1. Grup de treball LIC: LLIMAC
TÍTOL
Ensenyament-aprenentatge de llengua catalana de l’alumnat amb llengües no
romàniques
DADES DELS CENTRES
Nomsi assessors/es Xavier Ayllón
LIC de referència Reyes Brun
Jordi Caballé
Rosalena Codina Vidal
Anna Fernández
Neus Moliné
Artur Vidal
Localitat L’Hospitalet de Llobregat
BREU RESUM DEL GRUP DE TREBALL
0.- Informació sobre la diversitat lingüística i cultural: amazic, àrab, panjabi, urdú, ucraïnès i
xinès. Bibliogràfica espai LIC:
http://www.xtec.cat/nouvingut/professorat/prof_info_diverling.htm
1.- Recull d’orientacions metodològiques de l’ensenyament-aprenentatge de la llengua
catalana.
2.- Recull de materials de la lectura i l’escriptura inicial ( adreçat a partir del cicle mitjà).
3.- Dimensió lingüística de les altres àrees (el discurs acadèmic)????
DESTINATARIS
Tutors de l’Aula d’Acollida, CLIC i ALIC.
INDICADORS DE MILLORA
- Document/dossier elaborat amb el complement del bloc com a plataforma de recursos.

2. Grup de treball LIC: LLIMAC
COORDINACIÓ PROJECTE
Assessors LIC de referència per a la coordinació i seguiment de les trobades entre els
alumnes i per a la coordinació amb els referents designats per cada centre. Es preveu una
coordinació quinzenal per tal de fer la preparació de la trobada mensual entre els alumnes i
de fer el seguiment del bloc que es posarà en marxa com a plataforma de trobada virtual. A
cada centre hi ha d’haver també un referent del projecte.
DESCRIPCIÓ DEL PROJECTE
Curs acadèmic 2009/2010
Punt de partida Necessitat d’incentivar l’ús del català entre l’alumnat autòcton i
l’alumnat nouvingut. Necessitat de potenciar les relacions afectives
entre l’alumnat.
Objectius • Potenciar l´acollida lingüística de l´ alumnat nouvingut.
• Promoure una xarxa d’intercanvi lingüístic entre joves de
diferents barris de l’Hospitalet.
• Fomentar l’ actitud i valoració positiva envers la llengua i la
cultura catalana.
Objectius específics • Iniciar els nois i noies en activitats de voluntariat lingüístic
• Promoure el contacte mutu i la cooperació.
• Crear un marc facilitador de l’intercanvi lingüístic i cultural
entre els joves.
Proposta La proposta és que alumnes de diferents IES puguin garantir
l’acollida lingüística d’alumnat nouvingut com un pas cap a la seva
plena integració. Els voluntaris lingüístics catalanoparlants conversen
amb alumnes nouvinguts o alumnes que no tenen el català com a
llengua habitual de comunicació.
Els centres implicats consensuaran com s’ha d’establir el següent:
• Reconeixement de l’activitat
• Compromís dels adolescents
• Autorització dels pares
Treball sessions En totes les trobades entre els alumnes hi haurà un referent LIC i
també es farà un seguiment de les activitats i temes encetats a partir
d’un diari (veure annex). La primera trobada serà dinamitzada pels
tres referents LIC i es dedicarà bàsicament al coneixement dels
participants, la creació de les parelles de conversa i a la informació
sobre el voluntariat lingüístic i en com es farà l’organització de les

3. Grup de treball LIC: LLIMAC
trobades.
Temporització Trobades mensuals d’una hora i utilització del bloc com a mitjà de
connexió i de coneixement.
PROFESSORAT IMPLICAT EN EL PROJECTE
IES MERCÈ RODOREDA Montse Ventura Alòs (CLIC) (mventura23@xtec.cat)
Montserrat Bolós Giralt; Coordinació Pedagògica .
(mbolos1@xtec.cat)
IES SANTA EULÀLIA Pilar Salvatella (CLIC)
IES CAN VILUMARA Isabel Tirado (TAA) (itirado@xtec.cat)
Carme Alzaga (CLIC) (calzaga@telefonica.net)
ALUMNAT IMPLICAT EN EL PROJECTE
IES MERCÈ RODOREDA Maria Sánchez (2n btx), Ester Llamas (1r btx), Sarai Villaveces
(2n btx), Berat Bastida (2n btx), Joan Piera (1r btx)
IES SANTA EULÀLIA
IES CAN VILUMARA
ANNEXOS
DIARI DE CONVERSA
PRIMERA TROBADA
GUIONS CONVERSA
PROPOSTA DE CALENDARI DE LES TROBADES DE LES PARELLES INTERCENTRES
21 OCTUBRE/18 NOVEMBRE/16 DESEMBRE/13 GENER/ 17 FEBRER/ 17 MARÇ/ 21 ABRIL/19 MAIG