‬‫ﻣﻤﻜ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﻴﻪ‬‫اﻟﺮﻳﺎﺿ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﻌﻤﻠﻴ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬‫أ‬‫ﺟﺮا‬‫ؤ‬‫ﻲ‬‫ﻓﻬ‬ ‫ﺎ‬‫ﻋﻠﻴﻬ‬ ‫ﺎ‬‫ه‬( + , - , * , / )‫ﻲ‬‫وه‬
)‫اﻟﺠﻤﻊ‬,‫اﻟﻄﺮح‬,‫اﻟﻀﺮب‬,‫اﻟﻘﺴﻤﻪ‬.(‫و‬‫ﻦ‬‫ﻋ‬ ‫ﻳﺼﺮح‬‫ﺑ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻪ‬‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻴ‬ ‫ﺪاد‬‫اﻷﻋ‬‫ﻪ‬‫اﻟﺒﺮﻣﺠ‬ ‫ﺔ‬‫ﻠﻐ‬‫ﻜﺎل‬‫ﺑﺎﺳ‬‫ﻲ‬‫ﻓ‬
‫ﺑﺎﻟﺪاﻟﻪ‬ ‫اﻟﻤﺘﻐﻴﺮات‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻷﻋﻼن‬ ‫ﺣﻘﻞ‬( Real ).
‫ﻣﻼﺣﻈﻪ‬//:
‫أرﻗﺎ‬ ‫ﻓﺄﻣﺎ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺘﻴﻦ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺗﻤﺜﻞ‬‫م‬‫آﺴﺮﻳﻪ‬ ‫أرﻗﺎم‬ ‫أو‬ ‫آﺴﺮ‬ ‫ﺑﺪون‬ ‫ﺻﺤﻴﺤﻪ‬.‫اﻟﺘﺎﻟﻴﻪ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻋﺪ‬
‫أرﻗﺎم‬ ‫آﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺗﻄﺒﻖ‬
1.‫اﻟﻔﺎرز‬‫اﻟﺮﻗﻢ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻜﺎن‬ ‫أي‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻈﻬﺮ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻩ‬.
2.‫اﻟﻌﻼﻣﺘﻴﻦ‬ ‫أﺣﺪى‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺗﺴﺒﻖ‬ ‫أن‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬)-,( +‫أو‬ ‫ﻣﻮﺟﺐ‬ ‫آﻮﻧﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﺪﻻﻟﻪ‬
‫ﺳﺎﻟﺐ‬)‫أﻣﺎﻣﻪ‬ ‫اﻟﻌﻼﻣﺘﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أي‬ ‫ﺗﻈﻬﺮ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫أذا‬ ‫ﻣﻮﺟﺒﺎ‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ‬. (
3.‫اﻟﻌﻠﻤﻴﻪ‬ ‫اﻟﻌﻼﻣﻪ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺗﻤﺜﻴﻞ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬)‫اﻟﺮﻗﻢ‬ ‫ﺑﺄﺳﺘﺒﺪال‬ ‫وذﻟﻚ‬)10(
‫ﺑﺎﻟﺤﺮف‬( E ). (‫اﻟﺮﻗﻢ‬ ‫ﻣﺜﻼ‬( 2.7 x 10 -6
)‫آﻤﺎ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﻪ‬ ‫اﻟﻌﻼﻣﻪ‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺗﻜﺘﺐ‬
‫ﻳﻠﻲ‬( 2.7E-6 ).

13. ‫أﺳﺎﺳﻴﺎت‬‫ﺑﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫ﺑﺎﺳﻜﺎل‬/‫د‬ ‫ﺗﺄﻟﻴﻒ‬.‫اﻟﻌﺒﺎدي‬ ‫ﺧﻀﻴﺮ‬ ‫ﻧﻀﺎل‬6
‫ﻣﻼﺣﻈﻪ‬//:
‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻪ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫آﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺗﺮاﻋﻰ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﺠﺐ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻬﺎﻣﻪ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻋﺪ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫أدﻧﺎﻩ‬:
1.‫ﺑﺎﻟﻘﻴﻤﻪ‬ ‫اﻟﻤﺘﻐﻴﺮ‬ ‫ﻟﻀﺮب‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺌﻪ‬ ‫هﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﻐﻴﺮات‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺴﺎﻟﺐ‬ ‫أﺷﺎرة‬ ‫وﺿﻊ‬ ‫أن‬( -1 )
.‫اﻟﻤﺘﻐﻴﺮا‬ ‫ﻣﺜﻼ‬‫ت‬– ( x+y )‫ﻣﻦ‬‫اﻟ‬‫ﺗﻜﺘﺐ‬ ‫أن‬ ‫ﻤﻤﻜﻦ‬-1 * ( x+y ).
2.‫ﻟﻐﺔ‬ ‫ﺗﺤﺪدهﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻟﻠﻄﺮﻳﻘﻪ‬ ‫وﻓﻘﺎ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻪ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫ﺗﻜﺘﺐ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﺠﺐ‬‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫ﺑﺎﺳﻜﺎل‬
‫أﺧﺘﺼﺎر‬ ‫دون‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻪ‬ ‫اﻟﻌﻼﻣﺎت‬ ‫آﻞ‬ ‫ﺗﺬآﺮ‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ‬.‫ﻣﺜﺎل‬:‫اﻷﺗﻴﻪ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻪ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﻪ‬
‫ﻣﻘﺒﻮﻟﻪ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬( 2( x1 + 3x2 ) )‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻘﺒﻮﻟﻪ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻟﻜﻲ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﻪ‬ ‫هﺬﻩ‬‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬ ‫ﻟﻐﺔ‬
‫اﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ‬ ‫ﺗﻜﺘﺐ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﺠﺐ‬ ‫ﺑﺎﺳﻜﺎل‬:( 2 * ( x1 + 3 * x2 ) )‫اﻟﻌﻼﻗﻪ‬
‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫أﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻌﻮدﻧﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫هﻲ‬ ‫اﻷوﻟﻰ‬.
3.‫ﺻﺤﻴﺢ‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫اﻷس‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﺑﺸﺮط‬ ‫أس‬ ‫أي‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫ﻳﺮﻓﻊ‬ ‫أن‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺴﺎﻟﺐ‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ‬)‫ﻷن‬
‫اﻟﻤ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫ﺑﻨﻔﺴﻪ‬ ‫ﺳﻴﻀﺮب‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﻪ‬ ‫ﻗﻴﻤﻪ‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮﻓﻮع‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ‬‫أذا‬ ‫اﻷس‬ ‫ﺑﻘﺪر‬ ‫ﺮات‬
‫ﻣﻮﺟﺐ‬ ‫أو‬ ‫ﺳﺎﻟﺐ‬ ‫اﻷﺳﺎس‬ ‫آﺎن‬ ‫أذا‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﻬﻢ‬ ‫وﻻ‬ ‫ﺻﺤﻴﺢ‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫آﺎن‬. (
4.‫آﺴﺮي‬ ‫أس‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫اﻟﺴﺎﻟﺒﻪ‬ ‫اﻟﻘﻴﻤﻪ‬ ‫رﻓﻊ‬ ‫ﻻﻳﺠﻮز‬)‫اﻟﺮﻗﻢ‬ ‫ﻧﺎﺗﺞ‬ ‫ﺣﺴﺎب‬ ‫ﻷن‬ ‫وذﻟﻚ‬
‫اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳ‬ ‫ﺑﺤﺴﺎب‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫آﺴﺮي‬ ‫أس‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮﻓﻮع‬‫ﺜ‬‫ﻟﻸﺳﺎس‬ ‫ﻢ‬,‫هﺬا‬ ‫وﻳﻀﺮب‬
‫ﺑﺎﻷس‬ ‫اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺜﻢ‬,‫اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺜﻢ‬ ‫ﻣﻌﻜﻮس‬ ‫ﻳﺤﺴﺐ‬ ‫وﻋﻨﺪهﺎ‬,‫وﺣﻴ‬‫اﻟﻠﻮﻏﺎ‬ ‫أن‬ ‫ﺚ‬‫رﻳﺜﻢ‬
‫ﻟﺬا‬ ‫ﻣﻌﺮف‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﺴﺎﻟﺐ‬ ‫ﻟﻠﺮﻗﻢ‬‫اﻟﻨﺘﻴﺠﻪ‬ ‫أﻳﺠﺎد‬ ‫ﻻﻳﻤﻜﻦ‬. (
5.‫أﺟﺮا‬ ‫ﻻﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻪ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬‫ؤ‬‫اﻟﺤﺮﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﺴﻼﺳﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫هﺎ‬.‫ﻣﺜﺎل‬( 'xyz' + 34
)‫ﻷن‬ ‫وذﻟﻚ‬ ‫ﻣﻘﺒﻮل‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫هﺬا‬( xyz )‫ﻣﺘﻐﻴﺮ‬ ‫أو‬ ‫رﻗﻢ‬ ‫وﻟﻴﺲ‬ ‫ﺣﺮﻓﻴﻪ‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﻪ‬ ‫هﻮ‬
‫رﻗﻤﻲ‬)‫أﻗﺘﺒﺎس‬ ‫ﻋﻼﻣﺘﻲ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﺤﺼﻮر‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫ﻻﺣﻆ‬( quotation mark )
‫ﺣﺮﻓﻴﻪ‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﻪ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﺪﻻﻟﻪ‬. (
‫ﻣﻼﺣﻈﻪ‬//:
‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﻪ‬ ‫اﻷﻋﺪاد‬ ‫ﺗﺴﺘﺨﺪم‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻪ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺤﻪ‬ ‫اﻷﻋﺪاد‬ ‫ﻗﻴﻢ‬ ‫أﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬
)‫اﻟﻌﻜﺲ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫وﻻ‬(,‫اﻟ‬ ‫أﺣﺪى‬ ‫آﺎﻧﺖ‬ ‫ﻓﺄذا‬‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻷي‬ ‫ﻘﻴﻢ‬* ),–,( +‫ﻗﻴﻤﻪ‬
‫اﻟﻌﻤﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫أﻟﻴﺎ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻴﻪ‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫ﺗﺤﻮل‬ ‫اﻷﺧﺮى‬ ‫اﻟﻘﻴﻤﻪ‬ ‫ﻓﺄن‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻴﻪ‬.
‫ﻋﻤﻠﻴ‬ ‫أﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫أﻣﺎ‬‫ﺔ‬‫اﻟﻘﺴﻤﻪ‬( / )‫ﺣﻘﻴﻘ‬ ‫اﻟﻘﻴﻤﺘﻴﻦ‬ ‫آﻼ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﻓﻴﺠﺐ‬‫ﻴ‬‫ﺘﻴﻦ‬.

14. ‫أﺳﺎﺳﻴﺎت‬‫ﺑﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫ﺑﺎﺳﻜﺎل‬/‫د‬ ‫ﺗﺄﻟﻴﻒ‬.‫اﻟﻌﺒﺎدي‬ ‫ﺧﻀﻴﺮ‬ ‫ﻧﻀﺎل‬7
1.5.3‫اﻟﺮﻣﻮز‬Characters
‫آﺎﻓ‬ ‫وهﻲ‬‫ﺔ‬‫اﻟﺤﺎﺳ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺴﺘﺨﺪم‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺮﻣﻮز‬‫ﻮ‬‫ﻟﻮﺣ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺠﺪهﺎ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻏﺎﻟﺒﺎ‬ ‫واﻟﺘﻲ‬ ‫ب‬‫ﺔ‬‫ﻲ‬‫واﻟﺘ‬ ‫ﺎﺗﻴﺢ‬‫اﻟﻤﻔ‬
‫ا‬ ‫ﺮوف‬‫اﻟﺤ‬ ‫ﺸﻤﻞ‬‫ﺗ‬‫ﻷ‬‫آﺒﻴ‬ ‫ﺮوف‬‫ﺣ‬ ‫ﺖ‬‫آﺎﻧ‬ ‫ﻮاء‬‫ﺳ‬ ‫ﻪ‬‫ﺑﺠﺪﻳ‬‫ﺮﻩ‬(A . . Z )‫أ‬‫ﻐﻴﺮﻩ‬‫ﺻ‬ ‫ﺮوف‬‫ﺣ‬ ‫و‬( a..z ),
‫ا‬‫ﻷ‬‫ﺎم‬ ‫رﻗ‬( 0..9 ),‫ﻟﻮﺣ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻧﺮاه‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺘ‬ ‫ﺮى‬ ‫اﻻﺧ‬ ‫ﻮز‬ ‫اﻟﺮﻣ‬‫ﺔ‬‫ﻞ‬ ‫ﻣﺜ‬ ‫ﺎﺗﻴﺢ‬ ‫اﻟﻤﻔ‬
( + , . , / , ? , # , ! , & , % ..etc )‫ﻣﻔﺮد‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫وﺗﺴﺘﺨﺪم‬.‫و‬‫ﻋﻦ‬ ‫ﻳﺼﺮح‬‫ﺔ‬‫ﺑﻠﻐ‬ ‫اﻟﺮﻣﻮز‬‫ﻪ‬‫اﻟﺒﺮﻣﺠ‬
‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻜﺎل‬‫ﺑﺎﺳ‬‫ﻪ‬‫ﺑﺎﻟﺪاﻟ‬ ‫ﺮات‬‫اﻟﻤﺘﻐﻴ‬ ‫ﻦ‬‫ﻋ‬ ‫ﻼن‬‫اﻷﻋ‬ ‫ﻞ‬‫ﺣﻘ‬( char ).‫ﻪ‬‫ﺧﺎﺻ‬ ‫ﻪ‬‫ﻣﺠﻤﻮﻋ‬ ‫ﺎك‬‫هﻨ‬ ‫ﺪ‬‫ﺗﻮﺟ‬ ‫وﻻ‬‫ﻦ‬‫ﻣ‬
‫ﻟ‬ ‫ﻮز‬‫اﻟﺮﻣ‬‫ﻷن‬ ‫ﻜﺎل‬‫ﺑﺎﺳ‬ ‫ﻪ‬‫اﻟﺒﺮﻣﺠ‬ ‫ﺔ‬‫ﻠﻐ‬‫ﻟﻠﺤﺎﺳ‬ ‫ﺮوف‬‫اﻟﺤ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﺠﻤﻮﻋ‬ ‫ﺴﺘﺨﺪم‬‫ﺗ‬ ‫ﻜﺎل‬‫ﺑﺎﺳ‬ ‫ﻪ‬‫اﻟﺒﺮﻣﺠ‬ ‫ﺔ‬‫ﻟﻐ‬‫ﻮ‬‫ﺬي‬‫اﻟ‬ ‫ب‬
‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ‬.
‫أﺛﻨﺎن‬ ‫هﻤﺎ‬ ‫أﺳﺘﺨﺪاﻣﺎ‬ ‫اﻟﺤﺮوف‬ ‫ﻣﺠﺎﻣﻴﻊ‬ ‫أآﺜﺮ‬ ‫أن‬:
2 ASCII
(American Standard Code for Information International)
3 EBCDIC
(Extended Binary Coded Decimal Information Code)
‫ﺑﻪ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﻪ‬ ‫ﺻﻔﺎﺗﻪ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫وآﻞ‬.
‫اﻟﺘﺎﻟﻴﻪ‬ ‫واﻟﺼﻔﺎت‬ ‫اﻟﺨﻮاص‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺤﺮوف‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬:
1.‫ﻲ‬‫ﺗﺮﺗﻴﺒ‬ ‫ﺪد‬‫ﻋ‬ ‫ﻪ‬‫ﻟ‬ ‫ﺮف‬‫ﺣ‬ ‫ﻞ‬‫آ‬( Ordinal Value )‫ﻒ‬‫ﻣﺨﺘﻠ‬,‫ﺮوف‬‫اﻟﺤ‬ ‫ﺬﻩ‬‫ه‬ ‫أن‬ ‫ﺚ‬‫ﺣﻴ‬
‫ﻣﺮﺗ‬‫ﺒﻪ‬‫أﻋﻼﻩ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﻦ‬ ‫ﻷﺣﺪ‬ ‫وﻓﻘﺎ‬.
‫اﻟﺪاﻟﻪ‬ ‫وﺗﺴﺘﺨﺪم‬( Ord )‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻟﺘﻌﻴﺪ‬‫اﻟﺘﺮﺗﻴﺒﻲ‬ ‫اﻟﻌﺪد‬,‫آﻞ‬ ‫آﺎن‬ ‫أذا‬ ‫ﻓﻤﺜﻼ‬‫ﻣﻦ‬
( ch1 , ch2 )‫ﺣﺮوف‬ ‫ﻧﻮع‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫هﻤﺎ‬( char )‫وآﺎن‬
ch2≠ch1
‫ﻓﺄن‬ord ( ch2 )ord ( ch1 ) ≠
2.‫ﻟﻸرﻗﺎم‬ ‫اﻟﺘﺮﺗﻴﺒﻲ‬ ‫اﻟﻌﺪد‬)9..0(‫ﺗ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﺠﺐ‬‫وﻣﺘﺘﺎﻟﻴﻪ‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻪ‬ ‫ﻜﻮن‬)‫ﻣﺘﻌﺎﻗﺒﻪ‬(
‫ﻣﻼﺣﻈﻪ‬//:
‫أﻗﺘﺒﺎس‬ ‫ﻋﻼﻣﺘﻲ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻳﻜﺘﺐ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫آﻞ‬)' '(‫أﺛﻨﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫واﺣﺪ‬ ‫هﻮ‬:
1.‫ﺣﺮﻓﻴﻪ‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﻪ‬ ‫ﻓﻴﻌﺘﺒﺮ‬ ‫واﺣﺪ‬ ‫رﻣﺰ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أآﺜﺮ‬ ‫آﺎن‬ ‫أذا‬.
2.‫رﻣﺰ‬ ‫آﺎن‬ ‫أذا‬‫ﺳﻠﺴﻠﻪ‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫اﻟﺤﺎﻻت‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫وﻣﻤﻜﻦ‬ ‫ﺣﺮف‬ ‫ﻓﻴﻌﺘﺒﺮ‬ ‫واﺣﺪ‬
‫آﺬﻟﻚ‬ ‫ﻣﻌﺮف‬ ‫آﺎن‬ ‫أذا‬ ‫ﺣﺮﻓﻴﻪ‬.
‫ﻣﻼﺣﻈﻪ‬//:
‫هﻲ‬ ‫اﻟﺤﺮﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﻤﺘﻐﻴﺮات‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺴﺘﺨﺪم‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻮﺣﻴﺪﻩ‬ ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬:
( < , <= , = , > = , > )

15. ‫أﺳﺎﺳﻴﺎت‬‫ﺑﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫ﺑﺎﺳﻜﺎل‬/‫د‬ ‫ﺗﺄﻟﻴﻒ‬.‫اﻟﻌﺒﺎدي‬ ‫ﺧﻀﻴﺮ‬ ‫ﻧﻀﺎل‬8
Ord ( '1' ) , ord ( '2' ) , ord ( '3' ) , …….., ord ( '9' )
‫ﻣﻼﺣﻈﻪ‬//:
‫ﻓﺄن‬ ‫اﻟﺤﺮﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻣﻴﻊ‬ ‫ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬0≠ord ( ' 0 ' )‫اﻟﺪاﻟﻪ‬ ‫ﻓﺄن‬ ‫ﻟﺬا‬
( ord )‫اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﻪ‬ ‫اﻟﻘﻴﻤﻪ‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺗﺤﻮل‬ ‫ﻻ‬.
3.‫ﻧ‬ ‫ﻟﻜﻲ‬‫اﻟﺤﺮﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺘﻐﻴﺮ‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ‬ ‫ﺤﻮل‬( ch )‫اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﻪ‬ ‫اﻟﺮﻗﻤﻴﻪ‬ ‫اﻟﻘﻴﻤﻪ‬ ‫اﻟﻰ‬( num )
‫اﻟﺘﺎﻟﻴﻪ‬ ‫اﻟﺼﻴﻐﻪ‬ ‫أﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻓﻴﺠﺐ‬:
Num : = ord ( ch ) – ord ( ' 0 ' ) ;
4.‫اﻷ‬‫ﺪ‬‫ﻋ‬‫ا‬‫اﻟﺘﺮﺗﻴﺒﻴ‬ ‫د‬‫ﻪ‬‫ﺮﻩ‬‫اﻟﻜﺒﻴ‬ ‫ﺮف‬‫ﻟﻸﺣ‬( A , B , ….. , Z )‫ﻪ‬‫ﻣﺮﺗﺒ‬ ‫ﻮن‬‫ﺗﻜ‬ ‫أن‬ ‫ﺐ‬‫ﻳﺠ‬
‫ﻣﺘﻌﺎﻗﺒﻪ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﺮورﻩ‬ ‫وﻟﻴﺲ‬.
5.‫اﻷ‬‫ﺪ‬‫ﻋ‬‫ا‬‫اﻟﺘﺮﺗﻴﺒﻴ‬ ‫د‬‫ﻪ‬‫ﺼﻐﻴﺮﻩ‬‫اﻟ‬ ‫ﺮف‬‫ﻟﻸﺣ‬( a , b , ….. , z ))‫ﺪت‬‫وﺟ‬ ‫أذا‬(‫أن‬ ‫ﺐ‬‫ﻳﺠ‬
‫ﻣﺘﻌﺎﻗﺒﻪ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﺮورﻩ‬ ‫وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻪ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬.
‫اﻟﻔﻘﺮﺗﻴﻦ‬ ‫أن‬)4‫و‬5(‫ﺎ‬‫هﺠﺎﺋﻴ‬ ‫ﻪ‬‫ﻣﺮﺗﺒ‬ ‫ﺮوف‬‫اﻟﺤ‬ ‫ﻮن‬‫ﺗﻜ‬ ‫أن‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺆآﺪان‬,‫ﻴﺲ‬‫ﻟ‬ ‫ﻦ‬‫وﻟﻜ‬
‫ﻣﺘﻌﺎﻗﺒﻪ‬ ‫ﺗﺮﺗﻴﺒﻴﻪ‬ ‫أﻋﺪاد‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﺮورﻩ‬,‫ﻓﻤﺜﻼ‬‫ﻧ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﻈﺎم‬( EBCDIC ):
Ord ( ' I ' ) = 201
Ord ( ' J ' ) = 209
6.‫ﻪ‬‫اﻟﺪاﻟ‬( chr )‫ﻪ‬‫اﻟﺪاﻟ‬ ‫ﺲ‬‫ﻋﻜ‬ ‫ﻞ‬‫ﺗﻌﻤ‬( ord )‫ﺤﻴﺢ‬‫ﺻ‬ ‫ﺪد‬‫ﻋ‬ ‫ﻮع‬‫ﻧ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻞ‬‫ﻣﻌﺎﻣ‬ ‫ﺬ‬‫ﺗﺄﺧ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓﻬ‬
‫وﺗ‬‫ﻟﻪ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﻪ‬ ‫اﻟﺤﺮﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﻘﻴﻤﻪ‬ ‫ﻌﻄﻲ‬,‫ﻪ‬‫اﻟﺪاﻟ‬ ‫ﻞ‬‫ﻋﻤ‬ ‫ﺪى‬‫ﻣ‬ ‫ﻮ‬‫ه‬ ‫اﻟﺪاﻟﻪ‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫وﻣﺪى‬
.( ord )
num : = ord ( ch ) ;
ch : = chr ( num ) ;
7.‫رﻗﻢ‬ ‫أﺧﺬﻧﺎ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫أذا‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎ‬( num )‫ﺼﺤﻴﺤﻪ‬‫اﻟ‬ ‫ﺪاد‬‫اﻷﻋ‬ ‫ﻧﻮع‬ ‫ﻣﻦ‬9 )num≤0(
‫اﻟﺘﺎﻟﻴﻪ‬ ‫ﻟﻠﺼﻴﻐﻪ‬ ‫وﻓﻘﺎ‬ ‫هﻮ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‬ ‫اﻟﺤﺮف‬ ‫ﻓﺄن‬:
≤
ch : = chr ( num + ord ( ' 0 ' )) ;
‫ﻣﺜﻼ‬:
chr ( 3 + ord ( ' 0 ' ) ) = ' 3 '

16. ‫أﺳﺎﺳﻴﺎت‬‫ﺑﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫ﺑﺎﺳﻜﺎل‬/‫د‬ ‫ﺗﺄﻟﻴﻒ‬.‫اﻟﻌﺒﺎدي‬ ‫ﺧﻀﻴﺮ‬ ‫ﻧﻀﺎل‬9
1.5.4‫اﻟﺴﻼ‬‫اﻟﺤﺮﻓﻴﻪ‬ ‫ﺳﻞ‬STRING
‫ﻮز‬ ‫اﻟﺮﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻣﺘﻮاﻟﻴ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎرﻩ‬ ‫ﻋﺒ‬ ‫ﻲ‬ ‫وه‬‫ﺴﺎﺑﻘﻪ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺮﻩ‬ ‫اﻟﻔﻘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻪ‬ ‫اﻟﻤﺒﻴﻨ‬,‫ﻮي‬ ‫ﺗﺤﺘ‬ ‫أن‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻳﻤﻜ‬ ‫ﺬﻟﻚ‬ ‫آ‬
‫ﻓﺮاغ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﺮﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﺴﻼﺳﻞ‬‫ﺎت‬‫ﻋﻼﻣ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻪ‬‫اﻟﺤﺮﻓﻴ‬ ‫ﺴﻼﺳﻞ‬‫اﻟ‬ ‫ﻮي‬‫ﺗﺤﺘ‬ ‫أن‬ ‫ﻦ‬‫ﻳﻤﻜ‬ ‫ﻻ‬ ‫وﻟﻜﻦ‬ ‫رﻣﺰ‬ ‫وﻳﻌﺘﺒﺮ‬
‫ا‬‫ﺎس‬ ‫ﻷﻗﺘﺒ‬.‫ﻤﺎء‬ ‫اﻷﺳ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻣﺜ‬ ‫ﻪ‬ ‫اﻟﺮﻗﻤﻴ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻏﻴ‬ ‫ﺎت‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ‬ ‫ﻒ‬ ‫ﻟﺘﻌﺮﻳ‬ ‫ﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻪ‬ ‫اﻟﺤﺮﻓﻴ‬ ‫ﺴﻼﺳﻞ‬ ‫اﻟ‬ ‫أن‬,‫ﺎوﻳﻦ‬ ‫اﻟﻌﻨ‬
‫وﻏﻴﺮهﺎ‬,‫و‬‫أ‬‫ﺑﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﺴﻠﺴﻠﻪ‬ ‫ﺗﺴﺘﻮﻋﺒﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺤﺮوف‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫ن‬‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫هﻲ‬ ‫ﺑﺎﺳﻜﺎل‬( 0 .. 255 ).
‫و‬‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺼﺮح‬ ‫ﻳ‬‫ﻪ‬ ‫اﻟﺤﺮﻓﻴ‬ ‫ﺴﻠﻪ‬ ‫اﻟﺴﻠ‬‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬‫ﺔ‬ ‫ﻟﻐ‬‫ﻪ‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠ‬‫ﺑﺎ‬ ‫ﺮات‬ ‫اﻟﻤﺘﻐﻴ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻼن‬ ‫اﻷﻋ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺣﻘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻜﺎل‬ ‫ﺑﺎﺳ‬‫ﻪ‬ ‫ﻟﺪاﻟ‬
( string ).‫ﻣﺜﺎل‬
'Xyz'
'Ali Abbas'
'Apollo-17'
'Do you wish to try again'
‫ﻪ‬‫ﺣﺮﻓﻴ‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﻪ‬ ‫ﺗﻌﺘﺒﺮ‬ ‫اﻷﺧﻴﺮﻩ‬ ‫اﻟﺠﻤﻠﻪ‬,‫ﺴﻼ‬‫اﻟ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣ‬ ‫ﺮف‬‫ﺗﻌ‬ ‫ﺪﻣﺎ‬‫ﻋﻨ‬ ‫ﺎم‬‫اﻷرﻗ‬ ‫ﺄن‬‫ﻓ‬ ‫ﺬﻟﻚ‬‫آ‬‫ﻪ‬‫اﻟﺤﺮﻓﻴ‬ ‫ﺳﻞ‬
‫أرﻗﺎم‬ ‫وﻟﻴﺲ‬ ‫آﺮﻣﻮز‬ ‫ﺗﻌﺎﻣﻞ‬.
1.6‫اﻟﻤﻨﻄﻘﻴﻪ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ‬THE BOOLEAN EXPRESSIONS
‫ﻲ‬ ‫وه‬‫ﺎﺑﻴ‬ ‫اﻟﺘﻌ‬‫ﺮ‬‫ﻞ‬ ‫ﺗﻤﺜ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺘ‬‫ﺎ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺘﻬ‬‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺪﻩ‬ ‫واﺣ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﺑﺤﺎﻟ‬‫أ‬‫ﺎ‬ ‫وهﻤ‬ ‫ﻴﻦ‬ ‫ﺛﻨﺘ‬)‫ﺢ‬ ‫ﺻ‬‫أ‬‫ﺄ‬ ‫ﺧﻄ‬ ‫و‬(
(true OR false ),‫وهﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﻴﻪ‬ ‫ﻋﻮاﻣﻞ‬ ‫ﺛﻼث‬ ‫وهﻨﺎك‬(And , Or , Not ).
‫و‬‫اﻟﻤﻨﻄﻘﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ‬‫ﻪ‬‫اﻟﻘﻴﻤ‬ ‫ﺪ‬‫ﻳﻌﻴ‬)1(‫ﺮ‬‫اﻟﺘﻌﺒﻴ‬ ‫ﻮن‬‫ﻳﻜ‬ ‫ﺪﻣﺎ‬‫ﻋﻨ‬( TRUE )‫ﻪ‬‫واﻟﻘﻴﻤ‬)0(‫ﺪﻣﺎ‬‫ﻋﻨ‬
‫اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬( FALSE ).‫و‬‫هﻲ‬‫ﺗﺴﺘﺨﺪم‬‫ﻟﻮ‬‫ﻒ‬‫ﺻ‬‫أ‬‫ﺎ‬‫ﻓﻴﻤ‬ ‫ﺮ‬‫ﺗﻌﺒﻴ‬ ‫ي‬‫أ‬‫ﺢ‬‫ﺻ‬ ‫ﺎن‬‫آ‬ ‫ذا‬‫أ‬‫ﺄ‬‫ﺧﻄ‬ ‫و‬.‫أ‬‫ن‬‫أ‬‫ﻮاع‬‫ﻧ‬
‫اﻟﻐﺮض‬ ‫ﻟﻬﺬا‬ ‫ﺗﺴﺘﺨﺪم‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﻐﻴﺮات‬‫ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﻳﺼﺮح‬‫اﻟﻤﺘﻐﻴﺮات‬ ‫ﺣﻘﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﺑﺎﻟﺪاﻟﻪ‬( Boolean ).
1.6.1‫اﻟﻤﻨﻄﻘﻴﻪ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬LOGIC OPERATORS
‫ﺛﻼث‬ ‫هﻨﺎك‬‫أ‬‫ﻲ‬‫وه‬ ‫ﻪ‬‫اﻟﻤﻨﻄﻘﻴ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﻌﻤﻠﻴ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻧﻮاع‬( AND , OR , NOT )‫ﻞ‬‫ﻳﺘﻌﺎﻣ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣﻨﻬ‬ ‫ﻞ‬‫آ‬
‫ﺸﺮﻃﻴﻪ‬‫اﻟ‬ ‫ﺎﺑﻴﺮ‬‫اﻟﺘﻌ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣ‬)‫أ‬‫ﺮط‬‫ﺷ‬ ‫ﻮي‬‫ﺗﺤﺘ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ي‬.(‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺪ‬‫واﺣ‬ ‫ﻞ‬‫آ‬‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻒ‬‫ﻣﺨﺘﻠ‬ ‫ﺄﺛﻴﺮ‬‫ﺗ‬ ‫ﻪ‬‫ﻟ‬ ‫ﺎﺑﻴﺮ‬‫اﻟﺘﻌ‬ ‫ﺬﻩ‬‫ه‬
‫ﺸﺮﻃﻴﻪ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎﺑﻴﺮ‬‫اﻟﺘﻌ‬.‫أ‬‫ﺎﻩ‬ ‫دﻧ‬‫أ‬‫آﻴﻔﻴ‬ ‫ﻴﻦ‬ ‫ﺗﺒ‬ ‫ﻪ‬‫ﻣﺜﻠ‬‫ﺔ‬‫أ‬‫ﻲ‬‫واﻟﺘ‬ ‫ﺎﺑﻴﺮ‬ ‫اﻟﺘﻌ‬ ‫ﺬﻩ‬‫ه‬ ‫ﺘﺨﺪام‬ ‫ﺳ‬‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬‫اﻟ‬‫ﻦ‬ ‫ﻤﻤﻜ‬‫أ‬‫ﻴﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ﺗ‬ ‫ن‬
‫ﺗﻌﺒﻴﺮﻳﻦ‬‫أ‬‫و‬‫أ‬‫اﻟﺸﺮﻃﻴﻪ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫آﺜﺮ‬.
•AND
If (Str1 = 'a') AND (Str2 = 'b') then
Writeln ( 'Yes, you got it right.' ) ;

17. ‫أﺳﺎﺳﻴﺎت‬‫ﺑﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫ﺑﺎﺳﻜﺎل‬/‫د‬ ‫ﺗﺄﻟﻴﻒ‬.‫اﻟﻌﺒﺎدي‬ ‫ﺧﻀﻴﺮ‬ ‫ﻧﻀﺎل‬10
‫ﺟﺪول‬)1.1: (‫ﻟﻠﻌﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﺼﺪق‬ ‫ﺟﺪول‬)‫و‬(( And )
Expression 1 Expression 2 AND (result)
true true true
false true false
true false false
false false false
•OR
‫ﺟﺪول‬)1.2: (‫اﻟﺼﺪق‬ ‫ﺟﺪول‬‫ﻟﻠﻌﺎﻣﻞ‬)‫أو‬(( Or )
If (Str1 = 'a') OR (Str2 = 'b') then
writeln('Yes, you got it right.');
Expression 1 Expression 2 OR (result)
true true true
false true true
true false true
false false false
•NOT
‫ﺟﺪول‬)1.3: (‫ﻟﻠﻌﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﺼﺪق‬ ‫ﺟﺪول‬)‫ﻻ‬(( Not )
Input Output
true false
false true

18. ‫أﺳﺎﺳﻴﺎت‬‫ﺑﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫ﺑﺎﺳﻜﺎل‬/‫د‬ ‫ﺗﺄﻟﻴﻒ‬.‫اﻟﻌﺒﺎدي‬ ‫ﺧﻀﻴﺮ‬ ‫ﻧﻀﺎل‬11
‫ﺟﺪول‬)1.4: (‫ﺑﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﻪ‬ ‫اﻟﻤﺘﻐﻴﺮات‬ ‫أﻧﻮاع‬ ‫أهﻢ‬‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫ﺑﺎﺳﻜﺎل‬
‫اﻟﻨﻮع‬‫اﻟﻤﺪى‬‫اﻟﺤ‬‫ﺠﻢ‬
)‫ﺑﺎﻳﺖ‬(
‫اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت‬
Byte0 .. 2551‫ﺻﺤﻴﺤﻪ‬ ‫أﻋﺪاد‬
‫ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻣﻮﺟﺒﻪ‬
Word0 .. 655352‫ﺻﺤﻴﺤﻪ‬ ‫أﻋﺪاد‬
‫ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻣﻮﺟﺒﻪ‬
Shortint-128 .. 1271‫ﺻﺤﻴﺤﻪ‬ ‫أﻋﺪاد‬
Longint-2146473648 … 21464736474‫أﻋﺪ‬‫ﺻﺤﻴﺤﻪ‬ ‫اد‬
Real2.9x10-39
.. 1.7x1038
6‫ﺣﻘﻴﻘﻴﻪ‬ ‫أﻋﺪاد‬
Sigle1.5x10-45
.. 3.4x1038
4‫ﺣﻘﻴﻘﻴﻪ‬ ‫أﻋﺪاد‬
Double5.0x10-324
.. 1.7x10308
8‫ﺣﻘﻴﻘﻴﻪ‬ ‫أﻋﺪاد‬
Extended3.4x10-4932
.. 1.1x104932
10‫ﺣﻘﻴﻘ‬ ‫أﻋﺪاد‬‫ﻴﻪ‬
Char‫واﺣﺪ‬ ‫ﺣﺮف‬1‫رﻗﻤﻴﻪ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬
String255‫ﺣﺮف‬255‫رﻗﻤﻴﻪ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬
BooleanTrue / False1‫رﻗﻤﻴﻪ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬
‫ﻣﻼﺣﻈﻪ‬//:
‫اﻟﻌﺎﻣﻞ‬( NOT )‫ﺲ‬‫ﻳﻌﻜ‬ ‫ﺎ‬‫وداﺋﻤ‬ ‫ﺪ‬‫واﺣ‬ ‫ﺪﺧﻞ‬‫ﻣ‬ ‫ﻞ‬‫ﻳﺘﻘﺒ‬ ‫ﻪ‬‫أﻧ‬ ‫ﺚ‬‫ﺣﻴ‬ ‫ﺴﺎﺑﻘﻴﻦ‬‫اﻟ‬ ‫ﺎﻣﻠﻴﻦ‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﻦ‬‫ﻋ‬ ‫ﻳﺨﺘﻠﻒ‬
‫ﺎ‬‫ﻳﺠﻌﻠﻬ‬ ‫ﻪ‬‫ﺧﺎﻃﺌ‬ ‫ﺖ‬‫آﺎﻧ‬ ‫وأن‬ ‫ﻪ‬‫ﺧﺎﻃﺌ‬ ‫ﺎ‬‫ﻓﻴﺠﻌﻠﻬ‬ ‫ﺤﻴﺤﻪ‬‫ﺻ‬ ‫ﺖ‬‫آﺎﻧ‬ ‫ﺄذا‬‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬‫ﻋﻠﻴﻬ‬ ‫ﺪﺧﻞ‬‫ﻳ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺎرﻩ‬‫اﻟﻌﺒ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬
‫ﺻﺤﻴﺤﻪ‬.
‫ﻣﻼﺣﻈﻪ‬//:
‫أ‬ ‫أن‬‫ﺳﻨﺎد‬‫ا‬ ‫ﺳﻴﺆدي‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫اﻟﻤﺤﺪد‬ ‫اﻟﻤﺪى‬ ‫ﺧﺎرج‬ ‫ﻣﻌﻴﻦ‬ ‫ﻧﻮع‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻤﺘﻐﻴﺮ‬ ‫ﻗﻴﻤﻪ‬‫ﺧﻄﺄ‬ ‫ﺣﺪوث‬ ‫ﻟﻰ‬,‫هﺬا‬
‫ﻣﺘﻮﻗﻌﻪ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﻇﻬﻮر‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫ﻳﺆدي‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻳﻮﻗﻒ‬ ‫أن‬ ‫أﻣﺎ‬ ‫اﻟﺨﻄﺄ‬.

19. ‫أﺳﺎﺳﻴﺎت‬‫ﺑﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫ﺑﺎﺳﻜﺎل‬/‫د‬ ‫ﺗﺄﻟﻴﻒ‬.‫اﻟﻌﺒﺎدي‬ ‫ﺧﻀﻴﺮ‬ ‫ﻧﻀﺎل‬12
‫ﺟﺪول‬)1.5: (‫ﺑﺎﺳﻜﺎل‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬ ‫ﻟﻐﺔ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﻪ‬ ‫اﻟﻤﻬﻤﻪ‬ ‫اﻟﺪوال‬ ‫ﺑﻌﺾ‬
‫اﻟﺪاﻟﻪ‬‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻪ‬‫ﻣﺜﺎل‬
abs‫ﻷ‬‫ا‬ ‫ﻪ‬ ‫اﻟﻘﻴﻤ‬ ‫ﺎد‬‫ﻳﺠ‬‫ﻪ‬ ‫ﻟﻤﻄﻠﻘ‬‫ﺪد‬ ‫ﻟﻌ‬
‫ﺳﺎﻟﺐ‬)‫ﺴﺎﻟﺐ‬‫اﻟ‬ ‫اﻟﻌﺪد‬ ‫ﻳﺤﻮل‬
‫ﻣﻮﺟﺐ‬ ‫اﻟﻰ‬(
Abs ( -5 ) = 5
sqr‫ﻋﺪد‬ ‫ﻣﺮﺑﻊ‬ ‫أﻳﺠﺎد‬Sqr ( 5 ) = 25
sqrt‫ﺪد‬‫ﻟﻌ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘﺮﺑﻴﻌ‬ ‫ﺬر‬‫اﻟﺠ‬ ‫أﻳﺠﺎد‬
‫ﻣﻮﺟﺐ‬
Sqrt ( 25 ) = 5.0000000000E+00
sin‫زاوﻳﻪ‬ ‫ﺟﻴﺐ‬ ‫اﻳﺠﺎد‬Sin ( 30 * Pi / 180 ) = 5.0000000000E-01
cos‫زاوﻳﻪ‬ ‫ﺗﻤﺎم‬ ‫ﺟﻴﺐ‬ ‫أﻳﺠﺎد‬Cos ( 60 * Pi / 180 ) = 5.0000000000E-01
trunk‫ﻰ‬‫اﻟ‬ ‫ﺴﺮﻳﻪ‬‫اﻟﻜ‬ ‫اﻷﻋﺪاد‬ ‫ﺗﺤﻮل‬
‫ﺑﺤﺬف‬ ‫وذﻟﻚ‬ ‫ﺻﺤﻴﺤﻪ‬ ‫أﻋﺪاد‬
‫اﻟﻜﺴﺮ‬
Trunk ( 5. 2431 ) = 5
Trunk ( -5.6 ) = -5
round‫ﻰ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺴﺮي‬ ‫اﻟﻜ‬ ‫ﺪد‬ ‫اﻟﻌ‬ ‫ﺮب‬ ‫ﻳﻘ‬
‫ﺻﺤﻴﺢ‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫أﻗﺮب‬
Round ( 5.2431 ) = 5
Round ( 5.765 ) = 6
Round ( -5.8 ) = -6
Int‫ﻮل‬ ‫ﻳﺤ‬‫ﻰ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺴﺮي‬ ‫اﻟﻜ‬ ‫ﺪد‬ ‫اﻟﻌ‬
‫ﺻﺤﻴﺢ‬ ‫ﻋﺪد‬
Int ( 2.31 ) = 2.0000000000E+00
inc‫ﺮ‬ ‫اﻟﻤﺘﻐﻴ‬ ‫ﺎدة‬ ‫زﻳ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻳﻌﻤ‬
‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺴﺐ‬ ‫ﺣ‬ ‫أو‬ ‫ﺪ‬ ‫واﺣ‬ ‫ﺪار‬ ‫ﺑﻘ‬
‫ﻣﺤﺪد‬
‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫أن‬ ‫ﻧﻔﺮض‬( x )‫هﻲ‬x = 10
‫ﻋﻠﻴﻪ‬‫ﻓﺄن‬( inc ( x ) )‫اﻟﻰ‬ ‫ﺳﺘﺆدي‬x = 11
‫أﻣﺎ‬( inc ( x, 4 ))‫اﻟﻰ‬ ‫ﺳﺘﺆدي‬x = 14
dec‫ﺪار‬‫ﺑﻤﻘ‬ ‫اﻟﻤﺘﻐﻴﺮ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺺ‬
‫و‬‫ﻣﺤﺪد‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫أو‬ ‫اﺣﺪ‬
‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫أن‬ ‫ﻧﻔﺮض‬( x )‫هﻲ‬x = 15
‫ﻋﻠﻴﻪ‬‫ﻓﺄن‬( dec ( x ) )‫اﻟﻰ‬ ‫ﺳﺘﺆدي‬x = 14
‫أﻣﺎ‬( dec ( x , 5 ) )‫اﻟﻰ‬ ‫ﺳﺘﺆدي‬x = 10
pred‫ﺴﺎﺑﻘﻪ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻪ‬ ‫اﻟﻘﻴﻤ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺗﻌﻄ‬
‫ﻟﻠﻤﺘﻐﻴﺮ‬
‫آﺎﻧﺖ‬ ‫أذا‬( x = 10 )‫ﻓﺄن‬( pred ( x ) = 9 )
succ‫ا‬ ‫ﻪ‬ ‫اﻟﻘﻴﻤ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺗﻌﻄ‬‫ﻟ‬‫ﻪ‬ ‫ﻼﺣﻘ‬
‫ﻟﻠﻤﺘﻐﻴﺮ‬
‫آﺎﻧﺖ‬ ‫أذا‬( x = 10 )‫ﻓﺄن‬(succ ( x ) = 11 )
odd‫آﺎن‬ ‫أذا‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫اﻟﻤﺘﻐﻴﺮ‬ ‫ﻳﻔﺤﺺ‬
‫ﻻ‬ ‫أم‬ ‫ﺮدي‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺪد‬ ‫ﻋ‬‫ﻪ‬ ‫وﻧﺘﻴﺠﺘ‬
‫ﺧﻄﺄ‬ ‫أو‬ ‫ﺻﺢ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬
‫آﺎﻧﺖ‬ ‫أذا‬( x = 9 )‫ﻓﺄن‬
( odd ( x ) )‫ﺳﺘﻜﻮن‬( true )
ln‫ﺎرﻳﺘﻢ‬ ‫اﻟﻠﻮﻏ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻗﻴﻤ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺗﻌﻄ‬
‫ﻲ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌ‬)‫ﺎس‬ ‫ﻟﻸﺳ‬ ‫أي‬
( e )(
Ln ( 8 ) = 2.0794415417E+0

20. ‫أﺳﺎﺳﻴﺎت‬‫ﺑﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫ﺑﺎﺳﻜﺎل‬/‫د‬ ‫ﺗﺄﻟﻴﻒ‬.‫اﻟﻌﺒﺎدي‬ ‫ﺧﻀﻴﺮ‬ ‫ﻧﻀﺎل‬13
‫ﻣﻼﺣﻈﻪ‬:
‫اﻟﺪوال‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻮﻋﺎن‬ ‫هﻨﺎك‬..‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬ ‫ﻟﻐﺔ‬ ‫ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓﻪ‬ ‫اﻟﺪوال‬ ‫وهﻲ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎﺳﻴﻪ‬ ‫اﻟﺪوال‬
‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪوال‬ ‫ﻣﺜﻞ‬‫اﻟﺠﺪول‬)1.5(,‫ﺳﻨﺸﺮﺣﻬﺎ‬ ‫واﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻌﺮف‬ ‫ودوال‬
‫ا‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﻟﺨﺎﻣﺲ‬.
‫ﻣﻼﺣﻈﻪ‬//:
‫اﻟﺰواﻳﺎ‬ ‫ﺗﺴﺘﺨﺪم‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺪوال‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺰواﻳﺎ‬ ‫ﺗﻘﺎس‬)‫ﺑﺎﺳﻜﺎل‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬ ‫ﻟﻐﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬(‫ﻳﺴﻤﻰ‬ ‫ﺑﻤﺎ‬
‫ﻗﻄﺮﻳﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺼﻒ‬( Radians )‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﺎل‬ ‫هﻮ‬ ‫آﻤﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪرﺟﺎت‬ ‫وﻟﻴﺲ‬,
‫زاوﻳﻪ‬ ‫أي‬ ‫وﻟﺘﺤﻮﻳﻞ‬( angle )‫ﺑﺎﻟﺪرﺟﺎت‬ ‫اﻟﻘﻴﺎس‬ ‫ﻣﻦ‬‫ﻧﺘﺒﻊ‬ ‫ﻗﻄﺮﻳﻪ‬ ‫اﻟﻨﺼﻒ‬ ‫اﻟﻰ‬
‫اﻟﺘﺎﻟﻴﻪ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﻪ‬:
Angle ( in radians ) : = angle ( in degree ) * Pi / 180
‫ﺣﻴ‬‫أن‬ ‫ﺚ‬( Pi )‫ﺑﺎﺳﻜﺎل‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬ ‫ﻟﻐﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺨﺰوﻧﻪ‬ ‫اﻟﻘﻴﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وهﻲ‬ ‫اﻟﺜﺎﺑﺘﻪ‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﻪ‬ ‫هﻲ‬
‫اﻟﺒﺎﻟﻐﻪ‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺘﻬﺎ‬ ‫أﻟﻴﺎ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫وﺳﻴﻌﻮض‬( 3.1415926535897932385 ).
‫ﻣﻼﺣﻈﻪ‬//:
Ord ( true ) = 1
Ord ( false ) = 0
Pred ( true ) = false
Succ ( false ) = true
1.7‫اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺗﻮﻟﻴﺪ‬NUMBERS GENERATIONRANDOM
‫ﺸﻮاﺋﻴﻪ‬‫ﻋ‬ ‫أرﻗﺎم‬ ‫أﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺗﺤﺘﺎج‬‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻚ‬‫وذﻟ‬ ‫ﻜﺎل‬‫ﺑﺎﺳ‬ ‫ﻪ‬‫اﻟﺒﺮﻣﺠ‬ ‫ﺔ‬‫ﻟﻐ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣﻤﻜ‬ ‫ﺬا‬‫وه‬
‫اﻷﻣﺮ‬ ‫أﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﺧﻼل‬( Random )‫ﺸﻮاﺋﻲ‬‫ﻋ‬ ‫ﺸﻜﻞ‬‫ﺑ‬ ‫رﻗﻢ‬ ‫ﺗﻮﻟﻴﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺬي‬,‫ﺎ‬‫ﻟﻤ‬ ‫ﺎ‬‫وﻓﻘ‬ ‫ﻞ‬‫ﻳﻌﻤ‬ ‫ﻮ‬‫وه‬
‫ﻳﻠﻲ‬:
•‫ﻳﺴﺘ‬‫ﺮ‬‫اﻷﻣ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣ‬ ‫ﺨﺪم‬( Randomize )‫ﺮ‬‫اﻷﻣ‬ ‫ﺘﺨﺪام‬‫أﺳ‬ ‫ﺴﺒﻖ‬‫ﻳ‬ ‫أن‬ ‫ﺐ‬‫ﻳﺠ‬ ‫ﺚ‬‫ﺣﻴ‬( Random )‫ﺔ‬‫آﺘﺎﺑ‬
‫اﻷﻣﺮ‬( Randomize ),‫اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻓﺄن‬ ‫وﺑﺬﻟﻚ‬( Random )‫ﺎ‬‫ﻗﻴﻤﻬ‬ ‫ﺮاوح‬‫ﺗﺘ‬ ‫ﺸﻮاﺋﻴﻪ‬‫ﻋ‬ ‫ﺎم‬‫أرﻗ‬ ‫ﻴﻮﻟﺪ‬‫ﺳ‬
‫واﻟﻮاﺣﺪ‬ ‫اﻟﺼﻔﺮ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬)‫داﺧﻞ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬()‫واﺣﺪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﻗﻞ‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﻮﺟﺒﻪ‬ ‫آﺴﺮﻳﻪ‬ ‫أرﻗﺎم‬ ‫أي‬(‫ﻣﺜﺎل‬:

21. ‫أﺳﺎﺳﻴﺎت‬‫ﺑﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫ﺑﺎﺳﻜﺎل‬/‫د‬ ‫ﺗﺄﻟﻴﻒ‬.‫اﻟﻌﺒﺎدي‬ ‫ﺧﻀﻴﺮ‬ ‫ﻧﻀﺎل‬14
Randomize ;
X : = random ;
‫اﻟﻤﺘﻐﻴﺮ‬ ‫هﻨﺎ‬( x )‫ﻗﻴﻤﺘﻪ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬( 0 <= x < 1 )‫ﻗﻴﻤﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﻨﺤﺼﻞ‬ ‫اﻷﻣﺮ‬ ‫هﺬا‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫ﻣﺮﻩ‬ ‫آﻞ‬ ‫وﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﺪى‬ ‫ﻧﻔﺲ‬ ‫ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪﻩ‬.
•‫ا‬ ‫ﺑﺄﺳﺘﺨﺪام‬ ‫هﻲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﻪ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘﻪ‬‫ﻷ‬‫ﻣﺮ‬( Randomize )‫اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫أﻳﻀﺎ‬( Random )‫أن‬ ‫ﻋﻠﻰ‬
‫اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻳﺤﺘﻮي‬( Random )‫اﻟﻤﻄﻠ‬ ‫اﻟﻤﺪى‬ ‫ﻋﻠﻰ‬‫ﺿﻤﻨﻪ‬ ‫اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ‬ ‫أﻳﺠﺎد‬ ‫ﻮب‬)‫ﺳﻴﻮﻟﺪ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫أي‬
‫ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻘﻮﺳﻴﻦ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﺪد‬ ‫واﻟﻌﺪد‬ ‫اﻟﺼﻔﺮ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻗﻴﻤﻬﺎ‬ ‫ﺗﺘﺮاوح‬ ‫ﻋﺸﻮاﺋﻴﺎ‬ ‫ﻣﻮﺟﺒﻪ‬ ‫ﺻﺤﻴﺤﻪ‬ ‫أﻋﺪاد‬(
Random )‫اﻷﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﺪ‬ ‫ﻳﻤﺜﻞ‬ ‫واﻟﺬي‬(,‫ﻣﺜﺎل‬:
Randomize ;
X : = random ( 100 ) ;
‫هﻨﺎ‬‫ﻮن‬‫ﺗﻜ‬‫ﺮ‬‫اﻟﻤﺘﻐﻴ‬ ‫ﺔ‬‫ﻗﻴﻤ‬( x )( 0 <= x < 100 )‫ﺼﻞ‬‫ﺳﻨﺤ‬ ‫ﺮ‬‫اﻷﻣ‬ ‫ﺬا‬‫ه‬ ‫ﺬ‬‫ﺗﻨﻔﻴ‬ ‫ﺎد‬‫ﻳﻌ‬ ‫ﺮﻩ‬‫ﻣ‬ ‫ﻞ‬‫آ‬ ‫ﻲ‬‫وﻓ‬
‫ﺟﺪﻳﺪﻩ‬ ‫ﻗﻴﻤﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬.‫ﺗﻨﻔﻴﺬﻩ‬ ‫اﻟﻤﺮاد‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺗﻐﻴﺮﻩ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﺪد‬ ‫اﻟﻤﺪى‬ ‫أن‬.
•‫اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻷﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﻪ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘﻪ‬( Random )‫اﻷﻣﺮ‬ ‫أﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﺑﺪون‬ ‫هﻲ‬( Randomize )‫ﺪﻻ‬‫وﺑ‬
‫اﻟﻤﺘﻐﻴﺮ‬ ‫ﻧﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ﻣﻨﻪ‬( Randseed )‫اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻗﺒﻞ‬( Random )‫ﺮ‬‫ﻟﻠﻤﺘﻐﻴ‬ ‫ﻗﻴﻤﻪ‬ ‫أﺳﻨﺎد‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫أن‬ ‫ﻋﻠﻰ‬(
Randseed ),‫ﺘﻮﻟﺪان‬‫ﺳ‬ ‫ﺴﺎﺑﻘﺘﻴﻦ‬‫اﻟ‬ ‫ﺮﻳﻘﺘﻴﻦ‬‫اﻟﻄ‬ ‫ﻷن‬ ‫ﻀﻞ‬‫اﻷﻓ‬ ‫ﻲ‬‫ه‬ ‫ﺮي‬‫ﻧﻈ‬ ‫ﺔ‬‫وﺟﻬ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻪ‬‫اﻟﻄﺮﻳﻘ‬ ‫هﺬﻩ‬
‫ﻪ‬‫ﺣﻘﻴﻘﻴ‬ ‫ﺸﻮاﺋﻴﻪ‬‫ﻋ‬ ‫ﻰ‬‫اﻟ‬ ‫ﺆدي‬‫ﻳ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣﻤ‬ ‫ﺬﻩ‬‫ﺗﻨﻔﻴ‬ ‫ﺎدة‬‫وأﻋ‬ ‫ﺎﻣﺞ‬‫اﻟﺒﺮﻧ‬ ‫ﺎف‬‫أﻳﻘ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﻘﻴﻢ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻧﻔﺲ‬,‫ﺎ‬‫ﺑﻴﻨﻤ‬
‫آ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﻪ‬ ‫ﻋﺸﻮاﺋﻴﻪ‬ ‫أرﻗﺎم‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﺳﺘﻮﻟﺪ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘﻪ‬ ‫هﺬﻩ‬‫ﺬ‬‫اﻟﺘﻨﻔﻴ‬ ‫ﺎدة‬‫أﻋ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫ﻣﺮﻩ‬ ‫ﻞ‬‫ﺘﻢ‬‫ﻳ‬ ‫أن‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬
‫أﺳﻨﺎد‬‫ﻟﻠﻤﺘﻐﻴﺮ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﻪ‬ ‫ﻗﻴﻢ‬( Randseed )‫ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫آﻞ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬,‫ﻣﺜﺎل‬
Randseed : = 1200 ;
X : = random ;
OR
Randseed : = 3425 ;
X : = random ( 1000 ) ;
‫اﻟﻤﺘﻐﻴﺮ‬ ‫ﻓﺄن‬ ‫اﻷوﻟﻰ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬( randseed )‫وهﻲ‬ ‫ﻗﻴﻤﻪ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫أﺳﻨﺪ‬)1200(‫أرﻗﺎم‬ ‫ﺳﻴﻮﻟﺪ‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ووﻓﻘﺎ‬
‫ﻟﻠﻤﺘﻐﻴﺮ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﻪ‬ ‫ﻗﻴﻤﻪ‬ ‫أﺳﻨﺎد‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫أﻋﺪﻧﺎ‬ ‫وﻟﻮ‬ ‫واﺣﺪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﻗﻞ‬ ‫آﺴﺮﻳﻪ‬ ‫ﻋﺸﻮاﺋﻴﻪ‬( randseed )‫رﻗﻢ‬ ‫ﻓﺄن‬
‫ﺳﺘﻮﻟﺪ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻋﺸﻮاﺋﻲ‬)‫اﻟﻔﺮق‬ ‫وﻻﺣﻆ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺘﻴﻦ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺣﺎول‬. (
‫ﻣﻦ‬ ‫وأﺻﻐﺮ‬ ‫اﻟﺼﻔﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أآﺒﺮ‬ ‫ﻋﺸﻮاﺋﻴﻪ‬ ‫أرﻗﺎم‬ ‫ﺳﻴﻮﻟﺪ‬ ‫ﻓﺄﻧﻪ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﺜﺎل‬ ‫أﻣﺎ‬)1000. (

22. ‫أﺳﺎﺳﻴﺎت‬‫ﺑﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫ﺑﺎﺳﻜﺎل‬/‫د‬ ‫ﺗﺄﻟﻴﻒ‬.‫اﻟﻌﺒﺎدي‬ ‫ﺧﻀﻴﺮ‬ ‫ﻧﻀﺎل‬15
‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬
‫واﻷﺧﺮاج‬ ‫اﻷدﺧﺎل‬ ‫أواﻣﺮ‬INPUT / OUTPUT INSTRUCTIONS
2.1‫اﻟﻤﻘﺪﻣﻪ‬
‫ﻞ‬ ‫واﻟﺘﻮاﺻ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﻟﻠﺘﺨﺎﻃ‬ ‫ﻴﻠﻪ‬ ‫آﻮﺳ‬ ‫ﺴﺎن‬ ‫اﻷﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑﻬ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻳﺘﻌﺎﻣ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺘ‬ ‫ﻪ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴ‬ ‫ﺎت‬ ‫اﻟﻠﻐ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﺟﻤﻴ‬‫ﺪ‬ ‫ﻗﻮاﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟﻬ‬
‫ﺗﺤﺪد‬ ‫وﺿﻮاﺑﻂ‬‫أ‬‫أﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‬ ‫ﻟﻴﺔ‬,‫ﺎ‬‫اﻟﻌﻠﻴ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﻠﻐ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬‫أﻧﻬ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺼﻨﻒ‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬ ‫ﻟﻐﺎت‬ ‫آﺎﻧﺖ‬ ‫وﻟﻤﺎ‬
)‫اﻟﻘ‬ ‫اﻟﻠﻐﺎت‬ ‫أي‬‫اﻟﺒﺸﺮ‬ ‫ﻟﻐﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺮﻳﺒﻪ‬(‫ﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‬‫أﺳ‬ ‫ﺔ‬‫أﻟﻴ‬ ‫ﺪد‬‫ﺗﺤ‬ ‫ﺪ‬‫ﻗﻮاﻋ‬ ‫ﺎ‬‫ﻟﻬ‬ ‫ﻮن‬‫ﺗﻜ‬ ‫وأن‬ ‫ﺪ‬‫ﺑ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻓﻜﺎن‬
‫ﻮب‬ ‫اﻟﺤﺎﺳ‬ ‫ﻞ‬ ‫داﺧ‬ ‫ﺮﺟﻢ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘ‬ ‫ﺬﻟﻚ‬ ‫وآ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣﻌﻬ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻌﺎﻣ‬ ‫ﺤﻪ‬ ‫واﺿ‬ ‫ﻮن‬ ‫ﻟﺘﻜ‬.‫ﺼﻞ‬ ‫اﻟﻔ‬ ‫ﺬا‬ ‫ه‬ ‫ﺄن‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻋﻠﻴ‬
‫ﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻌﻠﻮﻣ‬ ‫ﻮب‬ ‫اﻟﺤﺎﺳ‬ ‫ﻴﻢ‬ ‫ﺗﻠﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫آﻴﻔﻴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑﻤﻌﺮﻓ‬ ‫ﻨﺒﺪأ‬ ‫وﺳ‬ ‫ﺪ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻋ‬ ‫ﺬﻩ‬ ‫ه‬ ‫ﺢ‬ ‫ﺳﺘﻮﺿ‬ ‫ﻪ‬ ‫اﻻﺣﻘ‬ ‫ﺼﻮل‬ ‫واﻟﻔ‬
‫أﻧﺠﺎز‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫وﻃﺮق‬‫اﻟﺤﺴﺎب‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت‬‫اﻟﻔﺼﻞ‬ ‫هﺬا‬ ‫ﺧﻼل‬.
2.2‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫هﻴﻜﻠﻴﻪ‬PROGRAM CONSTRUCTION
‫ﺑﻠﻐ‬ ‫ﺎﻣﺞ‬‫اﻟﺒﺮﻧ‬ ‫ﻮن‬‫ﻳﺘﻜ‬‫ﻪ‬‫اﻟﺒﺮﻣﺠ‬ ‫ﺔ‬‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻜﺎل‬‫ﺑﺎﺳ‬)‫ﺴﻢ‬‫واﻟﺠ‬ ‫ﺮأس‬‫اﻟ‬(( head and block )
‫ﺑ‬ ‫ﻊ‬‫وﻳﺘﺒ‬ ‫ﻪ‬‫اﻻﻧﻜﻠﻴﺰﻳ‬ ‫ﻪ‬‫ﺑﺎﻟﻠﻐ‬ ‫ﺎﻣﺞ‬‫ﺑﺮﻧ‬ ‫ﻪ‬‫ﺑﻜﻠﻤ‬ ‫ﺪأ‬‫وﻳﺒ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺴﻄﺮ‬ ‫هﻮ‬ ‫واﻟﺮأس‬‫ﺄ‬‫ﻢ‬‫ﺛ‬ ‫ﺎﻣﺞ‬‫اﻟﺒﺮﻧ‬ ‫ﻢ‬‫ﺳ‬
‫اﻟﻤﻨﻘ‬ ‫اﻟﻔﺎرزﻩ‬‫ﻮﻃﻪ‬( ; )‫ﻳﻠﻲ‬ ‫وآﻤﺎ‬:
Program programname ;
‫آﻠﻤ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻓﺮاغ‬ ‫هﻨﺎك‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫ان‬ ‫ﻳﺠﺐ‬ ‫هﻨﺎ‬ ‫ﻻﺣﻆ‬‫ﺔ‬‫و‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬‫أ‬‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺳﻢ‬,‫أ‬‫ﺎ‬‫ﻣ‬‫أ‬‫ﺘﻢ‬‫ﻓﻴ‬ ‫ﺎﻣﺞ‬‫اﻟﺒﺮﻧ‬ ‫ﻢ‬‫ﺳ‬
‫أ‬‫اﻟﻤﺒﺮﻣﺞ‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺘﻴﺎرﻩ‬,‫و‬‫أ‬‫ﻧﻬﺎﻳ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺪل‬‫ﺗ‬ ‫ﻪ‬‫اﻟﻤﻨﻘﻮﻃ‬ ‫اﻟﻔﺎرزﻩ‬ ‫ﺳﺘﺨﺪام‬‫ﺔ‬‫ﻞ‬‫آ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣ‬ ‫ﺴﺘﺨﺪم‬‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬‫وه‬ ‫ﺎرﻩ‬‫اﻟﻌﺒ‬
‫ﺑﺎﺳﻜ‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺒﺎرات‬‫ﻧﻬﺎﻳ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻟﻠﺪﻻﻟﻪ‬ ‫ﺎل‬‫ﺔ‬‫وﺑﺪاﻳ‬ ‫ﺎرﻩ‬‫اﻟﻌﺒ‬‫ﺔ‬‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺎﻻت‬‫اﻟﺤ‬ ‫ﺾ‬‫ﺑﻌ‬ ‫ﺪا‬‫ﻋ‬ ‫ﺪﻩ‬‫ﺟﺪﻳ‬ ‫ﺎرﻩ‬‫ﻋﺒ‬
‫ﺣﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫اﻻﺷﺎرﻩ‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ‬.
‫ﻣﻼﺣﻈﻪ‬:
‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻘﻮﻃﻪ‬ ‫اﻟﻔﺎرزﻩ‬ ‫ﺗﻈﻬﺮ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﺠﺐ‬:
1.‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رأس‬ ‫ﻋﺒﺎرة‬ ‫ﺑﻌﺪ‬,‫اﻷﺟﺮاء‬,‫اﻟﺪاﻟﻪ‬ ‫أو‬.
2.‫اﻟﺜﻮاﺑﺖ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻷﻋﻼن‬ ‫ﺣﻘﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮﺟﻮدﻩ‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻔﺎت‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫آﻞ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬,‫اﻟﻨﻮع‬,
‫واﻟﻤﺘﻐﻴﺮات‬.
3.‫اﻟﻌﺒﺎر‬ ‫ﺑﻴﻦ‬‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫اﻟﺠﺰء‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻠﻪ‬ ‫ات‬.
‫ﻣﻼﺣﻈﻪ‬:
‫اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺗﺴﺒﻖ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻌﺒﺎرات‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻤﻨﻘﻮﻃﻪ‬ ‫اﻟﻔﺎرزﻩ‬ ‫أهﻤﺎل‬ ‫اﻟﻤﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬( end ).

23. ‫أﺳﺎﺳﻴﺎت‬‫ﺑﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫ﺑﺎﺳﻜﺎل‬/‫د‬ ‫ﺗﺄﻟﻴﻒ‬.‫اﻟﻌﺒﺎدي‬ ‫ﺧﻀﻴﺮ‬ ‫ﻧﻀﺎل‬16
‫أ‬‫ﺴﻤﻴﻦ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻮن‬ ‫ﻓﻴﺘﻜ‬ ‫ﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧ‬ ‫ﺴﻢ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬‫اﻷول‬‫ﻮ‬ ‫ه‬‫ﻼن‬ ‫اﻷﻋ‬ ‫ﺴﻢ‬ ‫ﻗ‬‫ﺮات‬ ‫واﻟﻤﺘﻐﻴ‬ ‫ﺖ‬ ‫اﻟﺜﻮاﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬
‫ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫أي‬ ‫اﻟﻴﻪ‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﻪ‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﻳﺴﺘﺨﺪم‬ ‫وهﻮ‬ ‫ﻻﺣﻘﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺳﻨﺄﺗﻲ‬ ‫واﻟﺘﻲ‬ ‫وﻏﻴﺮهﺎ‬‫ﺎ‬‫ﻓﻴﻬ‬ ‫ﻴﺲ‬‫ﻟ‬ ‫ﺮاﻣﺞ‬‫ﺑ‬ ‫ﺮى‬‫ﻧ‬ ‫أن‬
‫ﻟﻸﻋﻼن‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫أﺣﺘﻴﺎج‬ ‫ﻋﺪم‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟﻘﺴﻢ‬ ‫هﺬا‬.‫و‬‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻘﺴﻢ‬‫ﻞ‬‫ﻳﻤﺜ‬ ‫ﻮ‬‫ﻓﻬ‬)‫ﺮ‬‫اﻷواﻣ‬ ‫أو‬ ‫ﺎزات‬‫اﻷﻳﻌ‬(
( instructions or commands )‫ﺑﻜﻠﻤ‬ ‫ﻳﺒﺪأ‬ ‫وهﻮ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺳﻴﻨﻔﺬهﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬‫ﺔ‬‫أ‬‫ﻪ‬‫اﻻﻧﻜﻠﻴﺰﻳ‬ ‫ﻪ‬‫ﺑﺎﻟﻠﻐ‬ ‫ﺪأ‬‫ﺑ‬
( begin )‫ﺎزا‬‫اﻷﻳﻌ‬ ‫ﻢ‬‫ﺛ‬‫ﺬهﺎ‬‫ﺗﻨﻔﻴ‬ ‫ﺐ‬‫اﻟﻮاﺟ‬ ‫ت‬,‫ﻪ‬‫ﺑﻨﻘﻄ‬ ‫ﻪ‬‫ﻣﺘﺒﻮﻋ‬ ‫ﻪ‬‫اﻻﻧﻜﻠﻴﺰﻳ‬ ‫ﻪ‬‫ﺑﺎﻟﻠﻐ‬ ‫ﻪ‬‫ﻧﻬﺎﻳ‬ ‫ﻪ‬‫ﺑﻜﻠﻤ‬ ‫ﻲ‬‫وﻳﻨﺘﻬ‬
( end .)‫ﻳﻠﻲ‬ ‫آﻤﺎ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﻓﺴﻴﻜﻮن‬ ‫وﻋﻠﻴﻪ‬:
Program programname ;
Declaration section (may or may not contain Type ,
Const , Var , Uses , Label )
Begin
Statements ( instructions ) ;
End.
‫ﻣﻼﺣﻈﻪ‬//:
‫وﻇﻴﻔﺘﻪ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻓﻌﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﺪل‬ ‫اﻷﺳﻢ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺗﺴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻳﻔﻀﻞ‬,‫ﻳﺠﻮز‬ ‫وﻻ‬
‫أ‬‫اﻟﻤﺤﺠﻮزﻩ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫أﺣﺪى‬ ‫اﻷﺳﻢ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫ن‬,‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ﻟﻤﺘﻐﻴﺮ‬ ‫أﺳﻢ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫أو‬,
‫ﻳﺠﻮز‬ ‫وﻻ‬‫أ‬‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺎت‬ ‫ﺗﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ن‬)‫اﻟﻔﺮاﻏﺎت‬(‫أﺣﺮف‬ ‫ﺑﻴﻦ‬‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬.‫اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬
‫اﻟﺸﺎرﺣﻪ‬)_(‫ا‬ ‫او‬‫ﻷ‬‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫أﺳﻢ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫رﻗﺎم‬.
‫ﻣﻼﺣﻈﻪ‬//:
‫ﻃﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫وﺳﻴﻨﻔﺬ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫رأس‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻷﺳﺘﻐﻨﺎء‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬.
2.3‫ا‬‫واﻟﻤﺪﺧﻼت‬ ‫ﻟﻤﺨﺮﺟﺎت‬UTPUTO/INPUT
‫ﺐ‬‫ﻳﺠ‬ ‫ﺎﻣﺞ‬‫ﺑﺮﻧ‬ ‫ﻞ‬‫آ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬‫أ‬‫ﺎت‬‫ﻣﺨﺮﺟ‬ ‫ﺎك‬‫هﻨ‬ ‫ﻮن‬‫ﺗﻜ‬ ‫ن‬‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬‫ﻋﻠﻴﻬ‬ ‫ﺼﻮل‬‫اﻟﺤ‬ ‫ﻢ‬‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺎﺋﺞ‬‫اﻟﻨﺘ‬ ‫ﻴﻦ‬‫ﺗﺒ‬
‫ﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧ‬,‫ﺷﺎﺷ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﻬﺎ‬ ‫ﻋﺮﺿ‬ ‫ﻴﺘﻢ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎﺋﺞ‬ ‫اﻟﻨﺘ‬ ‫ﺬﻩ‬ ‫ه‬‫ﺔ‬‫اﻟﺤﺎﺳ‬‫ﻮ‬‫ﺑ‬ ‫ب‬‫ﺄ‬‫ا‬ ‫ﺘﺨﺪام‬ ‫ﺳ‬‫ﻷ‬‫ﺮ‬ ‫ﻣ‬
writeln( ) OR writeln( ) )(‫أ‬‫ا‬ ‫ن‬‫ﻷ‬‫ﻣﺮ‬( write ( ) )‫ﻳﻌﻨﻲ‬‫أ‬‫اﻟﻘﻮﺳﻴﻦ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﺎﻣﻮﺟﻮد‬ ‫آﺘﺐ‬
‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗﺆﺷﺮ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﺴﻄﺮ‬ ‫هﺬا‬ ‫ﻋﻠﻰ‬.‫أ‬‫ا‬ ‫ﻣﺎ‬‫ﻷ‬‫ﺮ‬‫ﻣ‬( writeln ( ) )‫ﻲ‬‫ﺗﻌﻨ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓﻬ‬‫أ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺐ‬‫آﺘ‬‫ﻰ‬‫ﻄﺮ‬‫ﺳ‬
‫اﻟﻘﻮﺳﻴﻦ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻌﺒﺎرﻩ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ‬,‫ﻋﻤﻠﻴ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻔﻴﺪﻩ‬ ‫وهﺬﻩ‬‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺨﺮﺟﺎت‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ‬.
‫ا‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﻷ‬‫ﺳﻮاء‬ ‫ﺣﻮال‬‫أ‬‫ﺳﺘﺨﺪﻣﻨﺎ‬( write( ) OR writeln ( ) )‫ﻓ‬‫ﺄ‬‫ﻧﺤﺘﺎج‬ ‫ﻧﻨﺎ‬‫أ‬‫ﻊ‬‫وﺿ‬ ‫ﻰ‬‫ﻟ‬
‫ﻣﺎﻣﻄﻠﻮب‬‫أﻇ‬‫اﻟﻘﻮﺳﻴﻦ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸﺎﺷﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻬﺎرﻩ‬.‫أ‬‫ﻣﺎ‬ ‫ن‬‫ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺎﻟﻪ‬ ‫ﺳﻴﺄﺧﺬ‬ ‫اﻟﻘﻮﺳﻴﻦ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻳﻮﺿﻊ‬‫أ‬‫ﺛﻨﺘﻴﻦ‬:
2.3.1‫ﺼﻮر‬ ‫ﻣﺤ‬ ‫ﻴﻦ‬ ‫اﻟﻘﻮﺳ‬ ‫ﻴﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻮن‬ ‫ﻳﻜ‬ ‫ان‬‫ﺎس‬ ‫أﻗﺘﺒ‬ ‫ﺎت‬ ‫ﺑﻌﻼﻣ‬‫ﺮدﻩ‬ ‫ﻣﻔ‬
( single quotation mark )( ' ' )‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﻮﺟﻮد‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻓﺎن‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻪ‬ ‫وﺑﻬﺬﻩ‬‫اﻷﻗﺘﺒ‬ ‫ﻲ‬‫ﻋﻼﻣﺘ‬‫ﺎس‬
‫دون‬ ‫اﻟﺸﺎﺷﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃﺒﺎﻋﺘﻪ‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ‬‫أ‬‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫دﻧﻰ‬‫هﻮ‬ ‫وآﻤﺎ‬.‫ﻣﺜﺎل‬

24. ‫أﺳﺎﺳﻴﺎت‬‫ﺑﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫ﺑﺎﺳﻜﺎل‬/‫د‬ ‫ﺗﺄﻟﻴﻒ‬.‫اﻟﻌﺒﺎدي‬ ‫ﺧﻀﻴﺮ‬ ‫ﻧﻀﺎل‬17
‫ﻣﺎﻳﻠﻲ‬ ‫ﻻﺣﻆ‬/ :/
‫أوﻻ‬/‫ﻋﺪم‬‫أ‬‫ﺳﺘﺨﺪام‬‫أ‬‫ا‬ ‫ﻗﺴﻢ‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫و‬‫ﻷ‬‫ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻧﻌﻠﻦ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﻟﻌﺪم‬ ‫وذﻟﻚ‬ ‫ﻋﻼن‬.
‫ﺛﺎ‬‫ﻧﻴ‬‫ﺎ‬/‫أ‬‫ﻪ‬‫آﻠﻤ‬ ‫ﺪ‬‫ﺑﻌ‬ ‫ﻴﻦ‬‫اﻟﻘﻮﺳ‬ ‫ﻴﻦ‬‫ﺑ‬ ‫ﻮدﻩ‬‫اﻟﻤﻮﺟ‬ ‫ﺎرﻩ‬‫اﻟﻌﺒ‬ ‫ﻲ‬‫ه‬ ‫ﺎﻣﺞ‬‫اﻟﺒﺮﻧ‬ ‫ﺬا‬‫ه‬ ‫ﻣﺨﺮﺟﺎت‬ ‫ن‬( write )
‫وﺳ‬‫ﺘ‬‫اﻟﺸﺎﺷﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻈﻬﺮ‬‫آ‬‫ﻳﻠﻲ‬ ‫ﻤﺎ‬:
‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‬/‫ﻣﻼﺣ‬ ‫ﻦ‬‫ﻳﻤﻜ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻮف‬‫ﺳ‬ ‫ﺎﻣﺞ‬‫اﻟﺒﺮﻧ‬ ‫هﺬا‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬‫ﺔ‬‫ﻈ‬‫ﻮ‬‫ه‬ ‫ﺴﺒﺐ‬‫واﻟ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﻤﺨﺮﺟ‬‫أ‬‫ﺐ‬‫اﻟﺤﺎﺳ‬ ‫ن‬
‫دون‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺷﺎﺷﻪ‬ ‫وﻳﺨﻔﻲ‬ ‫ﻳﻌﺮض‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﺟﺪا‬ ‫ﺳﺮﻳﻊ‬‫أ‬‫ن‬‫ﻧ‬‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻼﺣﻆ‬,‫رؤﻳ‬ ‫وﻟﻐﺮض‬‫ﺔ‬‫ﻴﻤﻜﻦ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﻤﺨﺮﺟ‬
‫ﺰرﻳﻦ‬‫اﻟ‬ ‫ﻐﻂ‬‫ﺿ‬ ‫ﺬ‬‫اﻟﺘﻨﻔﻴ‬ ‫ﺘﻢ‬‫ﻳ‬ ‫ان‬ ‫ﺪ‬‫ﺑﻌ‬(Alt+ F5)‫ﺎ‬‫ﻣﻌ‬‫ﺬ‬‫اﻟﺘﻨﻔﻴ‬ ‫ﻪ‬‫ﺷﺎﺷ‬ ‫ﺘﻈﻬﺮ‬‫ﺳ‬ ‫ﺪهﺎ‬‫وﻋﻨ‬)‫اﻟ‬‫ﺴﻮداء‬.. (
‫ﺷﺎﺷ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺮوج‬ ‫وﻳﻤﻜﻦ‬‫ﺔ‬‫ﺑﻀﻐﻂ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬‫اﻟﺰر‬. ( Enter )
Program Ch2_Program1;
Begin
Write('Hello World. Prepare to learn PASCAL!!');
End.
‫ﻣﻼﺣﻈﻪ‬//:
‫ﺑﻠﻐ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ان‬‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬ ‫ﺔ‬‫ﻳﺘﺄﺛﺮ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺑﺎﺳﻜﺎل‬‫آﺎﻧﺖ‬ ‫ﺳﻮاء‬ ‫اﻟﺤﺮوف‬ ‫ﻟﺸﻜﻞ‬ ‫ﻳﺘﺤﺴﺲ‬ ‫أو‬
‫اﻟﻜﺒﻴﺮﻩ‬ ‫ﺑﺎﻷﺣﺮف‬ ‫ﻣﻜﺘﻮﺑﻪ‬‫أ‬‫اﻟﺼﻐﻴﺮﻩ‬ ‫اﻷﺣﺮف‬ ‫و‬.
‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻣﺨﺮﺟﺎت‬:
Hello World. Prepare to learn PASCAL!!

25. ‫أﺳﺎﺳﻴﺎت‬‫ﺑﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻪ‬‫ﺑﺎﺳﻜﺎل‬/‫د‬ ‫ﺗﺄﻟﻴﻒ‬.‫اﻟﻌﺒﺎدي‬ ‫ﺧﻀﻴﺮ‬ ‫ﻧﻀﺎل‬18
‫ﻣﻼﺣﻈﻪ‬//:
‫ﺧﻼل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻤﺨﺮﺟﺎت‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﻪ‬ ‫اﻟﻄﺒﺎﻋﻪ‬ ‫أﻣﺮ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫أﻇﻬﺎر‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬
‫اﻟ‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ‬‫ﻤﻮاﻗﻊ‬)‫واﺣﺪ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﻄﺒﻊ‬ ‫رﻗﻢ‬ ‫أو‬ ‫ﺣﺮف‬ ‫آﻞ‬(‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺳﺘﻄﺒﻊ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬
‫اﻟﻴﺴﺎر‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻴﻤﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻃﺒﺎﻋﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮب‬ ‫اﻟﻘﻴﻤﻪ‬ ‫ﺳﺘﻄﺒﻊ‬ ‫ﺣﻴﺚ‬,‫أآﺒﺮ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫آﺎن‬ ‫ﻓﺄذا‬
‫اﻟﻴﺴﺎر‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺮاغ‬ ‫ﻓﺴﻴﺘﺮك‬ ‫اﻟﻌﺪد‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻻرﻗﺎم‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ‬,‫هﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻪ‬ ‫واﻟﺼﻴﻐﻪ‬:
Write ( data : fieldwidth) ;
‫اﻟﻤﺘﻌﺎﻣﺪﺗﺎن‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺘﺎن‬ ‫هﻮ‬ ‫اﻟﺤﻘﻞ‬ ‫ﻋﺮض‬ ‫ﻳﻤﺜﻞ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫واﻟﺮﻗﻢ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻔﺎﺻﻞ‬ ‫أن‬ ‫ﻻﺣﻆ‬.
‫ﻣﺜﺎل‬
I : = 2345 ;
Writeln ( I ) ;
Writeln ( I : 7 ) ;
‫ﻳﻠﻲ‬ ‫آﻤﺎ‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻦ‬ ‫هﺬﻳﻦ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﻪ‬ ‫ﺳﺘﻜﻮن‬,‫ا‬ ‫ﻻﺣﻆ‬‫ﻟﻔﺮق‬
2345
***2345
‫اﻟﻌﻼﻣﻪ‬ ‫هﻨﺎ‬( * )‫ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﺿﻴﺢ‬ ‫ﻓﺮاغ‬ ‫ﺗﻤﺜﻞ‬.
‫اﻟﻰ‬ ‫أﺿﺎﻓﻪ‬‫أ‬‫ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻤﺮاﺗﺐ‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻓﻴﻤﻜﻦ‬ ‫ﻟﻠﺮﻗﻢ‬ ‫اﻟﻤﺨﺼﺼﻪ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬
‫ﻳﻠﻲ‬ ‫وآﻤﺎ‬ ‫اﻟﻜﺴﺮي‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ‬ ‫ﻟﻄﺒﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻔﺎرزﻩ‬:
Write ( data : fieldwidth : precision ) ;
‫أن‬ ‫ﺣﻴﺚ‬( precision )‫اﻟﻜﺴﺮي‬ ‫اﻟﺠﺰء‬ ‫ﻟﻄﺒﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺪدﻩ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫ﺗﻤﺜﻞ‬.‫ﻣﺜﺎل‬
Writeln ( I : 9 : 3 ) ;
‫ﺗﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﻳﺠﺐ‬( I )‫ﺣﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﻋﺪد‬.
‫اﻟﻤﺘﻐﻴﺮ‬ ‫ﻓﺄن‬ ‫أﻋﻼﻩ‬ ‫اﻷﻣﺜﻠﻪ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬( I )‫ﺻﺤﻴﺢ‬ ‫آﻌﺪد‬ ‫ﻣﻌﺮف‬,‫ﺣﻘﻴﻘﻲ‬ ‫آﻌﺪد‬ ‫ﻋﺮف‬ ‫أذا‬ ‫أﻣﺎ‬
‫ﺳﺘ‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﻓﺄن‬‫ﻳﻠﻲ‬ ‫آﻤﺎ‬ ‫اﻷول‬ ‫ﻟﻠﻤﺜﺎل‬ ‫وﺗﻜﻮن‬ ‫ﺨﺘﻠﻒ‬:
2.3450000000E+03
2.3E+03
‫اﻟﻨﺘﻴﺠﻪ‬ ‫ﻓﺘﻜﻮن‬ ‫اﻷﺧﻴﺮ‬ ‫ﻟﻠﻤﺜﺎل‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﻪ‬ ‫أﻣﺎ‬
2345.000
‫ﻳﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫وأﺧﻴﺮا‬( I )‫اﻟﻤﺮاﺗﺐ‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫ﺣﻘﻞ‬ ‫ﻓﺄن‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻪ‬ ‫وﺑﻬﺬﻩ‬ ‫اﻟﺤﺮﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﺴﻼﺳﻞ‬ ‫ﻧﻮع‬ ‫ﻣﻦ‬
‫ﺳﻮف‬ ‫اﻟﻔﺎرزﻩ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬‫ﺣﺎﺟﻪ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻻ‬.
2.3.2‫أ‬‫ﻣﺎ‬‫أ‬‫آﻠﻤ‬ ‫ﺪ‬‫ﺑﻌ‬ ‫ﻴﻦ‬‫اﻟﻘﻮﺳ‬ ‫ﻴﻦ‬‫ﺑ‬ ‫ﻣﻮﺟﻮد‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫آﺎن‬ ‫ذا‬‫ﺔ‬( write OR writeln )‫ﻴﻦ‬‫ﺑ‬ ‫ﺼﻮر‬‫ﻣﺤ‬ ‫ﻴﺲ‬‫ﻟ‬
‫أﻗﺘﺒﺎس‬ ‫ﻋﻼﻣﺘﻲ‬‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻴﻦ‬‫اﻟﻘﻮﺳ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﻮﺟﻮد‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺳﻴﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻌﻨﺪ‬‫أ‬‫ﻪ‬‫ﻧ‬‫ﺮف‬‫ﻣﻌ‬‫ﺎت‬‫واﻟﻤﻌﺮﻓ‬‫ﺐ‬‫ﻳﺠ‬
‫أ‬‫ﻟﻬ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫ن‬‫ﺎ‬‫اﻟﺤﺎ‬ ‫ﻓﺎن‬ ‫ﻟﺬا‬ ‫ﻗﻴﻤﻪ‬‫ﺳ‬‫ﻮ‬‫ﻗﻴﻤ‬ ‫ﺳﻴﻄﺒﻊ‬ ‫ب‬‫ﺔ‬‫اﻟﻤ‬‫ﻌ‬‫ﺮ‬‫ف‬‫ﺷﺎﺷ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬‫ﺔ‬‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬.
‫ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫هﻨﺎ‬‫أ‬‫ﻧﻼﺣﻆ‬ ‫ن‬‫أ‬‫ن‬‫أ‬‫ﺳﺘﺨﺪام‬‫أ‬‫ﺷﺮﻃﻴﻦ‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫داﺧﻞ‬ ‫ﻣﻌﺮف‬ ‫ي‬: