El documento presenta fragmentos de un manifiesto redactado por personas con discapacidad intelectual en el que expresan su deseo de ser tratados con igualdad de derechos y respeto. Piden el fin de la discriminación y barreras que les impiden participar plenamente en la sociedad, así como apoyo para lograr la independencia y autonomía.
2. Fragmentos del Manifiesto por la plena
ciudadanía de las personas con
discapacidad intelectual redactado por
autogestores de todo el país (Cádiz, 2012)
(…) todos los días vivimos situaciones en las que mucha
gente no respeta nuestros derechos. Por ejemplo:
· Otras personas deciden por nosotros sin tenernos en
cuenta.
· Sentimos que no nos tratan con respeto y que nos
discriminan.
· Nos encontramos con barreras arquitectónicas que nos
impiden movernos con libertad. También nos encontramos
con carteles informativos que no entendemos.
· Nos impiden participar en la comunidad como el resto de
ciudadanos y ciudadanas.
3. Ellos dicen…
Queremos un trato de igual a igual, de adulto,
de ciudadano. Para esto, necesitamos el apoyo
de los gobiernos y los medios de comunicación.
Necesitamos que los medios den a la sociedad
una imagen positiva e inclusiva de nosotros
4. Nosotros hacemos…
Continuar la sensibilización de toda la sociedad.
Formación de profesionales de la comunicación para
que den una imagen clara, realista y completa de las
personas con discapacidad. Seguir adelante con el
lema “Yo como tú”, iguales en derechos y diversos
en capacidades.
Combatir la infantilización de las personas con
discapacidad en todos los ambientes: familia,
comunidades, ámbito educativo, etc.
5. Ellos dicen…
Pedimos a jueces, abogados, médicos y fiscales
que nos conozcan y que se informen. Tienen
que conocernos bien antes de firmar nuestras
sentencias de incapacitación. ¡Somos capaces
de hacer muchas cosas y tomar decisiones!
6. Nosotros hacemos…
Formación de profesionales específica en
discapacidad intelectual. Colaboración entre
diferentes expertos en los procesos de
incapacitación y valoraciones exhaustivas, claras,
personalizadas y ajustadas a la realidad.
Transmisión de información comprensible a las
familias.
7. Ellos dicen…
Necesitamos ciudades y pueblos accesibles
para poder participar, entender la
información, pasear por las calles y entrar en
los sitios públicos. Pregúntanos cómo
hacerlo. Queremos colaborar con vosotros
para conseguirlo entre todos.
8. Nosotros hacemos…
Accesibilidad de los entornos. Eliminación
completa de barreras arquitectónicas.
Implantación de lectura fácil. Sensibilización de
la sociedad para eliminar barreras y actitudes
contrarias a la inclusión y la normalización.
Trabajo colaborativo con las personas con
discapacidad para mejorar la accesibilidad.
9. Ellos dicen…
La educación es un derecho de todos. Pedimos
ayuda a los profesionales y las Asociaciones de
Madres y Padres (AMPAS) para tener una
educación de calidad para TODOS.
10. Nosotros hacemos…
Seguir trabajando la inclusión educativa. Asegurar
más oportunidades de formación a las personas con
discapacidad, sobre todo en edades cercanas a la
vida adulta. Trabajar para cubrir el derecho a la
formación continua. Mayor implicación de las
propias personas con discapacidad –y de sus
familias- en la planificación, desarrollo y evaluación
de sus planes educativos.
11. Ellos dicen…
Día a día nos formamos para trabajar. Exigimos
que las empresas y administraciones cumplan
con la ley, y reserven empleo para las personas
con discapacidad. Exigimos a los sindicatos que
nos defiendan.
12. Nosotros hacemos…
Lograr mayores niveles de inserción laboral. Realizar
adecuadamente los procesos de inserción en el
mundo del trabajo y llevar a cabo un seguimiento
adecuado. Formación de los entornos laborales y
preparación de los apoyos necesarios. Lograr una
mayor visibilidad de las personas con discapacidad
en entornos y tareas variadas.
Aumentar su papel en las tomas de decisiones
relativas a este ámbito.
13. Ellos dicen…
Nos preparamos para ser independientes y vivir
como cualquier persona. Podemos hacerlo. Sólo
necesitamos apoyo para conseguirlo.
14. Nosotros hacemos…
Formación en autodeterminación de las
personas con discapacidad y de sus familias.
Aumentar programas de Vida independiente.
Seguir buscando fórmulas que permitan a las
personas con discapacidad ser independientes
con los apoyos necesarios.
15. Ellos dicen…
Exigimos a los responsables de asociaciones
vecinales, culturales, deportivas y de ocio que
cumplan las normas de acceso a sus
instalaciones. Igual que nosotros cumplimos con
todas las normas que nos exige la sociedad.
16. Nosotros hacemos…
Mejorar la accesibilidad de entornos y
actividades de ocio. Aumentar las oportunidades
para participar en actividades normalizadas, si es
éste el deseo de la persona con discapacidad.