Futuridade parte 3

1.403 visualizações

Publicada em

Publicada em: Educação, Tecnologia
0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
1.403
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
7
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
11
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Futuridade parte 3

  1. 1. O direito de <br />envelhecer dignamente<br />
  2. 2. CRONOLOGIA<br /><ul><li>Século XVI, os homens precisavam ser maduros e fortes;
  3. 3. Século XVII e XIX, com a industrialização, os idosos não tinham força produtiva;
  4. 4. Século XX e XXI, os jovens são alvos para a indústria. Profissional idoso perde a vez;
  5. 5. Na década de 60, o SESC começou a desenvolver alguns trabalhos com idosos;
  6. 6. Na década de 70, criaram legislações e iniciativas governamentais a favor do idoso.
  7. 7. 2003 – Estatuto do Idoso.</li></li></ul><li>ESTATUTO DO IDOSO<br />Capítulo V<br />Da Educação, Cultura, Esporte e Lazer<br />Art. 20. O idoso tem direito a educação, cultura, esporte, lazer, diversões, espetáculos, produtos e serviços que respeitem sua peculiar condição de idade.<br />Art. 21. O Poder Público criará oportunidade de acesso do idoso à educação, adequando currículos, metodologias e material didático aos programas educacionais e destinados.<br />#1º. Os cursos especiais para idosos incluirão conteúdo relativo às técnicas de comunicação e demais avanços tecnológicos, para sua integração à vida moderna.<br />
  8. 8. # 2º. Os idosos participarão das comemorações de caráter cívico ou cultural, para transmissão de conhecimentos e vivência às demais gerações, no sentido de preservação da memória e da identidade culturais;<br />Art. 22. Nos currículos mínimos dos diversos níveis de ensino formal serão inseridos conteúdos voltados ao processo de envelhecimento, ao respeito e à valorização do idoso, de forma a eliminar o preconceito e a produzir conhecimento sobre a matéria.<br />Art. 23. A participação dos idosos em atividades culturais e de lazer será proporcionada mediante descontos de pelo menos 50% (cinquenta por cento) nos ingressos para eventos artísticos, culturais, esportivos e de lazer, bem como o acesso preferencial aos respectivos locais.<br />
  9. 9. Art. 24. Os meios de comunicação manterão espaços ou horários especiais voltados aos idosos, com finalidade informativa, educativa, artística e cultural, e ao público sobre o processo de envelhecimento.<br />Art. 25. O Poder Público apoiará a criação de universidade aberta para as pessoas idosas e incentivará a publicação de livros e periódicos, de conteúdo e padrão editorial adequados ao idoso, que facilitem a leitura, considerada a natural redução da capacidade visual. <br />
  10. 10. Áreas para trabalhar com idosos:<br /><ul><li>Cuidadorde idosos
  11. 11. Saúde
  12. 12. Médico gerontologista
  13. 13. Assistência social
  14. 14. Lazer e turismo
  15. 15. Área educacional
  16. 16. Construção civil – acessibilidade
  17. 17. Informática - acessibilidade</li></li></ul><li>Graduação em Gerontologia<br />Curso que possibilita conhecer as necessidades sociais, biológicas, gestão de pessoas.<br />Campo de atuação: saúde, social, etc.<br />
  18. 18. ESCOLA<br />Canal fundamental para que o FUTURIDADE ocorra.<br />
  19. 19. COLOCANDO EM PRÁTICA:<br /><ul><li>Desenvolvendo programas educacionais;
  20. 20. Fornecendo materiais e recursos;
  21. 21. Por meio do voluntariado;
  22. 22. Formando cidadãos que se relacionem com justiça e acolhimento, sem preconceitos;
  23. 23. Mostrando aos alunos filmes como Up Altas Aventuras, ToyStory 3, Narayamaque abordam o tema velhice e as situações que os personagens passam.</li>

×