Olá, estudante! Para realização da atividade MAPA da disciplina Produção de Conhecimento Científico, Tecnológico e Disruptivo, proponho considerar a aprendizagem e discussões realizadas ao longo dos conteúdos

Olá, estudante! Para realização da atividade MAPA da disciplina Produção de Conhecimento Científico, Tecnológico e Disruptivo, proponho considerar a aprendizagem e discussões realizadas ao longo dos conteúdos. Nesta atividade você terá o desafio de elaborar um Projeto de Pesquisa relacionado com a sua área de atuação. Para isso, você deverá: Ler atentamente o contexto inicial Pensar um projeto de pesquisa na sua área Realizar e enviar a atividade solicitada   Leitura do contexto: A pesquisa científica é um processo complexo que começa com a escolha de um tema, seguida pela formulação de um problema, com base no raciocínio científico e o entendimento do estado da arte sobre esse problema. Este conhecimento inicial surge a partir do estudo e verificação de pesquisas já existentes relacionadas ao mesmo tema. Uma vez estabelecido o tema, o pesquisador começa a traçar possíveis soluções, também conhecidas como hipóteses. Estas são baseadas em conhecimentos prévios e serão posteriormente confirmadas ou refutadas durante o processo de pesquisa. O pesquisador pode formular uma ou várias hipóteses, no entanto, é crucial lembrar que cada hipótese apresentada deve ser investigada e concluída como verdadeira ou falsa

MAPA - PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO
CIENTÍFICO, TECNOLÓGICO E DISRUPÇÃO -
53/2023
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E-mail: assessoriaacademicadl@gmail.com
(15) 99143-3322
QUESTÃO 1
Olá, estudante! Para realização da atividade MAPA da disciplina Produção de
Conhecimento Científico, Tecnológico e Disruptivo, proponho considerar a
aprendizagem e discussões realizadas ao longo dos conteúdos. Nesta atividade
você terá o desafio de elaborar um Projeto de Pesquisa relacionado com a sua área
de atuação.
Para isso, você deverá:
Ler atentamente o contexto inicial
Pensar um projeto de pesquisa na sua área
Realizar e enviar a atividade solicitada
Leitura do contexto:
A pesquisa científica é um processo complexo que começa com a escolha de um
tema, seguida pela formulação de um problema, com base no raciocínio científico e
o entendimento do estado da arte sobre esse problema. Este conhecimento inicial
surge a partir do estudo e verificação de pesquisas já existentes relacionadas ao
mesmo tema.
Uma vez estabelecido o tema, o pesquisador começa a traçar possíveis soluções,
também conhecidas como hipóteses. Estas são baseadas em conhecimentos
prévios e serão posteriormente confirmadas ou refutadas durante o processo de
pesquisa. O pesquisador pode formular uma ou várias hipóteses, no entanto, é
crucial lembrar que cada hipótese apresentada deve ser investigada e concluída
como verdadeira ou falsa.
A partir dessa estruturação inicial, o pesquisador passa para a fase de
problematização da pesquisa científica. A problematização é expressa em forma de
uma pergunta, que se torna o problema central de pesquisa.
A pesquisa científica deve ter dois tipos de objetivos: o geral e os específicos. O
objetivo geral descreve de forma mais abrangente a intenção da pesquisa e o que
se busca resolver com a problemática. Trata-se de uma descrição do conhecimento
que a pesquisa vai proporcionar. Os objetivos específicos, por outro lado, são ações
investigativas mais detalhadas que visam alcançar o objetivo geral. Eles não são
meras etapas metodológicas, mas sim direções de investigação que se alinham ao
objetivo geral.
Por fim, na justificativa da pesquisa científica, o pesquisador deve descrever a
importância e relevância do tema estudado, apresentando as razões que justificam
o desenvolvimento de uma pesquisa sobre a problemática em questão. Este é o
momento de realçar as contribuições da pesquisa para possíveis respostas ao
problema de pesquisa e, por isso, deve ser apresentado com grande cuidado e
detalhe.
Agora que você já se inteirou sobre o assunto, pense em um projeto de pesquisa
dentro de sua área.
Atividade:
Após ler os conteúdos disponíveis e refletir sobre um projeto de pesquisa em sua
área, vamos colocar as mãos na massa.
1) Elabore um projeto de pesquisa, contendo: tema, problema, objetivo geral,
objetivos específicos e justificativa.
Orientações importantes:
1. Leia o livro da disciplina.
2. Assista às aulas conceituais e ao vivo.
3. Baixe o "Formulário Padrão do MAPA", disponível no ambiente Studeo, na pasta
“Material da Disciplina”, e preencha corretamente todos os campos solicitados.
4. Anexe seu “Formulário Padrão do MAPA” respondido, no espaço específico da
atividade MAPA.
5. Lembre-se de clicar em “Finalizar” para efetivar sua participação.
6. Caso utilize materiais de outros autores, não se esqueça de referenciar
corretamente, pois o uso de trechos ou textos não referenciados será considerado
plágio.
7. A equipe de professores mediadores está à sua disposição para o atendimento
das dúvidas por meio do “Fale com o Mediador” em seu Studeo. Aproveite essa
ferramenta!
Bons estudos, sucesso!
Boa Atividade!
Olá, estudante! Para realização da atividade MAPA da disciplina Produção de Conhecimento Científico, Tecnológico e Disruptivo, proponho considerar a aprendizagem e discussões realizadas ao longo dos conteúdos

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  • 1. MAPA - PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO, TECNOLÓGICO E DISRUPÇÃO - 53/2023 Assessoria nos seus TRABALHOS entre em contato com a DL ASSESSORIA E-mail: assessoriaacademicadl@gmail.com (15) 99143-3322 QUESTÃO 1 Olá, estudante! Para realização da atividade MAPA da disciplina Produção de Conhecimento Científico, Tecnológico e Disruptivo, proponho considerar a aprendizagem e discussões realizadas ao longo dos conteúdos. Nesta atividade você terá o desafio de elaborar um Projeto de Pesquisa relacionado com a sua área de atuação. Para isso, você deverá: Ler atentamente o contexto inicial Pensar um projeto de pesquisa na sua área Realizar e enviar a atividade solicitada Leitura do contexto: A pesquisa científica é um processo complexo que começa com a escolha de um tema, seguida pela formulação de um problema, com base no raciocínio científico e o entendimento do estado da arte sobre esse problema. Este conhecimento inicial surge a partir do estudo e verificação de pesquisas já existentes relacionadas ao mesmo tema.
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