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Colegio de Bachilleres del Estado de
              Baja California
                         Plantel Mexicali

                  Ecología y Medio Ambiente

          Principios Básicos de la Ecología

Profesor: Humberto Larrinaga Conningham
Alumno: Armando Sánchez Serratos


Grupo: 605
Ciclo escolar: 2013-1


                                          Mexicali, B.C. febrero 2013
En este trabajo hablaremos y veremos a grandes razgos
todo lo que se interrelaciona con la ecologia, como lo son
tambien las ciencias auxiliares que posee; podremos ver
como es que la ecologia ve la luz por primera vez, asi como
quien o quienes son los que la descubren.
Asi como la importancia de cuidar nuestro medios
ambiente, los ecosistemas que nos rodean ya que sin ellos
practicamente la vida no seria bella.
¿Qué es ciencia?
La ciencia es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y
susceptibles de ser articulados unos con otros. La ciencia surge de la obtención del
conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de
experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se
construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas
metódicamente organizados.


                 Ecología
La ecología (del griego «οίκος» oikos="hogar", y
«λóγος» logos=" conocimiento") es la ciencia que
estudia a los seres vivos, su ambiente, la
distribución,   abundancia    y    como     esas
propiedades son afectadas por la interacción
entre los organismos y su ambiente: «la biología
de los ecosistemas» . En el ambiente se incluyen
las propiedades físicas que pueden ser descritas
como la suma de factores abióticos locales,
como el clima y la geología, y los demás
organismos que comparten ese hábitat
Educación Ambiental
La educación ambiental, además de generar
una conciencia y soluciones pertinentes a los
problemas ambientales actuales causados por
actividades antropogénicas y los efectos de la
relación entre el hombre y el medio ambiente,
es un mecanismo pedagógico que además
infunde la interacción que existe dentro de los
ecosistemas. Los procesos y factores físicos,
químicos así mismo biológicos, como estos
reaccionan, se relacionan e intervienen entre sí
dentro del medio ambiente, es otro de los
tópicos que difunde la Educación Ambiental
(EA), todo esto con el fin de entender nuestro
entorno y formar una cultura conservacionista
donde el hombre aplique en todos sus procesos
productivos, técnicas limpias (dándole solución
a los problemas ambientales), permitiendo de
esta forma el desarrollo sostenible.
Diferencias entre EMA y EA
EA es un proceso que refuerza actitudes que debemos tener nosotros como seres
humanos, para cuidar el medio natural donde vivimos y que nos rodea mientras que
la Ecología es una ciencia que estudia nuestra relación con el mismo medio
ambiente.
Así pues puedo decir que EMA se refiere al estudio enfocado en el ser vivo y lo que
es sus entrono y EA es cuidar y resolver problemas relacionados con el medio
ambiente.

 Auto ecología
La auto ecología estudia las adaptaciones de las especies individuales a su
ambiente y las relaciones que mantienen con él.


 Demo ecología
Son poblaciones formadas por organismos de una misma especie.

 Sinecología
La Sinecología es la ciencia que estudia como un todo las relaciones entre las
comunidades biológicas y entre los ecosistemas de la Tierra.
División de la Ecología
 •   Auto ecología
 •   Ecología de la población
 •   Ecología de la comunidad
 •   Ecología aplicada
 •   Ecología de sistemas



Ciencias auxiliares de la ecología
 •   Química
 •   Matemáticas
 •   Física
 •   Geografía
 •   Botánica
 •   Zoología
 •   Fisiología
Para terminar este trabajo lo que nos debio de haber
quedado claro es saber como actuar con la naturaleza en
cuanto a la ecologia, tenemos que saber diferenciar los
conceptos como lo son la autoecologia, la sinecologia y la
demoecologia.
Tambien tenemos que saber algunos conceptos claves en el
estudio de la ecologia y a saber diferenciar lo que es EMA
(ecologia y medio ambiente) y lo que es EA (educacion
ambiental), que no es lo mismo pero si tienen algo de
relacion. En conclusion con este tema nos podremos dar
cuenta de la importancia de la ecologia y saber como actuar
ante las situaciones que afectan nuestro medio ambiente.
• Begon, Michael; Harper, John Lee; Townsend, Colin R. (1999),
  «Introducción», Ecología: individuos, poblaciones y comunidades (3ª
  edición), Barcelona: Omega, ISBN 9788428211529

• Dobzhansky, Theodosius (1973), «Nothing in Biology Makes Sense
  Except in the Light of Evolution» (en inglés), The American Biology
  Teacher 35 (3): 125-129, ISSN 0002-7685, Resumen divulgativo

• Margalef, Ramón (1998). «1». Ecología (9ª edición). Barcelona:
  Omega. ISBN 8428204055.

• Molles, Manuel C. Jr. (2006). Ecología: Conceptos y aplicaciones. (3ª
  edición). Madrid: McGraw-Hill. ISBN844814595X.

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  • 2. En este trabajo hablaremos y veremos a grandes razgos todo lo que se interrelaciona con la ecologia, como lo son tambien las ciencias auxiliares que posee; podremos ver como es que la ecologia ve la luz por primera vez, asi como quien o quienes son los que la descubren. Asi como la importancia de cuidar nuestro medios ambiente, los ecosistemas que nos rodean ya que sin ellos practicamente la vida no seria bella.
  • 3. ¿Qué es ciencia? La ciencia es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros. La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas metódicamente organizados. Ecología La ecología (del griego «οίκος» oikos="hogar", y «λóγος» logos=" conocimiento") es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la distribución, abundancia y como esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su ambiente: «la biología de los ecosistemas» . En el ambiente se incluyen las propiedades físicas que pueden ser descritas como la suma de factores abióticos locales, como el clima y la geología, y los demás organismos que comparten ese hábitat
  • 4. Educación Ambiental La educación ambiental, además de generar una conciencia y soluciones pertinentes a los problemas ambientales actuales causados por actividades antropogénicas y los efectos de la relación entre el hombre y el medio ambiente, es un mecanismo pedagógico que además infunde la interacción que existe dentro de los ecosistemas. Los procesos y factores físicos, químicos así mismo biológicos, como estos reaccionan, se relacionan e intervienen entre sí dentro del medio ambiente, es otro de los tópicos que difunde la Educación Ambiental (EA), todo esto con el fin de entender nuestro entorno y formar una cultura conservacionista donde el hombre aplique en todos sus procesos productivos, técnicas limpias (dándole solución a los problemas ambientales), permitiendo de esta forma el desarrollo sostenible.
  • 5. Diferencias entre EMA y EA EA es un proceso que refuerza actitudes que debemos tener nosotros como seres humanos, para cuidar el medio natural donde vivimos y que nos rodea mientras que la Ecología es una ciencia que estudia nuestra relación con el mismo medio ambiente. Así pues puedo decir que EMA se refiere al estudio enfocado en el ser vivo y lo que es sus entrono y EA es cuidar y resolver problemas relacionados con el medio ambiente. Auto ecología La auto ecología estudia las adaptaciones de las especies individuales a su ambiente y las relaciones que mantienen con él. Demo ecología Son poblaciones formadas por organismos de una misma especie. Sinecología La Sinecología es la ciencia que estudia como un todo las relaciones entre las comunidades biológicas y entre los ecosistemas de la Tierra.
  • 6. División de la Ecología • Auto ecología • Ecología de la población • Ecología de la comunidad • Ecología aplicada • Ecología de sistemas Ciencias auxiliares de la ecología • Química • Matemáticas • Física • Geografía • Botánica • Zoología • Fisiología
  • 7. Para terminar este trabajo lo que nos debio de haber quedado claro es saber como actuar con la naturaleza en cuanto a la ecologia, tenemos que saber diferenciar los conceptos como lo son la autoecologia, la sinecologia y la demoecologia. Tambien tenemos que saber algunos conceptos claves en el estudio de la ecologia y a saber diferenciar lo que es EMA (ecologia y medio ambiente) y lo que es EA (educacion ambiental), que no es lo mismo pero si tienen algo de relacion. En conclusion con este tema nos podremos dar cuenta de la importancia de la ecologia y saber como actuar ante las situaciones que afectan nuestro medio ambiente.
  • 8. • Begon, Michael; Harper, John Lee; Townsend, Colin R. (1999), «Introducción», Ecología: individuos, poblaciones y comunidades (3ª edición), Barcelona: Omega, ISBN 9788428211529 • Dobzhansky, Theodosius (1973), «Nothing in Biology Makes Sense Except in the Light of Evolution» (en inglés), The American Biology Teacher 35 (3): 125-129, ISSN 0002-7685, Resumen divulgativo • Margalef, Ramón (1998). «1». Ecología (9ª edición). Barcelona: Omega. ISBN 8428204055. • Molles, Manuel C. Jr. (2006). Ecología: Conceptos y aplicaciones. (3ª edición). Madrid: McGraw-Hill. ISBN844814595X.