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A produção intensa de conhecimento científico e tecnológico vivenciada pela sociedade atualmente dá a esta uma característica que lhe permite a denominação de sociedade do conhecimento (CASTELLS, 2002). Sob este prisma,

A produção intensa de conhecimento científico e tecnológico vivenciada pela sociedade atualmente dá a esta uma característica que lhe permite a denominação de sociedade do conhecimento (CASTELLS, 2002). Sob este prisma, esta sociedade tem na informação o alicerce de seu desenvolvimento, pois é ela que viabiliza a aquisição e geração de conhecimentos. Desse modo, seja no âmbito científico, tecnológico, social ou econômico, a sociedade faz da informação um fator determinante para orientar suas ações. O reconhecimento do seu valor e da sua influência no funcionamento e no desenvolvimento da sociedade faz da informação um tema de grande interesse nos estudos científicos e tecnológicos. Entretanto a condução desses estudos não se constitui uma tarefa fácil, pois a informação é um conceito que ainda gera diferentes entendimentos, fato este que pode ser amplamente identificado na literatura sobre o tema. Nos estudos e aplicações relacionados à informação é possível observar um amplo leque de conceitos sobre o tema, incluindo diversas categorizações em diferentes contextos. Este quadro conceitual resulta das características intrínsecas da informação, mas também do fato desta, enquanto fenômeno, estar presente como parte indissociável do processo de comunicação. A fim de complementar, para as empresas, que almejam a competitividade no mercado em que atuam, a informação é um insumo deveras importante na condução de seus negócios. Todavia não há como tratar a informação nas organizações

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(15) 99143-3322
QUESTÃO 1
A produção intensa de conhecimento científico e tecnológico vivenciada pela sociedade
atualmente dá a esta uma característica que lhe permite a denominação de sociedade do
conhecimento (CASTELLS, 2002). Sob este prisma, esta sociedade tem na informação o
alicerce de seu desenvolvimento, pois é ela que viabiliza a aquisição e geração de
conhecimentos. Desse modo, seja no âmbito científico, tecnológico, social ou econômico, a
sociedade faz da informação um fator determinante para orientar suas ações.
O reconhecimento do seu valor e da sua influência no funcionamento e no desenvolvimento
da sociedade faz da informação um tema de grande interesse nos estudos científicos e
tecnológicos. Entretanto a condução desses estudos não se constitui uma tarefa fácil, pois a
informação é um conceito que ainda gera diferentes entendimentos, fato este que pode ser
amplamente identificado na literatura sobre o tema.
Nos estudos e aplicações relacionados à informação é possível observar um amplo leque de
conceitos sobre o tema, incluindo diversas categorizações em diferentes contextos. Este
quadro conceitual resulta das características intrínsecas da informação, mas também do fato
desta, enquanto fenômeno, estar presente como parte indissociável do processo de
comunicação.
A fim de complementar, para as empresas, que almejam a competitividade no mercado em
que atuam, a informação é um insumo deveras importante na condução de seus negócios.
Todavia não há como tratar a informação nas organizações sem falar dos sistemas de
informação, mais ainda, dos sistemas de informação informatizados, pois estes são suportes
cada vez mais imprescindíveis ao processo administrativo das organizações.
Assim, saber quais sistemas de informação são adequados para as necessidades da
organização é fato relevante na gestão de seus negócios. Entretanto, esse discernimento não
se apresenta como uma tarefa fácil diante dos inúmeros tipos de sistemas de informação
apontados na literatura sobre o tema que, por vezes se apresentam repetitivos, redundantes ou
extremamente subjetivos em seus conceitos.
JANNUZZI, C. A. S. C.; FALSARELLA, O. M.; SUGAHARA, C. R. Sistema de
informação: um entendimento conceitual para a sua aplicação nas organizações
empresariais. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 19, n. 4, p. 94-117, 2014.
Um sistema de informação é considerado um conjunto de componentes ou módulos inter-
relacionados que possibilitam a entrada ou coleta de dados, seu processamento e a geração de
informações necessárias à tomada de decisões voltadas ao planejamento, desenvolvimento e
acompanhamento de ações.
SAES, Danillo Xavier.; PAPPA, Márcia.; ALBUQUERQUE, Ricardo Azenha
Loureiro. Negócios Eletrônicos. Maringá: UniCesumar, 2023.
A partir do texto apresentado acima, bem como nas aulas conceituais ou ao vivo, e,
especialmente, o livro didático da disciplina a respeito de sistema de informação, responda o
que é solicitado a seguir:
a) Cite e descreva as três funções básicas de um sistema de informação.
b) Considerando os sistemas empresariais, apresente as diferenças e um exemplo prático
entre os sistemas aberto e fechado.
c) Apresente e cite exemplos de cada um dos cinco recursos de um sistema de informação.
Orientações para desenvolver sua atividade MAPA:
1. Leia o livro da disciplina;
2. Assista às aulas conceituais e ao vivo;
3. Baixe o "Modelo de entrega do MAPA", disponível no ambiente Studeo na pasta “Material
da Disciplina” e preencha corretamente todos os campos solicitados;
4. Anexe seu “Modelo de entrega do MAPA”, respondido, no espaço específico da atividade
MAPA;
5. Lembre-se de clicar em “Finalizar” para efetivar sua participação.
6. Caso utilize o material de outros autores não se esqueça de referenciar corretamente, pois o
uso de trechos ou textos não referenciados será considerado plágio.
A produção intensa de conhecimento científico e tecnológico vivenciada pela sociedade atualmente dá a esta uma característica que lhe permite a denominação de sociedade do conhecimento (CASTELLS, 2002). Sob este prisma,

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  • 1. MAPA - LOG - NEGÓCIOS ELETRÔNICOS - 54/2023 Assessoria nos seus TRABALHOS entre em contato com a DL ASSESSORIA E-mail: assessoriaacademicadl@gmail.com (15) 99143-3322 QUESTÃO 1 A produção intensa de conhecimento científico e tecnológico vivenciada pela sociedade atualmente dá a esta uma característica que lhe permite a denominação de sociedade do conhecimento (CASTELLS, 2002). Sob este prisma, esta sociedade tem na informação o alicerce de seu desenvolvimento, pois é ela que viabiliza a aquisição e geração de conhecimentos. Desse modo, seja no âmbito científico, tecnológico, social ou econômico, a sociedade faz da informação um fator determinante para orientar suas ações. O reconhecimento do seu valor e da sua influência no funcionamento e no desenvolvimento da sociedade faz da informação um tema de grande interesse nos estudos científicos e tecnológicos. Entretanto a condução desses estudos não se constitui uma tarefa fácil, pois a informação é um conceito que ainda gera diferentes entendimentos, fato este que pode ser amplamente identificado na literatura sobre o tema. Nos estudos e aplicações relacionados à informação é possível observar um amplo leque de conceitos sobre o tema, incluindo diversas categorizações em diferentes contextos. Este quadro conceitual resulta das características intrínsecas da informação, mas também do fato desta, enquanto fenômeno, estar presente como parte indissociável do processo de comunicação. A fim de complementar, para as empresas, que almejam a competitividade no mercado em que atuam, a informação é um insumo deveras importante na condução de seus negócios. Todavia não há como tratar a informação nas organizações sem falar dos sistemas de informação, mais ainda, dos sistemas de informação informatizados, pois estes são suportes cada vez mais imprescindíveis ao processo administrativo das organizações. Assim, saber quais sistemas de informação são adequados para as necessidades da organização é fato relevante na gestão de seus negócios. Entretanto, esse discernimento não se apresenta como uma tarefa fácil diante dos inúmeros tipos de sistemas de informação
  • 2. apontados na literatura sobre o tema que, por vezes se apresentam repetitivos, redundantes ou extremamente subjetivos em seus conceitos. JANNUZZI, C. A. S. C.; FALSARELLA, O. M.; SUGAHARA, C. R. Sistema de informação: um entendimento conceitual para a sua aplicação nas organizações empresariais. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 19, n. 4, p. 94-117, 2014. Um sistema de informação é considerado um conjunto de componentes ou módulos inter- relacionados que possibilitam a entrada ou coleta de dados, seu processamento e a geração de informações necessárias à tomada de decisões voltadas ao planejamento, desenvolvimento e acompanhamento de ações. SAES, Danillo Xavier.; PAPPA, Márcia.; ALBUQUERQUE, Ricardo Azenha Loureiro. Negócios Eletrônicos. Maringá: UniCesumar, 2023. A partir do texto apresentado acima, bem como nas aulas conceituais ou ao vivo, e, especialmente, o livro didático da disciplina a respeito de sistema de informação, responda o que é solicitado a seguir: a) Cite e descreva as três funções básicas de um sistema de informação. b) Considerando os sistemas empresariais, apresente as diferenças e um exemplo prático entre os sistemas aberto e fechado. c) Apresente e cite exemplos de cada um dos cinco recursos de um sistema de informação. Orientações para desenvolver sua atividade MAPA: 1. Leia o livro da disciplina; 2. Assista às aulas conceituais e ao vivo; 3. Baixe o "Modelo de entrega do MAPA", disponível no ambiente Studeo na pasta “Material da Disciplina” e preencha corretamente todos os campos solicitados; 4. Anexe seu “Modelo de entrega do MAPA”, respondido, no espaço específico da atividade MAPA; 5. Lembre-se de clicar em “Finalizar” para efetivar sua participação. 6. Caso utilize o material de outros autores não se esqueça de referenciar corretamente, pois o uso de trechos ou textos não referenciados será considerado plágio.